我的小學作文6篇（優(yōu)秀）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我的小學作文6篇，歡迎大家分享。
我的小學作文 篇1
我是一個陽光女孩，一天24小時從來沒有不高興，有時耍點小性子。
因為一件事讓大家都覺的我不但心胸不狹窄而且也不計較。
春光明媚，鳥語花香。一個叫珂珂的`女生，打碎了我一個心愛的小瓶子，而我并沒有因此而責罵她。而是悄悄地檢起來扔到一邊。
她們都說我的性個好。
我的小學作文 篇2
我最熟悉的一個人，莫過于我們班的班長遠卓，尤其是他那張嘴，好似“破陣長槍”。
一個女生嘮嘮叨叨也就算了，他是一個男生，居然愛嘮叨，唉，真叫人受不了!誰如果在他面前犯了一丁點錯誤，他就會在你面前長篇大論，能從黎明說到傍晚。他說的口若懸河，能把你說的天昏地暗、頭昏腦脹。
不過，他這一張嘴以一敵百，給他當班長帶了不少好處。
學校為減少學生在周邊商店游蕩，校長分別派了兩個級部的班長負責管理。其中就有我們級部，在他上任第一天的時候，就遭到了別人的白眼，甚至有些人偷偷地“潛伏”進去，但都逃不過遠卓的.一雙慧眼。他與許多人展開了一場場“口水戰(zhàn)”，到最后，他用那三寸不爛之舌趕走了所有人，他那“破陣長槍”不愧是“一夫當關萬夫莫開”啊!
在學校舉行的一場辯論賽中，遠卓也以那張“破陣長槍”辯的對方啞口無言，張口結舌。
遠卓啊，我好敬佩你那張能言善辯的嘴呀!
我的小學作文 篇3
十年悄悄過去了，在這溫暖的十年中，我受過一些挫折，但更多的是受到了許多師愛。是哪個老師呢？就是那個我熟悉的樊老師。
樊老師是我幼兒園時的老師，她已有50多歲了，對學生非常慈愛，說起話來，聲音不大，很好聽，臉上常露著笑容。“風雨無情人友情”，樊老師就象個太陽，每當我遇到困難時，她就來幫助我。一次放學回家，天空陰云密布，不一會兒，傾盆大雨沖擊而下，我沒帶傘，怎么辦？我就象是熱鍋上的螞蟻，急得團團轉(zhuǎn)�？粗瑢W們個個撐著傘回家，看著家長們高興地來接孩子，看著無情的風雨不停地下著，我不禁哭了。忽然，耳邊傳來了一個熟悉的聲音，好清脆。我回頭一看，呀！是那個??是那個和藹可親的樊老師。我迫不及待地投進樊老師的懷里，一種無法用語言來表達的師愛流滿了我的全身。她把傘給了我，親切地說“回家吧�！蔽艺f了聲謝謝，便轉(zhuǎn)身走了，但老師，您卻自己在雨中，以衣代傘。我恨不得一步跨到樊老師前，把傘還給她，可她那身影已在雨中消失。
��！多偉大的雨中情，她就是我熟悉的人，我永遠記住這種感覺：師愛。 篇二：三年級上冊第二單元作文450字：我熟悉的人
我熟悉的人許許多多，我最熟悉的人還是我的同學—吳杰。
吳杰今年十二歲了，長著一雙炯炯有神的眼睛，顯得很精神。他的個子不高不矮。
有一次，他在操場上打籃球，他用力打著。使勁一拍，籃球滾到了一片草叢里。他便到草叢里去撿籃球。這時他發(fā)現(xiàn)在遠處的.草叢里有一個紅紅的東西，他走過去一看，原來是一張一百元的紅鈔票。他去把那一百元撿起來，走向老師的辦公室，把錢交給了老師。
上課時，老師贊揚了吳杰說：“吳杰同學的那種拾金不昧的品質(zhì)是我們大家學習的榜樣。”這時吳杰說：“我只不過做了我們學生應該做的事�！边@時，同學們頓時都為他喝彩。同時同學們也下定決心，也要有和吳杰一樣拾金不昧的品質(zhì)。
