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(精華)難忘小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的難忘小學(xué)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘小學(xué)作文 篇1
第一次沖浪一直讓我記憶深刻，難以忘懷。
快到寒假了，我跟著爸爸、媽媽來到了夏威夷去沖浪�？吹竭h(yuǎn)處白浪翻滾，聽到叔叔說這里的浪很大，是沖浪者的“天堂”時(shí)，我也高興得欣喜若狂。
爸爸給我請了教練，教會了我劃水和沖浪姿勢就讓我下水了。
來到淺水區(qū)，我對叔叔說“出發(fā)了”，同時(shí)縱身一躍，趴在了沖浪板上，雙手像螺旋槳一樣飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著。“我馬上就能像電視上沖浪的人那么酷了”，想到這，我又加快了劃水的速度。
正當(dāng)我到達(dá)指定水域轉(zhuǎn)過身時(shí)，一個(gè)巨大的浪花正好過來了。我馬上瘋狂地劃起水來，過了幾秒，我突然升高并飛快地向前沖去。這時(shí)一個(gè)聲音不停地在我心里說道：“快站起來，讓別人看看你有多酷！”，于是我的左腳往前跨一小步，雙臂張開，小心翼翼地站了起來。旁邊的浪花“沙沙”地響著，好像在給我鼓掌。忽然，沖浪板抖動(dòng)了一下，我馬上又趴了下來，這時(shí)大浪也消失了。
然而第二次嘗試，卻不是那么順利。我剛到指定水域就被浪打到了水下，我使出九牛二虎之力沖出水面，巨大的'海浪就沒完沒了地把我打下水面。最后沖出水面的時(shí)候，我用了吃奶的力氣，終于上了沖浪板，乘著浪離開了“危險(xiǎn)區(qū)域”�！皠偛趴烧媸怯畜@無險(xiǎn)。”我自言自語道。
這可真是一次難忘的沖浪。
難忘小學(xué)作文 篇2
今晚是除夕夜，媽媽準(zhǔn)備了一桌好多的'美食，正要準(zhǔn)備吃飯的時(shí)候突然一下子停電了，原來是有人放鞭炮的時(shí)候，不小心碰到了電線，全部停電了，怎么辦，房子里黑黑的，我想了一個(gè)辦法，去拿了好多蠟燭，把蠟燭點(diǎn)燃后，就變成了燭光晚餐，哈哈，我的主意不錯(cuò)吧！
難忘小學(xué)作文 篇3
冬天是寒冷的，寒冷的讓人郁郁寡歡;秋天是蕭條的，蕭條的讓人嘆息;春天是多情的，綿綿的雨讓人心煩;相比之下，我喜歡夏天，那個(gè)熱情的夏天!
之所以難忘的，是因?yàn)槲业玫搅嘶锇閭兊臒崆閹椭蛬寢専嵝牡慕逃?/p>
那是一個(gè)悶熱的'夏日午后。我去同學(xué)家做作業(yè)，走在路上，不小心，突然被一輛摩托車撞在地上。
朦朧中，伙伴們向我沖過來，家人也聞?dòng)嵹s來。我同學(xué)們并沒有因?yàn)槲业募胰藖砹硕ジ蓜e的事情。他們圍在我身邊，一直關(guān)心的問我，問我感覺如何。
有人拿來熱水給我喝，有人幫我擦掉身上的泥;有些人移開摩托車，移出了地方;一些人帶來了棉花和酒精，然后我發(fā)現(xiàn)我的手臂上有一個(gè)很大的傷口。他們圍著我，問這問那，我被他們的熱情所感動(dòng)，心里感到很溫暖。
我的朋友陳石非常熱情。自從我被撞后，她久一直很忙，一會兒搬來椅子，一會兒拿來餐巾紙，一會兒幫我削蘋果給我吃，一會兒幫我涼開水。有的同學(xué)叫她不要做了，但她就是不聽大家的勸告，依舊忙的不亦樂乎!
