快樂的小學作文6篇[推薦]

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的快樂的小學作文6篇，希望對大家有所幫助。

快樂的小學作文 篇1

　　快樂是什么？在孩子們的眼中，快樂也許只是一顆糖的甜蜜；一朵小花的芬芳。在學生的眼中，快樂就是家長的歡笑，老師的認可和贊揚。在大人眼中，快樂就是孩子的健康，每時每刻都能聽到孩子的歡聲笑語。在老人的眼中，快樂更是極為簡單，那就是孩子陪在身邊自己說話嘮嗑。

　　快樂是什么？快樂在生活中無處不在，快樂也許是做了一件有意義的事；也許得到了一個微笑，也許考試取得了優(yōu)異成績。

　　在我的眼中，快樂就是在傍晚時分，我獨自坐在床前，拿起一本閱讀書，利用燈光和月光的結(jié)合照在書上，顯得格外明亮。

　　我喜歡看書時因小時候，我在書店里看見了一本《格林童話》，里面的故事都深深吸引了我的眼，我從那以后，就喜歡上了讀書。隨著年齡的增長，讀的`書也越來越多，也數(shù)不勝數(shù)。

　　我從書中到得了很多知識，好比積攢了許多財富，夠我享用一生。

　　我因讀書很多，在寫作方面能力大大提高了，我寫作時，會引用一些經(jīng)典句子，會模范排比句等。

　　我現(xiàn)在對詩、對文章的理解也大大提高。從《旅宿》中讀到了思念故鄉(xiāng)的杜牧；我從［江雪］中讀到了懷才不遇、頑強不屈的柳宗元；我從《早發(fā)白帝城》中讀到了心情愉快、興奮不己的李白。

　　我從書中還明白了做人的道理，確立人生的目標，讓我學會在人生之路，要堅強、要努力。

　　書就是我的快樂，我快樂的源泉，如果沒有書，那生命好比沒有了希望。

　　快樂就是這樣，帶給人希望、目標。

　　我感到，快樂就是鮮花、太陽，帶給人芬芳、溫暖。

快樂的小學作文 篇2

　　你有去過機器人的世界嗎?那里有許許多多的機器人。那里的機器人可不像我們平時所見過的機器人，那里的`機器人是用玩具拼圖和小型數(shù)據(jù)板組裝成的。那些機器人可厲害了，只要輕輕地按一下按鈕，根據(jù)電腦輸入的程序，機器人就會作出反應。

　　老師把我們分成四組，每兩組由一位老師負責。老師帶著我們?nèi)ケ荣惻_。來到比賽臺，我看見我們組是用昆蟲車，老師首先教我們怎樣操縱機器人，當我們明白了怎樣操縱之后，老師就叫我們比賽。經(jīng)過一場激烈的比賽后，我們組獲得了勝利，我們組的組員高興得跳了起來。

　　這節(jié)科技課讓我終生難忘，既能學到東西又能玩，真開心啊!

快樂的小學作文 篇3

　　今天，學校舉行了一次隆重的“六一”活動�！艾F(xiàn)在開始各班活動�！币宦牭竭@句話，我們便立刻跑出教室，沖向走廊，那里正擺著我們精心準備的游戲呢。

　　我首先來到射飛標的游戲前�？匆娮约旱挠螒蛞呀�(jīng)有客人來了，主人xxx立刻拿出三個飛標，遞給我。我拿起一個飛標，對準一個板中間寫著30的數(shù)字，用力一拋，飛標便旋轉(zhuǎn)著飛出我的手掌，帶著我的希望，向30這個數(shù)字飛去�？娠w標卻不像我所希望的那樣，可能是有一點兒風，飛標在半空中偏離了軌道，撞上了在板后面的墻，可板卻毫無損傷。我失望極了，我拿起第二只飛標，不中。

　　我又拿出第三只飛標，中了，可飛標只插在5的.數(shù)字上，要拿到一顆糖，至少要得到30分呀。我沮喪地走開了，看來想拿到糖果，還要花一點兒工夫呢！再看看別的同學，只見xxx拿著一個大箱子在同學之間走來走去，不時停下來問同學一個問題；xxx拿著一大堆白色的小紙條讓同學們抽獎，中獎的同學歡天喜地，沒中獎的不灰心，重新再抽過。

