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【精選】小學(xué)作文600字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的小學(xué)作文600字5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文600字 篇1
我曾看過很多好看的節(jié)目。有的令我捧腹大笑；有的令我感受頗深，記憶猶新；有的令我眼花繚亂，感同身受……今天，老師組織我們看《新春第一課》，節(jié)目里的每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小細(xì)節(jié)都牢牢的刻在了腦海里。
這個(gè)節(jié)目主要是圍繞著四個(gè)人物：徐夢婷、黃露露、曹浩和趙云蕾這四位堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人講述的，其中我最敬佩的'還是徐夢婷，三歲時(shí)父母離異，五歲時(shí)父親因病去世，八歲爺爺去世，奶奶癱瘓?jiān)诖�，�?dú)自撐起整個(gè)家庭，和奶奶相依為命。她喂豬，做飯，喂奶奶吃飯，然后再去上學(xué)。而我們小時(shí)候，只會(huì)向父母撒嬌，要棒棒糖吃；徐夢婷沒有爸爸媽媽對(duì)她的溺愛，也沒有奶奶對(duì)她無微不至的照顧。當(dāng)她面對(duì)這種種現(xiàn)實(shí)時(shí)，她說：“命運(yùn)對(duì)任何人都是不公平的，但與其抱怨命運(yùn)的不公，還不如坦然地去接受它�！本褪沁@樣一個(gè)小小年紀(jì)就承擔(dān)起整個(gè)家庭的小夢婷，不抱怨命運(yùn)的坎坷，反而學(xué)會(huì)感恩，值得令人敬佩和贊揚(yáng)！
但是，看到了小夢婷那我們所謂的“灰色”童年，我們是否應(yīng)該沉思，我們?yōu)楦改�，為爺爺奶奶做過什么呢？或許你還在衣來伸手飯來張口；或許你清早起床還在叫喊著：“媽媽，你快點(diǎn)，我要遲到啦！”；又或許你還在哭著鬧著，與父母頂嘴……當(dāng)看到不幸的小夢婷時(shí)，你是否會(huì)汗顏？你是否覺得比起夢婷自己做錯(cuò)了很多？
那從今天開始，從身邊的小事做起。當(dāng)父母回到家，為他們端上一杯水；父母勞累的時(shí)候，為他們?nèi)嗳嗉�，捶捶背；開始學(xué)著為自己做飯，洗衣服，洗碗筷……學(xué)習(xí)小夢婷為身邊的人承擔(dān)起自己的一份責(zé)任。
看了《新春第一課》，一個(gè)名字映在了我的腦海里，她就是“徐夢婷”，每每想起，我們都深刻的記住了一句話：“百善孝為先”。我們要時(shí)時(shí)想著守護(hù)在身邊的親人，孝順?biāo)麄�，愛護(hù)他們，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)。
小學(xué)作文600字 篇2
這個(gè)星期天，我們家來了兩位客人：小姨和盈盈。我好高興!
吃過午飯，我們都在午休，不到一點(diǎn)半鐘，媽媽輕輕地走到我跟前，悄悄地說：“冰冰，我們大人出去逛會(huì)兒，盈盈要是醒了，你就哄著她玩玩，你是大姐姐喲!”“好吧!”我只好點(diǎn)頭。
盈盈是我的小表妹，不到兩歲，圓圓的臉蛋，紅撲撲的，長長的睫毛，大大的眼睛，小嘴紅嘟嘟的'，長得又漂亮又可愛，我很喜歡她�？勺屛乙粋�(gè)人帶她玩，我還真怕帶不好，聽小姨說，她有時(shí)候特調(diào)皮。
我正盼著她呼呼大睡沒睡醒就好了，就沒我事，可是，我起來一會(huì)兒，她也就醒了。
盈盈一起床，發(fā)現(xiàn)媽媽不在身邊，就大喊：“我要媽媽…我要媽媽啊…”我忙跑到盈盈跟前，對(duì)她說：“盈盈，別怕!大人們都出去了，我們兩個(gè)小孩在家里玩，我們想玩什么，就玩什么，好不好?”盈盈聽了我的話，一下子就樂了，說：“好!好!我們一起玩!”
