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        • 快樂(lè)的小學(xué)作文

          時(shí)間:2023-09-05 08:56:37 小學(xué)生作文 我要投稿

          快樂(lè)的小學(xué)作文6篇(必備)

            無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的快樂(lè)的小學(xué)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          快樂(lè)的小學(xué)作文6篇(必備)

          快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1

            快樂(lè)是無(wú)處不在的,比如:快樂(lè)是和小朋友一起玩,是和自己的寵物一起玩。我的快樂(lè)是我和好朋友一起玩。

            那一天,我和兩個(gè)朋友來(lái)到黃巖中學(xué)的竹林中,竹林中有一條小河,河里有小魚、小蝦、青蛙,荷花、蜻蜓等。我的一位朋友說(shuō):“我們一起來(lái)捉蜻蜓吧!”我和另一位朋友說(shuō):“好啊!不過(guò)我們捉了后別忘了吧蜻蜓們放掉喔,蜻蜓可是益蟲呀!”于是我們就拿來(lái)兩個(gè)紙杯,捉起蜻蜓來(lái)。我慢慢地走到一只蜻蜓旁邊,慢慢地伸出一只手,抓住蜻蜓的翅膀。這時(shí),蜻蜓像發(fā)了狂似的。不停地掙扎,還用那小巧的.腳踢我的手指。我以為蜻蜓在咬我的手,就用力甩動(dòng)手,一下把蜻蜓甩了出去,正好甩進(jìn)了小河里。我快速走過(guò)去,用兩只手抓住它的兩只翅膀,自言自語(yǔ)著:“哼!看你還怎么囂張?”我大聲說(shuō):“我捉到蜻蜓了!眱蓚(gè)朋友跑過(guò)來(lái),拿出紙杯,我把蜻蜓放進(jìn)去,然后就再去捉蜻蜓了。就這樣我們捉了十只蜻蜓,然后把它們都放了……

            這就是快樂(lè)的一件事。

          快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2

            她的笑容很好看,白白的牙齒,小小的酒窩,特別是那清澈透亮的眼睛,那感覺(jué)就像是喝了蜜似的,甜甜的。

            她的迷人之處不光表現(xiàn)在微笑上,她還是個(gè)絕頂聰明活潑的小女生,每次考試都在九十分以上,你不會(huì)感到驚訝吧。

            她還有個(gè)特點(diǎn),每次考試過(guò)后如能聽(tīng)到她銀鈴般的笑聲,那一定有故事。有一次考完數(shù)學(xué)后,我和她一同結(jié)伴回家。一路上,我倆說(shuō)說(shuō)笑笑,講到一道題的`解題思路后,她呵呵地笑了起來(lái)……那笑聲清脆、悅耳,仿佛是初春小溪里的山泉嘩啦啦地流向遠(yuǎn)方,那可是自信滿滿啰!第二天,老師報(bào)考分,她打了100分,全班第一,她還悄悄地瞟了我一眼。

            有一天早上,我看到她在陽(yáng)光下信步向?qū)W校走來(lái),紅撲撲的笑臉,胸前的紅領(lǐng)巾一甩一甩的,好似三月里一顆盛開(kāi)的迎春花。她如此這般快樂(lè),一定又有什么高興的事兒。我躲在教學(xué)樓拐彎處貓起來(lái),等她走近我時(shí),我冷不丁地跨步向前,蒙住她的眼睛,還怪腔怪調(diào)地說(shuō):“老實(shí)交代,今個(gè)兒怎么這樣高興?”“好啦,別鬧了,告訴你吧,我的在全縣‘感恩家書’比賽中獲了一等獎(jiǎng)。”她,就是這樣的一個(gè)人,凡有高興的事兒,總是藏不住。

            嗨!說(shuō)了半天,忘了告訴你了,她是最要好的朋友,叫王斯?jié)},是一個(gè)快樂(lè)的小精靈,我為我有這樣的好朋友感到驕傲!

