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        • 難忘的小學(xué)作文

          時(shí)間:2023-07-23 07:33:09 小學(xué)生作文 我要投稿

          實(shí)用的難忘的小學(xué)作文

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的難忘的小學(xué)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

          實(shí)用的難忘的小學(xué)作文

          難忘的小學(xué)作文 篇1

            花一樣的年華,詩一樣的童年,都令人難忘,但我更為朝陽一般燦爛的小學(xué)生活而陶醉。六年的小學(xué)生活漫長(zhǎng)而六年來學(xué)校到處充滿了花香又短暫,在這六年小學(xué)生活中,我明白了真摯的友誼,明白了什么是溫暖的師生情,明白了什么叫“難忘”。

            六年來,學(xué)校里到處充滿了綠色,綠色的草,綠色的樹。六年來學(xué)校到處充滿了花香,月季花香,紫薇花香…六年來,學(xué)校到處充滿了和諧與安寧,這美麗的`一草一木,鳥語花香,深深刻到了我的腦海里,怎能不使我難忘?六年來,學(xué)校里洋溢著濃濃的師生情,多少個(gè)白天,老師為我們苦口婆心的講說;多少個(gè)黑夜,老師為我們批改作業(yè);又有多少次,學(xué)生在節(jié)日里送給老師一張張賀卡。這溫馨可人的師生情,怎能不使我難忘?

            六年來,學(xué)校到處顯露出同學(xué)們的友情,你生了病,我為你送作業(yè)、補(bǔ)功課;你的東西忘了帶,我借給你。這深厚的友誼,怎能不使我難忘?

            六年來,學(xué)校到處充滿了歡聲笑語,下課了同學(xué)們跑出教室,把新鮮趣事講出來大家一同分享,放學(xué)了,大家又聚在操場(chǎng)玩兒“非禮”,這快樂這幸福,怎能不使我難忘?六年來,學(xué)校到處洋溢著同學(xué)們的愛心。一個(gè)地方發(fā)生了特大災(zāi)害,同學(xué)們慷慨解囊,5元10元,帶著同學(xué)們的同情,同學(xué)們的愛心,安慰災(zāi)區(qū)的人們;高年級(jí)同學(xué)患了白血病,同學(xué)們既同情又傷心,紛紛伸出自己的小手,捐款捐物。這“一方有難,八方支援”的美德,又怎能不使我難忘?

            回首往事,這六年的小學(xué)生活歷歷在目,我多么懷念那憂慮的小學(xué)生活呀!

            六年來,友誼永遠(yuǎn)都是天真、純潔的,它沒有妒忌,也沒有猜疑,它給予我的是快樂,是微笑。在困難的時(shí)候,總有朋友的陪伴……在校園里,我們一起嬉鬧,一起感嘆生活之美,一起憧憬著美好的未來!小學(xué)生活,智慧的搖籃。她以豐富的知識(shí),迎接了我;她以純潔的情誼,撫摸著我;她以浪漫的青春,擁抱了我。她,讓我了解人生的真義,了解人心的美!我難忘小學(xué)生活!

            六年的小學(xué)生活,記錄了我的成長(zhǎng)軌跡;六年的小學(xué)生活,教育了我們,凈化了我們的心靈;六年的小學(xué)生活,記錄了我們的辛酸苦辣。六年的小學(xué)生活,怎能不使我難忘?

          難忘的小學(xué)作文 篇2

            光陰似箭,日月如梭。六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。我們就要告別親愛的同學(xué),敬愛的老師,美麗的母校。但我永遠(yuǎn)也忘不了老師的金玉良言和諄諄教誨,忘不了同學(xué)之間的那種友誼,那種親情。在風(fēng)風(fēng)雨雨的六年里,我們始終魂系母校。是你們——親愛的老師和同學(xué)讓我明白了:只有努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,才能追趕新的時(shí)代;只有執(zhí)著的追求,風(fēng)雨兼程,才會(huì)坦然面對(duì)眼淚和笑臉。

