夸夸小學作文

　　無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的夸夸小學作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

夸夸小學作文 篇1

　　我有一個好同學，她叫王欣然，她今年十歲了，和我一樣大。

　　她有一個愛好，先不告訴你，沒錯，她的愛好就是畫畫。她長著一對水汪汪的大眼睛，睫毛長長的，是雙眼皮，喜歡扎著一個馬尾辮，長著紅紅的臉蛋和靈敏的耳朵，一張櫻桃小嘴總是笑個不停，小小的鼻子可愛極了。我經(jīng)常看見她穿著一件黃色的衣服或一件白色的衣服，不然就是一件粉色的衣服。

　　她的缺點和優(yōu)點比起來，優(yōu)點還是比較多的。她的`優(yōu)點是：長得很漂亮、寫字很好看、畫畫畫得很好、學習也很好。缺點是有點愛生氣，有點愛哭。

　　她的學習成績在班上也算得上前幾名了，還被老師評為每個星期五記紅領(lǐng)巾的呢！她的學習成績正好和我相反，她的數(shù)學比我好，我的語文比她好。

　　王欣然作為我的朋友，她也承擔了她的責任。記得有一次，我走得太急，忘記拿雨傘了，她說：“沒關(guān)系，我可以帶你一起打傘。”說完，就從書包里拿出了一把綠色的傘，帶我到了學校，還問我有沒有被雨淋濕。

　　項詩慧，你是上天賜給我的好朋友！

夸夸小學作文 篇2

　　我有一個無所不能的媽媽，今天我就要夸夸她。

　　我的媽媽有一頭漂亮的頭發(fā)，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽光下，輕輕地一搖頭，那頭發(fā)就會閃出五顏六色的光環(huán)。

　　她是一個烘焙師，隔三差五會給我和弟弟做美味的點心和可口的面包；她是一個攝影師，只要一有空，她就把我和弟弟打扮得漂漂亮亮去樓下公園給我們拍照；她還是一個作家，每次我們學校有家長的'征文，她都會積極參加，并輕輕松松就抱回一個大獎。

　　媽媽特別愛學習，最近她立志要做個書法家。她每天在家里練習寫毛筆字，一寫就是兩三個小時，如果有不會寫的字，媽媽總是要連續(xù)寫幾十個，直到寫到她滿意為止。有一次，她興高采烈地對我說：“你快看，書法老師給我了一張他親手寫的字，我覺得這樣我就可以按照老師的范字寫啦！”我聽了也想學寫毛筆字了。

　　除此之外，我的媽媽還有很多優(yōu)點和頭銜呢！不信？下次再來講給你們聽！

夸夸小學作文 篇3

　　六歲的時候，媽媽牽著我的手走進了實驗小學的一年一班的教室，見到了漂亮的何老師。她就是我的語文老師，也是我的班主任。

　　何老師對我們的學習要求特別嚴格，她總是要求我們認真聽課，我們卻總是會犯一點小錯誤。我的朋友劉奕卓和我的同學寧怡上課時悄悄地講小話，何老師看見了，嚴厲地批評并教育了他們，但我 們何老師從不懲罰任何同學。我們最害怕見到何老師的表情，她的`眉頭緊鎖，我們就會與感到有不好的事情發(fā)生了，這時的我們會暫時變乖一點，吵鬧的教室會安靜下來。

　　何老師對工作很認真，她講課生動而又有趣，有時講得我們哈哈大笑，有時又講得讓我們十分感動。她還善于發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)點、特長，或者我們還有哪些做得不夠好的方面。比如，我比較膽小，老 師就鼓勵我課堂發(fā)言，夸我聲音響亮，夸獎我作文寫得好，鼓勵我大膽地把自己的作文念給大家聽，聽了老師的話，我寫作文更有信心了。

　　生活中何老師對我們很和藹，她像媽媽一樣細心地照護我們。她經(jīng)常帶著我們玩老鷹捉小雞，跳繩的游戲。每年她帶著我們?nèi)�班去春游，秋游的時候，我們都歡天喜地，她時刻忙前忙后，關(guān)注著每一個 同學，她甚至還和我們一起玩各種游樂設(shè)施，也快樂得像個孩子。

　　何老師跟我們建立了深厚的感情，我們都非常喜歡何老師，在我們的心目中何老師就像我們的媽媽。每次放寒暑假時，過了一段時間，我都有點想老師呢。我多么希望何老師一直是我們的班主任��！

