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小學(xué)作文600字【通用】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文600字 篇1
天空很藍(lán)，陽(yáng)光明媚，在大樹(shù)蔭里漏下斑斑駁駁細(xì)碎的日影。大家在操場(chǎng)上追逐打鬧，嬉鬧的笑聲劃破了天空，我和同學(xué)們也來(lái)到操場(chǎng)上玩耍。
我拿著籃球，在操場(chǎng)上奔馳著，眼看著�！斑M(jìn)球了！”我高興地喊道�；@球落入別人手中，把球往上一拋，沒(méi)投進(jìn)，就在我不注意的時(shí)候，忽然向我腿上砸來(lái)，頓時(shí)把我砸倒在地。我使出了渾身力氣都爬不起來(lái)。這時(shí)一個(gè)同學(xué)向我走來(lái)，那不是昨天跟我為一根筆吵架的.小宏嗎？他現(xiàn)在又想來(lái)干什么？難道昨天吵得還不夠嗎？
記得在昨天，我的一支黑色水筆掉在了地上，就當(dāng)我正想去撿時(shí)，一只手忽然出現(xiàn)了，擋在了我的前面阻止了我，還跟我說(shuō)這支黑色水筆是他的。就這樣我們兩個(gè)人你爭(zhēng)我搶，眼看著就快要打起來(lái)了。就在這時(shí)老師出現(xiàn)了，才制止了這一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，說(shuō)不定老師不來(lái)就真打起來(lái)了。
可是在今天，他又在我受傷的時(shí)候出現(xiàn)，難道又想干什么壞事？他走了過(guò)來(lái)，把我從地上扶起來(lái)，一步又一步地帶著我慢慢走。一分鐘，二分鐘……
忽然聽(tīng)到他說(shuō)：“�。〗K于到醫(yī)護(hù)室了。醫(yī)生，快來(lái)看看，我的朋友受傷了。”聽(tīng)了這句話，我的心里暖暖的。心想：如果知道他今天會(huì)幫助我，昨天不就因?yàn)橐恢ЧP嘛，還和他吵架。早就把那支筆送給他了。走進(jìn)醫(yī)護(hù)室，周圍的墻壁雪白雪白，在里面放著一張小床。醫(yī)生讓我躺在上面，給我用酒精消毒了一下傷口，疼得我齜牙咧嘴，只見(jiàn)小宏慢慢蹲下身來(lái)，輕輕地往我傷口上吹氣。好舒服啊，說(shuō)來(lái)也奇怪，還真沒(méi)那么痛了。還讓醫(yī)生涂上了紅藥水。醫(yī)生笑瞇瞇地說(shuō)：你這朋友真不錯(cuò)，有這朋友照顧你，你這傷口應(yīng)該很快就好了。聽(tīng)了醫(yī)生的話，我紅著臉笑了。
我們倆手拉著手走出了醫(yī)護(hù)室，我看到天更藍(lán)了，還有一群小鳥在枝頭唱著動(dòng)人的友誼之歌。
小學(xué)作文600字 篇2
六年的小學(xué)生活，轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了。六年�。×曛械娜�、事、物，都讓我難以忘懷。一些老師對(duì)我的寵愛(ài)讓感受到了像父愛(ài)一樣的溫暖。我們那天天在哪里上課的教室，更是令我難忘。每當(dāng)看到那些，我的耳邊都會(huì)想起朗朗的讀書聲、同學(xué)間的嬉戲聲······
馬上就要開(kāi)學(xué)了，我經(jīng)常會(huì)想：馬上我就要跨入中學(xué)的大門，開(kāi)始一切新的學(xué)習(xí)、新的生活。沒(méi)有了媽媽的照顧、老師的`寵愛(ài)。我不知道我是否能夠適應(yīng)新的生活。但我知道，我總是要離開(kāi)媽媽，開(kāi)始獨(dú)立的生活，學(xué)習(xí)；我總是要離開(kāi)小學(xué)的老師，去結(jié)識(shí)新的老師，朋友。但是，我無(wú)法控制自己，忍不住去想那些，因?yàn)槲覑?ài)我的老師們，留戀我生活了六年的學(xué)校。那是六年��！我怎么可能將六年的一切拋之腦后呢？
以前還小，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這些。我忽略了整整四年時(shí)光。直到我上了五年級(jí)，我才漸漸明白這些，會(huì)想：再有一年多，我就要離開(kāi)這個(gè)學(xué)校了，好舍不得！知道上五年級(jí)，我才懂得了珍惜！
六年的師生情像烙印一樣，刻在了我的腦海中，怎么也抹不掉。有人說(shuō)：不用那么掛在心上，又不是永遠(yuǎn)不見(jiàn)面了。可是，我們雖然還會(huì)見(jiàn)面，可是，我們還會(huì)每天在一起朝夕相處嗎？那畢竟是我朝夕相處了六年的老師啊！還有人說(shuō)：以后還有機(jī)會(huì)再來(lái)到這所母校，母校永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)著大門�？墒�，將來(lái)的母校，會(huì)是我記憶中的那樣嗎？那畢竟是我生活了六年的學(xué)校��！
