小學作文600字9篇[熱門]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的小學作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。

小學作文600字 篇1

　　暑假里為了調(diào)節(jié)我的生活，鍛煉我的思維能力，爸爸給我買了一副跳棋，教我下跳棋。一開始我老輸，經(jīng)過一個多月的訓(xùn)練我的棋藝提高了。為了“一雪前恥”， 這個星期天我向爸爸媽媽進行了挑戰(zhàn)，和他們進行一次跳棋比賽。

　　媽媽是跳棋高手，回回比賽總是她贏，我暗暗下決心：這次我一定要贏。比賽開始了，媽媽用綠、黃兩種棋子，爸爸用藍、黑，我用紅、白。我胸有成竹地先走一步，媽媽好像勝券在握，輕松地也走了一步，爸爸趕忙也走了一步，我們就這樣不緊不慢地走自己的棋子。這時，我發(fā)現(xiàn)媽媽慣用的手法開始了：借著我和爸爸的棋路將一顆綠棋子一下跳到了“家里”，我立刻采取措施，用我的'一顆紅棋子堵住了這條路。哈哈，走不過去了吧！媽媽無可奈何地說：“這孩子！”而我卻得意地說：“賽場上嘛，對不起，請別見怪！”爸爸在一旁直夸我：“好，好，這一步走得絕�！蔽艺f：“爸爸，今天咱倆聯(lián)合起來對付媽媽吧！”爸爸說：“好！”為了堵住媽媽的棋路，我和爸爸左邊一擋，右邊一堵，這時棋子都走到了中間，堵得水泄不通，媽媽左右都走不成，往前又跳不過去，這時，她又有了新辦法：往后跳，迂回前進。爸爸也想方設(shè)法地去堵媽媽的棋路，我趁機拿起棋子往前跳，然后讓爸爸借著我的棋路也往前跳，這樣，真的把媽媽甩到后面了，媽媽氣得直罵爸爸大壞蛋，我和爸爸卻哈哈大笑。

　　結(jié)果，我第一個走到了家，爸爸緊隨其后，媽媽這個“常勝將軍"被我倆打敗了我高興地叫著、笑著，屋里充滿了愉快的氣氛。這次跳棋比賽不禁使我體會到了勝利的滋味，還使我懂得了一團一結(jié)的力量！

小學作文600字 篇2

　　八月的天氣好似娃娃在變臉，有時早上還陰云密布，可下午又變得驕陽似火了。爸爸媽媽受不了這所以決定帶我去一個令我夢寐以求的地方——澄江。

　　來到澄江，這里的美景征服了我的心。走在江邊，柳樹姑娘在對著江水梳理自己的秀發(fā)，小鳥在樹枝上對你放聲高歌，好似小精靈在歡迎你的到來，花兒在迎風招展，對著湖水輕輕微笑，這一切讓人仿佛感覺來到了人間仙境。在這里，花兒都會黯然失色，杭州西湖都可以有得一比。江水清澈見底，江底嬉戲的魚蝦都被看得一清二楚，冰涼的江水宛如調(diào)皮的`小孩子，趁路過湖邊的游人眺望時，便偷偷地鉆進游人的鞋里，親吻著游人的腳，一股沁人心脾的涼爽直鉆心窩，給心靈帶來了神圣的洗禮，給這炎炎夏日帶來一絲絲的清爽。

　　通過來往車輛里傳來的陣陣笑聲，我心里猜想澄江一定是個有趣的地方。不久，我們便來到了目的地——陽光海岸。

　　我激動地換好泳衣，直往江里沖去，誰知，不幸踩到了一塊暗礁，摔了個狗啃泥。江水一股腦涌進我的耳朵里，頓時萬籟俱靜，只聽見“咕咕”的聲音，江水立即“興奮”地往我嘴里鉆，“上氣不接下氣”被我理解得淋漓盡致。我突破了“重重阻礙”，終于伸出了水面。江水十分溫暖，猶如蓋著一張大大的毛毯，又仿佛是媽媽的手在親撫著你。我很快便忘了剛才的不幸，如魚得水地游了起來。往水里深處游去，江底的顏色卻變成了黑色，我大膽地游了過去，可頓時便感覺有無數(shù)的 “手”伸上來要抓住你的腳，雖然我深知那是水草，但你越往前，那水草纏得就越緊，但我畢竟恐懼大過好奇，沒游幾步就掉頭跑了。(這事我后悔不已)

