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        • 我們小學(xué)作文600字

          時(shí)間:2024-09-12 03:34:45 小學(xué)生作文 我要投稿
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          精選我們小學(xué)作文600字合集7篇

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的我們小學(xué)作文600字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          精選我們小學(xué)作文600字合集7篇

          我們小學(xué)作文600字 篇1

            “哇,真好看!”“是誰畫的呀?太漂亮了!”“六一”兒童節(jié)這天,同學(xué)們都被黑板上美妙絕倫的畫驚得目瞪口呆,紛紛交頭接耳起來。我得意地說:“這是誰畫的?那還用說?!當(dāng)然是我們班的文藝委——多才多藝的楊彤彤畫的嘍!”

            我們班的.文藝委楊彤彤長得可漂亮了。一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),常常挽成一個(gè)馬尾巴,小辮在空中飛舞;一對(duì)細(xì)細(xì)的柳葉眉,一雙水靈靈的大眼睛,長長的睫毛像蝴蝶翅膀一樣輕輕撲扇著,挺拔的鼻梁襯托著可愛的櫻桃小嘴。她的眼睛總是那么清純可人,嘴角總是掛著笑。她能用笑容把快樂送給每一位同學(xué),我可喜歡她了!

            楊彤彤不僅長得漂亮,而且美術(shù)、音樂樣樣拔尖。記得有一次音樂課上,老師抽考豎笛曲《豐收之歌》。她一點(diǎn)兒也不緊張,把那支粉色豎笛含在口中,流暢地吹動(dòng)起來。一個(gè)個(gè)熟悉的音符回蕩在教室里。笛聲清脆悅耳,音符們仿佛一個(gè)個(gè)活潑的小精靈,將我?guī)нM(jìn)了豐收的田之中,看見了老農(nóng)們圍成了個(gè)大圓圈,跳舞唱歌的場(chǎng)景。我也情不自禁地哼了起來:“……”再看楊彤彤,她十指翻飛,沉醉在自己的音樂世界中了。一曲吹畢,教室中一片掌聲夾雜著贊嘆聲不絕于耳,老師也朝她豎起了大拇指。怎么樣,棒吧?!

            還有一次,我看見她將一張粉紅色紙平鋪在桌面上,用鉛筆敲著頭,構(gòu)思了一會(huì)兒,便“刷刷”畫起來。不一會(huì)兒,幾個(gè)可愛的小仙女就出現(xiàn)在我的眼前。瞧,她們一個(gè)撲扇著翅膀,飛上飛下;一個(gè)閉著雙眼,踮著腳美美地跳芭蕾……太美了!我對(duì)楊彤彤說:“畫得真漂亮!”她微微一笑,剪下那個(gè)跳芭蕾的小仙女,說:“喜歡就送給你。”

            我認(rèn)為這名多才多藝的女孩理應(yīng)得到“文藝章”,她當(dāng)之無愧。怎么樣,你們覺得呢?

          我們小學(xué)作文600字 篇2

            Ainner是我的英語老師。她,身材修長,步履輕盈。一雙丹鳳眼,眸子明亮而靈活,純凈如碧水,深邃似藍(lán)天。那娓娓動(dòng)聽的聲音,真摯、柔和、悅耳,好似一陣春風(fēng),伴著田野的花香,輕輕地吹進(jìn)同學(xué)們的心里。Ainner不僅有著迷人的外表,而且責(zé)任心也很強(qiáng)。她經(jīng)常這樣說道:“家長既然把你們交到我這兒,我就要對(duì)你們負(fù)責(zé)任!备屛覀兙磁宓氖悄谴巍

            那是一個(gè)炎熱的下午,同學(xué)們像往常一樣來到了理查德英語培訓(xùn)班。1:50分了,快上課了,可Ainner為什么還沒來?同學(xué)們的心中都打了一個(gè)大大的問號(hào),時(shí)間不知不覺地過去了,叮鈴鈴,上課鈴響了,Ainner還是沒有來,同學(xué)們急得像熱鍋上的螞蟻,焦急地望著門外,希望能捕捉到Ainner的身影。15分鐘過去了,Ainner還是沒能出現(xiàn)。有些同學(xué)坐不住了,幾個(gè)調(diào)皮鬼帶頭打破了這份寧靜。頓時(shí)教室里鬧哄哄的`:同學(xué)們有的扔紙團(tuán),有的大聲說話,還有的竟然上臺(tái)表演起小品來了。

