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        • 快樂的小學作文

          時間:2023-08-18 08:06:59 小學生作文 我要投稿

          快樂的小學作文5篇(精選)

            無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的快樂的小學作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          快樂的小學作文5篇(精選)

          快樂的小學作文 篇1

            快樂離我很近,因為我總是能夠找到快樂。

            我是一個二年級的小學生,我的個子不高也不低,眉毛黑黑的.,有一雙會說話的大眼睛,一笑起來臉上還有一個可愛的小酒窩。

            記得第一次跟爺爺學騎自行車,剛開始怎么也騎不好,摔了很多次,但是我不放棄,每天只要一有時間我就抓緊練習,終于有一天,我自己騎上了自行車。騎在車上,看著路兩邊美麗的風景,我快樂的心像小鳥一樣,迎著陽光在高遠的天空中自由飛翔。

          快樂的小學作文 篇2

            每個人都有給自己快樂的人,給我快樂的人是我的媽媽。

            我的媽媽身高1米6幾,有點胖,圓圓的臉上有兩條彎彎的.弧線,好像兩個彎彎的月牙,掛在那。一看她的樣子,你就知道她很和善了吧。下面就讓我們看一看發(fā)生在她身上的那些事。

            記得那是一個陰天,媽媽從家里出發(fā)送我去上學,你瞧,她那姿勢,好像在蹲馬步,兩腿彎曲,雙手伸平,握拳。一看就是下了功夫的,剛開到大門口,只見一個小區(qū),每次和媽媽一起接送我們上學放學的同伴,表情十分焦急,媽媽開到了他們旁邊,和氣地問:“唉,你們怎么在這兒?”“沒有,剛開車子,車子后面就壞了!敝灰妺寢層职衍囃翱苛丝,十分緊急地說:“別說了,快讓孩子上車吧!”阿姨把書包一拎,交給了我媽媽,只見她把書包拿給了我,又把小姐姐的書包放好,待小姐姐坐穩(wěn)后,車子開了起來,那正是較冷的天,我一看,唉,怎么媽媽披風不見了?噢,原來是給小姐姐穿了,想得可真周到,小姐姐坐在前面,風一吹,就會著涼的,這樣不僅小姐姐不會著涼,媽媽也擋到了。

            雖然媽媽幫助了他人,但是媽媽可并不驕傲。那天,學校門口的過道擠滿了車輛,阿姨一個勁地道謝,媽媽十分和善地說:“不謝,不謝,大家鄰里之間,就應該互幫互助,說不定,以后也會找你幫忙呢!”

            這就是給我快樂的人,我的媽媽,我一定要向她學校樂于助人的好品質(zhì),變成和她一樣的人!

          快樂的小學作文 篇3

            快樂的滋味是幸福的,快樂的滋味是美好的,快樂的滋味是甜蜜的。

            ——題記

            回到三年前,那是一個晴朗的下午,看見小區(qū)的孩子們都在騎自行車,我羨慕了起來,大聲嚷著要學騎自行車。終于等到了爸爸的休息日,我讓爸爸帶我去學騎自行車。

            我們來到了小區(qū)的一片空地,爸爸先給我做了個示范,我便迫不及待的想上去騎,誰知剛上去,只聽“呯”的一聲,我來了個“嘴啃泥”,笑得爸爸合不攏嘴。爸爸趕緊扶起我,告訴我騎自行車要掌握平衡,不能橫沖直撞。我聽了爸爸的話,心想:這有什么難的,我就不相信,我不會騎自行車!我又再次騎上自行車,誰知剛沒騎幾下,又摔了一個“四腳朝天”。爸爸耐心地教我如何騎自行車,而我,就像一只泄了氣的皮球一樣,看著嶄新的自行車被陽光照得鮮亮我為什么就掌握不了它呢?

            爸爸說:“每個人學東西都會受到挫折,你現(xiàn)在受了點小挫折,就泄氣,那可不行,要勇于挑戰(zhàn)挫折!

            不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。

            我又拾起信心,再一次騎上自行車,又開始練習了。“在哪里跌倒,就要在哪里站起來!”經(jīng)過也不知多少次的摔倒和努力后,我終于能搖搖晃晃地騎上一段路了。正當我為自己的成績洋洋得意的時候,前面突然出現(xiàn)了一面墻,眼看就要撞上了,我想來個急轉(zhuǎn)彎,誰知車子偏偏往相反的方向走,“呯”地一聲,來了個人仰馬翻。“哎喲”我可經(jīng)受不住讓車子壓在我身上的`痛苦,爸爸急忙跑過來把我和車子扶起來,又語重心長的說:“想要轉(zhuǎn)彎,首先要掌握平衡,轉(zhuǎn)彎時,先把車把拐過來,再把車身轉(zhuǎn)過來!甭犃税职值囊环,我又加了把勁兒,終于學會了騎自行車,終于體會到了快樂的滋味。

            這一次,我不但體驗到了快樂的滋味,還懂得了陽光總在風雨后。

          快樂的小學作文 篇4

            剛走下車,就與清新的空氣撞了個滿懷。一眼望去,只見一片群山環(huán)抱的遼闊草地就像是一條通向天邊的綠毯。滿眼是綠,是新鮮的綠,是和諧的綠,是生機勃勃的綠。在綠色中,一條蜿蜒流淌的小溪分外惹眼,淙淙的流水讓整個畫面都流動起來。沖向草地,極目遠眺,幾頭大黑牛正安閑地咀嚼鮮嫩的青草。抬起頭來,空中掠過幾只飛鳥,真是難得的好風景!仔細一聞,風中送來青草的芳香;側(cè)耳聆聽,小溪和蟲子們在合唱,讓人心曠神怡!

