我們小學(xué)作文（優(yōu)選5篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的我們小學(xué)作文5篇，希望能夠幫助到大家。

我們小學(xué)作文 篇1

　　一朵白云在空中游蕩著……忽然，一陣花香撲面而來(lái)，低頭望去，綠油油的草地上，開(kāi)滿了五顏六色的小花，蝴蝶在他們中間跳舞，小鳥(niǎo)在枝頭歡唱，她被眼前的景色吸引了，停下了腳步。

　　一片云飄過(guò)，看到了癡迷的她，順著她的目光一看，“咦，好美的地方”，不由得也停下了腳步，她們相擁在一起，說(shuō)著，笑著，贊嘆著，欣賞著，變換著美麗的身姿。

　　地上的.花草看到了，不停的交頭接耳“多么好看的云朵”；蝴蝶和小鳥(niǎo)看到了，不斷的稱(chēng)贊“多么自由幸福的云朵”。

　　他們和她們互相傾訴著，“希望我們永遠(yuǎn)在一起�！�

　　太陽(yáng)出來(lái)了，火辣辣的烘烤著大地，小草和小花們?nèi)匀恍χ�，鬧著，漸漸的，漸漸的……

　　他們玩累了，“口渴了”，身子變得軟綿綿的，頭也低了下去。

　　一團(tuán)烏云經(jīng)過(guò)，邊走邊看，她們邀請(qǐng)烏云留下來(lái)，它拒絕了，而烏云邀請(qǐng)她們一同奔赴遠(yuǎn)方，她們也舍不得走；又一團(tuán)烏云走來(lái)，不容分說(shuō)，拉起她們的手，向前走去。她們哀求著，“讓我們留下來(lái)吧，我們喜歡這里”。

　　他們的吵鬧聲嚇跑了蝴蝶，驚飛了小鳥(niǎo)，只有小草和小花們抬起頭來(lái)看著這一切，一同祈求她們留下來(lái)，烏云拗不過(guò)，氣呼呼的走了，她們終于留了下來(lái)，高興的落下了幸福的眼淚。

　　沙、沙、沙，小雨下起來(lái)了。他們和她們終于在一起了……

我們小學(xué)作文 篇2

　　我們的校園是一個(gè)美麗的地方。

　　一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，首先映入眼簾的是校園中心的操場(chǎng)。操場(chǎng)是用漂亮的綠磚鋪成的，再加上操場(chǎng)上一圈紅色的塑膠跑道，操場(chǎng)看起來(lái)又干凈又整潔。操場(chǎng)的中央是升旗臺(tái)，只要是晴天，你會(huì)看到鮮艷的.五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。在操場(chǎng)的四周有一排排高大的松樹(shù)和各種各樣的花壇�；▔�里有嬌艷的月季花、粉紅的太陽(yáng)花、黃色的菊花等，它們?cè)陉?yáng)光的照耀下竟相開(kāi)放。操場(chǎng)的左邊是我們學(xué)校的小花園。小花園里有大象滑滑梯、六角亭、長(zhǎng)廊，也有各中花草樹(shù)木，這里空氣特別新鮮。操場(chǎng)的前邊和右邊是教學(xué)樓和科教樓，這里設(shè)施齊全，是一所現(xiàn)代化的示范學(xué)校，我們?cè)谶@里愉快的學(xué)習(xí)。

　　我喜歡我們的校園。

我們小學(xué)作文 篇3

　　我們的數(shù)學(xué)老師程老師，是一位風(fēng)趣幽默的老師。不象別的老師那樣一本正經(jīng)、板著臉(除江老師外)。同學(xué)們特別喜歡他上的數(shù)學(xué)課，什么話一經(jīng)他的嘴，就變得那么有趣，令人難忘。

　　上課了。程老師來(lái)查作業(yè)，有這樣一串名字：“吳豪、夏帆、萬(wàn)煒、王汝寧，劉名莉、何伽琦、陳思佳子(還沒(méi)分班之前)……”這下，程老師戴著眼鏡臉拉長(zhǎng)了——

　　“你們?yōu)槭裁床煌瓿勺鳂I(yè)啊?看來(lái)——”老師的話還沒(méi)說(shuō)完，大家就嗡嗡地議論開(kāi)了。

　　“喂，程老師要罰你抄十遍了!“

　　“他們要倒大霉了!”

　　“程老師饒不了你們啦!”

　　他們哭喪著臉，象一群逗敗了的`小公雞。程老師聽(tīng)見(jiàn)嗡嗡聲，問(wèn)：“鮮花開(kāi)在校園里，小蜜蜂怎么盡往教室里飛呀?”

