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        • 綠蘿小學(xué)作文

          時(shí)間:2023-06-23 22:08:01 小學(xué)生作文 我要投稿

          關(guān)于綠蘿小學(xué)作文匯總6篇

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的綠蘿小學(xué)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          關(guān)于綠蘿小學(xué)作文匯總6篇

          綠蘿小學(xué)作文 篇1

            我喜歡美麗的水仙花,我喜歡可愛的多肉,但是我最喜歡生命力頑強(qiáng)的綠蘿。

            遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去綠蘿長(zhǎng)得可茂盛了,像一片綠色的大森林似的。一大片一大片的葉子往四面八方生長(zhǎng)去像似綠色的裙子,又像小姑娘的馬尾辮,還像碧綠的窗簾。

            走近看綠蘿可漂亮啦?矗∷娜~子很特別是可愛的心形,像一個(gè)綠色的愛心。剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子它是卷在一起的,像個(gè)毛毛蟲,慢慢地嫩葉會(huì)逐漸展開。大雨過(guò)后,整棵綠蘿變得更加美麗?!一顆顆水珠晶瑩剔透,像一顆顆珍貴的珍珠似的`,美麗極了!

            如果把綠蘿放進(jìn)水中,它會(huì)長(zhǎng)出一種叫氣生根的東西,它就像一根白色的胡須。聞一聞,一股植物的清香撲鼻而來(lái),仿佛來(lái)到了植物的天堂。摸一摸很光滑,就像摸到了海綿一樣。

            小朋友,綠蘿不僅可愛,還可以凈化空氣,這點(diǎn)你們知道嗎?

          綠蘿小學(xué)作文 篇2

            四月,春天的月份。

            陽(yáng)臺(tái)上的綠蘿與院子里的綠格格不入。在冬天,喜潮濕溫暖的綠蘿在陽(yáng)臺(tái)上被遺忘。它的葉子漸漸枯黃、掉落,最終融入了冬日的枯黃景象。

            說(shuō)實(shí)話,現(xiàn)實(shí)對(duì)它很殘酷。原本,它有權(quán)利在溫室中度過(guò)冬天,它卻被遺忘在了陽(yáng)臺(tái)上。忍受了一個(gè)冬天的寒風(fēng)之后,它的葉子全部掉完,只留下了極細(xì)的莖。那莖,在春風(fēng)中搖搖晃晃,感覺隨時(shí)要掉下來(lái)。它的莖是碧綠色的,綠的有些發(fā)黑,沒有絲毫生氣。

            它一直被遺忘在陽(yáng)臺(tái)上,到了春天也是。春天過(guò)了一半,它的葉子并沒有長(zhǎng)出來(lái),莖的顏色好像亮了一點(diǎn),卻還是那樣的綠。

            后來(lái),它長(zhǎng)出了葉子。嫩綠嫩綠的,它自己也十分高興。它的莖漸漸變綠、變亮,葉子也越長(zhǎng)越多,仿佛要回到去年的夏天--那個(gè)他長(zhǎng)的'最茂盛的夏天。

            那個(gè)夏天,是它生長(zhǎng)的最茂盛的時(shí)候。它相信它可以再次走上那個(gè)巔峰,那個(gè)巔峰的時(shí)候。

            好景不長(zhǎng)。它還沒有走上巔峰,根部一片葉子突然,如同一瞬間,開始枯黃。隨后,如同破竹一般蔓延開來(lái)。一路蔓延到莖最外側(cè)的葉子。

            它是悲傷的,它很努力地熬過(guò)冬天,在春天發(fā)芽,努力生長(zhǎng),卻在接近自己巔峰時(shí)不知什么原因而突然凋零,在自己即將走入巔峰時(shí),放棄了。

            不知過(guò)了多久,它的主人發(fā)現(xiàn)了它。嘆息到:“去年長(zhǎng)的多好,可惜了,沒有熬過(guò)冬天。我也只能讓讓你去給別人當(dāng)肥料了!闭f(shuō)著,將它剪成碎末,撒入了別的花盆。

          綠蘿小學(xué)作文 篇3

            我家的客廳擺放著一盆茂盛的綠蘿。它就像一面綠色的小瀑布,帶個(gè)我清新的感覺。綠蘿的葉子綠黃相間,明晃晃的很耀眼。

            每一次我放學(xué)回家時(shí),看見那盆綠蘿像一朵朵綠色的花朵,我就精神大振。我發(fā)現(xiàn)綠蘿剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子像一根針;稍微展開一點(diǎn)的,好像一個(gè)豌豆;完全舒展開來(lái),嫩綠嫩綠,像一把心形的小扇子。

            綠蘿的葉子一順朝外,向四周展開。枝條不是筆直生長(zhǎng),而是彎曲舒展,真像跳舞的小女孩在扭動(dòng)的腰身。有一次,我無(wú)意發(fā)現(xiàn)從莖后面長(zhǎng)出一根褐色的'東西,我以為是枯萎的莖,我想把它摘了。爸爸告訴我那是綠蘿的氣根,氣根是綠蘿的呼吸氣管。

            有一次我想起綠色植物要有陽(yáng)光才能進(jìn)行光合作用。于是,我把綠蘿搬到陽(yáng)臺(tái)上,曬了幾天,可沒有想到葉子變黃了,莖短了,我可嚇壞了趕緊把綠蘿搬回來(lái)。晚上我查資料才知道綠蘿喜歡水!

            大自然真奇妙!

