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關(guān)于紅領(lǐng)巾小學(xué)作文400字5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的紅領(lǐng)巾小學(xué)作文400字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文400字 篇1
學(xué)一年級(jí)到四年級(jí)，紅領(lǐng)巾無(wú)處伴成長(zhǎng)。
紅領(lǐng)巾讓我堅(jiān)強(qiáng)。我三年級(jí)時(shí)，感冒了，要打吊水。我開(kāi)始有點(diǎn)害怕，，當(dāng)我看見(jiàn)那鮮艷的'紅領(lǐng)巾時(shí)，她正沖笑，又在說(shuō)：“不用怕�！蔽夜钠鹆擞職猓]上了眼睛，那細(xì)細(xì)的針頭扎進(jìn)皮膚里時(shí)，給是螞蟻咬我，但我咬緊牙關(guān)。，我再也不怕打吊水了。 紅領(lǐng)巾讓我孝順。工作忙，我經(jīng)常和一起吃飯。是從苦日子里熬的，嘮叨，而我大小姐卻很看不慣。我和，有小吵架，這天，又一點(diǎn)小事吵了，氣哭了，賭著氣一上午回家，肚子開(kāi)始咕嚕咕嚕的再叫換。，風(fēng)吹來(lái)，紅領(lǐng)巾一下子貼在小臉上，在嘲笑我：不尊敬，惹生氣可個(gè)乖孩子。心情頓時(shí)，心里想一錯(cuò)再錯(cuò)了，便回到家向道了歉。，我和再也不愉快了。
紅領(lǐng)巾讓我誠(chéng)實(shí)。學(xué)習(xí)中，考試中，我曾經(jīng)遇到不少難題，就在我想瞄一眼同桌試卷時(shí)，紅領(lǐng)巾便提醒我：誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)。，我重新靜下心，反復(fù)思考。嗨。難題終于投降了。紅領(lǐng)巾在說(shuō)：“行，憶蘇，你真棒！”
紅領(lǐng)巾普普通通，但情深意重。在紅領(lǐng)巾的陪伴下，我能走向人生！
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文400字 篇2
當(dāng)我是一個(gè)小朋友的時(shí)候，我非常迷惑不解，為什么大哥哥，大姐姐們不管是寒風(fēng)凜冽的冬天，還是炎熱酷暑的夏天；不管是刮風(fēng)下雨的春天，還是秋高氣爽的秋天，他們胸前都帶著一塊紅紅的布？
我進(jìn)了小學(xué)一年級(jí)，我明白了。原來(lái)我一直認(rèn)為這塊普通的布，居然意義那么重要。這塊紅布叫紅領(lǐng)巾，它是用革命先烈的鮮血染紅的，它是五星紅旗的一角，是少先隊(duì)員的標(biāo)志。每個(gè)小學(xué)生能帶上它是莫大的光榮。
可我剛?cè)腙?duì)就做錯(cuò)了一件令我后悔的`是事情。那是一個(gè)中午，我跨進(jìn)校門(mén)，踏過(guò)草坪，走到教學(xué)樓的后面，看見(jiàn)一棵小樹(shù)，就走到它面前，攀住樹(shù)枝蕩起了秋千。當(dāng)我正玩得津津有味的時(shí)候，“喀嚓”一聲，樹(shù)枝斷了，我害怕的往周?chē)戳丝矗瑳](méi)有人發(fā)現(xiàn)，就連忙丟下樹(shù)枝跑了。坐在教室里，底下頭，看見(jiàn)胸前的紅領(lǐng)巾，它仿佛在看著我說(shuō)：“這樣做是不對(duì)的。”可我沒(méi)有在意。過(guò)了幾天，我又來(lái)到那棵小樹(shù)旁邊，看見(jiàn)那棵小樹(shù)竟然死了，我心里非常難過(guò)。
我后悔莫極，如果時(shí)間能夠倒流，我決不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的去傷害它，不會(huì)讓一個(gè)生命就這樣死去了。此后，我沒(méi)有讓紅領(lǐng)巾替我難過(guò)，努力會(huì)做一個(gè)文明的學(xué)生，讓紅領(lǐng)巾時(shí)時(shí)提醒我，陪在我身邊。
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文400字 篇3
小時(shí)候我總羨慕姐姐能夠戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，上學(xué)之后，當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，我感到十分的自豪。因?yàn)槔蠋煾嬖V我們，紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，它是用烈士的鮮血染成的，我們一定要愛(ài)護(hù)它。
