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        • 難忘的小學(xué)作文

          時(shí)間:2023-10-01 17:36:55 小學(xué)生作文 我要投稿

          難忘的小學(xué)作文精選5篇

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的難忘的小學(xué)作文5篇,歡迎大家分享。

          難忘的小學(xué)作文精選5篇

          難忘的小學(xué)作文 篇1

            小學(xué)生活就要結(jié)束了,我也即將離開(kāi)充滿歡樂(lè)、充滿溫暖、充滿愛(ài)的母校。母校哺育我長(zhǎng)大,使我從一個(gè)充滿童心、幼稚的小男孩兒,變成了一個(gè)知識(shí)豐富、品學(xué)兼優(yōu)的少年。小學(xué)的生活多么令我難忘!

            小學(xué)生活就像是一本厚厚的書。六年的時(shí)光兩千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò);厥壮ο嗵幍娜兆,同學(xué)、老師、父母風(fēng)雨同舟、榮辱與共。多少精彩的片斷還清晰地鐫刻在我的腦海里。

            記得那是個(gè)干燥的下午,教室里塵土飛揚(yáng),空氣異常干燥,悶得我們透不過(guò)氣來(lái)。而且是冬天,暖氣開(kāi)得特別足。老師見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)跟斗敗了的公雞似的,便拿起噴壺在教室里潑水,使我們又重新容光煥發(fā)、精神抖擻。老師的愛(ài)是那噴壺中清涼解暑的甘露,使我難忘。

            老師把我們當(dāng)作自己的孩子,她把我們看得比什么都重要,甚至勝過(guò)她的兒子。老師也有孩子,而老師卻拋下自己的孩子,給我們上晚自習(xí),直到很晚才回家。老師的愛(ài),是那勝似母親的關(guān)懷,使我難忘。

            那一次,我在學(xué)校突然腿疼,疼得我走不了路,是我的同學(xué)背著我去了媽媽的辦公室,連口水都沒(méi)喝就走了。同學(xué)的愛(ài)是在我需要幫助時(shí)伸出的援助之手,同樣使我難忘。

            夏天,校園的桑樹上結(jié)滿了色彩斑斕的桑葚兒,在綠葉的襯托下,好像無(wú)數(shù)桑葚兒仙子在跳舞、在嬉戲,猶如一個(gè)果實(shí)的天地。放學(xué)后,我們爬走到樹上,摘下最好的桑葚兒送給老師,老師也在樹下摘最好的送給我們。啊,桑園兒的愛(ài)是那美味可口的桑葚兒,使我難忘。

            周末,媽媽很早就起來(lái)給我做飯。這兩天她本應(yīng)該休息的'?伤齾s不辭勞苦陪我去學(xué)習(xí)。無(wú)論嚴(yán)寒酷暑、風(fēng)雪泥濘,媽媽依然堅(jiān)持帶我去學(xué)數(shù)奧、學(xué)英語(yǔ)、學(xué)書法繪畫。從一點(diǎn)一滴中,我感到了媽媽的愛(ài)。媽媽的愛(ài)是那從不間斷的陪伴,使我難忘。

            在小學(xué)生活中,我也學(xué)會(huì)了感謝。感謝父母,是他們把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大;感謝師長(zhǎng),是他們輔助我強(qiáng)健了體魄、豐富了精神;感謝同學(xué),他們是我曾經(jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹;感謝桑園,是它使我品嘗到了甜美的果實(shí);感謝小學(xué)時(shí)代的一山一水、一草一木,是它們給予了我無(wú)私的愛(ài);感謝……

            再見(jiàn)了,難忘的同學(xué)們;再見(jiàn)了,難忘的朋友們;再見(jiàn)了難忘的老師們;再見(jiàn)了,難忘的母校;再見(jiàn)了,那令我難忘的小學(xué)時(shí)光!

