【推薦】雨小學(xué)作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的雨小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

雨小學(xué)作文1

　　秋天的雨有一盒五彩繽紛的顏料，你看它把黃色給了小草，小草慢慢的變黃了，使小草們在秋雨里頻頻點(diǎn)頭；它把紅色給了黃櫨葉，紅紅的葉子像一枚枚郵票傳遞秋的信息；金黃色是給大地，大地像金色的海洋；橙紅色是給橘子的，你擠我碰的還爭著要人們?nèi)フ�呢！葡萄仙子得到的顏色就更多了，紫色的、淡綠的、火紅的、雪白的。美麗極了！

　　秋天的雨藏著非常好聞的氣味：蘋果香香的`，葡萄甜甜的，還有菠蘿、香梨。好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢，小朋友們的腳常被那香味勾住了。

　　秋天的雨吹起了金色的小喇叭，它告訴大家：冬天快來了、冬天快來了！小螞蟻們滿頭大汗地背著糧食準(zhǔn)備躲在樹洞里過冬了，大雁排著“人”字隊(duì)唱著思鄉(xiāng)的歌朝南方飛去

雨小學(xué)作文2

　　春天的雨是一把鑰匙它帶著清涼和溫暖輕輕地輕輕地趁你沒留意把春天的大門打開了

　　春天的雨有一盒五彩繽紛的顏料你看它把綠色給了柳樹嫩綠的葉子像一卷卷大地媽媽的卷發(fā)搖啊搖啊搖走了冬天的'嚴(yán)寒它把粉紅色給了桃花桃花綻開了笑臉好像在告訴我們春天來了黃色是給迎春花的迎春花在藤上對我們笑呢廣玉蘭得到的顏色就更多了粉紅的淡紫的雪白的．．．．．．美麗的廣玉蘭在春雨里頻頻點(diǎn)頭．

　　春天的雨，藏著非常好聞的氣味．桃花香香的，牽�；ㄏ阆愕�，好多好多香甜的氣味都藏在小雨滴里呢！小朋友每次經(jīng)過花壇，常被那香味勾�。�

　　春天的雨，把青蛙刺猬小熊都催醒了，筍芽兒在春雨的滋潤下，一個(gè)勁地往上鉆，小草在春雨的滋潤下慢慢地變綠了，柳樹也長出了嫩綠的芽兒，小松鼠伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，萬物都復(fù)蘇了．

　　春天的雨，帶給大地是一首生機(jī)勃勃的歌，帶給小朋友是一首歡樂的歌。

雨小學(xué)作文3

　　“嘩啦啦，嘩啦啦�！蹦懵�，秋天的雨在笑，笑得是那樣的清脆。

　　秋天的雨要給植物們添新衣啦！你瞧，她送給銀杏樹妹妹一件黃色大衣；送給楓樹妹妹一件紅色毛衣！楓葉妹妹穿著秋天的雨送給她的紅色毛衣，這走走那走走，可高興了。

　　不一會(huì)，楊樹的`葉子穿著黃色的睡衣飄到樹媽媽的腳下，他要冬眠了，他笑著對樹媽媽說：“晚安，媽媽。”說完便開始長眠。

　　秋天的雨送給松樹伯伯的大衣，松樹伯伯早已穿上了，秋天的雨笑著說：“伯伯，您可真帥氣��！”松樹伯伯啞然失笑，說：“雨啊，你的嘴巴真是越來越甜了！哈哈……”

　　秋天的雨笑著跑到楊樹媽媽那說：“嬸嬸，您看我的眼光多好，給您挑了件深色的毛皮大衣。”楊樹媽媽說：“真的很好看嗎？”“當(dāng)然，好看極了�！鼻锾斓挠暾f。

　　秋天的雨跑走了解，誰知道她的下一站是哪呢？

雨小學(xué)作文4

　　秋天的雨，是一扇門，它帶著涼爽和清冷，悄悄地，悄悄地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。

　　秋天的雨，有一盒五顏六色的顏料，你看，它把紅色給了蘋果，紅紅的蘋果像一個(gè)個(gè)小錘錘，錘呀錘呀，錘走了夏日的炎熱；它把黃色給了稻谷，彎彎的稻谷像一條條小鞭子，抽呀抽呀，抽來了秋天的涼爽；它把綠色給了松柏，你看，松柏成了一個(gè)個(gè)綠綠的'小人，它們漫山遍野，多像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著我們的綠水青山。大山得到的顏色就更多了，青綠的，粉紅的，雪白的……美麗的大山，引來許多游客的青睞。

