回憶小學(xué)作文300字

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的回憶小學(xué)作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

回憶小學(xué)作文300字 篇1

　　展開思遐，往昔情景歷歷在目，出奇的安寂與沉默，反復(fù)的打開又合上的紀(jì)念冊。千萬般不舍而又故做滑稽地寫下紀(jì)念語。回憶中的相機(jī)閃了又閃，記錄著當(dāng)時的.歡言笑語，風(fēng)雨相伴，甚至是矛盾相向……，猛然發(fā)現(xiàn)，當(dāng)初的我們是如此的純稚、天真、樸實(shí)。

　　無奈急促的時間殘酷的拒絕了我們天真認(rèn)為是永恒，我們亦也只可攤于說無奈，搖頭嘆無措，惜婉訴現(xiàn)實(shí)。

　　可時間與永恒碰撞所迸發(fā)的火焰卻燃燒出生命的激情演繹著拍手稱絕的戲碼。教室中、桌椅間、校道上，記錄著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的可貴。課堂上，老師激情澎湃如同演講般地投入，向如花苗疼惜的學(xué)生投灑食糧，層層推進(jìn)。

　　綠草如茵的草坪上，層層圈圈的老師的同學(xué)們，臉面的笑靨如陽光明媚，這會兒，連和熙的清也襟不住輕拂著他們天真的臉龐，為他們翩然起物，擦拭著他們面頰上的汗水，吹盡他們的疲憊，與他們歡樂同共。

回憶小學(xué)作文300字 篇2

　　說到美好的記憶，腦袋里總能浮現(xiàn)出許多畫面，這些記憶在我腦海里就像一個個漂流瓶，看！那有一個瓶子浮出了我記憶的海洋。

　　春節(jié)期間，書法學(xué)校在大潤發(fā)開展了“寫春聯(lián)送市民”的活動。

　　我們激動萬分，寫春聯(lián)的活動開始了，我拿出范字，拿出毛筆，倒上墨汁。

　　當(dāng)時我可能太緊張了，毛筆微微一抖，在紙上寫了個羊字，可是那個字被我多寫了“一橫”，我只好又拿了一張紙，重新寫了起來。這時，一個慈眉善目的.老奶奶看著我的字笑著說：“小朋友，寫的不錯呀！送給我吧�！甭犃死夏棠痰脑�，我暗暗自喜，變得有自信了。心里想：我是第一個送出去的呀！

　　不一會兒，一個帶著紅帽子的阿姨牽著一個小姑娘走了過來，說：“以后要向那個大哥哥學(xué)習(xí)！”我暗自開心，變得共有自信了。最后，我的所有作品都送出去了。

　　我領(lǐng)了我的禮物，高興極了，但高興的不是禮物，而是又增加了一份美好的記憶。

回憶小學(xué)作文300字 篇3

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時光即將過去。

　　我忘不了，忘不了老師的教導(dǎo)，忘不了同學(xué)的音容，忘不了母校的哺育。

　　老師，感謝您！您奉獻(xiàn)著自己的青春，用知識灌溉著祖國的花朵，就像太陽一樣，照耀著我們這些花兒。

　　同學(xué)們，感謝你們！當(dāng)我孤獨(dú)時，是你們給了我安慰，給了我快樂。當(dāng)我遇到困難時，是你們給了我勇氣。

　　將要離別了，我徘徊在母校。仿佛又看到了，操場上有我和同學(xué)們玩耍時的背影，也聽到了富有童聲的笑聲。徘徊在運(yùn)動場上，我仿佛又看到運(yùn)動場上有我和同學(xué)們拼搏的汗水。我徘徊在教學(xué)樓的.走廊上，聽到了往日瑯瑯的讀書聲。我徘徊在班級里，仿佛又看到我和同學(xué)們在一起學(xué)習(xí)的情景。

　　六年的小學(xué)生活，是美好的，是甜蜜的。我永遠(yuǎn)也忘不了！

　　六年級:松濤

回憶小學(xué)作文300字 篇4

　　故鄉(xiāng)留下了我快樂的腳印，故鄉(xiāng)的藍(lán)天留下我清脆的歌聲，故鄉(xiāng)的泥土更是留下我幸福的回憶。

　　每到暑假，奶奶家后面的池塘都會長滿盛開的荷花，還有碧綠的'荷葉，一眼望上去，真是美麗極了！

　　今天，我又可以去奶奶家采蓮蓬了，我可開心了！

　　到了奶奶家，我馬上換上膠鞋，準(zhǔn)備下水了。水清清的，我先摘了一朵荷葉當(dāng)傘，又采了幾朵粉紅色的荷花，荷花可真香啊！接下來就開始采蓮蓬了，我采了一個離自己最近的蓮蓬，嘗了嘗，味道真可口呀！不一會兒，我就采了滿滿一筐的蓮蓬。采完蓮蓬，我還是覺得不過癮！于是我又從池塘里拿了一些泥巴上來。我用泥巴先做了一只頑皮的小狗，再做了一只玩泥球的小貓，一只吃胡蘿卜的小泥兔……哈哈！這些可愛的小作品，可以擺滿我的小書桌啦！

　　這次回奶奶家真是太有趣了！既采了蓮蓬，又玩了泥巴，我喜愛我的故鄉(xiāng)！

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