我的小學(xué)作文5篇[通用]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的我的小學(xué)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的小學(xué)作文 篇1

　　善良是個溫暖的詞語，善良能撫慰受傷的心靈……我是一個餐桌上微不足道的面包，時刻都在面臨著被吃的命運，然而我卻自愿被善良吃。

　　我是一個面包店中的面包，一天，貓面包店里來了一個衣服華貴炫麗的衣服，華貴絢麗的婦人，走進了店中，用挑剔的眼神審視著面包店和我，我的兄弟姐妹，隨后，他在店中用貴人特有的，趾高氣昂的聲音說：“你們這就沒有好一點的地方嗎？賣個面包，還做的那么丑，怎么讓人吃，看著就反胃。”面包店老板也就是我的主人陪著笑臉說：“夫人，不要發(fā)那么大的火，我們這有一些做的精致的面包�！闭f著就把那貴婦領(lǐng)向了我在的柜臺，主人把我們裝了起來，貴婦看了這些，挑剔的眼光，變得不那么尖銳了，付完主人的錢，提著我們向門口走出。

　　貴婦走到門口時，一個人不小心撞到了他，而我就從袋子里掉了出來，躺在路邊，瑟瑟發(fā)抖。幾個小時過去了，一雙破舊的鞋子，橫在了我的面前。我抬頭望了望，是一個小男孩，小男孩捧起我，高興的說：“終于找到吃的了�！痹诎盐夷没丶业倪^程，他自言自語說了他的家事，我聽了萬分感慨。走著，走著，我感到男孩停了，突然伸手把我從口袋里拿出來，說：“給，這是我撿到的`面包，但它是好的�！北犻_眼，我才看到一個老人躺在地上，老人把我捧在手中說》：“謝謝孩子，謝謝孩子，祝你好運，祝你好運！”男孩高興的走了，但也在尋找食物，老人還在為男孩祝福

　　我所見的善良，沒有摻雜任何的心機，他唯一摻雜的就是善良，是我們所缺失的品德，善良可以很大，大到你觸不可及。善良也可以很小，小到你拯救了一個人的生命，這就是我眼中的善良，純真無邪。

我的小學(xué)作文 篇2

　　星期三，晚上我爸爸帶我去澡堂洗澡。

　　洗澡的時候我?guī)Я?個鑰匙，我放在柜子里，那時我還想一定不要忘拿。洗完澡后，我們就直接走了，鑰匙還是忘拿了。一路上我高高興興，就沒有想起來。等快到了儲藏室門口的時候，我就想 ：下來用鑰匙把門先開開。誰知道一摸衣服布袋，鑰匙沒見了，我很著急，因為那鑰匙上有我車子上的.鎖鑰匙，要是丟了那車子就開不開了。我就仔細想，才想起來忘到澡堂的柜子里了。我河我爸爸就 又回去拿鑰匙。到了澡堂，爸爸讓我自己進去拿，我膽小不敢，爸爸說：“這有什么不敢的，你就跟人家說說就行了�！蔽疫�是不敢進去，爸爸只好跟我一起進去。爸爸進去了對老板說：“我們的鑰匙 忘到那柜子里了�！蹦抢习迨莻�通情達理的人就讓我進去了。我進去找到了鑰匙心里很高興，但為我的膽小感到悶悶不樂。

　　我以后不能膽小如鼠，應(yīng)該膽大如虎。

我的小學(xué)作文 篇3

　　讓我尊敬的人有許許多多，但最讓我尊敬的人還是我的外婆。

　　記得我5歲的那年，我在外婆家玩。有一天，外婆叫我和她一起去買米，我爽快地答應(yīng)了。我和外婆來到了米店，外婆買了米，給了店主50元錢，可是店主找錢時，居然找給外婆一百零二元錢�？粗�外婆手里的錢，我的心里美美的：外婆現(xiàn)在不用錢就買了米還賺了五十多元，哈哈，這真是天上掉餡餅了……”

　　“老板，你多給錢了，應(yīng)該給我十二元，但你給了100元�！�

　　哼，真傻！我不滿地白了外婆一眼。在店主的再三道謝聲中，我們離開了小店。

　　路上，我奇怪地問外婆：“外婆，你為什么要把錢還給他呀？”外婆一聽，笑瞇瞇地說：“做生意的'人賺錢也不容易，一百元是多大的數(shù)目呀，你想想，如果你辛辛苦苦賺的錢沒了，你會怎么樣？”

　　我的臉紅了。我的外婆是一個值得我學(xué)習(xí)，值得我尊敬的人！

我的小學(xué)作文 篇4

　　我的臉圓圓的`，身體胖胖的，同學(xué)們都說我像是一只小胖熊。我不僅身體棒，而且還很勇敢呢！

　　記得有一次，學(xué)校要舉行英語口語大賽，首先要在班里進行選拔。媽媽鼓勵我積極參加，而且還從網(wǎng)上幫我找了一篇英語小短文。我努力將小短文熟記在心。這天，選拔賽在我們班舉行了。張老師鼓勵大家說：“誰愿意上來演講呢？”這時班里鴉雀無聲，同學(xué)們都猶豫不決，我心里也很矛盾：我上不上去呢？這時張老師又說：“大家不要緊張，勇敢點”。我在座位上左顧右盼，沒有一個同學(xué)上去。我鼓足了勇氣，從座位上第一個站了起來，向講臺走去，在我的帶動下有七個同學(xué)也走上了講臺。我們幾個人進行了抽簽，我排在第五位。輪到我演講了，這時我一點也不緊張了，自信地將短文流利地背誦下來。

　　你看，我很勇敢吧！

我的小學(xué)作文 篇5

　　我是一個內(nèi)向的孩子，在陌生人面前，我都說不出來，在老師面前，我也說不出話來。在家人的面前，我可一句也說不出來，不是沒有話說，只是因為我的內(nèi)向性格，不想說。

　　人的性格都是不同，有的人性格開朗，有的人性格活潑，有的人性格好動，而我就是一個性格內(nèi)向的.人。

　　內(nèi)向的人有她的好處，也有她的壞處。內(nèi)向的我好處是，平時能夠很安靜的看書。寫字，做別的事也一樣會安安靜靜的一個人做，遇到不開心的事，從來都不會很大聲，也不會大吵大鬧的。跟別人聊天時我也很小聲，不會吵到別人，這就是內(nèi)向性格人的好處。

　　可內(nèi)向的人也不都是好處，也有壞處的。壞處就是，在上課時，老師叫我回答問題，我坐在椅子上時明明都想好答案了的，可一站起來我就緊張的全忘了，都說不出來了。這應(yīng)該是我內(nèi)向的原因吧！每一次有講故事大賽，老師從來沒有要我去參加故事比賽，應(yīng)該是老師害怕我站在臺上說不出話來了，那就不好了。下課后我也不喜歡去玩，喜歡一個人看風(fēng)景�？磿�。就因為這樣我才沒有多少好朋友吧！

　　以后我希望我變得活潑一些，不在那么內(nèi)向了，多和小朋友玩，多說話一些，加油，我一定會做到的。

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