這天早上，我早早地起床準(zhǔn)備到學(xué)校去。一路上，我聽(tīng)著鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的歌聲，迎著微風(fēng)，心情好極了。正在這時(shí)，同班的李曉明走過(guò)來(lái)，“哎，你吃早飯了嗎？”他咬了一大口漢堡，走到我身旁�！拔以诩页赃^(guò)了�！蔽铱粗顣悦�，他吃的滿臉都是油光。李曉明是班里有名的大胃王，好像時(shí)時(shí)刻刻都在吃東西。他三下五除二地將手中的漢堡吃完，只見(jiàn)他瀟灑地把手中的包裝袋扔在路邊。“李曉明，你怎么能亂扔垃圾呢？應(yīng)該扔在垃圾桶。”我皺起眉頭，嚴(yán)肅地看著他�！鞍パ�，這邊又沒(méi)有垃圾桶，我還得跑到前邊去扔，多麻煩�！彼麧M臉不耐煩，“我扔路邊會(huì)有清潔工打掃的�！彼f(shuō)完準(zhǔn)備離去�！澳阋獡炱饋�(lái)，”我拉住李曉明，不許他離開(kāi)，“如果每個(gè)人都像你這樣亂扔垃圾，這個(gè)城市會(huì)成什么樣子。”“你管的還挺多�！崩顣悦魉﹂_(kāi)我的手�！斑@是我們作為少先隊(duì)員應(yīng)該做的，老師也說(shuō)過(guò)我們應(yīng)該做個(gè)文明禮貌的.學(xué)生，這樣才對(duì)得起戴著的紅領(lǐng)巾�！蔽叶⒅顣悦鳎行┎缓靡馑剂�，他低下頭看著戴著的紅領(lǐng)巾，然后走了回去，彎下腰撿起了包裝袋�！拔乙院蟛粫�(huì)了......”李曉明看著我，不好意思地笑了笑。我也松了一口氣，“知錯(cuò)就改就是好孩子嘛。”
我和李曉明大步地朝著學(xué)校走去，鮮艷的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)著。
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文400字 篇4
我一年級(jí)就加入了少先隊(duì)組織，成為了一名光榮的少先隊(duì)員。在小學(xué)階段里，我和紅領(lǐng)巾一起見(jiàn)證了酸甜苦辣。在小學(xué)階段里，紅領(lǐng)巾陪伴著我、激勵(lì)著我，和我一起見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。不久，我們成為了好朋友。
每逢周一的升旗儀式，我都要佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾。面對(duì)冉冉升起的國(guó)旗，在莊嚴(yán)的.國(guó)歌聲中，我感受到了紅領(lǐng)巾看我滿懷激動(dòng)的神情，便對(duì)我說(shuō)：“李羞月，你真棒！”
每次我遇到困難和挫折，都會(huì)想到“不怕苦，不怕困難”是紅領(lǐng)巾的象征，是少先隊(duì)員的精神。我會(huì)將困難一個(gè)一個(gè)的解決，將挫折一個(gè)一個(gè)的打敗，將少先隊(duì)員的精神繼續(xù)傳承下去。
在學(xué)習(xí)上，紅領(lǐng)巾在時(shí)時(shí)刻刻地提醒我“頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，艱苦奮斗”，紅領(lǐng)巾也在告訴我“一份耕耘，一份收獲，在學(xué)習(xí)上偷懶必將使我一無(wú)所獲�！笔羌t領(lǐng)巾一次次的提醒我，讓我這個(gè)少先隊(duì)員當(dāng)之無(wú)愧。
我們是祖國(guó)的未來(lái)和花朵，更是祖國(guó)未來(lái)的棟梁。我們是共產(chǎn)主義的接班人。我要無(wú)愧于少先隊(duì)員的稱(chēng)號(hào)，我要無(wú)愧于紅領(lǐng)巾的精神。
我還有2年就要小學(xué)畢業(yè)了，我要珍惜和紅領(lǐng)巾在一起最后的2年時(shí)間。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，讓紅領(lǐng)巾再一次見(jiàn)證我成功的果實(shí)。
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文400字 篇5
從我第一天上學(xué)開(kāi)始，就一直羨慕那些胸前飄揚(yáng)著紅領(lǐng)巾的哥哥姐姐們，看著他們進(jìn)入校門(mén)時(shí)都會(huì)停下腳步敬禮，覺(jué)得很了不起。我多么盼望自己也能擁有一條紅領(lǐng)巾，神氣地敬個(gè)隊(duì)禮。媽媽告訴我，要做個(gè)好學(xué)生，才能掛上紅領(lǐng)巾。于是，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極舉手，大聲地發(fā)言。經(jīng)過(guò)我的'努力和老師的培養(yǎng)，我終于掛上了紅領(lǐng)巾，光榮地成為了一名少先隊(duì)員。
記得那一天，萬(wàn)里無(wú)云春風(fēng)拂面。我和幾名同學(xué)像解放軍一樣，排好隊(duì)筆挺地走到臺(tái)前，當(dāng)老師微笑著走到我跟前，用溫和的手輕輕地把紅領(lǐng)巾系在我脖子上時(shí)，心里真是樂(lè)開(kāi)了花，露出了甜蜜的笑容。然后，莊嚴(yán)地舉起右手宣誓。此時(shí)我想：我終于成為了一名少先隊(duì)員啦，我一定要再接再厲，嚴(yán)格要求自己。
每天早晨，我總是站在鏡子前端端正正地戴好紅領(lǐng)巾，開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)。每次走到校門(mén)口我也能停下腳步，立正敬禮，得意地把小手高高舉過(guò)頭頂。上課更認(rèn)真，作業(yè)寫(xiě)得更整潔。
如今，我馬上要上二年級(jí)了，我早已把紅領(lǐng)巾洗得干干凈凈，鮮紅的紅領(lǐng)巾就像我的好朋友，伴隨我成長(zhǎng)。
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