            終于,袁校長一臉嚴(yán)肅地出現(xiàn)在教室門口,扯起嗓門喊道:“3L1-3班安靜點(diǎn),Ainner馬上就來了!甭牭竭@個(gè)消息,我們那顆懸著的心總算放下來了。大概離下課還有20分鐘的時(shí)候,Ainner來了,只見她左手按住胸部,右手拿著書,腳步踉蹌地走進(jìn)了教室,十分艱難地站到了講臺(tái)前。她臉色蒼白,眉頭緊蹙,再也尋不著以前那個(gè)快樂使者的蹤跡了,有些同學(xué)耐不住內(nèi)心的好奇,問Ainner干什么去了?葾inner沒有回答。之后,她用沙啞的聲音報(bào)了期中考試的成績,又給我們分析了試卷,可大多數(shù)同學(xué)們對(duì)GoodbyeSeeyoulater這個(gè)詞組的概念搞不清楚,當(dāng)她轉(zhuǎn)身拿起粉筆去寫這幾個(gè)單詞時(shí),我們驚奇地發(fā)現(xiàn)Ainner手上按著棉球。噢,我們恍然大悟,原來剛才Ainner在醫(yī)院掛瓶啊。

            Ainner,多么負(fù)責(zé)的老師,在她的辛勤教育下,我們的英語成績突飛猛進(jìn),我們愛你!

          我們小學(xué)作文600字 篇3

            說起我喜歡我們班的哪位老師,哎呀,那簡(jiǎn)直太多了!什么體育吳老師呀、數(shù)學(xué)董老師呀……反正有很多就對(duì)了!可我最喜歡的還是我們班的班主任周老師了!哈哈,誰讓她是我們班的“變臉王”呢?

            先來讓我們認(rèn)識(shí)一下我們的“變臉王”吧!

            我們的班主任長得可美了!一對(duì)濃濃的眉毛、一雙水汪汪的`大眼睛,小巧的鼻子很挺,嘴巴更是櫻桃小嘴一點(diǎn)紅。小巧的瓜子臉,再加上一頭波浪長發(fā),顯得優(yōu)雅有氣質(zhì)卻又不失俏皮可愛。她的臉上總是掛著一副甜甜的笑容,眼睛里滿是笑意。一副和顏悅色的樣子更是使人覺得親切自然。

            她的“變臉術(shù)”可是名不虛傳哦!現(xiàn)在讓我們來看看她到底是怎么“變臉”的吧!她平時(shí)可是一臉的和顏悅色,特別是下課時(shí),總和我們“混”在一塊兒,講著有趣的故事,臉上笑若桃花?墒侵灰覀兩险n不認(rèn)真聽講,她就馬上表演起了“變臉術(shù)”。看!又有同學(xué)在竊竊私語了。只見周老師眉毛一挑,眼睛一會(huì)微瞇,一會(huì)瞪得滾圓,剛才的笑意瞬間化為泡影,取而代之的是嚴(yán)肅正經(jīng)的表情。同學(xué)們各個(gè)表情莊重,生怕自己成為第一個(gè)被扣星的“小白鼠”。但是正是周老師的“變臉術(shù)”,使得那些調(diào)皮的同學(xué)總能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,讓他們?cè)诖y(cè)老師的表情中感受心中的酸甜苦辣。

            除了會(huì)“變臉”,她還是一個(gè)百事通呢!我在家做練習(xí)時(shí),總會(huì)學(xué)到許多東西。每當(dāng)信心滿滿走進(jìn)教室準(zhǔn)備給周老師“長長見識(shí)”時(shí),誰知,她來了一句:哦——這個(gè)我也知道耶!瞬間把我打得慘敗。一次又一次信心滿滿地去,一次又一次“狼狽而歸”,讓我不得不感嘆:“唉~周老師真乃百事通也!”

            你說,我們這個(gè)周老師,是不是既精通“變臉術(shù)”,又知識(shí)淵博?