          快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3

            當(dāng)我打開(kāi)記憶的窗戶時(shí),就會(huì)想起那一串快樂(lè)的音符。它在我心里留下了深刻的記憶。

            事情時(shí)這樣的,每天寫完作業(yè),總會(huì)聽(tīng)到樓上的大姐姐在彈琴,媽媽每次聽(tīng)見(jiàn)了,都對(duì)我說(shuō):“我的乖女兒,你沒(méi)有一門特長(zhǎng)怎么辦呀,你學(xué)學(xué)人家,彈得一首首好曲子,你學(xué)會(huì)了對(duì)你升初中也有好處呀!”每次聽(tīng)到這,心里就酸酸得,放假后,我輕松多了。媽媽對(duì)我說(shuō):“女兒,快收拾收拾,跟我去見(jiàn)老師!崩蠋?我感到一陣奇怪。反正去了就知道了。到了那里,我才知道,原來(lái)媽媽給我報(bào)了電子其班,我差點(diǎn)氣得火冒三丈。我進(jìn)了班,才發(fā)現(xiàn)那些人都是初學(xué)者。老師說(shuō)話了,我姓王,從今天開(kāi)始由我教你們。首先我們來(lái)學(xué)習(xí)音符,跟著我念,1,2,3,4,5,。。。。。。同學(xué)們念得非常好,接著我們?cè)阪I盤上學(xué)習(xí),兩個(gè)黑鍵得前面一個(gè)白鍵就是“1”。后面依次是1,2,3,4,。。。。。!焙髞(lái)我覺(jué)得學(xué)電子琴也不是那么難。在老師得輔導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了許許多多的曲子!把,今天是9月20日了,明天就是媽媽的生日!蔽乙贿厪椧员阆肫饋(lái)了。我想給媽媽一個(gè)驚喜,我要彈給媽媽我學(xué)會(huì)的第一首曲子。有過(guò)了一天了,我趁媽媽剛開(kāi)門,我就彈了起來(lái)!1,1,3,3,1,。。。。。。”祝您生日快樂(lè),我說(shuō)道。媽媽抱住我,激動(dòng)得留下了眼淚。

            從此,樓里不再是單調(diào)的.音樂(lè)了,有了豐富多彩得音樂(lè)。我感謝我的媽媽,是她讓我在那一串音符中找到了快樂(lè)!

          快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4

            你擁有什么錢?我很幸運(yùn),我擁有零用錢、獎(jiǎng)學(xué)金、稿費(fèi)、壓歲錢,是個(gè)小小財(cái)神爺。

            有一次,爸爸正在對(duì)彩票,不料,他突然說(shuō):“方奕,你來(lái)看一下這張彩票!蔽乙贿吙粗娔X,一邊看著這張彩票,“哇賽!只差兩個(gè)號(hào)碼就能中兩百萬(wàn)了!既然只差兩個(gè)號(hào)碼,那應(yīng)該有中個(gè)一百五十萬(wàn)吧!”爸爸嘆息的回答:“連一毛錢也沒(méi)有。我只是過(guò)路財(cái)神,剛剛跟財(cái)神爺擦身而過(guò)!

            很多人不稀罕零錢,我卻當(dāng)成寶貝,一天五元,二天十元,三天十五元,四天二十元,五天二十五元,那么一個(gè)月不就有一百元了嗎?所以五元也是錢,也能累積出財(cái)富。

            而我可不只有零用錢,我還有獎(jiǎng)學(xué)金可以拿。一張獎(jiǎng)狀一百元,二張獎(jiǎng)狀二百元,以此類推。獎(jiǎng)學(xué)金是愛(ài)我的爺爺發(fā)的,他寵愛(ài)我,想鼓勵(lì)我好好讀書,就會(huì)千方百計(jì)的想出讓我賺錢的方法。

            壓歲錢全部都在媽媽那里,一年一年的存著,我有預(yù)感自己早就是大富翁了。如果我有一百萬(wàn)的話,我就會(huì)去買一屋子的樂(lè)高,如果是一百萬(wàn)美金的話??我就要買二十屋子的樂(lè)高。其他的.錢我則會(huì)捐一半出去,另一半存起來(lái),到時(shí)候老了,就有錢可以用了。

            所以我是個(gè)不小氣的財(cái)神,我慢慢存錢,慢慢的圓我自己的夢(mèng),我是快樂(lè)財(cái)神爺。

          快樂(lè)的小學(xué)作文 篇5

            摘要: 我們一到奶奶家,就已經(jīng)可以吃晚飯了,奶奶可熱情啦,桌上的飯菜豐盛極了,有一只只大紅色的龍蝦,一塊塊烤熟的豬肉,還有綠油油的青菜、黃燦燦的玉米餅、白切雞肉、紅燒鯽魚這些都是我平時(shí)最愛(ài)吃的小菜?墒墙裉煳覠o(wú)心品嘗這些美味佳肴,因?yàn)槲壹敝ベp月