還有一次，有一位同學嘔吐了。一陣刺鼻的氣味在教室里傳開了。同學們個個用衣或手帕捂著鼻子，跑到外面去了。這時，我發(fā)現(xiàn)在我后面的吳杰不見了。我猜想?yún)墙芤欢ㄈチ送饷媪�。我在外面一看，也沒有吳杰的蹤影。這時吳杰來了，把煤灰蓋在那個上面。我這時才知道。吳杰是到廚房里去弄煤灰去了。這時，我知道了吳杰原來是一個不怕臟的孩子。
我的小學作文 篇4
二十年，是個長久的時間，它改變好多事物，也能改變一個。二十年后的我，早已換了個模樣……
二十年后，科技發(fā)展迅速，我從家鄉(xiāng)搬到了上海。
早晨，“叮鈴鈴”，一陳急促的鬧鐘聲打破了我的美夢，我不情愿地起身，一看表，媽呀！八點了！上班要遲到了。我以最快的速度穿好衣服，理了理長發(fā)，抓起媽媽手里的三明治塞進嘴里，含糊不清地說：“媽，我走了�！蔽疑狭塑�，一踩油門，哧——車一下沖出老遠揚起了一陳灰塵。我一邊聽廣播，一邊開車，嘴里嚼著三明治。經(jīng)過一路飛奔，終于到了上班的地方——圖書大廈。工長吁了一口氣，邁進電梯，和同事打了招呼，便趕緊跑去工作。門前早已有許多小朋友在等候。我吐了一下舌頭，打開門，進行一天的忙碌工作。沒人來還借書，我會從書架上抽下一本書有滋有味地看。不知不覺，就到了午飯時間，可我還沉迷在書海中，直到肚子“抗議”才想吃飯。唉，我就是個沒時間觀念的人。
晚上，我拖著疲憊的身子回到了家，一下子撲到在床上，真舒服�。寢尪藖砹孙埐�，我呼啦啦地吃完了飯，洗臉刷牙，關上燈，只剩下滿室皎潔的月光，星星伴我入睡。
二十年后的'我，當上我夢寐以求的圖書管理員。二十的時間成就了我的夢想，二十年的時間成就了我的人生，辛苦而滿足。
我的小學作文 篇5
實驗小學是我的母校，是給我知識的地方。
一進門，一棟寬敞而又漂亮的敏秀樓展現(xiàn)在我們面前，敏秀樓的上方有我們的校訓：樂學善思，文明進取。敏秀樓里面是寬敞而明亮的教室，是我們上課學習的地方。每間教室都有整齊的桌椅；最新的多媒體教學設備；內(nèi)容豐富的圖書角……每天早晨敏秀樓里都會傳出朗朗的讀書聲。
敏秀樓下面就是寬闊的操場，操場周圍生長著各種花草樹木，春天來了，花開了，草綠了，爭著和同學們打招呼，包圍著操場美麗極了。操場的地面是松軟的塑膠場地，同學們在操場上自由活動，上體育課，強健身體。操場中間是堅忍不拔泰山石，上面寫著：求實創(chuàng)新，時刻提醒著老師和同學們。
操場的南邊是計遠樓，是校長老師辦公的地方。計遠樓的前面是我們學校練乒乓球的地方，在這里，有很多乒乓臺，同學們都喜歡在這里打乒乓球。乒乓球是我們學校的特色，世界乒乓球冠軍曹臻姐姐就是我們學校培養(yǎng)出來的。
操場的北邊是活動室。同學們在這里練習各種自己喜歡的.活動，有陶藝、兒童畫、國畫、古箏、二胡等，實驗小學的老師和同學們是多才多藝的，每年都會參加各種文藝匯演。
實驗小學是我們的驕傲！我愛我的母校——實驗小學。
我的小學作文 篇6
我叫徐翊翔，今年9歲了，在實驗小學二年級一班讀書。我非常貪玩。
有時候，哥哥在玩籃球，我就經(jīng)常趁他不注意，一下?lián)屃诉^來。哥哥說：“把球還我�！蔽艺f：“不給，不給，就是不給！”每次哥哥都被我氣的火冒三丈。
有一次，媽媽帶我去游樂場玩。我一看，里面有好多的玩頭呀！有摩天輪、碰碰車……我說：“我要玩碰碰車�！眿寢屨f：“不行�！蔽艺f：“我要玩，我要玩……”媽媽只好答應了,我高興極了!就這樣我一直玩得天快要黑了,媽媽崔了我好幾次,我才依依不舍地離開了那里。
你們知道我是什么樣的人了嗎？一個貪玩的'家伙。
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