最讓我吃驚的是，有一個(gè)同學(xué)和我相處得并不好，甚至還發(fā)生了一些小沖突。這次，卻在我摔倒的那一刻，第一個(gè)放下作業(yè)，跑向我。從那張焦急的臉上誰也看不出那是不真誠的。有幾次我想攔住她說聲謝謝，但我找不到她，只留下一個(gè)匆匆的身影。
青春的友誼是純潔的，我要感謝這純潔的友誼。
這時(shí)在我撞傷的時(shí)候，我特別想媽媽，媽媽最愛我，今天怎么不來了，整個(gè)心都涼了下來。
然而，突然我發(fā)現(xiàn)媽媽來了，她在街角深情地看著我，分明是叮囑我要堅(jiān)強(qiáng)。
后來我問媽媽，你為什么要這樣做，媽媽說:“在生活中，會有很多的挫折，我們需要克服，何況只是些皮肉之苦呢?”聽了這話，我心里感到很溫暖。那內(nèi)心的熱比夏日的陽光還要熱。
難忘的那個(gè)夏天，那個(gè)充滿愛的夏天……
難忘小學(xué)作文 篇4
明月幾時(shí)有，把酒問青天轉(zhuǎn)眼間，又是一個(gè)中秋團(tuán)圓節(jié)。在外地的游子紛紛回家和父母妻兒團(tuán)聚。
傍晚，皓月當(dāng)空。我纏著爸爸給我放煙花，爸爸說：等賞月時(shí)才能放。我聽了，連忙把石榴、蘋果等一些水果和菱藕搬出來，著急地催爸爸：快點(diǎn)賞月吧！過了一會兒，我拿起一只叫《天女散花》的高空禮花，先檢查是否被空中建筑或高壓線擋著，然后再檢查，旁邊是否有易燃易爆物，在確定安全的情況下放在門前空曠的地方，我先找到引火線，用打火機(jī)朝引火線的方向點(diǎn)去，立即逃出五十米遠(yuǎn)。雙后捂著耳朵瞇起眼睛等待奇跡的發(fā)生。然而三十秒過去了，一分鐘過去了，怎么禮花一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有，我剛想跑去看個(gè)究竟。爸爸說：別動(dòng)，等十分鐘再看，注意安全。約十分鐘后，我趕緊跑去一看，原來由于我太緊張，根本沒有點(diǎn)到引火線就逃跑了。我再次小心的鎮(zhèn)靜下來點(diǎn)到引線拔腿就跑，約八秒后，只聽嗖的一聲，禮花在空中炸開，瞬間，變成五顏六色的花瓣一樣從空中紛紛飄落下來，就像天上的仙女，也趕來和我們共度中秋，我如癡如醉的欣賞著美麗的精彩的瞬間。接著我又放了手持彩珠筒，和吉祥火炬，放完煙花，聽姐姐說央視正播TBOYS的演出，我趕緊去看我的'偶像的精彩表演。
雖然我已過了十個(gè)中秋，但今年的中秋是個(gè)令人難忘，興奮的中秋，我期待下一次中秋的到來。
難忘小學(xué)作文 篇5
人生路上，總會經(jīng)歷一些悲歡離合眼前六年的時(shí)光已悄然離去，回想起老師的關(guān)心，同學(xué)的關(guān)照，我的心中便浮起了一絲絲甜蜜的薄霧。
記得我在三年級的時(shí)候曾經(jīng)因?yàn)轭^摔破了而號陶大哭，這時(shí)是老師在第一時(shí)間跑過來為我包扎傷口。給我關(guān)照。望著老師溫柔的目光。我的心就如同得到了愛，一股暖流涌上了心頭，我不在哭泣，心中的溫暖巳將我的痛苦吹散。當(dāng)新的陽光照射到我身上。我己流下感動(dòng)的眼淚。如今我將畢業(yè)。可是我忘不了，忘不了老師對我濃濃的愛。