            “每逢佳節(jié)倍思親”。的確,中秋節(jié)的前一天,奶奶就打來(lái)了電話,讓我們?nèi)ムl(xiāng)下過(guò)中秋節(jié)。

            我們一到奶奶家,就已經(jīng)可以吃晚飯了,奶奶可熱情啦,桌上的飯菜豐盛極了,有一只只大紅色的龍蝦,一塊塊烤熟的豬肉,還有綠油油的青菜、黃燦燦的玉米餅、白切雞肉、紅燒鯽魚這些都是我平時(shí)最愛(ài)吃的小菜。可是今天我無(wú)心品嘗這些美味佳肴,因?yàn)槲壹敝ベp月。

            好不容易等到天黑,我迫不及待地拿了一袋月餅就像兔子一樣竄到了門外?墒窃铝帘磺懊娴腵房子遮住了,我急的上竄下跳,連忙叫來(lái)了我的助手----爸爸來(lái)幫忙。我坐在爸爸的肩膀上,終于看到了月亮,月亮又圓又亮,好像還在走路呢!它把銀光灑下大地,把黑夜照得如同白天一樣明亮。定睛一看,月亮上好像真有傳說(shuō)中的嫦娥和玉兔呢!

            我們拿出月餅準(zhǔn)備對(duì)月品嘗,這時(shí)媽媽提議:我們來(lái)說(shuō)帶月的詩(shī)句,說(shuō)出了才可以吃月餅。我們都同意了。我先說(shuō):“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”媽媽說(shuō):“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”、“月落烏啼霜滿天”。接下來(lái)該爸爸說(shuō)了,可是他說(shuō)了“海上生明月”,下面就說(shuō)不下去了,就胡亂地說(shuō)了句“十五月亮十六圓”,惹得我們哈哈大笑。

            中秋節(jié)真是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。

          快樂(lè)的小學(xué)作文 篇6

            每個(gè)人在一生當(dāng)中總會(huì)與好人相遇,也會(huì)與壞人相碰。既使是好人也會(huì)做壞事但是壞人也會(huì)做好事。

            從我小時(shí)候到現(xiàn)在我都還在聽(tīng)爸爸講自己遇到壞人和好人的故事,因?yàn)槲业浆F(xiàn)在還沒(méi)有遇到什么無(wú)惡不做的壞人和什么對(duì)我特別好的人(除了我的親人)所以我看見(jiàn)那些老婆婆之類的人我就非常想上去幫上一把,但是卻不知道要如何開(kāi)口,所以我每次都會(huì)于心不忍心不忍的走開(kāi),裝做什么都好像沒(méi)看見(jiàn)似的。

            但是自從我看過(guò)那個(gè)故事后我就開(kāi)始立志像雷鋒叔叔那樣樂(lè)于助人了。

            幫助人總是要從小事做起,雖然只是扶小女孩起來(lái)但是那也是我第一次幫助人。

            我看見(jiàn)有個(gè)女孩摔倒了就走了過(guò)去,要知道笫一次幫助人的感覺(jué)是很緊張的。我的心怦怦怦的跳得飛快,我站在她面前我都不知到要干么了,就傻傻的伸出一只手,沒(méi)想到她拉起了我的手站了起來(lái)她還向我笑。就這樣我交到了第一個(gè)在學(xué)校的朋友,也第一次感受到了幫助別人的快樂(lè)。這個(gè)笑容成為了我再次去幫助別人的勇氣和力量。

            就在今年,使我印像最深的就是那天去山上去玩,其實(shí)也不算是上山只是小坡而己。我們?cè)谀怯龅搅艘粋(gè)正在收菜的`老婆婆,她長(zhǎng)得白花花的頭發(fā)瘦得只剩骨頭。于是我就上前問(wèn):“阿婆這些都是你的菜嗎?”阿婆點(diǎn)點(diǎn)頭。得到肯定后我就幫阿婆把這些菜一片一片的收了起來(lái),這些菜很快就被我收完了。在收菜的時(shí)候阿婆還在問(wèn)我問(wèn)題,我如實(shí)的回答了一切。阿婆還不停的夸我“真是一個(gè)好姑娘”之類的話。阿婆剛要把菜提下去,我一看坡這么陡,我就好事做到底,讓阿婆停了下來(lái)自己挑起擔(dān)子到了平地上……

            從這之后,我得到了贊美,使人認(rèn)識(shí)到了我,我也有了幫助人的勇氣和力量。

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