          難忘的小學(xué)作文 篇2

            在我的腦海里使我印象最深刻都是一件非常有趣的事,哪件事就是在6。1兒童節(jié)的時(shí)候?qū)W校進(jìn)行一些活動(dòng)。

            六一那天,我來(lái)到學(xué)校。到了那里,我們就先去拔河。接著,跑回教室里。老師對(duì)我們說(shuō):“我們可以在班里投球,到三年二班猜謎語(yǔ)與夾珠子,還可以到四年一班畫豬尾。我們就先去頭球,我拿起球就要投的時(shí)候,被后面的人推了一下,球投歪了,我不玩球了。接著我跑到三年二班里。便猜起謎語(yǔ),我猜了三條,其他的有的被人猜走了,沒(méi)被人猜的又太難了,我就跑到一張桌子前,那有人在夾鐵珠子,我也就試了一下,我拿起筷子,可是夾一顆夾老半天都夾不來(lái)。我又到了四年一班看了看,可是不敢進(jìn),可我又看到了一些同學(xué)情不自禁的`沖了進(jìn)去,我也躡手躡腳的走進(jìn)去了。等幾個(gè)同學(xué)畫好后,我也試著用一條紅領(lǐng)巾蒙住眼,走到黑板面前,那個(gè)給禮物的老師提示了我,他說(shuō),右邊,再右邊,繼續(xù)……左邊,嗯,好!我聽(tīng)了之后,舉起手,把一條很小的豬尾畫在豬的腳上,我抽開(kāi)紅領(lǐng)巾,看了那豬尾,我笑得肚子痛。

            在我的心目中,我覺(jué)得童年永駐是最好的,因?yàn)榭倳?huì)有這么一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié),但是,人總要長(zhǎng)大,不是么?

          難忘的小學(xué)作文 篇3

            時(shí)間過(guò)得真快,就像白駒過(guò)隙一般。短短六年時(shí)光一閃而過(guò),厚厚的日歷一頁(yè)又一頁(yè)的撕下,小學(xué)時(shí)光只剩半年了。我們多么舍不得,多么希望時(shí)間能夠過(guò)的慢一點(diǎn)。

            六年前,但我們?nèi)谌氲竭@個(gè)可愛(ài)的班集體時(shí),我們還是一群天真、幼稚、什么都不懂的娃娃。小學(xué)六年的兩千多個(gè)日子的相處,使42為同學(xué)成為了親密無(wú)間的好同學(xué)、好兄弟、好姐妹。

            還記得教師的前天,為號(hào)召大家位老師舉辦最后一個(gè)教師節(jié)。大家從四面八方聚攏,七嘴八舌的議論該則么才行,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)而又激烈的討論后,我們決定先湊錢然后再準(zhǔn)備下一部怎么做。我和幾個(gè)有說(shuō)服力的女同學(xué)向同學(xué)們索要錢財(cái),可知湊到三四十元,我心想:這些鐵公雞,多吧一毛也不行。我對(duì)同學(xué)們說(shuō):“周老師天天不辭辛苦地教我們讀書,將知識(shí)毫無(wú)保留的傳授于我們。我們卻不可以為老師辦一個(gè)節(jié)日,不感到愧疚嗎?”同學(xué)們好像有所覺(jué)悟,感動(dòng),又上前出錢,好為老師過(guò)節(jié)。

            第二天,有的女同學(xué)很早從家里趕來(lái),拿著蛋糕,大家驚訝得嘴都要落到地上。馬上分工,有的踮著腳掛氣球,有的買賀卡寫贈(zèng)言,有的忙著打掃教室……不一會(huì)教室就變得喜氣洋洋,張燈結(jié)彩,熱鬧非凡。

            激動(dòng)的.時(shí)刻就要到了,我們把所有的老師都請(qǐng)過(guò)來(lái)了,老師夢(mèng)們動(dòng)萬(wàn)分,淚流滿面,說(shuō):“其實(shí)我們不需要這些,每個(gè)老師都希望自己的學(xué)生取得良好的成績(jī)就足夠了!”話音剛落,傳來(lái)了震耳欲聾的掌聲,有些同學(xué)欲哭無(wú)淚,人用笑臉面對(duì)這一切,誰(shuí)希望在位老師舉辦的最后一個(gè)節(jié)日里哭呢?沉默片刻后,教室里又傳來(lái)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)……

            在相處將近六年的日子里,是同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,形成了一個(gè)充滿著愛(ài)的班級(jí)。在這個(gè)班級(jí)里,融入了我們一片片真情,凝聚著深厚的友情,我們離不開(kāi)這個(gè)充滿愛(ài)的六(1)班,我們熱愛(ài)我們的班級(jí)。時(shí)間,青年停止吧!讓我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)刻久一點(diǎn)把!

          難忘的小學(xué)作文 篇4

            今天是中秋節(jié),爸爸特地買了幾大盒子月餅,帶著我和媽媽回到了老家。

            來(lái)到老家,我們走遍了各個(gè)親戚,有姑媽,有姨奶,又向他們送去了一盒盒的月餅,一聲聲的祝福。祝他們福如東海,壽比南山。

            到了晚上,我們出去吃飯,安排了兩大桌子,大人一桌,小孩一桌。我們又買了一大瓶果汁,倒在了杯子里。

            我們開(kāi)心的笑著,把自己的杯子和別人的'杯子碰在了一起,發(fā)出輕微的“叮!甭。我說(shuō)了一句“!啤~”:祝哥哥姐姐學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝弟弟妹妹天天快樂(lè)!