　　秋天的雨，藏著非常好聞的氣味兒，蘋果香香的，香蕉甜甜的，還有橙子、柿子，好多好多香甜的氣味兒，都呆在小雨滴里呢，小朋友的腳，常被那香味勾住……

　　秋天的雨，奏響了一支愛的序曲，它告訴小朋友們，一場秋雨一場寒，天氣漸涼、注意身體啦，穿上暖暖的衣服吧，快快樂樂地迎接冬的到來！

雨小學(xué)作文5

　　天空像打翻了的墨水瓶，渲染開千絲萬縷的藍(lán)黑色。烏云一點(diǎn)一點(diǎn)地向下壓，快要接觸到樹頂時(shí)，零零碎碎的雨水落下來，洗滌著整個(gè)世界。

　　淅淅瀝瀝的'小雨悠悠地敲打著玻璃窗，像一位鋼琴師揮灑自如地彈奏著悠揚(yáng)動(dòng)人的曲子，沒有歌詞卻依然撥動(dòng)著我的心弦。雨水順著玻璃緩緩地流淌下來，像小舟從溪水上劃過，留下一道道水紋。

　　“滴答滴答”，那是雨水在擊打著瓦片，如同一位芭蕾舞者在練習(xí)。旋轉(zhuǎn)，跳躍，腳尖輕輕觸摸地面，高雅的舞步美得無可挑剔。雨水親吻著瓦片，順著瓦道滑下去，就像是小孩子在玩滑滑梯。

　　雨水散落在樹苗上，散落在稚嫩的花朵上，激起了一陣陣的歡聲笑語。小孩子圍聚在街道上，脫下鞋，把褲子卷過腳踝，然后奔跑著“踩水”。水花四濺，笑聲滿天飛，你把水花濺到我的身上，我又把水花濺到你的身上。田野里，披著春雨的農(nóng)民伯伯在忙碌著，有的還放開了嘹亮的歌喉�！按河曩F如油”，農(nóng)作物個(gè)個(gè)張開了嘴，吸收著春雨的精華。

　　墨藍(lán)的天被雨水洗滌過后，變成了純純的深藍(lán)了。“滴答滴答”的聲音依舊充實(shí)著這個(gè)世界。

雨小學(xué)作文6

　　“轟隆轟隆”天空一眨眼從太陽格外耀眼的晴天變成烏云遍布的陰天。"滴滴答答……"雨滴從天上掉了下來，在街上行走的人們漸漸加快了腳步。街道旁的商場，咖啡店，肯德基，各種能躲雨的地方紛紛堆滿了人。

　　"淅淅瀝瀝……"雨不停的下著，有的人開始抱怨：為什么運(yùn)氣這么壞，偏偏在自己沒帶傘的時(shí)候下起了雨。與此相比，池邊的小魚，青蛙卻顯得特別開心，魚兒跳出了水面，青蛙也在荷花旁唱起了小調(diào)。還有農(nóng)民伯伯看到這些小雨滴輕輕的拍打著那些快干枯的`農(nóng)作物，臉上笑成了一朵花。

　　"噼里啪啦……"雨越下越大，農(nóng)作物也被這大雨拍打的低下了頭，農(nóng)民伯伯臉上開始有了愁容。池邊的小魚，荷花旁的青蛙也被這逐漸加大的雨嚇到了，小魚慌張沉入了水底，青蛙也躲在荷花底下。

　　"滴答……滴答……"雨停了，太陽也從陰云里探出了頭，躲雨的人們也走向了大街，小魚在水面上探出了腦袋，青蛙也從荷花底下跳到池邊。街上不時(shí)的有笑聲，哦，原來是小朋友們踩著淺水坑在哈哈大笑。

　　雨啊，你真是讓人既恨又愛。

雨小學(xué)作文7

　　雨啊，你來到人間之前，就已經(jīng)為我們準(zhǔn)備了歡笑和生機(jī)。

　　正午，天空烏云密布，時(shí)不時(shí)的打著隆隆的雷，風(fēng)也呼呼地刮著。大地被籠罩在一片陰沉沉地氣氛中。

　　突然你來了。在地面上發(fā)出清脆的歌聲“嗒，嗒，嗒……”那歌聲時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，時(shí)而緩慢，時(shí)而急速。雨��！你是一位多么出色的歌唱家啊。