我把盈盈帶到我的書房，把我小時(shí)候的玩具一個(gè)一個(gè)給盈盈展示，還給她玩布娃娃，可剛玩了不到十分鐘，她就不樂意了，躺在地上打起滾來，我就說嘛，小孩一點(diǎn)兒也不好帶，可盈盈是我的表妹呀!哎!真拿她沒辦法，只好跑到盈盈跟前，把盈盈拉起來，哄她說：“盈盈，地上有灰，把灰弄到你的衣服上去，會(huì)把漂亮衣服弄臟的，可愛的盈盈就變成‘丑八怪’了!”盈盈聽了，說：“姐姐，我最漂亮了，我再也不把灰弄到衣服上去了!”“對(duì)了，這樣才是好孩子，姐姐給你講故事聽，好嗎?”盈盈一聽，很感興趣，說： “好!”可我剛跟她講了一個(gè)《白雪公主》的故事后，她就不耐煩了，我只好又去哄她。
這時(shí)候，小姨她們回來了，看我把盈盈照顧得很乖，就說：“冰冰真棒!”盈盈不高興了，說：“盈盈才棒呢!”大家聽了盈盈的話，都笑了!
我對(duì)媽媽說：“照顧小孩真累呀!我終于知道當(dāng)‘媽媽’的滋味了……”大家聽了我的話都樂了!
小學(xué)作文600字 篇3
在人生的道路上，我們總離不開好書，它會(huì)告訴我們做人的道理，教會(huì)我們處事的哲學(xué)，它就像良師益友，總陪伴在我們的身邊，帶給我們無窮的樂趣!
因?yàn)橛袝钥鞓?在生活中，書是我學(xué)習(xí)的好榜樣，它讓我懂得無窮無盡的知識(shí)，讓我遨游在知識(shí)的`海洋中�！短詺獍R小跳》這本書，讓我懂得了做人應(yīng)該像馬小跳一樣勇敢、機(jī)智、善良;你聽說過安徒生嗎?他可是鼎鼎有名的童話大王呢!他筆下的丑小鴨，雖然外表丑陋，但內(nèi)心很美，如果我們也能勇往直前，堅(jiān)持不懈，我們便能像丑小鴨一樣完美蛻變;我還從書中認(rèn)識(shí)了著名的詩仙——李白，每當(dāng)他喝酒時(shí)，總會(huì)寫詩，他的詩令人精神抖擻;我還認(rèn)識(shí)了田園詩人——陶淵明，每次讀他的詩，眼前就會(huì)出現(xiàn)一幅田園風(fēng)光的油畫;大家都知道，語文課是學(xué)習(xí)中不可缺少的一部分，在課文中，我學(xué)到了我們要有一顆愛國的心，像小英雄雨來，王二小，張嘎……為了讓老百姓過上安定的日子，他們愿意犧牲自己，這一切的一切都是書帶給我的!
因?yàn)橛袝�，所以快�?書是我形影不離的好朋友，它總陪伴在我的身邊。每當(dāng)爸爸媽媽不在家時(shí)，它會(huì)跟我講故事。有一次，我和我的好朋友吵架了，書好像看出了我的心思，它讓我看到了關(guān)于友誼的故事，讓我知道了朋友之間要相互諒解;還有一次，學(xué)校要開運(yùn)動(dòng)會(huì)，我緊張得睡不著，順手拿起一本書，看到一篇文章，告訴我面對(duì)任何挑戰(zhàn)都不要害怕，鼓足勇氣，盡力發(fā)揮就好，第二天，我輕松上陣，果然在比賽中獲得了優(yōu)異的成績!
