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實(shí)用的寫小學(xué)的作文精品【3篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的寫小學(xué)的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
寫小學(xué)的作文 篇1
酸酸甜甜的奇異果,深受大眾的喜愛。它“水果之王”的稱號(hào)可不只是靠它那美妙的味道得來的。
很多人認(rèn)為奇異果是新西蘭的特產(chǎn),可它的祖籍卻是記在“中國水果戶口本”上的.。只是因?yàn)楸恍挛魈m校長帶回國改良后才成為水果之王的。
奇異果還含有非常豐富的維生素(維他命)C、E、A,還含有葉酸和胡蘿卜素、鈣、黃體素、氨基酸、天然肌醇等多種人一體所需的成份,連營養(yǎng)師都對(duì)它豎起了大拇指。它的維生素C可是排在全世界水果第一呢!
奇異果還有提高食欲,改善失眠的功能,而且還是美眉們美容的首選哦!它不僅可以避免黑斑、雀斑在你臉上生根,還可以鎖住水份,使你的皮膚變得光滑細(xì)膩,還能讓你的頭發(fā)更順滑哦!
不過,在吃奇異果時(shí),一定要記。翰荒芘c喝牛奶同時(shí)進(jìn)行,得間隔長一些的時(shí)間,因?yàn)槟菢訒?huì)難以被吸收消化。當(dāng)然,也不要過多食用,特別是腹瀉、感冒時(shí)更不能吃,因?yàn)槠娈惞旧砭托院,所以一定要牢記在心。還有,要記住:幼兒也不宜多吃。
最重要的是:奇異果具有防癌的作用!它能滋補(bǔ)、健胃、強(qiáng)身、清熱、潤燥等。吃60克奇異果能防治壞血病、高血壓、心血管病及癌癥等。維生素C能阻止致癌物亞硝胺形成,但咳嗽時(shí)食用可能會(huì)加重病情,所以一定要牢記!
如果小朋友不愛吃奇異果,可以做成美味的山藥奇異果培根卷或是做成鮮蝦奇異果,這一定可以讓小朋友們愛上它的。嘻嘻!因?yàn)槲揖褪沁@樣的。
這就是水果之王——奇異果,快快把它買回家吧!
寫小學(xué)的作文 篇2
今天是星期五,住校的我要回家了,可是放學(xué)的時(shí)候,天下起了雨,而且雨越下越大,媽媽起著摩托車來接我,媽媽只拿了一個(gè)傘,但是雨絲毫沒有停的意思,我們只能迎著雨回家了。
空中飄灑著雨絲,被風(fēng)裹挾著,撲面而來地迎向我與媽媽。雨珠兒順著傘面,滑到了我的`面頰上,流入我的嘴里。雨水冰涼、苦澀地味道頓時(shí)貫穿我的全身。
在風(fēng)雨中,我們騎著摩托車一路行駛著,來到一個(gè)十字路口,遇到了紅綠燈。正當(dāng)媽媽駕駛摩托車準(zhǔn)備過馬路時(shí),而紅綠燈似乎要和我們作對(duì),促狹地由綠變?yōu)榧t。無奈之下,我們只有?吭诼愤叄辜钡氐却。
這時(shí),我無所事事地東張西望著。在雨簾中,我注意到了一對(duì)騎摩托車的夫妻。他們倆人只有一把雨傘,后座位上的阿姨雙手牢牢地抓住傘柄,用勁支撐著,生怕被風(fēng)掀翻了傘面。雨傘打得比較高,我想是怕?lián)踝∷煞虻囊暰而影響開車吧。
傘很小,但足以替她丈夫遮擋住風(fēng)雨。阿姨把傘全部撐在騎車叔叔的頭上,而自己整個(gè)身體都在傘外,任憑風(fēng)吹雨打。盡管身上淋濕了,卻毫不在意,只是輕輕地將衣服拉緊了些,靜靜地擦拭臉上的雨水,或?qū)⑸碜油鶄阆侣晕⒖s了縮。
風(fēng)越來越大,幾次把傘吹翻了,阿姨總是迅速地整理好傘面,然后依然在風(fēng)雨中為他撐傘。那傘隨著風(fēng)的吹動(dòng)左右搖晃著,但始終不離叔叔的周圍。
我再回頭看看媽媽,雖然是我舉著傘,但是媽媽時(shí)不時(shí)的就把傘往我這邊靠,生怕我被淋濕了,當(dāng)媽媽再次把傘往我這邊靠的時(shí)候,并對(duì)我說:“把傘往你那邊靠,要不就淋濕你了!
這時(shí)眼淚和雨水一起從我臉上留了下來,這就是媽媽,這就是親情,沒有一點(diǎn)掩飾,人世間最真的感情。
寫小學(xué)的作文 篇3
我的班主任——萬老師,是我的語文老師。中等身材,彎彎的眉毛下方一雙炯炯有神的眼睛。留著一頭金黃色的卷發(fā),說話聲音十分鏗鏘有力。
萬老師是一位對(duì)工作極為認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。每一天上課前,萬老師都會(huì)讓小組長收好作業(yè)交上去,她則一個(gè)一個(gè)認(rèn)真仔細(xì)的檢查,批改。每次我們遇到難題,她都是耐心的'給我們講解,明白所有同學(xué)都明白為止。
萬老師對(duì)同學(xué)們的要求也很嚴(yán)格。有一次上課,老師有事出去了一下,同學(xué)們就在教室里打鬧。老師回來見此情景,十分生氣,用教棍狠狠的敲打講臺(tái),同學(xué)們頓時(shí)都安靜了。告訴我們以后不要這樣了,要知錯(cuò)就改。
萬老師還是一位慈母般的老師,而且心靈手巧。有一次,她做了很多小面包分給我們?nèi)康?2個(gè)孩子吃。
盡管,我有時(shí)也覺得萬老師對(duì)我們的要求太過苛刻。其實(shí),我也明白她是愛我們的,把我們當(dāng)成自我的孩子一般的疼愛。
我愛萬老師慈母般的微笑,愛她做的小面包,愛她對(duì)我們發(fā)火時(shí)的嚴(yán)苛……你們呢?
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