懷念我的學(xué)校，懷念我的老師，這種懷念將伴隨我走完人生的路程！
河北秦皇島昌黎縣葛條港鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)初一:樂(lè)觀請(qǐng)隨我來(lái)
小學(xué)作文600字 篇3
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，六年過(guò)去了，馬上就要小學(xué)畢業(yè)了。
回憶里，剛上小學(xué)好像還是昨天的事情。依然清楚的記得，那天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，就像當(dāng)時(shí)我的心情，開(kāi)心又興奮。七歲了，終于可以上學(xué)了，以前我是多么的羨慕那些大哥哥大姐姐門每天背著書包，叫上隔壁鄰居的同學(xué)一起開(kāi)開(kāi)心心，蹦蹦跳跳的拉著手去上課！每天，他們都要準(zhǔn)時(shí)的做早操，一二三四，二二三四，三二三四，四二三四，伴著早操節(jié)奏，對(duì)于那時(shí)年幼的我來(lái)說(shuō)，一切都那么的新鮮而又有吸引力。我還清楚的記得，每天我都會(huì)在操場(chǎng)邊看著他們做，然后自己默默的記住，回家自己念著節(jié)奏，一點(diǎn)一點(diǎn)的.學(xué)著�，F(xiàn)在回想起來(lái)，一切都是那么的美好愉快。
一眨眼，七年都過(guò)去了。從學(xué)前班到六年級(jí)，我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)，感謝他們，在這幾年里給我的歡樂(lè)時(shí)光。也許，當(dāng)中我們也會(huì)有些矛盾，有些斗氣，有些互相不理解，甚至?xí)瓗徒Y(jié)派，有的男同學(xué)還欺負(fù)女同學(xué)什么的。但是，一切都過(guò)去了，隨著大家慢慢的長(zhǎng)大，意識(shí)到畢業(yè)大家都要分開(kāi)了，同學(xué)們心里都有些傷感，都說(shuō)為什么以前不會(huì)珍惜，到現(xiàn)在要分離了才意識(shí)到當(dāng)初的不應(yīng)該。我想，大家不用太懊惱，仔細(xì)想想，這不正是懵懂而又令人念念不忘的童年嗎？多年以后，回想起來(lái)，大家或許更多的是會(huì)心一笑吧！笑自己當(dāng)初的幼稚還是笑自己不會(huì)珍惜呢？誰(shuí)知道，一切讓時(shí)間決定吧！
要分離了，同學(xué)們，或許我們會(huì)各分東西，但是，請(qǐng)記得，我們也曾一起走過(guò)的青春歲月！祝同學(xué)們每天開(kāi)心，考上理想的學(xué)校。我們一起加油！
小學(xué)作文600字 篇4
敬愛(ài)的孔子先生：
您好！我是來(lái)自兩千年后的人類，這令人多驚訝啊！我托空氣穿越時(shí)空，貼上敬仰的郵票，放進(jìn)云中，小心翼翼地送到了您的面前。
當(dāng)我還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，“人之初，性本善……”在我的腦海深處扎根，隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，儒家思想的滋潤(rùn)下，它漸漸發(fā)芽，不斷成長(zhǎng)。
后來(lái)，對(duì)您的了解更深入了，那一句句“君子泰而不驕，小人驕而不泰”“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”“.君子周而不比，小人比而不周”……我猶如度越沙漠者望見(jiàn)綠洲，猶如海上航行者看見(jiàn)飄來(lái)的羽毛，猶如懸崖上失足者抓住樹(shù)根。我欣喜自己可以讀《論語(yǔ)》，學(xué)儒家思想。
可是，當(dāng)我遨游在《論語(yǔ)》的海洋中，遠(yuǎn)處飄來(lái)的子貢問(wèn)曰：‘有一言可以終身行之著乎？’子曰：‘其恕乎！己所不欲，勿施于人，’”如羽毛般落在我面前，揮不去也抓不到。
我該如何理解呢？
廉頗與藺相如是當(dāng)今家喻戶曉的人物。藺相如對(duì)廉頗的'無(wú)理，廉頗的惡意，采取“恕”，才有了后來(lái)的“負(fù)荊請(qǐng)罪”。藺相如是優(yōu)秀的，對(duì)于廉頗的“負(fù)荊請(qǐng)罪”，并沒(méi)有有意刁難，而是原諒了他，這就是“恕”。
我還在思考“恕”可以終身奉行時(shí)，日本左翼分子的行為使我對(duì)“終身奉行”產(chǎn)生了懷疑。
一個(gè)小的世界是舞臺(tái)，一個(gè)大的舞臺(tái)就是世界。人生在世，難免會(huì)犯錯(cuò)誤。一個(gè)美好的人生是由犯錯(cuò)和寬恕的雙軌鋪成的，帶領(lǐng)我們駛過(guò)漫漫旅途。
是啊！一個(gè)人還是終身奉行“恕”比較好。若我們不懂得“恕”，該怎么辦呢？
“恕”真是個(gè)令人猜不透，摸不著的啊!
