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我最熟悉的人小學(xué)作文【優(yōu)】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的我最熟悉的人小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
我最熟悉的人小學(xué)作文1
我最熟悉的人是我的媽媽，媽媽今年三十多歲，留著一頭烏黑的中短發(fā)，眉目清秀，眼睛大大，總是愛(ài)戴著一副眼睛好像很有學(xué)問(wèn)的樣子，但是我的媽媽以前身體很苗條，現(xiàn)在啊稍微有些胖啦！我的媽媽總是在我們面前嘀咕說(shuō)：“我變胖啦！我要減肥”�？墒俏业膵寢尶偸悄敲吹拿γβ德�，做每件事都是那么的`認(rèn)真，我的媽媽是一個(gè)既溫柔又暴躁，既臭美又稱職的好媽媽。
。記得有一次我在家對(duì)姥姥發(fā)脾氣，還使性子，還說(shuō)了臟話，把我姥姥氣壞啦。晚上媽媽回來(lái)知道這件事就打了我，打完媽媽就哭啦，哭著對(duì)我說(shuō)：“兒子，你知道嗎？姥姥比爸爸媽媽還要愛(ài)你，對(duì)你付出比媽媽還要多，姥姥就如同你的媽媽一樣，一心撲在你的身上，姥姥身體不好，還剛做完手術(shù)，你怎么能這樣呢？”說(shuō)完我也后悔的要命，我真不該給我姥姥發(fā)脾氣啊。我哭著說(shuō)：“媽媽，我改啦，下次再也不這樣啦！”然后，我的媽媽又溫柔的和我交談了一番，我和媽媽和好后，去廚房給我姥姥做了她喜歡吃的可樂(lè)雞翅膀，我又給我老姥姥道了歉。
我的媽媽教會(huì)了我做人的道理，媽媽是我心中最美麗的人，我愛(ài)我的媽媽！
我最熟悉的人小學(xué)作文2
在我認(rèn)識(shí)的人當(dāng)中，我最熟悉的人要數(shù)我的小妹妹了。
我有一個(gè)非常可愛(ài)的小妹妹，我這個(gè)小妹妹比我小五歲三個(gè)月，她既可愛(ài)又機(jī)靈。有著一雙黑黑的大眼睛和一張小巧的嘴巴。她聰明靈巧，就是脾氣有一點(diǎn)倔，比如：上一次我們?cè)诠珗@里頭玩的時(shí)候妹妹發(fā)現(xiàn)有漂亮的.氣球，于是，他就拽著媽媽的衣服說(shuō)：“媽媽、媽媽，我要買一個(gè)氣球可以嗎？”媽媽說(shuō)：“這個(gè)氣球的質(zhì)量不怎么好，而且，一旦遇見(jiàn)明火還會(huì)爆炸，萬(wàn)一爆了會(huì)傷到人的？所以，咱不買它，好么？”妹妹聽(tīng)到不給買，就拽著媽媽的手一邊哭一邊說(shuō)“不嘛？我就想要，給我買吧，如果你不給我買，我就不喜歡你啦！”她于是不依不饒的纏著媽媽，還不讓媽媽做事，沒(méi)辦法媽媽只得抱著她離開(kāi)了公園，回家的路上妹妹一直鬧情緒，怎么也安撫不好。這個(gè)脾氣又臭又倔的小丫頭�。“l(fā)起脾氣，可別扭了。
我的妹妹脾氣雖然有點(diǎn)倔，但她卻一個(gè)很體貼的人。比如：上次，我生病發(fā)燒下不了床。于是，我的妹妹就非常關(guān)心我，她幫我端藥遞水，還時(shí)不時(shí)的跑到我的的房間來(lái)，問(wèn)哥哥你好點(diǎn)兒沒(méi)？還難受嗎？”。
這就是我最熟悉的人，我可愛(ài)倔強(qiáng)的妹妹。
我最熟悉的人小學(xué)作文3
從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，到現(xiàn)在已經(jīng)有三年的時(shí)光了。她就是我的數(shù)學(xué)老師——祝老師。
我對(duì)祝老師是再熟悉不過(guò)了，一雙大大的眼睛鑲嵌在鼻子的上方，她還有一頭燙染過(guò)的黃黃的卷發(fā)。她笑起來(lái)的時(shí)候，就像一朵盛開(kāi)的菊花，又像一朵幸福的'玫瑰花。