　　隔著窗戶，我發(fā)現(xiàn)你又是一名變化家。你在空中展示各種身姿：有時(shí)，你的身體細(xì)的仿佛隱形了；有時(shí)，你的身體像鉛筆一樣粗：有時(shí)，你的身體像一顆顆珍珠晶瑩剔透。

　　我拿著傘，下了樓，準(zhǔn)備近距離觀賞你。

　　你落在地面，迅速地找到了凹進(jìn)去的地面，并形成小水洼。你落在樹葉上，玩起了滑梯，或坐在樹葉上休息。你落在水面上，形成許許多多的泡泡，仿佛你還像小孩子那樣玩樂。

　　雨啊，你又是一個(gè)快樂的.使者，你使小孩子們的臉上多了歡笑。瞧，這個(gè)孩子往旁邊的小朋友身上甩水，旁邊的小朋友也回?fù)羲�。瞧，他們玩的多開心��！

　　雨��！你走了，可是你一直未走。你來到過的地方，長出了花花草草，并且十分茂盛……

雨小學(xué)作文8

　　沉靜的雨，是被賦予了生命的靈性，是溫柔親切的愛的使者。我從天空中飄落，伴著我歡快的足音，花草蕩漾出陶醉的笑意，淅淅瀝瀝、綿綿密密的雨點(diǎn)是我探訪大地殷勤的腳步。

　　四月仿佛已經(jīng)在大地上等等許久了，田圃跟牧場沒有一點(diǎn)綠色，也見不到牛羊的蹤跡。小溪斷了流、魚塘干涸了。這時(shí)，我來了，我來探訪這四月的大地了。

　　我的到來沒有雷電的伴隨，也來得很輕很輕、或許你還沒有練就一對善于聆聽的耳朵。所以，請你靜下心來閉上雙眼在夏日的午后讓我親一親，而不要將我抗拒。

　　跟著我一起去滋潤大地吧。站小河重新發(fā)出嘩嘩的流水聲，讓遠(yuǎn)處的山，近處的`草一起變綠吧。田圃里一片綠油油的，牛羊自由的在山下吃草，讓我們?nèi)ジ�池塘的魚兒說聲好，順便聽聽溪水新編的洗衣謠吧。

　　我這次來是有任務(wù)的哦，我要教你們勇敢地笑，只有你們笑了，大地的希望就有了。我來了，來了就不再回去了，當(dāng)你們自由的笑了，我就快樂的安息了。如果有一天你們吃蘋果，要記得那份甜是我祝福的心意。

雨小學(xué)作文9

　　雨，年年都有，雨很美很透，如絲線，又像水晶。但它在不同時(shí)候是不同的。

　　春天的雨柔柔的，正是對應(yīng)了春天的美麗與柔， 雨輕輕細(xì)細(xì)的落在了花瓣上。花瓣不禁顫動(dòng)，是在高興?還是在激動(dòng)? 春雨后的花朵木欄、大樹小草無一不顯得越發(fā)艷麗。

　　夏天的雨涼涼的`，正是為了對應(yīng)夏天的燥熱嗎?一根根一條條一絲絲，緩緩飄落，有的在行人頭上，有的在傘頭，有的在屋檐上，有的在小溪中。

　　秋天的雨是香甜的，正是為了慶祝農(nóng)民們的辛勤，也是為了慶祝豐收吧?滴滴答答，一滴又一滴，撫在干裂的地上，慢慢潤濕了。雨啪在樹上，樹葉沙沙作響，想來是在對秋雨表示感謝吧。

　　冬天的雨是尖銳的，正是寒風(fēng)凜冽之時(shí)，風(fēng)呼呼的吹，路上的行人很少。是雨，人們不高興了，寒冬加上雨，路上行人越發(fā)少了。他們錯(cuò)的，冬雨是為了劃開寒冬。終于，在最后的那場雨后，冬天過去了，人們迎來了春天，明媚的春天。

