（精）寫小學的作文
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的寫小學的作文3篇，歡迎大家分享。
寫小學的作文 篇1
隨著時代的迅猛發(fā)展，一條條馬路也在不斷拓寬，馬路上的車輛也急劇增多，交通安全應該是人們十分重視的'法規(guī)，如果不重視的話，后果不堪設想。輕則導致撞車，造成流血、骨折；重要的可能會致人丟掉性命，造成很多人財產(chǎn)損失、家破人亡。所有的行人尤其是小學生，更要遵守以下的交通規(guī)則：
首先，在馬路上行走的時候一定要靠右行，過馬路走斑馬線。做到“一站、二看、三通過”。其次，看清交通指示燈，堅決不闖紅燈，有再急再重要的事情也等一等。第三，不在馬路上追逐打鬧，把馬路當成游樂場，未滿12周歲的我們決不騎自行車上街，即使能騎車上街速度不能太快，而且必須在慢車道上，因為快車道是公交車、小轎車行駛的路線，所以車開得很快，容易撞車。第四，上下公共汽車不擁擠，車停穩(wěn)了以后再有秩序地先下后上。在生活中，只要我們時時都有安全意識，這樣危險就會越來越少了。
寫小學的作文 篇2
“時光時光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿這一生換你歲月長留�！泵慨斘页疬@首歌，總會想起童年時和爸爸在一起的點點滴滴。
記得，在我童年里的一個冬天。放學了，外面下著傾盆大雨。同學們一個個的被他們的爸爸媽媽陸續(xù)的接回了家，在人潮擁擠中，我沒有看到我的爸爸媽媽。就在當時我已經(jīng)不奢望爸爸媽媽會來接我，因為我知道他們很忙。后來我就和我的好朋友在教室里等著，有說有笑地�！靶⊙�，你在哪兒？”我的好朋友小雪聽到后有點呆呆的，心里還有點懵。她以為他媽媽不會來找她，而是會和我一起等到雨停，可是……好朋友隨之和她的媽媽走了，臨走前，她跟我說：“你要堅強，我先走了，我相信你爸爸會來的，加油！不能哭哦！”不知怎么的，我的心里像是打翻了五味瓶似的，不是滋味。為什么我的爸爸媽媽不會來，我躲在一個小角落里，心里十分害怕，寒冷的風吹過窗，經(jīng)過我，冷冷的像我的心一樣涼涼的。忽然我聽到有人在走廊走著，我以為是爸爸。所以我跑出教室，大喊著：“爸爸，爸爸！我在這兒！”我環(huán)顧四周可是卻沒有一個人，我哭了，躲在角落里哭了。直到我聽到一個久違的聲音說道：“小玲，小玲！”那是爸爸，對，是爸爸，我使勁抹了抹眼淚，跑了出去，看到一個模糊的身影，抱住了爸爸，“小玲，對不起，爸爸來遲了……”他還沒說完，我的嘴巴卻不由自主的回復了一句：“沒關系爸爸，我們回家吧……”隨而我什么都不知道了，只覺得是一陣眩暈。也許是感冒。導致我困了吧。趴在爸爸背上就睡著了。但是我依然能感覺到爸爸身上的.體溫。像一個火爐一樣。溫暖著我�；氐郊�，我躺在沙發(fā)。朦朧中，我看了看爸爸忙碌的身影……
如今，我看到了歲月給爸爸的秀發(fā)添上了一點銀色。給爸爸的眼角添上一絲皺紋。沒有了當年的強大力量與偉大身姿。爸爸謝謝你，您辛苦了！
“時光時光慢些吧！不要再讓你變老了，我愿用這一生還你歲月長流�！�
寫小學的作文 篇3
我長大了，因為我長高了，我已經(jīng)10歲了，我上四年級了。我的心里上也發(fā)生著微妙的變化，我會害羞了，我的心變得更細了，我也越來越獨立了。
今天發(fā)生的事情，讓我感到我真得長大了。星期四，我和媽媽一起到運河廣場游玩，剛到橋?qū)Π毒桶l(fā)現(xiàn)在沿河的咖啡館里，竟然坐著我的EF老師PIETER。我嚇了一大跳，很想和他打個招呼。如果時間倒流，我想我一定會奮不顧身地沖上前去對他說：“Hi！Pieter，Howareyou�！笨墒墙裉煸趺戳耍课业哪_總是不聽使喚，跨不出這一步。這時，媽媽對我說：“這不是你的老師Pieter嗎？快！和他打個招呼吧！”我搖了搖頭�！翱烊グ桑 眿寢屧诠膭钗�。但我還是搖了搖頭，因為我害羞，因為我在意別人的眼神，因為我害怕會說錯丟臉�！澳阋欢苄械��！眿寢尷^續(xù)在旁邊鼓勵我�？墒�，我還是不是很情愿去，在臺階上猶豫來猶豫去，一步三回頭，慢慢地移動著腳步，原來10秒鐘能走完的路，我走了整整10分鐘。走近之后，我還是不確定能不能喊出來，遠遠地看了媽媽一眼，媽媽又給了我一個大拇指，我全身頓時充滿了力量。對著Pieter老師大喊：“Pieter！”Pieter回過頭來看著我說：“Hi！AmyAnne。”我和Pieter老師用英語聊起天來，這時旁邊的'一位阿姨對我投來了贊許的目光，說：“這個孩子真厲害�！蔽乙幌伦幽樇t了起來原，來別人的看法并不是我想象的那樣。告別了Pieter我蹦蹦跳跳地跑回到了媽媽身旁，那時，我感到十分的輕松，因為我第一次戰(zhàn)勝了自己。
其實戰(zhàn)勝自我很簡單，只要你有一顆勇敢的心，就一定會成功的。
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