每一次，她走進(jìn)教室，教室里就像起了一陣狂大的歡呼聲，因?yàn)樗刻齑┑囊路己軙r(shí)尚令我們班的同學(xué)紛紛議論個(gè)不停。還有，他上課時(shí)的第一句話是：“同學(xué)們，我們學(xué)知識(shí)要抓住重點(diǎn)，該抓的一根毛都不能放，該放的一頭牛都能放�！彼f(shuō)的這句話，我都會(huì)背了。她上課的態(tài)度很認(rèn)真，令同學(xué)們很入神。一聲聲鏗鏘有力的聲音，好像有什么大事要發(fā)生似的。如果有同學(xué)不認(rèn)真，她的眼睛會(huì)盯著，聲音也會(huì)延續(xù)拖長(zhǎng)，這樣，就給那個(gè)同學(xué)了提醒。
中午，班里的值日人員不認(rèn)真，她的表情立刻有晴轉(zhuǎn)陰。這表情，使值日人員像聽(tīng)了命令似的，馬上執(zhí)行任務(wù)。
同學(xué)們，我們學(xué)知識(shí)要抓住重點(diǎn)，該抓的一根毛都不能放，該放的——這句話又出現(xiàn)在我的耳旁。
我最熟悉的人小學(xué)作文4
xx是我的好朋友、好姐妹。她一張圓圓的西瓜臉上鑲著一雙炯炯有神的小眼睛，笑起來(lái)就變成了一條線，能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴一下課就嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。
xx很愛(ài)撒嬌。每次她與我們謙辭總是喜歡用小寶寶的聲音講話，讓我們都不好意思拒絕她的要求。每次當(dāng)我們一起玩扮家家的游戲時(shí)，她都會(huì)第一個(gè)跳出來(lái)要當(dāng)小寶寶，以獲得最多的關(guān)照。
雖然xx平時(shí)很愛(ài)撒嬌，可是她還是有一個(gè)姐姐的樣了和做姐姐的愛(ài)心的。有一次，xxx過(guò)生日,我們都去慶賀了。臨走時(shí)，xxx送我們每人一個(gè)小蛋糕，但xx手中卻拎了兩個(gè)小蛋糕。我們都很奇怪，就問(wèn)xx怎么回事，xx笑著說(shuō)：“我?guī)偷艿軒Я艘粋�(gè)，不然他會(huì)不開(kāi)心、會(huì)哭鼻子的.�！笨床怀鰜�(lái)吧，xx也是一個(gè)稱職的姐姐喲!
xx還非常喜歡穿短裙、吃水果沙拉和壽司，但她更愛(ài)看書，只要她一有時(shí)間就會(huì)拿出一本書來(lái)看一看，也可以算得上是“超級(jí)小書蟲了”。
她就是我的好朋友、好姐妹-----xx。
我最熟悉的人小學(xué)作文5
我最熟悉的人是我的媽媽。她個(gè)子不高，有點(diǎn)微胖，臉蛋圓圓的，上面還嵌著深深的一對(duì)小酒窩，笑起來(lái)特別甜。
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我懷著興奮的心情跟著媽媽去公園游玩。等了很久，好不容易來(lái)了一輛公交車，我們很費(fèi)勁地?cái)D了上去，還好有兩個(gè)空位，我和媽媽做了上去。隨著車輛緩緩行駛，又到了下一站臺(tái)，上來(lái)的人特別多，上來(lái)的人只能擁擠而站看。正當(dāng)我慶幸上的早時(shí)，只見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶被人群擠來(lái)擠去，幾乎站不穩(wěn)，這時(shí)，車上的嗽叭響了，“乘客們，請(qǐng)給老弱病殘等人讓坐。”好不容易得來(lái)的位置，就當(dāng)我猶豫不決時(shí)，只見(jiàn)媽媽已起身，上前攙扶著老奶奶坐在她的位置上。我的臉立刻紅了，心想，媽媽用她的行動(dòng)給我上了一堂生動(dòng)的.課。結(jié)尾：從那以后，我學(xué)會(huì)了如何尊老愛(ài)幼，如何做一個(gè)文明懂事的孩子，這就是我最熟悉的人……我的媽媽。
