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        • 小學的作文600字

          時間:2023-07-20 16:26:50 小學生作文 我要投稿
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          小學的作文600字(必備)

            無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的小學的作文600字8篇,希望對大家有所幫助。

          小學的作文600字(必備)

          小學的作文600字 篇1

          尊敬的安南爺爺:

            您好!

            我是中國的小朋友,或許您正在天涯海角,或許您正在忙碌地工作,但我仍然想向您傾訴一個中國女孩對美伊戰(zhàn)爭的看法……

            侵略伊拉克的戰(zhàn)爭打響了,就在你、我、他的面前一次次地發(fā)生。變了,變了,一切都變了,原來和平的世界如今被戰(zhàn)爭煙云籠罩著;蛟S我們聽不見槍聲,或許我們看不見硝煙,但在內(nèi)心深處總會出現(xiàn):無助的兒童、哭泣的母親、承受一家重擔的父親,醫(yī)院里的傷員、老人。當我們在街頭隨意買一瓶礦泉水解渴時,他們也許連刷牙漱口的`水都沒有,不是沒有,而是不敢用掉,誰知道水廠何時停止供水?誰知道戰(zhàn)爭要維持多少天? 大人們總說兒童是最需要關(guān)懷的,但3月20日打響的那一槍,卻使本該在教室天真爛漫、無憂無慮學習的孩子們,因為戰(zhàn)亂踏上了顛沛流離之路。在難民營里,人們到處可以看到,有的孩子衣衫襤褸、骨瘦如柴;有的孩子幾個人在分吃一張餅;有的孩子因生病缺少醫(yī)藥而奄奄一息……

            戰(zhàn)爭,帶給人們的是家破人亡,是妻離子散,是血流成河,是無法彌補的心靈傷害。伊拉克人民那一雙雙絕望、哀傷、悲痛的眼神,觸動著每一個人。無論是美軍還是伊軍,戰(zhàn)爭給他們的傷害都是永恒的,即使隨著時間的推移,也無法忘卻傷口的疼痛。伊拉克兒童頭帶“no war”的反戰(zhàn)標志,那一雙雙眼睛里,不僅有絕望、傷悲,還有冷漠、仇恨。在他們幼小的心中有意無意地撒下了恨的種子,隨著年齡的增長不但不能磨滅這層陰影,反而更加滋長,造成傷害。中國有句古話叫作:以和為貴,任何分歧都可以在談判桌上和平解決。

            給和平一個機會吧!去撫慰那些被戰(zhàn)爭硝煙籠罩的生銹的心吧!

            祝您:

            身體健康!

            快樂每一天!

            此致

          敬禮

            中國小朋友:姍姍

            20xx.0805

          小學的作文600字 篇2

            風箏,是一種玩具,它的做法十分簡單:用竹篾做架,糊上紙。做好后,牽線放在空中,可以飛得高。一開始有了木鳶,然后有了紙鳶,最后就是我們現(xiàn)在放的風箏了。

            每當這個陽春三月,我和媽媽就會在家里一起做不同的風箏,那你猜猜看,這次是做什么風箏?猜不到!是猴子,媽媽是大猴子,我是小猴子。做好后,媽媽對我說:“孩子,在農(nóng)村也沒有什么綠草地,要不然,去廬江公園的綠草地里放吧,好嗎?”我就光顧著我的風箏,哪聽了媽媽說得呀,就爽快的答應(yīng)了。

            我們來到了綠草地上,第一眼看見就是:和我同齡的孩子,全都在這里放風箏,我見他們的'風箏顏色繁多,多種多樣像一幅美麗的畫。這時,我也把媽媽和我的風箏拿了出來,拿出來后,我不知道該怎樣放,媽媽對我說:“如果不知道,那就要好好學,孩子,看我!敝灰妺寢屪笫帜镁,右手拿風箏,雙腿一前一后地跑,。★L箏飛起來了!我一直盯著媽媽,媽媽跑累了,到亭子那休息。正好,風停了,我還不知道,拿著我的風箏跑呀、跳呀、可都放不行,我?guī)缀跏チ诵判,對媽媽說:“媽媽,難道就我的風箏飛不高嗎?”媽媽笑了。“媽媽,你笑干嘛呀?”我很好奇,媽媽說:“傻孩子,你不知道嗎,風停了后,風箏就沒有了浮力,就這樣,風箏不就自然飛不高了嗎?”“哦!原來是這樣。媽媽,我明白了!”我又自信滿滿。過了好一會,風寶寶出來了,我大聲的喊道:“!媽媽,你瞧,風寶寶出來了,我去放風箏了!”媽媽點了點頭。我像媽媽一樣,左手拿線,右手拿風箏,兩腿往前跑,終于,我的風箏飛起來了,媽媽見了,臉上露出了甜蜜的笑臉。