　　這次游玩，澄江的美景和快樂經(jīng)歷令我記憶猶新，同時，我也有許多感觸。澄江雖然堪稱“人間樂土”，可我發(fā)現(xiàn)澄江已經(jīng)變得充滿了濃濃的商業(yè)氣息而丟失了它原來的美麗，希望澄江今后能依舊美麗。

小學作文600字 篇3

　　老師，猶如一盞明燈，指引我們方向，照亮我們的胸襟；老師，猶如一道陽光，溫暖我們心房，鼓舞我們的心靈；老師，就彷彿是一只神奇的鳥兒，揮動著那雙翅膀，承載著希望，帶領(lǐng)著我們飛翔，飛向?qū)儆谧约耗菑V闊無際的藍天！事實上，在我腦海中，常常有些想法，正一點一滴的勾勒出一個慈祥和藹的模樣，盼望著有一天，我的生命中將會出現(xiàn)個老師，她能夠成為我的天使，讓我有所成長。

　　微笑，是最親切的表情、最溫柔悅耳的語言，鼓勵，是最動人的打氣，最撫慰人心的行為。在我心目中的好老師，她，將能在我灰心喪氣的時候，給予我一抹微笑，用微微上揚的嘴角，屈服我心中的畏懼，賜與我信心和勇氣，讓我有力量更上一層樓，脫離黑暗的深淵！在我心目中的好老師，她，也能在我感到徬徨無助的時候，送給我一句勉勵，用真誠溫馨的話語，激勵我心中的斗志，讓我有精神踏步向前邁進，朝著光明走去！

　　無趣，往往是人們想進入夢鄉(xiāng)的原因，委屈，常常是讓人感到沮喪憤怒的禍首。我心目中的好老師，她，將能用逗趣好玩的方式吸引我進入課程，讓我在快樂的學習環(huán)境下迎向未來，有時候用實際的教材操作讓我們更清楚易懂；有時候用有趣的學習游戲使我們更專注認真，同時，我心目中的好老師，她更能夠如同是我的好友般，用包容的態(tài)度教導(dǎo)指引著我，聽聽我的.心聲，與我持著歡樂愉悅的心一起共度這些珍貴的學習時光。

　　我心目中的好老師，她，不需要有多么豔麗的外表，不需要有多么花俏的裝扮，也許，在我的想法里，自然就是美，只要她，有一顆真誠熱愛教學的心、用心積極努力的態(tài)度，那么我相信，這樣的好老師，就會深深刻刻的永遠成為我的貴人，將是我一生的恩人。

小學作文600字 篇4

　　在我讀小學的時候，我就不喜歡運動，每次上體育課或鍛煉的時候，我就想辦法偷懶，體育老師叫我們做比較累的運動，我們班的人看見老師盯著那邊，沒看見我們時，我們就慢下來或不做，當老師看見我們的時候，我們就裝模作樣的'做的很認真的模樣，讓老師不要關(guān)注我們這邊，我們就好偷懶。

　　在我們讀五年級的時候，我們的體育老師換了一個很嚴的女老師來管我們這個班，因為我們這個班比較難管，不聽老師話，每次上體育我們都希望老天下雨，可是老天偏不如我們意，每次上體育課大多數(shù)都是特變特變的熱，我們真是叫天天不靈