在這六年里，忘不了的還有同學(xué)們的那一句句激動(dòng)人心的鼓勵(lì)。記得在六年級時(shí)，我參加了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會，400米跑步可是我的強(qiáng)項(xiàng)。到了賽場上，我飽的都是800米，我有點(diǎn)緊張，因?yàn)?00米我可不一定能夠取得到名次呀！看看那一圈圈的.跑道，我頓時(shí)害怕了，心中猶如一團(tuán)火焰燃燒著逼近。突然間，我一下子如同一匹烈馬與大家一起跑了過去。一圈，二圈，三圈，到了第三圈時(shí)，我的體力漸漸沒有了，感覺整個(gè)腿都已經(jīng)不聽我的使喚了，我汗流夾背、實(shí)在沒有力氣跑下去了。
這個(gè)時(shí)候，我身旁的選手一個(gè)個(gè)都在超越我，我心中十分著急，就像熱鍋的螞蟻，可腳更不聽我使喚，到后來竟然亂了。
加油！加油！加油！我耳邊響起了同學(xué)們的聲音，我使足了勁兒，繼續(xù)堅(jiān)持在跑道上是他們的安慰，我又一次從心中浮出了感動(dòng)。六年中我忘不了，忘不了同學(xué)們的關(guān)心。
六年的時(shí)光如同白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼我既將畢業(yè)了。但我忘不了這美好的時(shí)光。
難忘小學(xué)作文 篇6
假期的一個(gè)星期天，爸爸帶我去蕪湖市的馬仁奇峰玩，我特別興奮。
爸爸開著面包車帶我去，大約用了兩個(gè)小時(shí)，我們就到了。那兒人山人海，車子都停滿了，爸爸好不容易找了一個(gè)車位停了下來。這時(shí)，在車子里悶了兩個(gè)多小時(shí)的我直奔向馬仁奇峰。一路上我看見了許多山洞，有太陽洞，有月亮洞，還有馬仁洞……
大約走了10分鐘的山路，我們到了很有名的玻璃棧道。爸爸說：“等一下你就知道玻璃棧道的厲害了！”“我才不怕呢！”我連忙說�！半y道你怕？”我自信地反問著爸爸。話不多說，我們迫不及待地走上了玻璃棧道，剛走幾步，只見那玻璃看上去像我家的窗戶玻璃一樣，特別的薄。我想：玻璃會不會被我踩碎？我又低頭看看橋底下，啊！那是一眼望不到底的懸崖！我立刻感覺自己是懸在了半空中，被嚇得兩腿發(fā)軟，全身直冒冷汗。再看爸爸，好像也被嚇得臉色蒼白。這時(shí)，只見走上棧道的人，有的大喊大叫，甚至尖叫；有的捂著眼睛，摸索著向前；還有的`走著走著就站在原地不敢移動(dòng)了�？吹竭@里，我感到毛骨悚然。這時(shí)，我又看見一位阿姨，好像很害怕的樣子，捂著眼睛，摸索著前進(jìn)，想想我自己，算是勇敢的了。突然，我聽到了走過棧道的人在對面大聲喊道：“�。∽哌^來了，終于走過來了！戰(zhàn)勝自己，就能走過來！”多么了不起的人們！
看來，如果能跨過心里的障礙，鼓足勇氣走過去，就會走過那條驚險(xiǎn)的棧道呀！
難忘小學(xué)作文 篇7
校園生活似一顆甜甜的蜜糖，暖到你心窩；校園生活似一滴黑墨水，讓你幡然醒悟；校園生活似打翻后的開水，滿懷悲傷；校園生活還似余音繚繞的歌聲，那么讓人懷念……六年的校園生活，真令我難忘�。�
我忘不了那顆甜甜的蜜糖。好好的心情都被我那張考得十分糟糕的考卷搞得心煩意亂。我不安地坐在那里，好朋友幽璇看出了我的心思，用手輕輕地碰了碰我，問：“喏，給你！”原來是一顆蜜糖。我把糖含在嘴里，心情異常愉快，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。朋友啊，謝謝你！
我忘不了那滴黑墨水。記憶中，同桌寶艷不小心把墨水滴到了我剛買的本子上。我生氣極了，剛想握緊拳頭破口大罵時(shí)，寶艷的一句“對不起”，讓我的心軟了下來，我不再計(jì)較了。是的，同學(xué)之間何必斤斤計(jì)較呢……這一次，我學(xué)會了“退一步海闊天空”。