          我們小學(xué)作文600字 篇4

            清潔的水,對(duì)于我們來說,是極為重要的。它不僅能給我們的生命提供保障,也能為我們的環(huán)境添上一份美好。

            小時(shí)候,我是在外婆家長大的,外婆家那兒有高高的山,青青的草,清澈的水,我的童年是那么的歡樂,我總是會(huì)拉著表哥一起去爬山。

            爬累了,我們就坐在樹蔭下的大青石上,沿著外婆家白露山景區(qū)上山的路旁,有一條淺淺的小溪,清澈見底,還 有幾條小蝌蚪、小魚在水里嬉戲著,當(dāng)我渴了,便從溪水里舀水來喝。旁邊的柳樹垂下了它長長的“發(fā)一絲”般的柳枝,我們總是折幾段下來編制成一個(gè)個(gè)的頭圈。古老的石階上鋪滿了枯枝枯葉,當(dāng)我們的腳踩上去,便發(fā)出如優(yōu)美旋律一般的`聲音,我非常喜歡它。

            可惜,時(shí)間的流逝足以改變?cè)S多東西,幾年之后,當(dāng)我再次踏上那古老的臺(tái)階,發(fā)現(xiàn)一切都不同了。

            原本石階上的枯葉沒有了,踏在上面寂寞的可怕;小溪旁的柳樹沒了,小溪里的魚兒也沒有了,小溪也不同于以往那么清澈了,路人、甚至連看也不想看它。一路上隨處可見各種顏色的塑料袋、可樂瓶、零食包裝袋之類的垃圾,有些溪流的底部都長滿了綠綠的水草,完全沒有了原本屬于它的自然之美。

            看到這一幕,我邊走著,邊覺得很是心痛。是誰?是誰?是誰破壞了它原始的和美?又有誰,能還 它過去的清秀呢?

            這種小景區(qū)都已是如此,那么,那些名勝景區(qū)呢?又有幾個(gè)能擁有它原本的自然之美、清秀之美呢?

            我們?nèi)羰悄茉诼糜蔚耐瑫r(shí),不隨意丟棄東西,隨身帶著幾個(gè)垃圾袋,自己分類收集垃圾。那么,也不至于名勝景區(qū)將慢慢的演變變成“垃圾場(chǎng)區(qū)”的這個(gè)事實(shí)!

            大家一起行動(dòng)起來吧,還地球一個(gè)美麗清秀的世界吧。

          我們小學(xué)作文600字 篇5

            今天下午,我們?cè)诎嗬锩婢毩?xí)合唱,因?yàn)檫^幾天就要合唱比賽了,所以我們加緊練習(xí)合唱。、

            這節(jié)課的練習(xí)合唱,與往常大不一樣,因?yàn)檫@節(jié)課本來是課的,我們卻練習(xí)合唱。本次合唱還有一個(gè)不同之處,那就是我們本次合唱居然沒有音樂老師來帶領(lǐng)我們唱,本次合唱完全由我們的班主任邢老師親自帶領(lǐng)我們練習(xí)。

            我們準(zhǔn)備開始的時(shí)候,邢老師不知從哪里變出來了一張紙,上面不知寫著什么,然后,邢老師給我們唱的時(shí)候加上了開場(chǎng)白與唱完一首歌,中間加上的話。在《春雨蒙蒙地下》說的話中,邢老師還加了古詩,讓我們背,感覺都起雞皮疙瘩的時(shí)候才是讀得好。第二遍,我背著背著,忽然不寒而栗,感覺我們背的'挺肉麻的。

            后來,我們又唱了幾遍之后,唱得已經(jīng)比較好了,但是還是有一點(diǎn)不好我們的表情都是呆板無力,面無表情,看起來十分沒勁。這時(shí),我們?cè)诔臅r(shí)候,邢老師突然在指揮孫子涵后面,示意我們笑,可是我們還是不笑,于是邢老師在后面做起了鬼臉,十分搞笑,我差一點(diǎn)笑出聲來,但是還是強(qiáng)忍著唱歌,果然,我們的表情從面無表情變成了微笑,我們真的感覺邢老師的辦法很好。唱完了這一遍,老師開玩笑地問合唱的時(shí)候,我們要不要找?guī)讉(gè)人在后面做鬼臉,大家的疲勞一掃而空。

            我覺得邢老師有的時(shí)候像一個(gè)小孩子,童心未泯,讓我們都哈哈大笑,開的玩笑也能讓我們頓時(shí)精神起來。再加上我們班的同學(xué)聽出了是開玩笑,總有幾個(gè)人再添油加醋,讓邢老師也笑了。

            我愛五四班,我愛這個(gè)快樂的班級(jí)。

          我們小學(xué)作文600字 篇6

            我們班的女生們

            福建省福州市群眾路小學(xué)六年一班余雨晴你想了解我們班的女生嗎?那就讓我來介紹介紹吧!你瞧,那些精力充沛的女生們不是笑嘻嘻的走來了嗎?咋一看,真可謂是“參差不齊”。不錯(cuò),有胖、有瘦、有高、有矮,走在一起一點(diǎn)也不美觀,但這也無所謂。

