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        • 小學(xué)的作文300字

          時(shí)間:2023-09-28 09:48:49 小學(xué)生作文 我要投稿
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          小學(xué)的作文300字【精】

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文300字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          小學(xué)的作文300字【精】

          小學(xué)的作文300字 篇1

            圣誕節(jié)到了!我們班即將開一場(chǎng)“親子賀圣誕迎新年”的聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們都萬分期待。我也盼望著。

            聯(lián)歡會(huì)開始了,我十分激動(dòng)。首先是我們的家長(zhǎng)陳彩艷阿姨為我們圣誕聯(lián)歡會(huì)致詞,接著由我們班14個(gè)同學(xué)組成的`“圣誕小老人”們出場(chǎng)了。“圣誕小老人”們手拿小桔燈伴隨著圣誕歌走進(jìn)了美麗的教室。“圣誕小老人”們首先為支持這次活動(dòng)的敬愛的老師分發(fā)了各式各樣的禮物。接著“圣誕小老人”又收到了義工叔叔阿姨們送給他們的禮物——圣誕襪。

            開始表演了節(jié)目!我表演的合唱《鈴兒響叮當(dāng)》是第一個(gè)節(jié)目。我和同學(xué)吳美薇上場(chǎng)了。我十分緊張,剛開始唱就忘詞了,-只能跟著音樂哼唱,真是尷尬無比。我很難過,因?yàn)槲覜]有完整的唱完這首歌,不過,我絕對(duì)不會(huì)放棄,我要繼續(xù)努力。

            表演一個(gè)比一個(gè)更精彩,一個(gè)比一個(gè)更好看。義工叔叔阿姨們還給我們發(fā)了一些小吃和零食。同學(xué)們邊看表演邊吃零食。我也不例外,狼吞虎咽的吃著,嘴里已經(jīng)塞滿了……

            這次聯(lián)歡會(huì)我過的又開心又快樂。再此,我要感謝組織這次活動(dòng)的叔叔阿姨們。

          小學(xué)的作文300字 篇2

            父母的愛,在我心中。

            每當(dāng)我生日的時(shí)候,爸爸媽媽會(huì)送給我喜歡的禮物,會(huì)帶我到飯店去大吃一頓,還會(huì)帶我去旅游。當(dāng)然,我知道,爸爸媽媽送給我的不只有禮物,還有愛。每當(dāng)他們看到我過生日時(shí)開心的笑容,他們都會(huì)相視而笑。

            我最喜歡出去和爸爸媽媽一塊兒旅游。出去旅游(特別是長(zhǎng)期旅游),爸爸媽媽吃飯讓著我,把好吃的,有營(yíng)養(yǎng)的菜夾給我。爸爸媽媽還會(huì)給我買我喜歡的紀(jì)念品。假如那兒有電影院,我敢打包票,我想去看電影的話,爸爸媽媽一定會(huì)帶我去看。

            寫著寫著,我突然記起一件事。一天下雨,媽媽來接我,只帶了一把小傘。走路的時(shí)候,媽媽悄悄把傘往我這邊靠,被我看到了,盡管傘能罩到她,可傘上的雨滴把媽媽的胳膊弄濕了。啊,媽媽,你真好。為了我不被淋到雨,你卻被淋濕了。我的好媽媽,你真?zhèn)ゴ螅?/p>

            還有一件事情讓我感到了爸爸的'愛。一天晚上,我學(xué)完了拉丁舞準(zhǔn)備回家時(shí),正好碰上下大雨。我一口氣跑回了家,成了落湯雞。爸爸用嚴(yán)肅的口氣對(duì)我說:“趕快去洗澡。”接著便批評(píng)媽媽“下雨,你怎么還帶冰冰去學(xué)拉丁舞?”這就是爸爸對(duì)我的嚴(yán)肅的愛。

            回想起這兩件事,讓我很感動(dòng)。爸爸媽媽對(duì)我的愛,我刻在心里。我要回報(bào)他們!

          小學(xué)的作文300字 篇3

            從初中到高中我不知道參加過多少次合唱比賽,從初中開始,每年都會(huì)有合唱比賽。

            而每一次的排練過程中,都體現(xiàn)著我們的進(jìn)步,從記不住歌詞,記不住曲調(diào),到記住歌詞記下曲調(diào);從大家不敢開口唱,到最后大家大聲地吼出響亮的歌聲;從嘈亂到整齊,每一個(gè)過程都體現(xiàn)著我們的進(jìn)步,都見證了我們一起慢慢變好的過程。

            而其最重要的,也不是其結(jié)果,而是我們一起訓(xùn)練,我們一起開心討論該怎么唱的過程。在此過程中,不但是唱歌的進(jìn)步,還是班里凝聚力的提升過程。因此,我們也無須在乎結(jié)果如何,只要享受那個(gè)過程就好了。

            中間也不乏出現(xiàn)些摩擦,每個(gè)人都有自己的`唱法,而合唱比賽要的卻是班級(jí)的整齊劃一,有的人提出某些想法,可能會(huì)被否決,不過也無須灰心喪氣,也無須因此而生氣跟同學(xué)們鬧得不愉快,每個(gè)人的建議無非是讓我們唱的更好,每一個(gè)人都是為了我們的集體考慮,只不過每個(gè)人都有不同的見解罷了。

            其實(shí)做任何集體性的事情都是這樣,都會(huì)出現(xiàn)摩擦,都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)從不太完美到完美的過程,而我們關(guān)注的,應(yīng)該是那個(gè)過程,而不是所謂的名次。做事,盡力了就好。

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