此致
敬禮！
小學(xué)作文600字 篇5
曾經(jīng)的我，不是很懂得媽媽的嘮叨，我認(rèn)為那是令人生厭的。但現(xiàn)在，我讀懂了媽媽的嘮叨。
自從懂事起，媽媽的嘮叨就一直伴隨著我。每天的早晨媽媽的嘮叨都會(huì)在耳邊響起：“把牛奶喝了吧，等會(huì)兒上學(xué)的時(shí)候小心車，上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講，好好學(xué)習(xí)……”通常我都會(huì)皺著眉漫不經(jīng)心的說(shuō)句“嗯”后把牛奶喝完，然后迅速地走出家門。松了口氣，心想：終于掏出了那“囚牢”不然還不知道要被媽媽嘮叨到什么時(shí)候。
在小升初考試的前幾天夜里，我都學(xué)到很晚，但卷子上復(fù)雜的題和考試前的心情讓我情緒十分急躁，看著桌子上的杯子，我真想把它摔得粉碎。這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“書本要擺正，眼睛要離遠(yuǎn)點(diǎn)，不然視力會(huì)下降的�！薄爸懒��！蔽也荒蜔┑恼f(shuō)了句。媽媽也沒(méi)說(shuō)什么就走了出去。之后，媽媽又進(jìn)來(lái)了幾次，都是問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況，我都不耐煩的將她打發(fā)走了。
又一次她推開(kāi)了我的房門，將水杯放在了我的桌子上，“學(xué)什么呢？要好好學(xué)呀，不能開(kāi)小差呀�！贝藭r(shí)的我就像一顆即將引燃的炸彈，所有的.情緒都在那一刻爆發(fā)了出來(lái)�！澳銦┎粺�！你別總打擾我行嗎？”我感覺(jué)此時(shí)媽媽的目光是落在我身上的，即使沒(méi)有看見(jiàn)她的臉，我也感覺(jué)到她是失望的。媽媽嘆息了一聲，走了出去并且輕輕地把門關(guān)上。
媽媽走后，我的眼淚像斷線的珠子一樣流了出來(lái)。我的媽媽說(shuō)我也好、打我也好，但她什么都不說(shuō)讓我心里更加難受，也讓我更加認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。望著桌子上的水果，我一下子懂得了媽媽。曾經(jīng)的我認(rèn)為那是媽媽的嘮叨，現(xiàn)在我知道了那是媽媽對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的愛(ài)。
年少的我無(wú)知不懂事，錯(cuò)怪了媽媽那嘮叨中所含的愛(ài)�，F(xiàn)在，那絮語(yǔ)，我已懂得。
小學(xué)作文600字 篇6
四月的鄉(xiāng)村，是一個(gè)多彩而美麗的地方。
清晨，薄霧給大地披上了迷離的白大衣。山腳下一塊塊整潔的農(nóng)田，有紅有綠，綠得那樣恰到好處，真是少一點(diǎn)太淺，多一些又太深。而紅色呢，則非常嬌俏。它們互相糾錯(cuò)，在霧中看，好似一塊塊大毯子。右邊，方正的魚塘的水面平靜極了，偶爾掀起漣漪，那是幾條淘氣的小魚在爭(zhēng)食。抬頭，有點(diǎn)朦朧的`天空偶爾飛過(guò)幾只鳥兒，“吱吱”地叫著，似乎在呼喚朋友去春游。這時(shí)，每家每戶開(kāi)始發(fā)出聲響，人們開(kāi)始忙碌起來(lái)，連圈養(yǎng)的動(dòng)物們也開(kāi)始騷動(dòng)。