            通過放風箏這件事,我知道了學習也像放風箏一樣,沒有老師的幫助,我們不會掌握那么多的知識。

          小學的作文600字 篇3

            我們生活中所做的錯事,有的人是故意的,有的人卻不是故意的。每次想到那次電腦不病毒入侵的事,我想說爸爸我真的不是故意的。

            那是一個陽光明媚的星期天,如往常一樣,我去書店看書,在書的海洋里遨游,中午我回家吃飯,您說:“兒子,爸爸要出去一趟,你在家里不要亂用電腦喲!”爸爸您囑咐了我一番,才走出了家門。學習完畢后我見爸爸還沒回來,心想:我干脆來打一會作文吧!我打開作文本,正準備打開電腦,耳邊仿佛又聽見了爸爸臨走前對我說過的話,我猶豫起來,爸爸說不能開機一定有他的道理,還是不要打開電腦吧!但是,我打作文應(yīng)該沒有關(guān)系吧!我忐忑不安的打開電腦。哦,原來爸爸在殺毒呢!誰知殺毒軟件突然停止了云莊,著沒有引起我的'注意,打了一會作文!鞍。K于打完了!蔽野l(fā)出了感嘆。保存后,正準備關(guān)機時,鼠標卻怎么也移動不了了。這是怎么回事呀!我心想:只有重新啟動了。沒想到電腦卻怎么也打開不了了。我心慌起來,一下子慌了陣腳不知道怎么辦才好。這時候,爸爸突然回來了,您見我慌亂的樣子,好奇的問我:“兒子,怎么了,怎么眉毛都皺成一團了!蔽矣悬c心虛,但還是坦白了:“爸爸,我打了作文,關(guān)機后開不了機了!蹦哪樢幌伦泳颓甾D(zhuǎn)陰了,臉色沉了下來,斥問我:“不是告訴你了嗎?不要開電腦,你怎么就不聽呢?”“我明明正在殺毒,怎么會故障呢?”我回答:“不知道為什么,它自己就關(guān)了。”您頓時火冒三丈:“別狡辯了,一定是你自己關(guān)的!薄翱墒.”我還想說什么。被爸爸打住了。

            我想難過對爸爸說:“爸爸,我真的不是故意的。”

          小學的作文600字 篇4

            昨天晚上我做了一個夢,一個很美很美的夢……

            “叮鈴鈴……”呀!7點了!我一個鯉魚打挺,穿好衣服沖了出去。吃完早飯,我推開門準備上學,就被眼前的情景嚇呆了。我家門前的小路兩邊突然冒出兩排香樟樹,又綠又茂盛的樹葉,挺直的樹干,樹枝上還有鳥兒在歡快地唱歌,好像在贊美這美好的一切。我走在路上,看著四周美麗的風景,深呼吸了一口,。】諝庹媲逍掳。

            走著走著,我來到了小池塘。原本漂浮在水面上、發(fā)著臭味的垃圾一下子全沒了,可愛的魚兒在水中自由自在地游來游去,有的在水草從中穿來穿去,好像在玩捉迷藏;有的把頭露出水面吹泡泡,像一個個頑皮的小朋友;還有的可能玩累了,躺在鵝卵石上休息。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這些魚兒,要不是要上學,我還真想在這兒呆上一天呢。

            不一會兒,我走到了花園邊上。一朵朵花兒在金燦燦的陽光下,展開了笑臉,仿佛在向我們問好,一顆顆晶瑩的露珠像調(diào)皮的`娃娃,從綠葉滑滑梯上“哧溜”一下滑了下來,落到了泥土媽媽的懷抱中。一陣微風吹過,花兒們搖著身子,跳起了舞;▓@里的花真美啊,美的像一位位仙女;花園里的花真多啊,向天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清;花園里的花真艷啊,紅如火,白如玉,綠如翡翠,黃如金。讓我感覺像是置身在仙境之中,讓我久久不愿離去。

            “喂!七點多了,還不起床?”當我還在享受這一切的時候,媽媽突然喊了一聲,把我從夢中拉了出來。

            唉,真不想醒來的,不過夢終究是夢。希望不久后,這一切不再會是夢。

          小學的作文600字 篇5

            前陣子,我用自己的零花錢買來了一本字帖,之后我每天晚上都會堅持著練上一頁鋼筆字。

            在這之前,我一直有一個小煩惱,不管是在學習上,還是在有些時候的生活中,每當我要寫字的時候,我的煩惱就來了。因為我寫的字可真不好看,有時候我身邊的朋友還打趣我,說每次看到我寫的字,就好像看到了蚯蚓一般。

            縱觀我之前寫下的字,并且還有我身邊熟悉的人對我的字的看法,我的小煩惱也就冒了出來。有一陣子,我會將朋友寫的字與我寫的字放一起比較,但是每一次的比較,都加深了我的煩惱。

            就在前幾天的`作文課上,我看著老師在我作文本上用紅筆寫下的那一行字。與之對比一下我寫的字,簡直就是天壤之別。這之后,也就更加劇了我要練字的決心。

            因為我的字寫得不好,學習上,生活中也總會有人會說上那么一兩句。這也就更加讓我煩惱了,畢竟每個人也都不希望自己得不到夸獎。所以,在一個周末,我去了書店買了一本字帖,還買了一只鋼筆。我相信只要我肯下功夫,我的字也一定能夠?qū)懙酶玫摹?/p>