            忘不了,敬愛的老師,當(dāng)我第一次邁進(jìn)教室的時(shí)候,我就看到了您——于老師,您那慈祥的`面容使我一下子就喜歡上了您。在以后的日子里,您帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋中共同拼搏,共同進(jìn)取,從點(diǎn)橫,豎撇到加減乘除;從天上樂園,到海底世界;從當(dāng)今社會(huì)到遙遠(yuǎn)歷史是老師用關(guān)懷和微笑傳送這信念和力量?墒窃谶@人才輩出的社會(huì)里,老師卻常常被人忘卻。老師給社會(huì)培育出了一批批人才,而向社會(huì)索取的又極少極少,這是多么偉大的奉獻(xiàn)精神!加減乘除,算不盡您做出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。在這即將離別的時(shí)刻,獻(xiàn)上我們深深地祝福!

            忘不了,親愛的同學(xué),在這六年來,我們共同學(xué)習(xí),共同玩耍,互幫互助,一起分擔(dān)痛苦,共同分享快樂。但是這一切都將會(huì)變成回憶,我們就要分開了。但我永遠(yuǎn)也忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。我相信,無論命運(yùn)把我們帶到何方,友誼的紐帶總會(huì)把我們緊緊扣連。

            忘不了,美麗的母校,在六年的小學(xué)生活中,你用那像慈母一樣甘甜的乳汁滋潤著我們。在這里,我們受到嚴(yán)格的教育;在這里,我們養(yǎng)成了發(fā)憤圖強(qiáng)、團(tuán)結(jié)友愛、遵守紀(jì)律的好作風(fēng)。在這里,我們學(xué)會(huì)了畫畫、寫字、寫作、唱歌您讓我知道了知識(shí)的瓊漿,智慧的力量,做人的道理,親情的偉大

            敬愛的老師,親愛的同學(xué),美麗的母校,我們就要分開了,我想:我們每一個(gè)人都不會(huì)忘記在這六年里,我們腳踏同一塊土地,頭頂同一片藍(lán)天。在這六年里,我傾熱血為江河,以信心筑船,證明自己便是遠(yuǎn)方的船標(biāo)燈。我們永遠(yuǎn)忘不了在這六年中所發(fā)生的一切。

            再見了,親愛的老師,我永遠(yuǎn)也忘不了您對(duì)我的諄諄教導(dǎo);再見了,親愛的同學(xué),我永遠(yuǎn)忘不了我們之間的友誼;再見了,親愛的母校,我的心將永遠(yuǎn)和你在一起!

          難忘的小學(xué)作文 篇3

            在我的記憶世界里,盛開著許許多多美麗的花兒,有些花已經(jīng)調(diào)零了,可有一朵花卻長(zhǎng)開不敗。

            那是一個(gè)烈日炎炎的下午,我騎著車去買電池,在回來的路上,車子突然沒氣了,準(zhǔn)時(shí)又扎到什么尖銳之物了!把剑趺崔k呢?這該怎么辦呀?”我心里特別緊張、焦急。突然,我看見了一個(gè)修車的老爺爺,我急忙把車子推了過去,可車子推起來非常費(fèi)勁,好在距離不遠(yuǎn),否則非累癱我不可。出了一身的汗,我終于將車子推到了老爺爺那里,我笑嘻嘻地對(duì)老爺爺說;“老爺爺,您能幫我把車子修一修嗎?”“沒問題!”老爺爺爽快地答應(yīng)了。

            這時(shí)我仔細(xì)地打量起了這位老爺爺,他身穿滿是油污的迷彩服,頭發(fā)上掛著密密的汗珠,而且耳朵上還夾著一根煙。只見他動(dòng)作十分嫻熟,將車胎取下,打滿氣,在水中轉(zhuǎn)了一圈就找到了漏氣孔。搓胎、抹膠、貼孔,不一會(huì)就修好了。這時(shí)我將手伸進(jìn)口袋里,“呀,完了,沒有錢,怎么辦呀?”老爺爺好像看出來了我的`心思,笑著對(duì)我說;“沒關(guān)系,你先回去吧!”說著便將修好的車子推到了我的面前,瞬間,我感到一股暖流,從心底流淌了出來。

            啊,老爺爺,您是那么和藹,您那消瘦的背影在我看來卻是那么的高大。