            我想到應(yīng)該讓更多的人分享我們的快樂(lè),于是,我們打開(kāi)窗戶,朝著外面大喊“中秋節(jié)快樂(lè)!”喊了N遍后,我們累得坐在了椅子上,忽然,我們聽(tīng)到了樓下一個(gè)聲音的回應(yīng):“謝謝你們!祝你們也快樂(lè)!”我們都高興的從椅子上蹦了起來(lái)。

            我們又把寫有“中秋節(jié)快樂(lè)!”的小紙條夾在了樓下汽車的雨刷上,當(dāng)夾完最后一張時(shí),我們不約而同的擊掌歡呼。

            我們幾個(gè)小孩坐在爸爸的車上,偷偷地笑,想到車主高興的展開(kāi)紙條時(shí),我們笑得很甜。

            今晚的月亮格外圓,今晚的月餅格外甜,這是最最難忘的中秋節(jié)!

          難忘的小學(xué)作文 篇5

            學(xué)校要舉辦文明禮儀校園和家風(fēng)家訓(xùn)的小主持人比賽,我和謝晨欣同學(xué)很榮幸的被老師選上了,我們所要表演節(jié)目是“黃香溫席”。謝晨欣同學(xué)扮演黃香,我演的是黃香的父親。

            當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候我欣喜若狂。一回到家我沒(méi)有先去寫作業(yè),而是先跟爸爸媽媽公布了這個(gè)好消息。當(dāng)他們聽(tīng)到我被選上了小主持人比賽之后,臉上笑的跟一朵花一樣。媽媽抱住我在我臉上親了一口,還夸我說(shuō):“兒子你是最棒的!

            在準(zhǔn)備比賽的時(shí)間里,老師一遍又一遍的指導(dǎo)我們所要講的內(nèi)容,還在放學(xué)之后抽出時(shí)間看我們表演,幫我們編排動(dòng)作和表情。回到家里因?yàn)闆](méi)有人可以跟我一起表演,所以媽媽就扮演了黃香的'人物,跟我一起練習(xí),媽媽對(duì)我要求非常的高,她說(shuō)“:你是扮演一個(gè)父親,那就要有父親的樣子,要穩(wěn)重,有父親的威嚴(yán)”。一個(gè)地方不到位,就要停下來(lái),重新開(kāi)始。

            比賽那天,媽媽們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校。記得比賽前媽媽給我化妝換衣服的時(shí)候,我整個(gè)人緊張的不敢說(shuō)話,是媽媽在我身邊鼓勵(lì)我說(shuō):“兒子,加油,你是最棒的!甭(tīng)到媽媽的話我就什么都不怕了。老師也不停的給我們鼓勵(lì),交代注意事項(xiàng)。滿懷緊張的上了臺(tái),我看到大家都在用欣賞的目光看著我們,雖然我看起來(lái)很平靜,但是內(nèi)心真的很緊張。我怕我演的不好,怕讓爸爸媽媽跟老師失望。演著演著也就沒(méi)那么緊張了。因?yàn)槲铱吹脚_(tái)下老師和同學(xué)們的笑臉,我想我們演的肯定還不錯(cuò)。

            表演完之后我迫不及待地問(wèn)媽媽:“媽媽,我表演的怎么樣?”媽媽說(shuō):“寶貝你表演的太棒了,比平常都好!甭(tīng)到媽媽這句話我忐忑不安的心就定了下來(lái),老師對(duì)我們的表演也很滿意!

            在揭曉得分環(huán)節(jié),我再一次緊張,我豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng),心提到了嗓子口。最后公布我們得了二等獎(jiǎng),當(dāng)時(shí)我有一點(diǎn)小小的失望,因?yàn)槲业哪繕?biāo)得一等獎(jiǎng)的。領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候我看到臺(tái)下的老師、同學(xué)和媽媽們一直在為我們拍手鼓掌,豎起大拇子,我的心里又很欣慰。

            這一次的小主持人比賽,真讓我難忘。記得牛頓說(shuō)過(guò):"如果我比別人看得遠(yuǎn),那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀?我今天的成功離不開(kāi)父母和老師這些巨人的肩膀,離不開(kāi)跟我一起表演的謝晨欣同學(xué)。我內(nèi)心非常感激朱老師給予我這次展現(xiàn)的機(jī)會(huì)。想如果還有機(jī)會(huì),我一定要參加各種表演,因?yàn)樽约旱男量嗑毩?xí)可以得到大家的鼓掌,大家的肯定。不但鍛煉了我的勇氣與自信,還能讓大家看到不一樣的我。