            還記得當父母看到我主動練字的時候,臉上的表情又驚又喜。最后,還鼓勵我道只要我堅持了,過一陣子,我就會發(fā)現(xiàn)自己進步了。

            如今,我的字帖在我每晚的堅持下,一頁翻過一頁。我發(fā)現(xiàn)練字不僅能夠讓我們練得一筆好字,更重要的是還會讓我們靜心,穩(wěn)定我們的心緒。

            我的這一本字帖,已經(jīng)被我練了一半了,我也顯然發(fā)現(xiàn)自己的字體字樣發(fā)生了不少的變化,最起碼一點我的字不再彎彎扭扭,而是變得正直了。

            我堅信,我的小煩惱很快的就會在我的努力之下消散了。

          小學的作文600字 篇6

            今年的某一天,我在小區(qū)里和小朋友們玩槍戰(zhàn),我看我的槍只有兩三顆子彈了。就跑到河對岸,藏在一堆灌木叢中,我小心翼翼地把子彈上膛,用紅外線,躡手躡腳地走到一個阻擊的好位置,準備引虎入洞,等他們來了用槍打他們,再把槍撿起來,繼續(xù)阻擊。

            就在這個時候,我看到了一條充氣小皮滑船開了過來。我非常好奇,這是怎么回事?我用阻擊鏡仔細看,發(fā)現(xiàn)原來有人在上面,我還看見他們拿著一大把一大把的零食,津津有味地吃著。其中有一個人躺在船上,拿著一些吃的東西,讓我意想不到的事是他們竟然把吃剩的`香腸扔進我們小區(qū)那非常干凈的小河,我想要是小河也有生命他會怎么想?他們一只手拿著巧克力,一只手拿著可樂并喝著可樂。喝完后把可樂罐用力地扔到遠方的河流上,他們 還 非 常開心,笑逐顏開。我猜想他們肯定不想讓小區(qū)變得更加美麗,更加漂亮。我還猜想他們把可樂罐扔那么遠是因為不想讓垃圾靠近自己。他們還拿出了類似于臭豆腐之類的東西,把包裝袋子扔到河里,我從那么遠的地方都聞到一股臭味……我看見他們過來了,就向他們射了幾槍。

            從這一件事中,我悟出了一個道理:我們干什么事都要為別人著想,不能因為自己的開心讓別人痛苦,我們也要保護大自然,不能污染環(huán)境,因為把垃圾扔到河里,小魚小蝦會中毒,而且我們小區(qū)有一個捕魚的人,他如果把這些魚帶回家吃掉,也會中毒,這真是害人害已,萬一捕魚的人不光自己吃,還送給他們的家人朋友親戚,后果不堪設(shè)想。所以我們要保護環(huán)境。

            那一天的事,深深地印在了我的腦海里,讓我一生受用。

          小學的作文600字 篇7

            在我的心中,她猶如一位天使,使我無法忘懷。她,那銀鈴般的笑聲,時常浮現(xiàn)在我的耳邊 。她那清澈明亮的大眼睛,總是呈現(xiàn)在我的眼前,她的眼里 總是閃的智慧而溫柔的光,就是在最生氣的時候,眼中也不失溫暖的光。她,就是我的語文老師-----陳老師。

            在我五年級一天,剛剛上完了體育課,那天陽光很毒,我們在陽光下暴曬了40分鐘,終于回到了教室,這時,語文課的上課鈴打響了,我們回到了座位,開始上語文課。語文課上到一半,我突然覺得很難受,肚子里像打翻了五味瓶一樣七上八下,頭像喝了酒一樣迷迷糊糊,直覺得頭重腳輕,聽鳥兒的叫聲,如聽噪音一般次耳,看樹葉,如看垃圾一樣骯臟,我只好趴在桌子上休息,過了一會兒,我覺得有一些東西要從嘴里噴出來,終于憋不住了,我一下子吐了出來,那骯臟的嘔吐物撒了一地,在我周圍的同學都捏著鼻子,把椅子移走,臉上露出嫌棄的眼神,我只覺得天昏地暗,只想暈過去。突然,我感到一只溫暖的手正在撫摸我的頭。在我半睜半閉的眼睛里,我看見陳老師正在收拾著我的嘔吐物,同學們看見陳老師不嫌臟臭的幫我打掃,也都紛紛前來幫助陳老師,有的幫我打水 ,有的幫老師掃地,有的拿著拖把,在一旁靜靜的等待。過了一會兒,大家打掃干凈了地板,把工具放回原處,這時,一句溫暖的'話語在我耳邊響起: “沒事了,你還難受嗎?還有不舒服就告訴我! 我點了點頭,接著,老師把手從我頭上抬起,轉(zhuǎn)過身,走上了講臺,繼續(xù)講課。雖然我還是很難受,但當我想起了陳老師溫暖的話語和善良的身影,不舒服的感覺就灰飛煙滅,我為有這樣一個好老師而自豪。

            我是幸運的,有一個偉大而優(yōu)秀的老師,幫我在漫漫的人生長路上,點上了第一盞明燈,謝謝您,我的老師!我敬愛的陳老師!

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