中午，朝氣十足的太陽(yáng)照著大地，農(nóng)田里的農(nóng)民們干得熱火朝天。田里每一片葉子每一朵花都努力吸收每一絲陽(yáng)光和每一滴水。左邊，瓜苗早已攀上棚架，它們不再膽怯，抬起頭，試試寒，試試暖，然后拉長(zhǎng)充滿水分并嬌嫩的身體，盡力使自己每一部分都裸露在陽(yáng)光下。旁邊的那些小花，體態(tài)優(yōu)美，細(xì)長(zhǎng)而不干癟，粗壯而不肥胖，真是減一分太瘦，增一分太肥。池塘上，鴨子們神奇十足，高昂著頭，對(duì)著天空“呷呷”大叫，似乎在說(shuō)：“我多厲害，我多厲害！”魚塘里，魚兒們正自由自在地游來(lái)游去，不時(shí)吐出些水泡，仿佛它們是這里的主人。水池邊的小屋，由土墻和茅草頂構(gòu)成，看似簡(jiǎn)陋，其實(shí)那是放工具和飼料的地方！這時(shí)，鄉(xiāng)村像勤勞的父親，在陽(yáng)光下?lián)]汗工作。
晚上，鄉(xiāng)村幽靜又充滿生氣。辛勞了一天的人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，四周，“撲撲”地跳出了不少蛙，扯開(kāi)嗓子“哇哇”地唱著，你呼我應(yīng)，此起彼落。晚上的鄉(xiāng)村，是一幅看不完又充滿詩(shī)情畫意的畫，令人充滿遐想！
四月的鄉(xiāng)村，是如此忙碌，是如此富有生機(jī)，又是如此多彩，它以自己那獨(dú)有的美，感染著每一個(gè)人。
小學(xué)作文600字 篇7
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)小村莊中，四面青山環(huán)繞。村中每戶人家都愛(ài)種茶樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，漫山遍野的茶樹(shù)就像綠色的衛(wèi)兵一樣屹立在山上。連空氣中都彌漫著茶的清香。
我的家就住在兩座茶山之間。走出家門映入眼簾的是一條綠帶——那一條清澈見(jiàn)底的`小溪。小溪沒(méi)有以前那么亮麗了，小溪的兩岸都是一些蘆葦和雜草，碧綠的樹(shù)葉沉積在水底把水都給染綠了。但是他的樸素與純潔依然那么美。從遠(yuǎn)看，他就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的翡翠，近看就像一塊青色的棲息地。
我們小朋友當(dāng)然最喜歡在夏天的時(shí)候來(lái)到這塊寶地玩耍了，我們?cè)谒镒紧~，抓小蝦和挖貝殼，開(kāi)心極了。
跨過(guò)了石橋就來(lái)到了茶山。清明前后的這段日子里，采茶女拎著個(gè)大竹籃來(lái)到茶山上采茶葉。我以前覺(jué)得好玩也跟著去了。它們用手在茶葉的頭上一裁就有了，我也學(xué)著采茶女的模樣跟著在茶葉上采集。
采累了，我就來(lái)到了一塊大石頭前，坐在上面看著茶山上的風(fēng)景。以后行茶樹(shù)之中，隱約有這段段小溪，從只穿梭著——灌溉茶葉的就是這條溪，有時(shí)，我喜歡把采摘的茶葉撒入這條溪中，讓溪水帶它流向遠(yuǎn)方。然后我又采了一些茶葉送給正在忙碌的采茶女。她們笑著對(duì)我說(shuō)：“這只是不過(guò)普通的小葉子，并不是墨綠的茶葉�！蔽夷樇t著，偷偷地笑著。
我們村里的人們總要泡一杯隨身帶的茶喝。喝了后，整個(gè)人神清氣爽，好像忘了一天的疲憊。村民們天天過(guò)著日出而做，日入而息的生活那是多么的和諧。我的家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)有著和睦，守望相助的一道風(fēng)景線。
之后，我因?yàn)樽x書來(lái)到了杭州，雖然，杭州靈隱的附近有著一大片更碧綠的茶葉，但在我的心里永遠(yuǎn)也沒(méi)有家鄉(xiāng)的茶更“香”，更“美”。
小學(xué)作文600字 篇8