書讓我的生活變得更精彩，所以我喜歡書。
小學(xué)作文600字 篇4
從我記事起，我們就一直和外公外婆一起吃飯、生活。每天，媽媽接我放學(xué)回家、爸爸下班回家，香噴噴的飯菜就已經(jīng)等著我們了。印象當(dāng)中，外公外婆一直在為我們燒飯、洗碗。雖然他們總是說燒飯不累，但是哪有干活不累的道理，更何況他們都這么大年紀(jì)了。我想，肯定是外公外婆非常愛我們，在幫助我們，讓我們一放學(xué)、一下班就能吃上熱氣騰騰的晚飯。我們一家五口很幸福，因?yàn)槲覀兒秃蜆窐�、開開心心。
那些年，大媽媽一家是不來吃飯的。
但在我二年級(jí)的一次期末考，外婆不幸因病去世，外公似乎變得寂寞了。外公一個(gè)人為我們準(zhǔn)備飯菜，一個(gè)人睡覺，一個(gè)人在家。大媽媽好像也察覺到了外公的寂寞。于是，每逢周五至周日，還有假期的時(shí)候，大媽媽一家就來我們家和我們一起吃飯。七個(gè)人圍成一桌，有說有笑，熱熱鬧鬧。
從此，凡是大媽媽來的日子，飯菜都是大媽媽準(zhǔn)備的。大媽媽頂替了外婆的'位子，她一個(gè)人要燒好多好多好吃的菜，每次也都是最后一個(gè)吃飯；飯后，她又要洗好多好多碗，將廚房收拾得干干凈凈，卻總是毫無怨言。
這么多人吃飯，大媽媽一定很辛苦�？墒�，為了讓外公不孤單、不寂寞，大媽媽從不埋怨訴苦，總是笑呵呵地干著活。漸漸的，我開始盼望著每周五的到來，假期的到來；外公也是一到周五或假期，就叨嘮著大媽媽一家來吃飯。家里變得熱鬧了，外公也不寂寞了。
大媽媽，你讓我懂得，“孝”字如何在生活中書寫。不需要大肆張揚(yáng)，不需要豐厚的物質(zhì)，只要平平常常地做到：你養(yǎng)我長大，我陪你變老……
小學(xué)作文600字 篇5
我們的校園——石筍，是個(gè)溫暖的大家庭，老師春風(fēng)化雨般的關(guān)懷滋潤著我們幼小的心靈。特別是我們的班主任蒙老師，不僅教會(huì)了我許多語文知識(shí)，還教會(huì)我們懂禮、感恩、謙讓、拾金不昧等禮儀。這里記錄著我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它，便是我在校園的成長故事。
還記得那天早晨，我早早來到學(xué)校領(lǐng)早讀，剛走上講臺(tái)，突然，眼球被桌上的一個(gè)透明包裝袋給吸引住了。我拿起透明包裝袋，好奇地打開。頓時(shí)，眼前一亮，因?yàn)榇永镉腥龔埌僭筲n！我欣喜若狂，想到為了買一個(gè)樂高忍者拼裝玩具，已經(jīng)做了三個(gè)星期家務(wù)勞動(dòng)了�？蛇�沒有湊夠錢，看來今天就可以如愿以償了。這時(shí)，我忽然想起昨天下午廣播里說有一個(gè)同學(xué)掉了三百元錢。我想，別人的東西怎么能拿呢，這和偷有什么區(qū)別？我應(yīng)該把它交給大隊(duì)部。到底拿還是不拿，我猶豫不決，可眼前的三百元錢像磁鐵一樣牢牢地吸住了我的心，我正想伸手把它占為己有，可手一伸又縮了回去，因?yàn)槲蚁肫鹆嗣衫蠋煹?教誨——要做誠實(shí)守信的人。理智像箭一樣打破了我貪婪的想法，我立刻拿著錢把它交給了大隊(duì)部的馬老師。馬老師摸摸我的腦袋，笑瞇瞇地說：“你真是個(gè)拾金不昧的好孩子，我要在全校早會(huì)上表揚(yáng)你�！贝藭r(shí)，我心里如釋重負(fù)，終于長長地松了口氣。
第二天早會(huì)時(shí)，我站在操場主席臺(tái)上，望著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗和蔚藍(lán)的天空，耳朵里傳來了老師的表揚(yáng)聲：“這位拾金不昧的同學(xué)叫劉小鋒，就是他撿到三百元錢交給大隊(duì)部的，我們要向他學(xué)習(xí)�！痹捯魟偮�，操場上響起了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。這一刻，我心里的自豪感油然而生，因?yàn)樵谝?guī)則面前我戰(zhàn)勝了誘惑。謝謝您蒙老師，是您教會(huì)我做誠實(shí)守信的人。
我愛石筍，我愛這里的老師！這里是我人生的起步，有童年的幻想，有未來的呼喚，讓我們一起在這里茁壯成長吧！
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