          綠蘿小學(xué)作文 篇4

            在這美麗的大自然中,有許多植物引起我們的好奇心,比如:向日葵會(huì)向著太陽(yáng)生長(zhǎng),夜來(lái)香只有在夜晚才會(huì)發(fā)出香味,而我偏偏喜歡我家陽(yáng)臺(tái)上那盆綠蘿。

            綠蘿的生命力很頑強(qiáng),他可以生長(zhǎng)在土里,也可以生長(zhǎng)在水里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,碧綠的葉子密密麻麻的綴滿了整個(gè)花盆,藤蔓彎彎曲曲的垂下來(lái),像一把撐開的大綠傘,又像綠色的瀑布。

            綠蘿的葉子是心形的,每一片葉子都綠得發(fā)亮。尤其是在陽(yáng)光底下,綠的閃眼,湊近一聞,發(fā)出一陣陣淡淡的清香,在同一根莖上生長(zhǎng)著形態(tài)各異的葉子,有的像士兵一樣昂首挺胸地守護(hù)著家園,有的'像淘氣的孩子藏在葉叢中捉迷藏,有的剛長(zhǎng)出的葉子彎彎的卷曲著,像一條可愛的小毛毛蟲!

            綠蘿很樸實(shí),她既不會(huì)開花,也不會(huì)炫耀自己的美麗,但它很實(shí)用,它可以吸收甲醛,凈化空氣,放在電腦旁,可以吸收輻射,綠色的葉子,還可以緩解身體疲勞,保護(hù)我們的眼睛,每當(dāng)我寫作業(yè)感覺到累的時(shí)候,看看綠蘿,放松放松眼睛,心情就會(huì)很舒服。

            綠蘿是我們生活的好幫手,不求回報(bào),只會(huì)默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻(xiàn)著,它的精神值得我們學(xué)習(xí)!

          綠蘿小學(xué)作文 篇5

            很多人喜歡蒼勁有力的傲松,喜歡節(jié)節(jié)高的翠竹,但很少有人喜歡綠蘿,而我卻偏偏喜歡這樸實(shí)、青翠的綠蘿。

            綠蘿是近幾年火起來(lái)的,原因是可以吸收粉塵,保護(hù)我們的健康。此消息一經(jīng)傳出,大江南北,綠蘿成了每家每戶的“日用品”。在辦公室、教室也有不少,盡管是這樣火,卻很少有人真正喜歡綠蘿。

            綠蘿的葉子和根有著鮮明的對(duì)比。它的葉子十分柔軟,像媽媽的頭發(fā),而根呢,又粗又壯,也只有這樣的根,才能使它立足于不敗之地,使它更堅(jiān)強(qiáng)。葉子垂下來(lái),遮住了根,那葉子是臺(tái)上華麗的演員,而根就是幕后默默無(wú)聞的工作人員。

            綠蘿并不傲嬌,它默默無(wú)聞的生長(zhǎng),越長(zhǎng)越壯實(shí)。幾年前我家養(yǎng)了三盆花,現(xiàn)在那最名貴的花早已不見,另一株草也是垂垂暮老了。只有綠蘿,他在不停地生長(zhǎng),從一點(diǎn)點(diǎn)變?yōu)榱藵饩G,覆蓋了盆和架子,一眼望去,像一個(gè)會(huì)走路的綠色精靈。

            綠蘿是隨遇而安的。上次,一個(gè)朋友來(lái)我家玩,不住好奇的盯我家繁盛的綠蘿,“你想要么,我給你插一節(jié)枝,說(shuō)不定能活呢”我順手給他插了一節(jié)水靈靈的枝。三年后的今天,我去他家,看到一盆綠蘿,葉子垂在盆邊!斑@綠蘿……”“你忘了?這綠蘿是當(dāng)年你給我插得那節(jié)枝啊!”朋友對(duì)我說(shuō)!熬G蘿非常好養(yǎng)活。即使你是一雙‘火手’,也能使它活下來(lái),它只需要夠量的.水即可,不要什么亂七八糟的營(yíng)養(yǎng)液。”

            我被震撼到了,當(dāng)年無(wú)心插的綠蘿,如今也快成蔭了呢。這種隨遇而安,這種頑強(qiáng)的生命力實(shí)在是太令人感嘆了。

            如今,喜歡松、竹的人比比皆是,愛綠蘿的人太少了,我可不希望“綠蘿之愛,余后鮮有聞”!

          綠蘿小學(xué)作文 篇6

            我家有一棵綠蘿,在土里插著一個(gè)木棍,綠蘿就纏繞著木棍爬上去了。我家的綠蘿葉子可好看了,綠綠的非常茂盛,有的帶著花形,有的變黃了,還有的長(zhǎng)著一些白色的小點(diǎn)點(diǎn)。

            有一次,我和媽媽想試一試綠蘿可不可以在水里生長(zhǎng),我們摘了一些綠蘿的葉子,把它們放在水里,一周的`時(shí)間過(guò)去后,我去看了一下水里的它們,我興奮的發(fā)現(xiàn)綠蘿長(zhǎng)出根來(lái)了,它是一條一 條的白色的細(xì)長(zhǎng)的根。通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我知道了綠蘿可以在水里生長(zhǎng)。我們要善于思考,認(rèn)真動(dòng)腦。想不出來(lái)的時(shí)候就動(dòng)手做一做。

            我們歷史上就有很多發(fā)明家和科學(xué)家是從觀察中產(chǎn)生的。比如瓦特看到了水開時(shí),蒸汽把壺蓋頂起來(lái),受到啟發(fā)發(fā)明了蒸汽機(jī)。

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