            穿過草地,涉過小溪,扎下帳篷,孩子們迫不及待地三五成群奔向清澈的小溪。水不過一尺來深,溪不過一丈多寬。建一道“攔溪壩”吧!大家行動起來,認識的,不認識的,紛紛不約而同地撿起石塊從溪的這頭,堆壘到溪的那頭。經(jīng)過不懈努力,上游的水比下游的水高出一二十厘米,石頭間大大小小的縫隙,成了一個個“小泉眼”、“小瀑布”?粗樌⒐さ摹皵r溪壩”,每個孩子臉上都掛著抹不掉的快樂。一向寂靜的小溪,灑下了一串串歡聲笑語,留下了一串串童年足跡。

            最后夜幕降臨,一片晚霞在天邊消散,篝火晚會拉開了序幕。篝火熊熊燃燒,迸發(fā)出一串串火星,人們載歌載舞,熱烈的空氣中洋溢著人們的`激情。每當節(jié)目演唱或朗誦到高潮時,現(xiàn)場就會人聲鼎沸。在火光的照耀下,整片草地都變得紅火而美麗。在這不同尋常的夜晚,這片靜謐的草地迎來了前所未有的熱鬧。每個人都沉浸在這難得的夜晚,忘記了工作的辛苦,忘記了學習的緊張,在這一刻放松了往日緊繃的神經(jīng),流連在這天、這山、這水、這草,這美好的夏夜,仿佛與自然融為一體。

            在人們的歌聲中,篝火晚會徐徐落幕。漆黑的天幕中鑲嵌著幾顆星星,人們回到帳篷中,徜徉在這夏夜的星空下,在蟲兒們的小夜曲中進入甜美的夢鄉(xiāng)……

            貼近自然,是一種生活態(tài)度,是一種生命境界,更是一種最樸實無華的快樂。

          快樂的小學作文 篇5

            人需要從周邊的人那里得到快樂,別人的贊譽會給人帶來快樂,別人的同情會給人帶來安慰,別人的理解與支持會使人倍受鼓舞,別人的敬仰會使人產(chǎn)生滿足虛榮心,人因為別人,才會使自己的心情五彩斑斕,洋溢著快樂。

            也許是因為身邊缺少懂得給別人快樂的人,而自己卻又是那么不快樂,自己還是盡力的表現(xiàn)自己,取悅別人,以期望別人能夠多給與關心或者贊許,但是自己帶著這個巨大的目的去和別人交往的時候,別人的自私無情或者對人不夠謙順,給人的快樂又是那么的少,于是這個人覺得人世間似乎太悲涼了,太痛苦了。

            其實這種心情的產(chǎn)生,完全是由于自己對于別人給你快樂的期望值太高了,有些人你與他深度的交往,就算交往十年,他的冷言冷語,他的對你粗俗的態(tài)度,足以使你在因為從他身上得到快樂所投下的資本,血本無歸。并且使你自卑、使你自才智上得不到改進。

            有些人因為事物的原因,可以找到快樂,對事物事理的明晰洞察,對自然社會的悠然欣賞也會使人得到快樂,對于自己的成就感到深深的高興。

            人是極易變化的,把自己的快樂的源泉只局限在某些人上,自己的快樂哪有什么保證啊,尤其是那些真誠善良的人,而又嫉惡如仇的人,而又輕信別人的人,你們太傻了,這樣不但使自己不快樂,而且使自己每天不高興的心理,影響自己本來明澈清靜的心。

            人不要把自己的心情高興得源泉定位在某些人身上,只要看清和他的交往的就可以了,這樣你就有平靜的心去欣賞無窮無盡而又事物的快樂。

            其實人的快樂不快樂,是可以隨時轉(zhuǎn)移的,因為快樂的源泉很多的,何必總是盲目癡傻的局限于某些人身上呢。一個人可能會為自己在某人面前表現(xiàn)的小聰明興奮不已,他的虛榮心,他的.受別人贊揚的希望,是那么的局限于某些人啊,但是如果他把自己小聰明的事,看得很淡泊,那么他的快樂源泉就脫離那某些人而重新誕生,也許他會把一份工作或者一項事業(yè)的精神,所取得成果,看作無比的重要,那么,他再也不會因為自己的小聰明高興的了不得了,也不會因為某人不再欣賞而不高興,而對于工作或者說事業(yè)的欲望增強了,他的快樂不僅增加了,而且具有了更大的價值。

            不要把自己快樂的源泉局限于某些人,因為他們靠不住的,而要局限在很客觀很公正地事物上,也許快樂是那么的長久。

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