我最熟悉的人小學(xué)作文6
我最熟悉的人是和我朝夕相處的媽媽。她中等身材，稍微有些胖，大眼睛，濃眉毛，看上去很樸實(shí)。但媽媽也是一個(gè)非常有意思的人。
雖然我媽媽只有30多歲，可健忘的水平跟老人似的。她常常買菜忘記付錢，坐車坐過(guò)站，而最讓人頭痛的還是她總是忘記帶鑰匙。至今為止，我家的窗口已經(jīng)被爬了五六次了，爬的人并不是小偷而是我。有一次，我陪媽媽去買菜走回到家門口，只聽(tīng)“啊”的一聲尖叫傳入了我耳朵，我再回頭一看，媽媽正低著頭在包里翻呢……我說(shuō)：“唉呀，老媽你的老毛病怎么又犯了。”媽媽邊搖著頭邊笑嘻嘻地看著我說(shuō)：“麻煩你了�！蔽夜怨缘刈叩酱皯粝拢易寢寢尡е疑狭舜芭_(tái)把窗戶打開(kāi)了，我心想：“幸虧我們住的'是平房，如果是樓房可怎么辦呀？”之后我鉆進(jìn)了窗口，進(jìn)了屋子，然后拿到鑰匙遞給了媽媽。媽媽只是看著我笑。
唉，我的媽媽您什么時(shí)候才能不犯老毛病呀！
我最熟悉的人小學(xué)作文7
如果你問(wèn)我我最熟悉的人是誰(shuí)，我一定會(huì)說(shuō)是我的媽媽。
我的媽媽個(gè)頭中等，圓圓的臉，不大不小的嘴巴，笑起來(lái)有一對(duì)小酒窩。
我的媽媽非常能干，她不僅能做出一手的好菜，而且還把家里收拾得整整齊齊的，家里的所有物品都被媽媽擦的非常干凈。媽媽每天都給我們燒喜歡吃的菜，讓我們?nèi)叶汲缘娘栵柕�。媽媽除了煮飯、做家�?wù)活等，只要一有空，就會(huì)關(guān)心我的學(xué)習(xí)，如果我遇到不會(huì)或很難的問(wèn)題時(shí)，媽媽總是很有耐心地輔導(dǎo)我，使我在學(xué)習(xí)上克服了一個(gè)又一個(gè)困難，增強(qiáng)了我克服困難的`信心和勇氣。
媽媽對(duì)我非常關(guān)心。記得有一次，我生病了，我媽媽端來(lái)一碗藥，我聞一下就知道非常苦，我就不喝。媽媽就虎著臉，我一看就知道不好，趕緊一口把藥喝光，媽媽的臉上這才露出了笑容。
這就是我的媽媽，我愛(ài)我的媽媽，更愛(ài)她那雙勤勞能干的雙手，我真為我有這樣的媽媽而感到自豪，這就是我的好媽媽！
我最熟悉的人小學(xué)作文8
我最熟悉的人那肯定就是我的媽媽了，我的媽媽每天都陪伴著我，給我?guī)?lái)了許許多多的樂(lè)趣，下面我就講一講我的媽媽。
我的媽媽心底善良，人不為難他人。有一次星期三，我寫完了作業(yè)，本來(lái)想看會(huì)兒電視就睡覺(jué)了，可誰(shuí)知道媽媽卻讓我寫一張卷子。一聽(tīng)到這樣，我就生氣了，媽媽一看到我這般表情，便知道我的心思了，便對(duì)我說(shuō)：“今天你不寫也可以，但是必須寫一頁(yè)毛筆字。”媽媽說(shuō)完，我便去寫毛筆字。媽媽一見(jiàn)我這么熱愛(ài)學(xué)習(xí)，便惠心地笑了。
第二天晚上寫完作業(yè)，我正在看書，這時(shí)媽媽從我身邊一走過(guò)，我便知道該做什么了，我拿出卷子，認(rèn)真地寫了起來(lái)。寫完后，我交給媽媽檢查，媽媽一看我寫的`題，收想：看來(lái)讓孩子自覺(jué)學(xué)習(xí)的效率挺大嘛，以后我應(yīng)該多多使行這種教育方式，這樣孩子的進(jìn)步一定會(huì)很快！說(shuō)完，媽媽拿起筆，認(rèn)真地檢查我的作業(yè)了，她把上面的題目都認(rèn)真地看了看，然后批上了了一個(gè)大大的100分，然后媽媽就把卷子遞給了我。我看了這個(gè)100分，也興奮地跳了起來(lái)。