　　叫地地不靈，而且那太陽就像一把火一樣，把我們烤的就像火里的炭，我們一下來，老師就在那里早早地等著我們了，在她那嚴肅的眼神下，我們集體趕快的站好，在老師的威嚴下，我們都顯得精神抖擻，老師叫我們做了預(yù)備運動后，要試試我們的耐力，叫我們先跑兩圈來看看，像我們這些體質(zhì)比較弱，又長久沒有鍛煉，做多跑一圈就堅持不了的人，就走啊走啊走，我們這幾個在后面的人，被李老師留下來繼續(xù)鍛煉，我們有千萬個不愿意，但也沒辦法，我們害怕這個老師，她比較兇，我對她特別的怨恨，因為她鍛煉的運動量太大了，完全要超過你的底線，所以我完全受不了她。

　　每次我們上完體育課后，我們都汗如雨下，把衣服都侵洗了，我最受不了的是跑步，真很累，我每跑一不就像踩在刀刃上，要死了一樣。

　　在這個老師魔鬼訓(xùn)練下，我們的體育和體質(zhì)都好了很多，對這個老師的態(tài)度也好了很多，體質(zhì)越來越好，所以我就越來越喜歡運動，覺得運動讓我很快樂！

小學作文600字 篇5

　　轉(zhuǎn)眼間，我都上四年級了，還記得我小時八歲時我做過的一件傻事，真是太好笑了，每當我想到它，我都會笑上好一陣的。今天，就讓我講給你們聽一聽吧！

　　那是我上二年級的一天中午，我放學回到家，看到媽媽正在炒菜，我心想：今天可以一飽口福了！哈哈！我正準備拿出語文書想先復(fù)習，可是，媽媽突然把我叫到廚房，我心里暗暗想：哈哈，媽媽一定是找不到人試菜，讓我去試一下，媽媽的技術(shù)吧！哈哈！這下可沾大光了！我一邊想著，一邊走到了廚房……

　　“��！買東西！”“對�。∥疫@邊有事走不開，你幫我去買個東西吧！”“那……那……好吧！什么東西？”“其實也沒什么了！就是家里的味精用完了，想讓你去幫我買一下！”“來，給你五十元，把找回來的.錢收好了！”“哦，知道了！”

　　我出了門，我一邊走在路上一邊嘀咕著：“媽媽讓我大夏天地去買圍巾干什么？難道要糖炒‘圍巾’還是……？太奇怪了吧！”“算了，買就買吧！也沒什么！我抱著好奇心買了一條圍巾�！编�，真可惜，現(xiàn)在可是夏天��！“這是最后一條了，不怎么好看，也不知道能不能用！”拉倒，回去給媽媽看一下就知道，我急急忙忙地跑回了家，回到家，媽媽就問我東西買到了沒有，我說：“當然買到了，你看，不過是最后一條了，不怎么好看，應(yīng)該可以用了吧！看！”“什么呀？”“圍巾呀！不是你讓買的嗎？”媽媽突然笑彎了腰，“我讓你買味精，你給我買圍巾！”“啊！味精？”

　　哈哈！我是不是有點傻，但是，下不為例，千萬不要笑我哦！哈哈……作文

小學作文600字 篇6

　　一只小猴從小就不喜歡寫字。他寫的字呀誰也不認識。老師手把手教他，他的字呀依然龍飛鳳舞，不成樣子；他的媽媽打他，他的字呀依然不在格子里，還把字的'筆畫弄丟。他就這樣稀里糊涂地讀完了小學。

　　上中學了，小猴來到新學校，高高的教學樓，嶄新的書桌……他下決心把字寫好，下決心好好學習，怎奈多年養(yǎng)成的壞習慣哪能一下子改掉呢！改了三天，他就沒了信心……就這樣他又讀完了中學。