雨小學(xué)作文10

　　我是雨，有著無數(shù)的伙伴。當(dāng)烏云婆婆來到我的面前，雷公公在我的頭上大吼時(shí)，我與我的伙伴們撥開云層跳下去，去擁抱大地。

　　我常在四月以后去拜訪大地，在那時(shí)我會(huì)邀我的伙伴出去，在云間盡情地玩耍，然后再一起從云間跳下去擁抱大地。

　　我們的到來，使地上的植物們高興得跳起來，我們擁抱他們，他們笑了，笑得那么開心。

　　我們到來時(shí)，全世界都熱情的在幾分鐘內(nèi)就煥然一新。我們也常和風(fēng)哥哥結(jié)伴玩耍，當(dāng)我們一同來到大地，地上的主人都會(huì)揚(yáng)起他們的手和我們打招呼：當(dāng)我們落到河里時(shí)，河水便張開了熱情的大嘴接納我們，水面上便泛起陣陣漣漪；當(dāng)我們站在大樹上的時(shí)候，大樹換上了新裝，變得更綠、更美、更有生機(jī)了；我們到來的時(shí)候是孩子們最歡快的時(shí)候，他們從不拒絕我們，總是和我們在地頭、田間、河邊玩耍，快樂極了。與孩子們不同的是當(dāng)我們?nèi)匀辉谔炜张c地面蹦跳著的'時(shí)候，卻奇怪的發(fā)現(xiàn)，大人手里那五顏六色的東西擋住了我門的去路，奧，那原來是傘，我想，我是來親近你們的，怎能用傘將我們抗拒呢？還是和孩子們?nèi)ネ姘桑?/p>

　　玩兒夠了，鬧夠了，烏云婆婆悄悄的走了，雷公公也回家了，我們也在大地安息，這就是我快樂的一生啊！

雨小學(xué)作文11

　　午后，原本萬里無云的天空變得灰暗灰暗的，烏云從四面八方聚攏來，越來越厚，太陽像火一樣的光芒，慢慢地被烏云遮住了，一瞬間周圍都變得黑沉沉的，風(fēng)刮起來，大樹被拽著猛烈地?fù)u晃，粉紅的花瓣像天女散花般片片撒落，樹上的知了在煩躁地鳴叫，蜘蛛都快速爬下自己的'網(wǎng)逃出來。

　　烏云翻滾，猶如千萬匹黑色戰(zhàn)馬，洶涌著，奔騰著。突然一道白色的閃電劃破云層，緊接著從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，“轟��！”一聲巨響，炸得我心驚肉跳。

　　雨一滴一滴打在玻璃上，發(fā)出噼里啪啦的聲音，霎時(shí)，傾盆大雨直瀉下來，天地間像掛著無比寬大的珠簾，迷蒙蒙的。不一會(huì)馬路上積起很深的水，都快成一條小溪了。路上的行人都把褲腿挽得高高的，打著雨傘，淌著水往家趕，大樹在雨里痛快地沖著澡。

　　漸漸地，雨變小了，烏云散開了，太陽從烏云的纏繞里掙脫出來，天空瞬間明亮起來。雨晴了，鳥兒從巢里飛出來，在大樹的枝頭嘰嘰喳喳地唱著動(dòng)聽的歌，樹葉經(jīng)過雨水沖洗后更加郁郁蔥蔥，空氣也更加清新了，路上的行人也慢慢的變多了。

雨小學(xué)作文12

　　梅花鹿水上漂窗外，下雨了。雨不大，它們像一群活潑的小天使，從天空劃過。劃破了幽靜的天空，賦予大地生機(jī)。

　　我漫步在小路上，雨滴連接不斷地落下來，卷起的雨花如煙似霧。咦，它們是不是趁媽媽不注意，偷偷跑到人間來玩的？這群小調(diào)皮，它們在空中歡快地跳著芭蕾，降落人間后，有的`在小河里開心地嬉戲；有的在屋頂漫步；有的抱著小草向打家問好；有的睡在花朵的懷里，做著美夢……

　　我伸出手，竟然接到了一個(gè)小雨點(diǎn)。它張著嘴，睜大眼睛望著我，無聲地笑著。孩子們歡快地從家里跑出來，赤著腳丫，張開大嘴，細(xì)細(xì)品味著大自然的乳汁。這乳汁無色、無味，不像湯汁那樣美味，也不像果汁那樣甜爽，但其中的滋味妙不可言。

　　雨后，天晴了，陽光喚醒了彩虹。瞧，橘子熟了，人們興高采烈地摘下它，是雨讓他成長；遠(yuǎn)方那一叢美麗的小雛菊，在陽光的照射下，跳起美麗的舞蹈；那富有生機(jī)的小草，絕不在暴風(fēng)雨面前低頭，是雨讓它懂得了生命的意義……