這就是我最熟悉的人，希望我和媽媽能更加交流溝通，讓我們生活得快快樂(lè)樂(lè)。
我最熟悉的人小學(xué)作文9
我不想長(zhǎng)大，但是，就像人們常說(shuō)的“歲月是把殺豬刀”，時(shí)間把我給從懵懂無(wú)知的幼兒，變成了一個(gè)不再稚氣的中學(xué)生。讓我不得不離開(kāi)陪伴我走過(guò)六個(gè)春秋的小學(xué)同學(xué)和老師。
小學(xué)老師中使我最難忘的是數(shù)學(xué)黃老師，她是從三年級(jí)開(kāi)始教我們的，剛開(kāi)始，我們很多同學(xué)都不喜歡她，因?yàn)樗倳?huì)用尺子敲我們的手，很疼。
有一次，我的數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)有改錯(cuò)題，黃老師尺子敲手，我怕痛，就躲，最后還是被打得“遍體鱗傷”“皮開(kāi)肉綻”。
就是從那一天起，她再也沒(méi)有打過(guò)我們，而正是她之前的嚴(yán)格要求，使我成為了同學(xué)們眼里的.一個(gè)數(shù)學(xué)“小天才”。
黃老師有一頭烏黑的披肩長(zhǎng)發(fā)，身材苗條，十分美麗，她的女兒都已經(jīng)上大學(xué)了，她看起來(lái)還那么年輕。聽(tīng)媽媽說(shuō)，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，每當(dāng)黃老師提到我的名字，都是眉開(kāi)眼笑的。
到了現(xiàn)在，我們才明白黃老師的良苦用心，她敲我們其實(shí)也是為我們好，嚴(yán)厲之中帶著是對(duì)我們滿滿的愛(ài)�。�
教師節(jié)那天，我忙中偷閑到母校看望我的小學(xué)老師們，并且給黃老師和班主任送了禮物。老師，我是想表達(dá)我對(duì)您六年教育的感激之情��！
我最熟悉的人小學(xué)作文10
我最熟悉的人是曾晨昂，他長(zhǎng)著一副方方正正的臉。小小的眼睛。笑起來(lái)很惹人喜愛(ài)！他的特點(diǎn)是：寬容。大度，我們同住在龍頭寺的時(shí)候就已經(jīng)是鐵哥們了！
那是20xx年2月份。 我們兩家同時(shí)開(kāi)起了店！我家開(kāi)旅館，他家開(kāi)飯店。
星期天的上午，我跑到他的家里，放聲大喊道："曾晨昂，走，出去玩了！”他爽快的說(shuō)："好的，玩什么游戲呢？”我高興的說(shuō)：“玩槍戰(zhàn)好嗎？”他說(shuō)：“好”不一會(huì)兒，我找到了兩個(gè)三角形的平板木頭，我興奮的說(shuō)：“這個(gè)當(dāng)槍”我就給他了一塊，我當(dāng)保衛(wèi)者，他當(dāng)狙擊手，每當(dāng)他看到我就“砰!砰!”，我看到他時(shí)也“砰!砰!”一會(huì)兒，我的那塊三角形的平板木頭沒(méi)拿穩(wěn)，把他的中指戳出血了，傷口很長(zhǎng)，把我嚇壞了！我趕緊誠(chéng)心誠(chéng)意的`說(shuō)“對(duì)不起，弄疼你了，都是我不小心�！痹堪喊櫨o眉頭，咬緊牙關(guān)，忍著疼痛，輕輕的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”我陪他去了藥房，醫(yī)生先用酒精消毒，再纏上了膠布，他才努力的一聲不吭，非常勇敢！一會(huì)兒，他的媽媽來(lái)了，親切的問(wèn)我：“他的手怎么回事？”他搶著說(shuō)：“是我自己不小心弄的！”我在心里想：這個(gè)哥們真鐵！不愧是我的鐵哥們！
從此以后，我和他在龍頭寺就只玩一些文明的游戲。
我最熟悉的人小學(xué)作文11