　　讀完中學的他無事可做了。這樣寫字哪個大學要他呀！他在社會混了幾年，長大了，不能總是吃閑飯呀！他想去找工作了。他來到一家公司，經(jīng)理讓他寫一寫自己的簡歷。他硬著頭皮寫了，公司經(jīng)理拿到手里一看：開始是眉頭緊鎖，看看小猴看看字，腦袋搖得像波浪鼓一樣。經(jīng)理揮揮手，小猴低頭走了。他去了一家又一家公司，沒有人用他。小猴傷心極了。他來到森林里抱著大樹號啕大哭。他哭呀哭，從白天哭到黑天。他的哭聲驚動了時間老人，時間老人問清了原委，時間老人很同情他，又看他有悔改之心，時間老人對他說：“如果讓你回到學生時代，你能好好寫字嗎？”小猴一聽，趕緊說：“能，我一定能”“可是，你必須能找到能幫你擦掉過去字的人，那樣你才能回到學生時代”

　　小猴向長頸鹿求助，長頸鹿說：“不行啊，我沒有時間，我要去給媽媽尋找嫩嫩的樹葉呢！”小猴求小鳥幫忙，小鳥嘰嘰喳喳嘲笑他……沒有人愿意幫助小猴，小猴又大哭起來。這時森林里走出來一群小兔，他們問小兔為什么哭得如此傷心，小猴邊哭邊訴說了原因。善良的小兔聽了小猴的敘述，大家你看看我我看看你，大家決定一起幫助小猴。小白兔變成了一個個漂亮的小兔橡皮，小兔橡皮擦掉了小猴過去寫的字……

　　小猴回到了學生時代，這時的小猴呀，非常認真地學習寫字。

小學作文600字 篇7

　　轉(zhuǎn)眼間，大年的小學生活即將過去，六年的小學生活就像一本記錄冊，記錄著我們的快樂，我們的悲傷。這多么令人難忘�。�

　　著名作家羅曼·羅蘭曾說過這樣的一句話“生命是一張弓，那琴弦是夢想�！庇浀糜幸淮卫蠋熥屛覀兊睦硐霝轭}。當時我一下子懵了，因為我從來沒有認真地思考過自己的夢想，從未思考未來人生道路應(yīng)該怎么走。為此，我便一次又一次地去思考：我的.夢想是什么？是醫(yī)生，是警察，是律師，還是慢慢地虛耗一生呢？看著同學們對夢想的熱情，我不禁迷惘起來。但是，你們知道嗎？我一直追尋的夢想是做明星，我也說不出理由，只是想這樣做，想用這樣的方式，給人帶來快樂！六年的小學生活，讓我們從一個猛動的小孩子，變成一個即將畢業(yè)的小學生！

　　說實在的，如果時間可以倒流，我只希望我們還是在那個無憂無慮的年代，現(xiàn)在的我們，真的要想想未來的路該怎樣走。一起生活了六年的同學，不是說要抹掉就可以抹掉的，我不禁想起：我們曾一起哭，一起笑的畫面，不禁懷念起：曾經(jīng)那片屬于我們的天空… …這些讓人難忘。我真的不想與同學分離，可是有什么用呢？我們無法阻止時間的流逝。盡管那樣的不舍，但是我們還是要往前走。六年了，一起生活了六年，但是對于我來說，六年還不夠，對于我來說，這些都不夠！我還來得及回憶我與同學老師的點點滴滴，在這校園里，充滿了我許多的回憶，里面記錄著我與同學們的點點滴滴… …

　　要說的話，或許一輩子都說不完。我們現(xiàn)在所能做的并不是回憶過去，我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在相處的日子。

　　我希望同學都能把握現(xiàn)在的時間，即使要面對分離，我們也能坦然面對�；蛟S當我們再一次翻開那回憶的相簿，依然能記得我們曾那樣精彩地生活過！畢竟那是一段美好的回憶！

小學作文600字 篇8

　　老師帶領(lǐng)我們一起參觀了洛陽動漫博物館，聽說動漫博物館是個又新奇又好玩的地方，收藏了世界各國的動漫人物，動漫手稿，還有動漫制作，動漫配音，動漫游戲。老師還請了講解員阿姨做向?qū)А?/p>

