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小學(xué)六年級(jí)我的母校作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的小學(xué)六年級(jí)我的母校作文,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)六年級(jí)我的母校作文1
童年,對(duì)于每個(gè)人來說,辛酸也好,快樂也罷,都是最刻骨銘心的記憶。我小心翼翼地翻開童年的畫冊(cè),那個(gè)名不見經(jīng)傳的小學(xué)校,印象愈加清晰。——題記
我出生于甘肅,七歲那年,爸爸媽媽把我送到陜西省寶雞市的一個(gè)村落里學(xué)習(xí)。那兒有個(gè)頗負(fù)盛名的學(xué)校,即我最初的母!盏眯W(xué)。
那兒有小溪,有大河,流淌的水在一座座大山間順流穿行。山上山下,到處是郁郁蔥蔥的大樹,橘子和柿子成熟的時(shí)候,這兒一簇橘紅色,那兒一團(tuán)艷紅色,煞是美麗好看。我的母校便坐落在大山里的一條山溝中,學(xué)校挺大,人卻不多,可謂是地廣人稀。
那兒的教學(xué)方式與眾不同,就像《窗邊的小豆豆》中小豆豆的新學(xué)校那樣,只是沒有在電瓶車中上課而已。老師教我們認(rèn)讀繁體字,誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,還教我們做飯、教我們種地、教我們收割麥子,甚至還會(huì)帶我們?nèi)ソ加、去游歷。別具一格的教學(xué)方式使我們深深的陶醉于其中。
由于大家來自不同的省份,有的家近,有的家遠(yuǎn),自然而然,思鄉(xiāng)、思念家人便成了我們共同的苦惱。想家的時(shí)候,我們哭的哭,鬧的鬧,老師就想盡辦法的安慰我們,甚至帶我們?nèi)ソ加我淮危潘梢幌隆?/p>
我們郊游的地方,要么是風(fēng)景秀麗的大山,要么是歷史悠久的`古典小鎮(zhèn),我們總是樂不思蜀?稍谝淮斡斡[水庫(kù)的時(shí)候,我們竟然迷失了方向。當(dāng)時(shí)的我們慌張極了,連幾個(gè)本地的小同學(xué)也都不知所措,于是老師的鎮(zhèn)靜就成了我們的依靠。在老師的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下,大家齊心協(xié)力,拿起鐵锨,砍的砍,鑿的鑿,終于打通了返回的路。脫離絕境后,我們彼此擁抱,淚水沾滿了我們稚嫩的臉龐,老師也幾乎要失聲痛哭,他將我們攬?jiān)趹牙铮词箶埐蛔,也盡量張開到。
一年后,這所學(xué)校停辦了,我們這些遠(yuǎn)來的游子只好依依不舍地告別親愛的老師和同學(xué),離開了熟悉的校園。
普得小學(xué)——保存了我童年生活中最深刻的一段記憶,在我的成長(zhǎng)道路上,是最樸素的時(shí)光,也彌足珍貴。
小學(xué)六年級(jí)我的母校作文2
母校,一個(gè)多么親切的名稱,一個(gè)多么溫馨的地方。您是我成長(zhǎng)的搖籃,是我魂?duì)繅?mèng)縈,永遠(yuǎn)難忘的地方。一想到馬上就要與您告別,心中不免一陣惆悵。
再見了,我的母校,一個(gè)讓我充滿回憶的地方。
上課時(shí),我總能聽到悅耳的讀書聲,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!薄吧倌瓴恢趯W(xué)早,白首方悔讀書遲。”……在這書聲中,我們一天天長(zhǎng)大。下課時(shí),我總能聽到快樂的招呼聲:“肖揚(yáng),快來玩呀!”隨后是爽朗的笑聲……
再見了,我的母校,一個(gè)讓我充滿感激的地方。
每當(dāng)我因考試成績(jī)不理想而傷心失落時(shí),老師總會(huì)耐心地開導(dǎo),幫我找出原因,讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)步步攀升;每當(dāng)我因做錯(cuò)了事而惴惴不安時(shí),老師總會(huì)笑著對(duì)我說,“沒關(guān)系,下次改正就行了!泵慨(dāng)我因被冤枉而委屈難過時(shí),是老師出面幫我解憂,用溫暖的話語(yǔ)撫慰我受傷的心靈。俗話說:“一日為師,終身為父。”母校所有的老師,還有食堂的`阿姨、門房的阿婆,我謝謝你們,感謝你們六年來對(duì)我的辛勤付出!
再見了,我的母校,一個(gè)讓我充滿留戀的地方。
那高大的教學(xué)樓,記載的是我六年學(xué)習(xí)生活的酸甜苦辣;那綠油油的草坪,保存的是我六年的歡聲笑語(yǔ);那有趣的階梯教室,見證了我六年來在公開課上的精彩表現(xiàn)……啊,美麗校園的每一個(gè)角落,都有我成長(zhǎng)的足跡。
我馬上就要離開這給我美好回憶、讓我充滿感激、使我戀戀不舍的可愛地方。啊,我是如此百感交集……不管走到哪里,我都會(huì)永遠(yuǎn)記住您的。我的母校,我愛您!
小學(xué)六年級(jí)我的母校作文3
六年的時(shí)光過去,我離開母校。六年的時(shí)間說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短不短。在校園生活中,我們很開心。
今天,我重回校園,聽到郎朗的讀書聲,聽到了陣陣的歡笑聲,聽到了老師的辛苦勞累汗水滴在講臺(tái)上的聲音。
今天,我將重返校園,聞到花香的味道,聞到書頁(yè)的紙香,聞到撲面而來的童年的'氣息。我不會(huì)忘記,學(xué)校鮮花盛開的季節(jié),紫丁香開著白中帶紫的花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,開得那樣繁盛,像一堆堆雪一樣,我們不禁吟詠起那句詩(shī):“遙知不是雪,為有暗香來!贝_實(shí),那香味不僅是暗香了,而是濃香,濃濃的花香飄滿了整個(gè)校園,吸一口,真是醉人!
花壇里的花開了,五顏六色、五彩繽紛。你看那些花,有白的、粉的、紅的、紫的……有的像星星,有的像蝴蝶,有的像笑臉。引得蝴蝶翩翩起舞,引得蜜蜂嚶嚶嗡嗡。我們經(jīng)常在花前駐足觀賞,同學(xué)們的笑臉也像鮮花一樣美麗。
操場(chǎng)上,我們是那么快樂。曾經(jīng)的我們?cè)诓賵?chǎng)上玩著游戲,玩飛機(jī)格、跳繩、老鷹捉小雞……我們跳啊、叫啊,那快樂的笑聲、喊聲,在校園里久久地回蕩。曾經(jīng)的快樂也沒遠(yuǎn)走,而是在演繹著,看小同學(xué)們?cè)诳鞓返刈鲇螒颍鞘俏覀冊(cè)?jīng)的影子。
曾經(jīng)的我們,在教室里讀書,承載著我們的童年。朗朗的讀書聲,經(jīng)常回蕩在教室里,飄出窗外。我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游,盡情地吸收知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),從無知的孩子,變成了知識(shí)豐富的少年。
敬愛的母校,我覺得你得到了所有人的尊重,因?yàn)槟鞘情_始,是童年的開始。雖然離開了母校,但你永遠(yuǎn)在我們的心上,走遍天涯海角,我們也不會(huì)忘記您,您永遠(yuǎn)給予我們美好的回憶。
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