　　我們都不吱聲了。他又說(shuō);“你們這些不負(fù)責(zé)的船長(zhǎng)，現(xiàn)在，我以首長(zhǎng)的命令開(kāi)除你們!”“哈哈哈…….”我們哄堂大笑。

　　這就是風(fēng)趣的程老師。

我們小學(xué)作文 篇4

　　我們家的“小寵物”可不一般，他呀，給我們帶來(lái)了好多樂(lè)趣。

　　早起的小麻雀

　　和往常一樣，他又早早地起了床，像只小麻雀一樣在我的耳邊嘮叨：“姐姐，起床，起床，起床陪我玩兒！起床……”我早就習(xí)慣了他的這一套，索性用被子把耳朵捂起來(lái)。他見(jiàn)我沒(méi)動(dòng)靜，一會(huì)兒拉拉我的腿，一會(huì)兒拽拽我的手，一會(huì)兒拍拍我的.臉。我還是無(wú)動(dòng)于衷。呵呵，我可是資深的小懶蟲(chóng)，這點(diǎn)雕蟲(chóng)小技哪里難得倒我！過(guò)了一會(huì)兒，他把窗簾拉開(kāi)，大叫：“起床了！太陽(yáng)曬屁股了！”見(jiàn)我還是一動(dòng)不動(dòng)，他又拿出了鬧鐘：“八點(diǎn)了！八點(diǎn)了！”我一驚，趕緊拿過(guò)手表�！安帕�點(diǎn)一刻！好小子，敢耍我！”

　　一毛不拔的鐵公雞

　　吃晚飯時(shí)，“小公雞”拿了一碗香噴噴的醬油下飯吃。正好我也覺(jué)得菜的味道太淡了，就小心地從他的碗里蘸了一小滴醬油，“小公雞”滿臉不快地瞪了我一眼。當(dāng)我第二次伸筷子去蘸醬油時(shí)，“小公雞”忍不住怒吼道：“你干嗎蘸我的醬油��？你不會(huì)自己去倒啊？還蘸了那么多！真討厭！”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，他一把奪過(guò)醬油碗，若無(wú)其事地接著吃飯。奶奶說(shuō)了他幾句，他把頭一昂，生氣地扔下飯碗，回到房間悶頭大睡。這脾氣，真是讓人哭笑不得。

　　貪吃的小猴子

　　最近，花生豐收了。家人把它們裝在筐子里，擺在家里的一個(gè)角落。

　　“奶奶，我要吃花生�！鼻魄�，他又打起了花生的主意。“想吃就吃吧�！蹦棠桃矝](méi)放在心上。過(guò)了一會(huì)兒，我到放花生的地方一看，天哪！這個(gè)小貪吃鬼竟然跳進(jìn)了花生堆里！有小半筐花生已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影，這也太能吃了吧？我取笑他說(shuō)：“你真是一只貪吃的小豬�！彼麉s理直氣壯地回答：“我屬猴，我是一只貪吃的小猴！”

　　怎么樣，你想和我們家的“小寵物”交朋友嗎？他呀，就是我可愛(ài)的小表弟。如果你想認(rèn)識(shí)他，記得和我聯(lián)系哦！

我們小學(xué)作文 篇5

　　小燕子長(zhǎng)大了，媽媽準(zhǔn)備帶它去外面看一看。于是，第二天一大早他們便出發(fā)了。路上，小燕子一會(huì)兒?jiǎn)栠@個(gè)，一會(huì)兒?jiǎn)柲莻�(gè)，媽媽都耐心地給小燕子講解。它們飛過(guò)清澈見(jiàn)底的小溪，飛過(guò)茂密的樹(shù)林，小燕子開(kāi)心極了，忍不住唱起了歌。

　　突然，一朵又一朵的 “烏云”從地面上飄了過(guò)來(lái)，“這么晴朗的天氣，哪里來(lái)的烏云呀？”小燕子自言自語(yǔ)道。于是，它想飛到地面看個(gè)究竟。可是，飛到了地面，它沒(méi)有想到的是這里的小河不再清澈了，河面上還漂著許多垃圾，河水還夾雜著臭味。這是怎么了，小燕子很疑惑。這時(shí)，它發(fā)現(xiàn)河里有一條小魚(yú)孤零零的飄在水面上，仔細(xì)一看，這不是自己小時(shí)候的玩伴貝貝嗎？“貝貝，是你嗎？”小燕子激動(dòng)地問(wèn)道�！靶⊙嘧�，是我，是我！”小魚(yú)說(shuō)著從水里游了出來(lái)�！斑@兒怎么這么臟呀？”小燕子不解地問(wèn)到。小魚(yú)嘆了一口氣說(shuō)：“都是你身后的`工廠造成的呀！”

　　小燕子聽(tīng)了，十分的焦急和難受，但它并沒(méi)有灰心，它鼓勵(lì)小魚(yú)說(shuō)：“貝貝，你不要灰心喪氣，讓我們一起努力，呼吁人類(lèi)保護(hù)環(huán)境，共同愛(ài)護(hù)我們的家園吧！”

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