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        • 我們小學作文

          時間:2023-06-15 16:28:11 小學生作文 我要投稿

          【精品】我們小學作文匯總八篇

            在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的我們小學作文8篇,歡迎大家分享。

          【精品】我們小學作文匯總八篇

          我們小學作文 篇1

            在我們班有許多小能人,其中給我印象最深的就是體育健將胡愷宸。

            胡愷宸從小就聯(lián)系武術,到現(xiàn)在已經(jīng)學了六年。他曾經(jīng)到新加坡參加武術比賽取得過冠軍,拿到了獎杯和2000元錢的獎金,還在我們班代表學校出去表演岳飛的《滿江紅》,同學們朗誦,他扮演岳飛在一旁表演武術。

            當時我也參加了朗誦,我邊朗誦邊看他表演,只見他一下從地上跳到高處,然后用他手上的那根木棍往地上一砸,最后再把木棍在空中轉(zhuǎn)五圈落地……當時所有的觀眾被他的動作給驚呆了。

            每次學校舉行運動會時,只要有跟跑步有關的項目,都有他的身影。在一次接力賽中,他為我們班立下了汗馬功勞。在比賽過程中,有一個同學摔倒了,導致我們班落后。輪到他最后開跑時,他就像一只離弦的箭沖向了終點,全班同學都歡呼起來。

            胡愷宸的學習也很優(yōu)秀。他考試成績雖然不是全班第一,但總是在全班前五名。平時,他能和同學很好的`相處,也很幽默,和同學們在一起,總能把我們逗笑。

            有一次,學校舉行聯(lián)歡會,他和班上的“搞笑大王”彭暉迪表演了一個節(jié)目,彭暉迪說出什么動物,他就模擬什么動物的動作。彭暉迪說:“猴子!彼妥龀隽撕镒拥膭幼,撓撓頭,又撓撓腿,十分好笑。

            胡愷宸的體育精神,學習態(tài)度和團結同學的品質(zhì)為我們做出了很好的示范,值得我們學習。我祝愿他長大后成為一名國家運動員,為國爭光!

          我們小學作文 篇2

            我們的校園是一個學習和歡樂的地方,每天老師們都能聽到孩子們的浪浪讀書聲和歡聲笑語。

            我們的體育場那里寬闊無比,是個同學們都喜歡的地方,每當星期五下午第二節(jié),同學們就沖出教室來到體育場,我們的體育老師是何校長,何校長他人很好每當我們做完體育動做,他就讓我們自由活動,這就是我們的體育場。接著是我們的'教室,我們教室不是很漂亮,但是我很喜歡,教室里有兩個門,一個前門和一個后門,我們走進教室正前方就有一臺電腦和兩塊黑板,黑板的正前方是講臺,講臺非常長,是一個長方形的講臺,講臺的正前方是我們的桌椅,還有后面的白墻上有幾個字它就是“秀我風采,做七好少年”這幾個字讓我明白要樂于助人和當好人,這就是我們的教室。我要說我們的花園太美了,知道我為什么說它美嗎?因為花園四秀都有特,各種各樣的鮮花撲滿花園,各種顏色都數(shù)不過來,這就是我們的花國一個美麗的花園。我們的校園非常干凈,沒有一點白色垃圾,這樣干凈的校園,讓我驕傲,這就是我們干凈的校園。還有我們那浪浪讀書聲,上課的時候老師還沒進門我們就把這節(jié)課需要的東西拿出來,然后老師就讓我們讀書,我們的讀書聲非常咱從一班就可以響到四班,這就是我們的讀書聲。

            這就是我的校園,一個藏著浪浪讀書聲和歡聲笑雨的地方。

          我們小學作文 篇3

            我們的新班主任她中等身材,白里透紅的臉上嵌著兩顆明亮的眼睛,她是我們的'語文老師,她一心一意地關愛我們,對待我們就像對待朋友一樣。她的眼睛還會說話呢!她就是曹老師。

            我以前是一個文靜而又內(nèi)向,上課都不愛舉手的小女孩。

            曹老師發(fā)現(xiàn)了我這個壞毛病,有一次,她對我說:“老師和同學是朋友,不用害怕老師的!甭犃诉@些話,我正在努力改掉這個壞毛病,讓自己變成一個活潑、可愛、學習成績也很棒的小女孩,這都是因為曹老師那會說話的眼睛,曹老師對我說話時的眼神很真誠,好像在說:相信我吧,相信自己吧,你能成為最棒的孩子。

            還有一次,下課時,我趴在課桌上看課外書,看得太入神了,連已經(jīng)上課都沒注意,我發(fā)現(xiàn)曹老師用她那會說話的眼睛盯著我看,好像在說:“認真聽課呀!”我想曹老師其實并沒發(fā)現(xiàn)吧。但是我還是連忙把課外書放進書包,打開語文書認真地聽課了。從此以后,我每堂課都認真、仔細地聽。

            曹老師,我喜歡你,喜歡你那會說話的眼睛!