這周是我們一年一度的校園圣誕周，在校園里有許多活動(dòng)如：跳蚤市場(chǎng)、圣誕晚會(huì)、包餛飩、看電影，游園活動(dòng)......但我記憶最深刻的是跳蚤市場(chǎng)！
在星期三下午就是我們期待已久的跳蚤市場(chǎng)，我們先把桌子搬到外面當(dāng)“攤子”，接著把自己想賣的東西整齊的放在上面拍賣，然后在回到教室里等待跳蚤市場(chǎng)的正是開(kāi)始，不一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)廣播里說(shuō)：“大家請(qǐng)做好準(zhǔn)備，開(kāi)始后請(qǐng)大家走著去“市場(chǎng)”買東西！準(zhǔn)備！開(kāi)始！”大家都沒(méi)有遵守規(guī)則，一聲令下，大家爭(zhēng)先恐后地沖向“市場(chǎng)”拿起自己喜歡的物品，問(wèn)：“這個(gè)多少錢？”有的說(shuō)1元，有的說(shuō)2元......人山人海，而我自己去跑向自己的班級(jí)去買自己喜歡的東西，我們班的王慶澤買的三國(guó)拼裝玩具賣的最火，那里的人物有：紅蓮裝曹操、龍裝劉備、張飛、關(guān)羽，孔明......我買的是錦獅子馬超，一位同學(xué)買的是黃忠，而錢正宇買的是孔明。
后來(lái)我想買一個(gè)我夢(mèng)寐以求的悠悠球但是一個(gè)悠悠球竟然要100多元，我馬上驚呆了，最后我只好戀戀不舍的放棄那個(gè)悠悠球。之后我又逛了一下別的`班級(jí)結(jié)果都沒(méi)有我喜歡的東西，最后我自己的收獲有：一個(gè)三國(guó)拼裝玩具。我馬上回教室完自己買來(lái)的拼裝玩具自己拼起來(lái)了，回教室后聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“這次的跳蚤市場(chǎng)可真無(wú)聊啊！”我拼了足足好幾個(gè)小時(shí)才拼好，過(guò)了一伙兒，有一位同學(xué)向我買我剛剛拼好的錦獅子馬超說(shuō)：“要花20元來(lái)買！”我心想：這下可賺大了，買來(lái)才10元，現(xiàn)在竟然可以買20元，發(fā)財(cái)了！最后老師宣布跳蚤市場(chǎng)正式結(jié)束，我依依不舍地望瞭望賣場(chǎng)，跟跳蚤市場(chǎng)說(shuō)再見(jiàn)了，這也是我在小學(xué)里的最后一次圣誕周，最后一次的跳蚤市場(chǎng)，我已經(jīng)六年級(jí)了，再過(guò)幾個(gè)月就要離開(kāi)母校去新學(xué)校了，再見(jiàn)了母校，再見(jiàn)了最后一次圣誕節(jié)！
這次的圣誕節(jié)可真開(kāi)心��！玩了這么多，是該放松一下了！
小學(xué)作文600字 篇9
媽媽對(duì)我的教育是與眾不同的，讓我從中體會(huì)到了母愛(ài)的偉大。
記得有一次，媽媽外出有事，叫我在家乖乖寫作業(yè)，回來(lái)給我?guī)У驴耸�，我滿口答應(yīng)了。做了一會(huì)兒作業(yè)，我覺(jué)得無(wú)聊，于是，就悄悄地打開(kāi)電視機(jī)，邊寫作業(yè)邊看電視。由于電視劇太吸引人了，我不由自主地停下了筆，專心致志地看起了電視，有時(shí)還情不自禁地哈哈大笑。突然，傳來(lái)了一陣腳步聲，我以為是媽媽回來(lái)了，立刻關(guān)掉電視，裝模作樣地寫起了作業(yè)。
原來(lái)，是外公回來(lái)了。他看見(jiàn)我在認(rèn)真地寫作業(yè)，夸了我?guī)拙�，放下手中的東西就走了。哎！嚇了我一跳。