夸夸小學作文 篇4

　　說起蔡德俊，那可真是隔著門縫吹喇叭——名聲在外，無人不知，無人不曉，人人都會豎起大拇指對他嘖嘖“這個人實在太厲害啦！”“這個人有本事嘞！”“這個人天下第一哪！”……我為他是我情同手足、形影不離的摯友而感到萬分慶幸，因為他是我的良師益友，我十分崇敬他，把他當作我的'學習榜樣。

　　他的學習成績非常優(yōu)秀，考試成績居全班之首是他的家常便飯，一點兒也不稀奇，我心底暗暗自愧不如。有一回數(shù)學考試，卷子題目特別難，大家做著都覺得很“艱難”。成績出來了以后，全班上下六十幾號人，唯獨他一人獲得了一百分，第二名就差了他五分，全班同學都向他投去了敬佩的目光，他卻不好意思地低下了頭。

　　蔡德俊不僅學習成績好，他的人品也分外地好，因為他樂于助人。有一天晚上，我的數(shù)學作業(yè)忘記抄了，連續(xù)撥打了三位同學的電話要么已關(guān)機，要么占著線，要么無人接聽，我簡直快要發(fā)瘋了。我還有最后一根救命稻草，那就是他。我撥通了他的電話，但是，對于他能接聽電話并告訴我數(shù)學作業(yè)，我并不抱有多大希望。電話里“嘟——”了一會兒，最終還是傳來了他親切的聲音：“喂？”我連忙告訴他，我是張力，數(shù)學作業(yè)忘記抄了，希望他可以告訴我。結(jié)果，他不僅告訴了我，還因為擔心我聽不清楚而重復了三四遍。這是個好人！

　　蔡德俊難道不是一個非常值得我們學習的人嗎？

夸夸小學作文 篇5

　　走進七一小學的校園，首先映入眼簾的便是雕刻著“文明、勤奮、健美、創(chuàng)新”八個大字的石碑。這就是我們學校的八字校訓。它既簡潔而又鏗鏘有力，激勵著七一所有的學子勤奮、上進、永不言棄！

　　當早晨的陽光照進校園，同學們都背著書包高興地來到學校，一天的學習又開始了。如果你站在樓道里側(cè)耳傾聽，教室里那瑯瑯的讀書聲和優(yōu)美的歌聲會讓你陶醉，甚至連你也想走進那生動有趣的課堂和我們一起學習、歌唱？

　　七一的.校園永遠都是那么清新、沸騰、充滿活力。上課時同學們一起學習、交流、吸取知識；下課時我們又在一起唱歌、跳舞、玩游戲。同學們互幫互學、團結(jié)友愛、共同沐浴在知識的海洋里，遨游在科學的天空中。我們在這里學到了知識，鍛煉了體魄，陶冶了情操，學會了感恩。我們在這里一天天長大。

　　校園里還有很多可親可敬的老師，他們用自己的汗水傳授科學知識，教會我們很多做人的道理，帶給我們快樂又美好的童年。我們想對每位老師說一句：“謝謝您們，尊敬的老師，您們辛苦了！我們一定好好學習，健康成長，決不辜負您們對我們的殷殷教誨！”

　　這就是我們的學校。我愛我的同學！我愛我的老師！我更愛我的學校！

夸夸小學作文 篇6

　　我已經(jīng)是一名二年級的學生了，馬上就要結(jié)束二年級課程學習，升入三年級了。

　　在這一學期，我取得了很大的進步。我學會了許多新的文化知識和做人的道理。在老師的`指導下，我學會了用部首查字法查字典，認識了許多生字、成語和諺語。還學會了區(qū)別形近字和多音字，在26、27、28、29課里我學會了寬容別人和自信，學會了給同學掌聲，也珍惜別人的掌聲。我最喜歡英語了，我很用心，不怕苦，經(jīng)常聽磁帶，看碟片，功夫不負有心人，在學校組織的英語比賽中，我獲得了“最佳口語獎”榮譽稱號。

　　我覺得自己還做的不夠，我要繼續(xù)努力，爭取取得更大的進步。

夸夸小學作文 篇7

　　付祎彤是我的同學，她有一頭烏黑亮麗的短發(fā)，還有一雙溫暖柔和的.小手，一張靈巧的小嘴。我和她是好朋友。俗話說的好“取人之長，補己之短”，我要學習她的優(yōu)點，彌補自己的不足，只有 這樣我們才能每天都在進步，讓我們一起加油吧。

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