          我們小學作文 篇4

            有這么一個人,她身高一米七四,體重卻只有四十八千克,就像一根竹竿一樣瘦而高挑;她不愛說話卻一張嘴就幽默風趣;她坐在倒數(shù)第二排,學習成績卻名列前茅,后排愛睡覺的同學一見她都尊稱一聲小劉老師;她明明是一個如花似玉的姑娘,全班同學卻愛叫她一聲“大哥”。

            體育課上,我們體育老師組織了一場體育測試,幾個練體育的`男生立即來了精神,迫不及待地想要老師開始。女生和男生混跑,為了公平,男生先跑,跑完一圈后女生跟在后面開始跑,此時開始計時,先到達重點為獲勝者,選出前十名一次排名。男生們紛紛表示沒問題,前五名肯定都是男生的,“大哥”聽了這話第一個站出來不服氣,她說“:我們女生又不是芭比娃娃,我們個個都是鏗鏘玫瑰,不比你們男生差!睘槭椎哪猩灰詾槿,“哼”了一聲就去熱身!按蟾纭币膊桓事浜,帶領著眾女生開始舒松筋骨,隨著哨聲吹響,男生們使勁向前沖去,隨著哨聲再次吹響,女生們也開始鉚足勁兒向前跑。

            令人驚訝的一幕出現(xiàn)了,操場上的“大哥”越跑越快,很快就與原本穩(wěn)居第一名的一個男生并駕齊驅(qū),跑到最后半圈,兩人速度均慢下來,一前一后相差不多,快到終點了,“大哥”就好像腳踩上了風火輪一樣刷地沖向終點。

            這場比賽,“大哥”取得了勝利,狠狠滅了男生囂張的氣焰。

          我們小學作文 篇5

            今天,我學了《圓明園的毀滅》這一課,使我不但看到了圓明園的舊貌,還看到了那可惡的英法聯(lián)軍燒毀圓明園的全過程。

            圓明園中最具特色的兩個景點要算“十二生肖”水池和“萬方安和”了。十二生肖水池是當時圓明園中規(guī)模最大的歐式建筑,它不但美觀,還有一個用處——報時。十二生肖中,十二只動物每隔兩小時依次輪流噴水一次,到了中午十二時一起噴水。而“萬方安和”則是一座宮殿,它呈“萬”字型,象征大清江山永遠牢固。這個地方四面環(huán)水,冬暖夏涼,也是雍正最喜歡的休閑景點。

            正是這么一座擁有“十二生肖”水池和“萬方安和”等景點的`皇家園林,卻被英法聯(lián)軍給燒毀了。英法聯(lián)軍侵入北京,他們闖進圓明園,將園內(nèi)凡是能拿的都掠走,拿不走的用車子搬運,實在拿不走的就肆意破壞。無論是士兵還是軍官,他們都顯著得意揚揚、心滿意足,那笑容讓人感到憤怒,讓人感到可恥,F(xiàn)在,圓明園只剩下一片廢墟和幾根殘柱了……

            可惡的英法聯(lián)軍,在我們的國土上橫行霸道,最后竟還燒毀了這一園林藝術的瑰寶、建筑藝術的精華。圓明園凝結了我們中華民族多少汗水和心血,卻在這英法聯(lián)軍的手中毀于一旦。我們一定要好好學習,長大后報效祖國。少年強則國強!

          我們小學作文 篇6

            我們的學校是一座百年名校,雖然不及別人新建的學校要美麗。但是,我仍然覺得我們的學校比較美麗,尤其是我們班的教室。

            我們班級是410班,位于在第二棟教學樓四樓偏右側(cè)的地方。走到我們教室門口,走進教室中間。正前面是一塊黑顏色的大黑板,上面有一只海鷗,和四個多思求新的字。意思就是要多加思考才能想出新的方法。黑板的一邊是教學用的電視機。在黑板的正對面是一塊長方形的黑板報。