　　走進大廳，一眼望去大廳的`墻壁上很是驚人，竟然有動物人物在狂奔招手，一會兒變成小鳥，展翅飛翔；一會兒變成小狗，有味地啃著骨頭；一會兒變成人在向我們招手，很是逼真，就像真的一樣。這墻為什么會是這樣呢？講解員阿姨告訴我們，這是墻體3D動畫，是靠3D投影儀完成的。

　　我們接著來到了十一生肖泥塑面前，它們一個個惟妙惟肖，好像會動一樣。

　　阿姨問：“為什么它是十一生肖呢？”，

　　“不知道�！贝蠹耶惪谕�聲地說，

　　再一看，“��？為什么沒有狗呢？”大家尖叫著說。

　　“它為什么沒有狗呢？”阿姨說：“因為作者屬狗，在做雕像時故意少了狗的生肖�！�

　　繼續(xù)向前走，突然，我看見很多同學圍在那個地方動來動去，不知道在干什么。于是，我也擠進去看個明白，原來是跳舞毯，墻上的3D人物，就像站在你面前，和你做著同樣的動作，同學們左一下，右一下，很是有趣。

　　我們繼續(xù)體驗了動畫的制作，3D電影，激流勇進，賽車，等等。

　　有些動畫片還有數(shù)字趣味，體驗動漫博物館就像《數(shù)學荒島歷險記》，有一到十百千萬有趣的名字：《零之使魔》，《聰明的一休》，《巴別二世》，《三國演義》，《四驅(qū)兄弟》，《福娃五連環(huán)》，《六翼天使》，《虹貓藍兔七俠傳》《福星八戒》，《九色鹿》，《柳生十兵衛(wèi)》，《百變小櫻》，《萬能阿曼》，《千千問》，《藍貓?zhí)詺?000問》，《飛越五千年》，《十萬個為什么》。

　　還有動畫片名字和數(shù)學方位有關(guān)：《北斗神拳》，《南方公園》，《西游記》，《東方神娃》。

　　動漫博物館真的很有奇妙。

小學作文600字 篇9

　　我們班，一個充滿朝氣的班，一個生氣勃勃的班。每天，我們班都有大大小小的事發(fā)生。這不，又炸開鍋了！注冊這天，“哈哈哈哈……”大家突然哄笑起來，怎么了？哦，原來是有兩個身高差不多，但年齡差異卻很大的兩個人肩并肩地走向我們班。

　　可是，坐在第一組第一座的同學卻突然站起身，把敞開的門關(guān)了起來。沒關(guān)緊，她們便從容不迫的走了進來。班主任和數(shù)學老師立刻迎了上去，跟年紀大的人攀談起來。談了一會兒，就叫兩個男同學去搬一套桌椅，放在我這組的`最后面。原本安靜了一點的我們立刻有嘰嘰喳喳地說開了。后來，我們才知道：她們是一對母女，女兒要轉(zhuǎn)到我們班上學。在六年級的最后一個學期，四個月不到的相處時間，竟又多了一個成員，這不免讓我們好奇、興奮。那個女生剛一落座，坐在她前面的男同學就開始大吐苦水：“我要換位置！我要換位置！misswu�。∥乙獡Q位置！”全班又笑起來。見“大家都忙，無人應(yīng)答”，就把離他不遠的一個男生當做救命稻草：“我跟你換位置好不好？”這時，他已經(jīng)是“新聞人物”了。

　　看他那副可憐像，連老師都忍不住笑起來，不過后來還是批評了他。這天還有一件事，也讓人忍不住大笑起來。班主任從講臺往中間的兩組間的過道上走去，經(jīng)過擁有幽默大師和調(diào)皮搗蛋鬼等“榮譽稱號”的楊鈞程座位時，不小心踩到了他伸出來的雙腳，他頓時“哇哇”大叫起來：“啊！好痛啊！好痛啊！你踩痛我了！哇哇，好痛��！”班主任看看他，“撲哧”一下笑了起來。他的面部表情如果讓不明前因后果的人看到了，還以為世界末日到了呢！

　　這就是我們班，一個充滿朝氣的班，一個生氣勃勃的班，一個特別萬分的班……

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