            人不可相貌嘛!那個(gè)扎馬尾辮的女孩,是扛“三條扛”的,每年評(píng)三好學(xué)生,班里非她莫屬。那個(gè)留長發(fā)的叫顧恬,她的記憶力特別好,還是我們班的“學(xué)習(xí)冠軍”。還有那個(gè)性格開朗的女孩。還有……哎,我們班的女生優(yōu)點(diǎn)太多了,我都數(shù)不過來了。這些女生可都是父母的“小寶貝”呀!重活、累活父母不讓插手。什么?你說她們是“嬌小姐”?那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。讓時(shí)間回到那次晨掃勞動(dòng)中吧!那是秋天的時(shí)候,果實(shí)累累,香氣充滿校園,可是操場(chǎng)上的落葉太多,非常的難掃,因此同學(xué)們經(jīng)常唉聲嘆氣的'。今天是星期二,輪到我們班晨掃。

            老天爺好像故意跟我們做對(duì)似的,西北風(fēng)不停的刮著大在臉上,痛死了。老師在教室里分好了工,只見這些女生各自拿著勞動(dòng)工具,像開閘的江水涌出教室奔像各自地戰(zhàn)場(chǎng),不等老師催促,就七手八腳的干起來,只見掃落葉的同學(xué)把袖子一挽,搶起掃把就掃。校園里頓時(shí)熱鬧起來,談話聲,掃落葉的同學(xué)的吆喝聲,響成一片。

            女生們各個(gè)吃苦耐勞,干得熱火朝天。落葉掃完了,她們留著汗,互相看看,笑了---頭發(fā)亂了,全身臟了,漲紅的臉就像熟透的柿子……這么樣?這些女生是不是很棒? [推薦給朋友] [顯示打印]

          我們小學(xué)作文600字 篇7

            今天體育課,老師突然宣布了一個(gè)大事情!那就是“我們班和六年級(jí)十三班要舉行一場(chǎng)籃球比賽”,并且都沒有給我們準(zhǔn)備的時(shí)間,老師就開始挑隊(duì)員了,老師說:“籃球隊(duì)的出來!”只見管文萱、蔣濤朝、朱明宇……幾個(gè)籃球隊(duì)員不約而同的就站出來了,還有兩名最出乎意料的華佳頤、姜志遠(yuǎn),感覺這兩名同學(xué)平時(shí)運(yùn)動(dòng)都不是強(qiáng)項(xiàng),我們不由捏了把冷汗。

            一下樓,我們就看到對(duì)面六十三班的同學(xué)已經(jīng)到了,參賽的.隊(duì)員在操場(chǎng)上站好后,裁判一聲令下“比賽開始”!比賽規(guī)則誰投進(jìn)一球就一分,最先開始是我們班發(fā)球,第一組管文萱、蔣濤朝、潘馳明,蔣濤朝抱著球左一晃右一晃躲避著對(duì)方的攻擊,時(shí)刻關(guān)注著隊(duì)友的走位,找準(zhǔn)時(shí)機(jī)把球運(yùn)給了管文萱,管文萱縱身一躍,把球投向籃筐,可惜只擦到了籃球框,球在地上跳了一下,就被對(duì)方小胖搶到手了,小胖直接把球投向籃球框,我們想心中不停的默念“不要中,不要中”結(jié)果球進(jìn)了!我們不由的發(fā)出了嘆氣的聲音。第二輪還是我們發(fā)球,因?yàn)閷?duì)方贏了,我們換了一個(gè)球員,把潘馳明換成了朱明宇,對(duì)方同樣也換了隊(duì)員。蔣濤朝發(fā)球成功后,朱明宇緊緊的咬住對(duì)方的球員,他到哪朱明宇跟到哪!場(chǎng)面變成了二Vs二,管文萱把球搶到后,一邊拍球一邊等蔣濤朝走位到籃球架底下,管文萱飛起來奮力一跳,把球順利的傳給了蔣濤朝,蔣濤朝三步灌籃,投籃成功,“耶,我們得分啦!”場(chǎng)面十分激烈,經(jīng)過了白熱化狀態(tài),最后以比分2比5我們班慘敗收?qǐng)觥?/p>

            這是本月我們班最的新鮮事,讓我明白了友誼第一,比賽第二!

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