我最熟悉的人當(dāng)然是非偶滴老弟莫屬啦！
我和我的老弟不但是“是對(duì)頭”，還是一對(duì)“好朋友”，我倆常常嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，形影不離。
我倆也常常為一些雞毛蒜皮的小事而爭(zhēng)吵。我倆為了誰(shuí)的零食多而爭(zhēng)吵，為了誰(shuí)玩電腦久而爭(zhēng)吵，甚至連按電梯的按鈕都要吵上一架……
如果要我來(lái)形容我的老弟，我還真不知道是應(yīng)該用聰明還是用狡猾來(lái)形容。記得有一次，老爸來(lái)考我們口算。同樣是5分鐘，我的老弟做了2張口算題，而我呢？我只做了1張。他沒(méi)有一道錯(cuò)題，而我則漏洞百出。
這一點(diǎn)我是十分的佩服他。但是，有時(shí)他要求我某件事時(shí)，他就會(huì)采用“黃鼠狼給雞拜年”的方式來(lái)求我。記得還有一次：因?yàn)槲夷翘煺冒l(fā)了零花錢，我老弟看見(jiàn)了之后，“紅眼病”又犯了；他眼珠轉(zhuǎn)了一下后，便說(shuō)：“我的.好姐姐，你給我吃一點(diǎn)兒吧”！“不行，我要把它攢起來(lái)”
“那行，要不這樣，你給我就請(qǐng)1塊，等道我有錢的時(shí)候就還給你，你看怎么樣”？
我想了一下，不賠嘛，就滿口答應(yīng)了。
過(guò)了幾星期后，我沒(méi)錢了，他正好發(fā)完零花錢，等我苦苦哀求后，我才想起來(lái)那件事，那是才明白，我被騙了，悲催呀……
瞧，這就是我最熟悉的人：我的老弟。
我最熟悉的人小學(xué)作文12
我最熟悉的人是王霏。
不過(guò)她做事有點(diǎn)傲慢，每次課間我叫她去玩，她就說(shuō)等等，等等，我作業(yè)還沒(méi)做完呢。但是我非常喜歡跟她玩，因?yàn)橥貊俏业?好朋友，她每天早早的來(lái)到學(xué)校。她有一個(gè)妹妹和一個(gè)弟弟。她的妹妹叫王琪，她弟弟我就不知道叫什么了。王霏經(jīng)常跟我玩紅燈綠燈小白燈。哦，不對(duì)，不是經(jīng)常，是偶爾。
王霏的手好小呀，都快比上小螞蟻了，我都握不住。她妹妹的手就更小了，我更握不住。王霏有時(shí)候扎兩個(gè)辮子，有時(shí)候扎一個(gè)辮子，就像變魔術(shù)一樣，變來(lái)變?nèi)サ摹?/p>
有一次我看見(jiàn)王霏在下面跳繩，我跟媽媽說(shuō)下周六到她家去玩，媽媽同意了，但是下周六要上學(xué)耶。所以媽媽答應(yīng)我星期天找她玩，可是星期天我去她家，但沒(méi)人回答我，怎么辦哪？只能等到放完假在學(xué)校跟她玩了。
我好佩服王霏的脾氣呀。她每次一發(fā)脾氣，就會(huì)大吼大叫，比老虎還威猛，比獅子還兇猛。
我最熟悉的人小學(xué)作文13
我最熟悉的人是爺爺，爺爺?shù)哪樖情L(zhǎng)的，額頭上有幾道“條紋”，爺爺對(duì)我很關(guān)心，我很喜歡爺爺。
他做得飯很好吃，照顧我也很周到。每天中午他把我接回家，就給我做好吃的，爺爺給我定了每周的菜譜，很注重葷素搭配，他不會(huì)叫我光吃肉，也不會(huì)叫我光吃素菜，更不會(huì)老讓我吃一道菜，比如今天鲅魚，明天驢肉餅，后天包餃子，再有餛飩了，總是做得非常好吃，和飯館里的.菜簡(jiǎn)直不相上下，甚至還要好吃。因?yàn)檫@美味多樣的飯菜，我的個(gè)子很高，長(zhǎng)得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，很少生病，這都是爺爺?shù)墓诎 ?/p>