　　這次“六一”活動真快樂。我知道，是同學們給了我快樂，是同學給予了我幸福！我們同學之間一定要互相關(guān)心，互相幫助，讓同學們也和我一樣幸福，一樣快樂。

快樂的小學作文 篇4

　　今天，我們?nèi)チ隋�上園玩，老師分好小組我和趙靜靜一個小組，我們今天活動的主題是節(jié)能減排環(huán)保實踐活動。首先我們撿垃圾因為愛護環(huán)璄人人有責，我們想讓天更藍水更清。

　　撿垃圾的活動結(jié)束了，我們休息了一會開始了新的活動一分鐘跳繩，阿姨給我數(shù)著數(shù)我只跳了65個可惜我沒有得到第一名，爸爸說“回家后好好練習跳繩”我心想我回到家寫完文章，我一定要好好練習跳繩，下次比賽的時候我一定要拿第一。

　　我們喝了幾口水，老師又給我們準備了新的活動接力賽跑，同學們在賽場上努力的奔跑同學們都想的第一名我們組得了最后一名，可是我們不灰心下次一定要得第一名。我們又進行了親子活動兩人三腳跑，爸爸告訴我怎么走，我們兩齊心合力得了第一名老師給我發(fā)了獎狀。小組的人坐在一起小組長去領(lǐng)老師發(fā)的午餐，吃完午餐后老師又讓我們進行了兩分鐘背誦古詩比賽，我們小組只背誦了4首不過我們背誦的都是很長的古詩。

　　我們休息了幾分鐘就開始了背課文第一次我背的時候有點忘詞了，第二次我背的時候背的特別通順我通過這件事情我要加強背課文的練習。我們開始了今天最后一個活動踩氣球比賽這是我們盼望已久的活動，爸爸說我很聰明一直繞著邊上跑沒有被同學踩到氣球，別人過來的時候我就趁機踩爆了別人的氣球，就這樣我堅持到了最后也沒有被同學踩爆氣球，但是我們小組別的同學氣球被踩爆了，只剩下了我自己最后得到了第二名，活動結(jié)束后老師讓我們把踩爆的氣球碎片撿拾起來扔進了垃圾筒。

　　通過今天的`活動我明白了要管住自己的手不要亂扔垃圾，管住自己的嘴不要亂吐痰，管住自己腳不要亂踩草坪，平時學習的時候要多讀書多背書，好在以后的學習和活動中表現(xiàn)的更好拿更多的第一。

快樂的小學作文 篇5

　　今天是一個快樂的日子。我們的學校舉行了“運動會”。每個同學都爭著報名，因為我們都想為班級爭光哪！

　　我們到了比賽現(xiàn)場，那是春風撫摸著我們的臉，像對我們說：“一定要勝利喲，我會為你們加油的.�！秉c到我們班了，于是，我們班的同學踏著整齊的步伐，呼著我們“陽光體育 ，健康成 長，團結(jié)奮進，和諧發(fā)展”的口號走進比賽場地。

　　比賽開始了 ，雖然第一場沒有我們班的同學。但是，大家都還是看得津津有味 。叫到我們班了，大家都十分的激動。體育老師一發(fā)槍，大家就對運動員大聲喊加油。我們都希望自己班取得勝 利 。 這時，老師對我們說 ：“友誼第一，比賽第二，團結(jié)互助，開心比賽” 。

　　最后，比賽在歡樂的海洋中結(jié)束，今天的比賽真是一場快樂的比賽。

快樂的小學作文 篇6

　　今天是星期六，我和爸爸媽媽6點鐘就起床了，一起開車去馬鞍山參加小叔叔的婚禮。我看見了很美的'新娘，還有很多的氣球和鮮花。

　　下午爺爺奶奶帶我去了公園。我在公園玩了翹翹板，看見了柳樹醒了長出了漂亮的葉子，還看見了一座小橋，河里有許多小魚，小魚在河里游來游去。

　　今天我玩的真開心。

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