我也忘不了那杯滾燙的開水。豆大的雨點(diǎn)使勁地拍打著透明的窗戶。“哈啾，哈啾……”噴嚏聲不斷。我循聲望去，果然，班里有人被雨淋濕了。我發(fā)現(xiàn)小倩趴在桌子上，這不對勁�。∥亿s快上前問清原委，哦，頭疼呀！別人開始開玩笑戲謔她是得了禽流感，讓她很傷心。我摸了摸小倩的額頭，哇，好燙��！我奔向辦公室，向老師討了杯開水�？墒蔷彤�(dāng)我把開水遞給小倩時(shí)，杯子在我的手中翻了個(gè)跟頭，開水就這樣灑了出來，灑在小倩的衣服上。我頓時(shí)手足無措。班上的同學(xué)又在大聲起哄：“你慘了，慘了�！背靶β�、雨水聲、噴嚏聲夾雜在一起，我委屈的淚水也不爭氣地流了出來了。我大喊了幾聲：“我不是故意的！”幾位好朋友也趕來安慰我，可淚水就是止不住，仍然嘩嘩的流著。
我更忘不了那美妙的歌聲。“長亭外，古道邊……”優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲在教室上空回蕩，每個(gè)人又都陶醉在音樂的海洋中。下課的鈴聲敲了許久，離下一節(jié)上課只有短短的`幾秒了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)依然如癡如醉。
小學(xué)生活是那樣快樂，有喜有悲，有笑有淚，既有悲傷，也有歡樂，回味起來又是那樣的幸福。感謝，感謝這六年的小學(xué)生活。小學(xué)的記憶，猶如烙印已深深刻在我們的心上，滿懷感恩之情，我們的步伐堅(jiān)定而有力，有母校的希望支撐起我們做人的脊梁，宏偉藍(lán)圖我們一起去開創(chuàng)。十年百年再聚首，讓我們捷報(bào)頻傳，博得母校一個(gè)個(gè)燦爛的笑顏。
難忘小學(xué)作文 篇8
時(shí)間似流水， 流去不再回。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束，回想這六年我們在一起哭過，在一起笑過，在一起努力過 ……
記得那次英語課嗎?因?yàn)閬y說話的人太多，老師丟下我們?nèi)チ宿k公室，突然間，說話的不說了，鬧得不鬧了，有的哭泣起來，而更多是憤怒。我們一遍一遍的去請老師，老師給我們講了許多道理，全班都肅靜了，因?yàn)槔蠋煾嬖V我們還有18天我們將要離開母校，離開同學(xué)，離開老師了。我們都舍不得我們親愛的同學(xué)，親愛的老師呀!
在以前，盼星星，盼月亮，盼著早點(diǎn)離開學(xué)校，離開這么兇的老師，離開我討厭的同學(xué)�？墒�，現(xiàn)在真要離開了，怎么又舍不得了呢?
回想往事，我們在一起是那么開心，每次下課鈴一響，同學(xué)們飛一般的'跑出教室。玩攻老城的游戲，男生手拉著手，女生也是。在洪亮的口號中，帶著我們的歡笑聲。每當(dāng)女生闖不破“墻”時(shí)，總要被男生挾到中間當(dāng)俘虜，男生也是一樣。我們的歡笑聲總是能引來一大群羨慕的目光，因?yàn)槲覀兛偸侨嘁黄鹜��；叵肫饋碚婵鞓?
我留戀的不只是同學(xué)，還有教過我們的老師。他們不僅教給我們寶貴的知識，還讓我們知道了做人的道理，也給過我們無限的溫暖與快樂。我愛我們的老師，更舍不得我們親愛的老師。
還記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，那里的小樹才一臂粗，經(jīng)過六年的風(fēng)吹日曬，已經(jīng)長參天大樹。這不就代表我們和小樹一樣在老師的呵護(hù)下茁壯成長嗎?
我舍不得與我朝夕相處的同學(xué)，舍不得親愛的老師，舍不得熟悉的學(xué)校，舍不得這里的一草一木……