爺爺也是我們家的能工巧匠，爺爺十四歲離家就參加了工作，在化纖廠工作了四十年，有工人技師的稱號(hào)呢。有一次姥姥家的抽油煙機(jī)壞了，我這個(gè)小情報(bào)員便把消息傳給了爺爺，爺爺聽(tīng)后二話不說(shuō)，就去姥姥家了，爺爺把我放下，直接進(jìn)了廚房，他對(duì)著抽油煙機(jī)一番修理，晚飯時(shí)，抽油煙機(jī)又能正常工作了，你們看我爺爺多厲害。
你們說(shuō)我爺爺怎么樣？我認(rèn)為我的爺爺是值得夸贊的，也是我最熟悉的。
我最熟悉的人小學(xué)作文14
說(shuō)到我最熟悉的人，那莫過(guò)于是我的同學(xué)了。在因此同學(xué)中，我是最了解他——朱xx。
朱xx有一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴，吃起飯來(lái)總是狼吞虎咽。跟他的能說(shuō)會(huì)道成正比。他和我一樣也有一個(gè)扁扁的鼻子，鼻子上方有一副小眼鏡，而我沒(méi)有。別看他是個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，可他并不好惹啊!搞笑的qq簽名
上次，我跟他開(kāi)了個(gè)玩笑。我故意把他的鉛筆盒拿走，他氣得臉色都變了，一聲令下到：“盧思危把鉛筆盒還給我!”“不給，不給就不給!”我立刻回答到�！昂�，你這小子!”說(shuō)完，就和我追逐起來(lái)，眼看我就要被他抓住了，我急中生智，飛快地奔入‘桌子迷宮’把他的'鉛筆袋放在他的桌子上。這時(shí)，他才松了口氣，過(guò)了一會(huì)兒，他有意向我撞來(lái)撞去，我這才知道這頭‘豬’不好惹。
朱xx平時(shí)也十分善于樂(lè)于助人。有時(shí)，我數(shù)學(xué)題不會(huì)做，他都會(huì)給我解答，并耐心地教我方法。
看吧，這就是我最熟悉的人，一個(gè)善于助人的好同學(xué)。
我最熟悉的人小學(xué)作文15
我最熟悉的人是我們的班主任劉老師，現(xiàn)在回想起我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我的心理忐忑不安，因?yàn)槲遗挛覀兊睦蠋熀車?yán)厲，比如板著臉，瞪著大大的眼睛，說(shuō)話很大聲音，想到這我連學(xué)都不敢上了�？梢�(jiàn)到了劉老師卻是恰恰相反，首先是老師的自我介紹，從今天開(kāi)始我就是你們的班主任了，她的聲音是那樣的動(dòng)聽(tīng)，好像百靈鳥歌唱一樣，她一頭烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉，柳葉細(xì)眉，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡是那樣斯文，這就是我們的班主任劉老師。
我們的劉老師對(duì)工作十分認(rèn)真，對(duì)待我們的`學(xué)習(xí)和生活是那樣的關(guān)心和體貼，像媽媽一樣的愛(ài)，這種愛(ài)像柔柔的輕風(fēng)圍繞在我們的周圍，讓我們時(shí)時(shí)刻刻都能感受到。
有一次，我和郭宏邑在品德課上因?yàn)樽淮笮〉膯?wèn)題爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，搞得品德課難以進(jìn)行下去，劉老師把我們兩個(gè)叫到辦公室問(wèn)我們?cè)颍晌覅s和老師說(shuō)了謊，一下子就被老師看破了，我本以為老師會(huì)很嚴(yán)厲的批評(píng)我，可是劉老師卻用溫和的話語(yǔ)給我講道理，讓我從思想上改掉了說(shuō)謊的壞毛病，也讓我知道了怎么和同學(xué)之間相互團(tuán)結(jié)，相互關(guān)心。
在我成長(zhǎng)的道路上劉老師給了我很大的幫助，我愛(ài)你老師！