　　雨中，一切都醉了，雨夜，世界香甜地睡了。

　　窗外，雨滋潤了大地，滋潤了花朵，滋潤了你和我的心田。

雨小學(xué)作文13

　　我喜歡春天的毛毛雨和秋天的毛毛雨，但我最喜歡的是夏天的.暴風(fēng)雨。

　　下雨前，天空布滿了烏云。突然，一道白色的閃電從天而降，仿佛要把整個(gè)世界劈成兩半。雷老太爺也敲鼓，是他收藏了很久的鼓。小花垂首，大樹隨風(fēng)搖擺。樹上的蟬不出聲。

　　不一會(huì)兒，暴風(fēng)雨來了，豆?fàn)畹挠挈c(diǎn)落在屋檐上，發(fā)出很大的響聲；它落在窗戶上，發(fā)出沙沙的聲音。這真的像一場音樂會(huì)！大樹隨風(fēng)搖擺，小草和小花卻低下頭�，F(xiàn)在，所有的小動(dòng)物都躲在溫暖的家里，小狗們卻還在外面玩耍，它們似乎特別興奮地?fù)u擺著。街上有些行人已經(jīng)開了傘，不同的傘像小花；一些人驚慌失措，四處尋找避雨的地方。

　　漸漸地，漸漸地，雨停了。Kobanawa草抬起頭，好像比以前高了，大樹也不例外。街上擠滿了人，好像什么都沒發(fā)生過。

　　我最喜歡夏天的暴風(fēng)雨！

雨小學(xué)作文14

　　“下雨了！”我高興地叫了起來，剛才還是無精打采的我馬上振作起來，望著窗外的雨，閉上眼睛，靜靜地感受著這美妙的天籟之音，雨“嘀嗒、嘀嗒”地響著。

　　細(xì)細(xì)地聽，便會(huì)感覺到這雨聲之中好像有千萬個(gè)跳動(dòng)的音符，在演奏著一首快樂和諧、優(yōu)美動(dòng)聽的雨之曲�？傆X得聽雨是一種浪漫，更是一種解脫。它能慢慢地沖洗掉你腦海里的憂慮，沒有嘈雜，沒有煩惱，讓你好好享受一回“靜謐”的美。

　　雨越下越大，濺起了一朵又一朵晶瑩剔透的水花，濺到了我的心里，不知怎么的，我的心里總有一股莫名奇妙的'感覺，那是一種難以捉摸的喜悅感，它隨著風(fēng)聲的增大而漸漸升華著，我覺得雨仿佛有著某種神奇的力量在不斷地滲入到心中，讓我更加感受到了雨的力量。我的腦海里始終在思考著：雨是如此的親切，雨是如此的潔白、純凈。我也融入了雨中。

　　好久，我才從這個(gè)聽雨的世界中蘇醒過來。

　　聽雨是一件很浪漫的事，浪漫的事情總會(huì)讓人愉快地記錄下這一點(diǎn)一滴的快樂。

　　這不是一次普通的聽雨，而是一次特別的人生考驗(yàn)。

雨小學(xué)作文15

　　今天陽光燦爛，我和媽媽在丹尼斯剛買完東西，準(zhǔn)備要回家，快走到家門口的時(shí)候，烏云滾滾，下起了傾盆大雨，這真是“夏天的雨就像小孩子的臉，說變就變�！�

　　這豆子般大的雨就像千金小姐被惹怒了。大喊大叫的哭了起來。我仔細(xì)的觀察路上的行人：打傘的、在房檐下躲雨的、沒打傘快步向家跑的'，形形色色，什么都有。

　　這天的雨下的格外大，就像夏姑娘把一盆水倒進(jìn)了人間。過了一會(huì)兒，雨越來越小了。第二天，雨停了，天空出現(xiàn)了一道彩虹，彩虹分紅、黃、藍(lán)、綠、青、藍(lán)、紫，七種顏色，這美麗的彩虹像是七位仙女姐姐的七件美麗的衣服，都閃閃發(fā)光。‘彩虹橋上，我也想走一走’這是孩子們美好的想象。不一會(huì)，彩虹不見了！

　　我喜歡那清涼一夏的大雨，還有那雨后美麗的彩虹！

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