我捂住“咚咚”跳的胸口，又打開(kāi)了電視機(jī)，一動(dòng)不動(dòng)地坐在椅子上看著。突然，電視機(jī)屏幕變黑了……，不會(huì)是停電了吧！可我的第六感覺(jué)告訴我是媽媽回來(lái)了。我回頭看見(jiàn)媽媽站在我身后，手上拿著遙控器。當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得空氣像凝固了一般，羞愧不已，真想找一個(gè)洞鉆進(jìn)去。可媽媽并沒(méi)有責(zé)罵我，而是默默地從包里拿出我最愛(ài)吃的德克士。
晚上，我翻來(lái)覆去睡不著。只見(jiàn)媽媽房里的`燈亮著，那已是深夜1點(diǎn)多了。早上我很早起了床，認(rèn)認(rèn)真真地坐在課桌上寫作業(yè)。從此以后，我做作業(yè)再也沒(méi)拖沓了。
還有一次，我只考了八十幾分。我垂頭喪氣地走回了家。媽媽見(jiàn)我無(wú)精打采，問(wèn)我“怎么了，兒子，是不是有人欺負(fù)你了？我立刻給老師打電話，問(wèn)個(gè)清楚！”我低聲說(shuō)：“媽媽，不用了，沒(méi)人欺負(fù)我，是我……我……我成績(jī)考差了！”我拿出卷子，用發(fā)抖的雙手遞給媽媽。媽媽結(jié)果卷子，從頭至尾認(rèn)真地看了一遍，二話沒(méi)說(shuō)就給我簽了字，轉(zhuǎn)身進(jìn)廚房做飯去了。媽媽這樣做，我更傷心，更害怕，晚上，我翻來(lái)覆去怎么也睡不著。我想：只有努力學(xué)習(xí)，才能對(duì)得起媽媽。
媽媽對(duì)我的寬容，對(duì)我的愛(ài)，讓我十分感動(dòng)。我要大聲說(shuō)：我感受到了天底下母親對(duì)孩子最無(wú)私、最偉大、最純樸、最真摯的愛(ài)。
這就是我與眾不同的媽媽。
小學(xué)作文600字 篇10
又是烈日炎炎的夏日，窗臺(tái)上的喇叭花又如期開(kāi)放了。
它們的藤手拉手，肩并肩，繞著窗臺(tái)的欄桿向上攀爬，到了屋頂，無(wú)路可爬時(shí)，只好密匝匝地互相纏繞，甚至還打起了結(jié)；有的還非常聰明，身邊沒(méi)有窗欄攀爬，就纏繞著身旁的蘆薈和刺玫瑰，然后跨過(guò)它們，爬到另一邊，纏繞著那空著的窗欄向上爬。嘿，植物也會(huì)“投機(jī)取巧”，或者說(shuō)“見(jiàn)機(jī)行事”吧！
喇叭花要求于人的少矣，一點(diǎn)不貪婪。它們只需每天澆點(diǎn)水，就“心花怒放”。瞧，喝水后的它們?yōu)槲覀儞纹鹆艘黄G蔭，擋住了酷熱的太陽(yáng)和飛揚(yáng)的'塵土；它們還給我們繪出了一窗美景：紫色的喇叭花在綠葉中亭亭玉立。更可貴的是，它們給我們帶來(lái)了一抹田園風(fēng)情，讓我們的心靈在城市的高樓里貼近了大自然……
喇叭花的生命力可頑強(qiáng)啦！有一次我們出門2天后回家，發(fā)現(xiàn)它們枯萎了，很多葉子變黃了。第3天一早，我就爬起來(lái)給它們澆水。大約過(guò)了近一個(gè)小時(shí)，我跑去一看，驚訝極了：原本耷拉著腦袋的喇叭花和葉子居然精神抖擻地“挺立”在我的面前。
我們一家人，除了我是爸媽的寶貝以外，喇叭花就是第二個(gè)心肝寶貝了。上星期，我們一家要去北京旅游，大家都擔(dān)心喇叭花的命運(yùn)。最后，特意把家里的鑰匙交給小姨，再三提醒她每隔一天到我家來(lái)給花澆水。要知道，我家住得可高啦，8樓！還沒(méi)電梯！可辛苦小姨了！
雖然，我家窗臺(tái)上曾種過(guò)多種花，有潔白的梔子花，有婀娜多姿的刺玫瑰，還有暗香浮動(dòng)的桂花，但惟獨(dú)喇叭花是我的最愛(ài)！
小學(xué)四年級(jí)：XXX
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