            在黑板報中里面有一張張小隊活動的照片,有一張張科學家們發(fā)明的`科學照片。還有一只只用剪刀剪出來的栩栩如生、形態(tài)不一的小動物。黑板報兩邊的一旁是我們來比你追我趕,比貼星星到底是誰貼得最多。另一邊是我們班干部的照片。

            左側(cè)是我們的圖書角,是我們用來借取閱讀書目的地方和豐富知識的海洋。

            右側(cè)是我們的生物角,在生物角里有杜鵑花、仙人球、仙人掌……其中,在這里我最喜歡的是仙人掌,因為仙人掌的生命力很頑強的奇特的熱帶性植物。盆栽的仙人掌它百折不饒,性格讓人十分吃驚,有水、無水、天冷、天熱它都不在乎,從來都是不講究,只要一扎下根,就好像在說“:這里真好,我們就在這生長吧!”在這里,我也要學習仙人掌的不屈不饒的精神,無論是順境,還是逆境。都以堅強的意志生活著,學習著。

            這就是我們多姿多彩的教室,哦!我喜愛我們的教室。

          我們小學作文 篇7

            我們的校園很美麗,下面我?guī)阋黄鸬嚼锩鎱⒂^參觀吧!

            走進高大雄偉的校門,首先看到的是莊嚴的國旗臺,筆直的旗桿立在上面,旗桿的頂部有一面紅色的國旗,上面還有五顆黃色的“星星”。國旗臺兩側(cè)是一片草地,地上的草綠油油的,兩根草之間還會開幾朵黃色的小花。草地的最后面還有兩只天鵝的雕塑,它們兩只天鵝在跳優(yōu)美的芭蕾舞,美麗極了。

            水池旁邊有一個橢圓形的花壇,華堂里盛開著各式各樣的花,美麗極了!照料花壇的爺爺把花當做自己的子女,總是悉心澆水施肥,給予鮮花無微不至的關懷。

            高大的教學樓后滿是我們小朋友們一下課經(jīng)常去的地方—操場。操場中間是一個足球場,東面是籃球場。體育課上的時候張老師還讓我們班的20名同學在那里打排球賽呢。操場的周圍還有一些柳樹,春天到來的時候,柳樹就扎起了綠色的`長辮子,在風姐姐的吹動下,它的鞭子甩了甩去,美麗極了!柳樹的腳底下還有一些毛茸茸的綠色的小草,可愛極了!有的時候在小草的中間還會有一些黃色的小花。

            這就是我們美麗的校園,我愛我的校園。

          我們小學作文 篇8

            “心朝著那方向,擁有一種力量,抱著春天的風,心變成了太陽。”來吧,你若想也變成小綠人,就在專心為他做事時,想著這些堅定的話語吧!

            小綠人生活在大樹上。他們是快樂的,自由的,卻也是弱小的。他們有著美妙的歌喉,團結的精神,但需要人類來為他們創(chuàng)建綠色的家園,友好地與他們相處,而不是像玩具一樣戲弄他們。

            小叔一開始是個貪財?shù)?人。他為了賺得許多的錢,竟不惜一切地把小綠人的秘密泄露了出去!他借小綠人的名,開了一家童話屋兼餐館,還名副其實地“請”小綠人去當服務員!要知道,他們只同酒杯差不多高!

            餐館里竟全是肉,可憐的小綠人無法相信這個現(xiàn)實,昏死了過去。最終,他們逃走了,小叔卻還想開一家“小綠人”酒吧!

            經(jīng)歷了一波三折后,主人公小葉子和他的爺爺與小綠人們再次相見了。與小葉子一起長大的女孩其實也是小綠人,叫小曉。小曉熱情招待了他們。

            可恥的小叔跟蹤了他們。這回,他居然當起了導游,組織一群人又來搞破壞了。

            最后,他終于改過自信了。他一心只為了小綠人,花費了很長時間,才得到了寶藏—信任。

            小葉子的同學們和校長原本是來考察新校址的,也知道了小綠人的秘密。他們一起變成了小綠人。

            小曉對小葉子他們的一番話讓大家陷入思考:“我一直在想:小綠人怎樣變成和你們一樣的人,就像我似的。我想起了我被宮爺爺收養(yǎng),后來又到小葉子家,得到爺爺、阿姨、叔叔的養(yǎng)育……”

            相信大家已經(jīng)知道,讓小曉長成“人”的原因,就是她得到了“人”的關愛!

            小綠人愛著人,人也愛著小綠人,這兩個世界會相處地更加融洽的!

            當你懷著愛去做事時,你收獲的不僅是成功,還有來自世界上更多人的愛!

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