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        • 我的小學作文

          時間:2023-10-07 10:31:41 小學生作文 我要投稿

          我的小學作文【范例3篇】

            在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的我的小學作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          我的小學作文【范例3篇】

          我的小學作文 篇1

            在幼兒時代,教過我的老師不少,但那最為我懷念的還是我剛上學時教我的一位女老師。因為時光太為長久她的姓名我早已忘去,但她的長相與我們歡樂的事件我至今難忘!

            她的個子為中等,一頭烏黑的長長秀發(fā),水靈靈的大眼睛,眼旁有一棵不大不小黑痣,你若不仔細觀察是看不出來的。

            還記得幼時,她曾帶我們去春游,去守瓜田,去觀察蝴蝶,在夏夜里抓蛐蛐等一些在我們認為很奇妙的.事。

            村子里的各個樹林都有我們與老師春游時所留下的歡樂的笑。還記得那年夏天夜里,她帶著我們去抓蛐蛐。天空中只有一輪明月,地上是一片片的燈光,在月光與燈光間回蕩著各種昆蟲鳥類所交織的美妙歌聲…。.

            夜深了,但她正在帶領著我們抓蛐蛐,一邊抓一邊講解著有關昆蟲的知識。我們也會為抓到一兩只去去去而歡呼起來…。

            當這種歡樂快消失時,她帶著我們去守瓜田,切開一個西瓜分給我們。我們吃的滿嘴甜水時,她邊向我們解說西瓜的栽種過程…。

            當我離開村子時,不知你現(xiàn)在身體是否健康,你是否還記得我們那歡樂的回憶…

            我敬愛著您。我的老師!

          我的小學作文 篇2

            瞧,鏡子里的人是誰?大大的眼睛,小巧的鼻子,烏黑的秀發(fā),修長的身材。她就是我們上海市最著名的舞蹈演員——王詩情小姐。嘻嘻,也就是我本人啦!

            “叮鈴鈴,叮鈴鈴”電話鈴突然響了,我不緊不慢地拿起電話!拔,您好,這里是王詩情工作室,請問您找誰?”“您好,我是上海市市長李杰,我想請您代表上海參加一個國際型舞蹈大賽,您有檔期嗎?”電話那頭傳出一名男子帶有磁性的聲音。舞蹈,是我的靈魂。去跳舞,是我最拿手的工作,也是我最喜歡的工作。我毫不猶豫答應了下來。

            我打開迷你電腦,輸入了幾個關鍵詞,很快在網(wǎng)站上找到了舞蹈大賽合適的.服裝。接下來,我從衣柜里選出了一件粉白色的,帶珍珠和寶石的禮裙,挑好耳環(huán)和頭飾,最后我換好鞋,打開了時空門去了機場,我坐上私人飛機,很快到達了比賽現(xiàn)場悉尼。

            突然,舞臺亮了起來。在一陣尖叫聲中,我從后臺慢慢地走了上來,翩翩地跳起優(yōu)美的舞蹈,在燈光下長裙照的閃閃發(fā)亮。

            比賽結束后,我不出意外地獲得大賽冠軍,同時很榮幸被澳大利亞總統(tǒng)頒獎。有許多粉絲找我簽名。我微笑地對著他們說:“別急,別急,一個個的來!

            我以后真的會成為這樣嗎?我想:只要堅持不懈地努力,美夢就會成真,我非常期待那一天的到來。

          我的小學作文 篇3

            “我眼中的學校”是一艘船,把我從膽怯含羞載向展示的舞臺。學校是學生從家庭走向社會的橋梁,是教師實現(xiàn)人生價值的舞臺,是校長譜寫人生樂章的鍵盤。學校要把目光投向五光十色的社會,投向風起云涌的市場經(jīng)濟大潮,投向未來的世界。

            我們學校舉行的比賽可謂比比皆是,不計其數(shù)。同學們都積極參與,我也不能袖手旁觀,也加入到他們的“大隊伍”里。參加了各種高難度的比賽,而且都得了名次:讀書小博士、航模比賽年級組第一名、小數(shù)報杯小小數(shù)學家二等獎、全國小學組電腦繪畫二等獎最讓我自豪的是航模比賽。那是我三年級的事了,說起來還有點高興呢:

            那天中午,我正在專心致志的埋頭“苦”寫作業(yè),因為課堂作業(yè)像“數(shù)不勝數(shù)的小兵”一樣,讓我去“沖鋒陷陣[注: 陷:攻破,深入。不顧一切,攻入敵人陳地。形容作戰(zhàn)勇猛。]”,我拿起“自動筆槍”,對著“小兵”“掃射”!突然,王老師讓我們出去排隊。我不管三七二十一,朝著門外就沖了出去。

            到了籃球場,之間面前有個用粗皮管圍起來的水池,里面放著路障和兩艘航模船只。老師讓我上去比賽,我心里一緊,不過我盡量讓自己平靜,因為這是一場遙控比賽,對我有優(yōu)勢,所以我在那里靜靜的.等。

            開始了,我的對手是三(1)班的蔣笑塵。我們倆面面相覷,等待比賽開始。比賽開始了,我不管對手,看著賽道就跑。我看著紅色障礙物,心想:對付這些“小東西”,簡直是不費我吹灰之力,小菜一碟!我很快到達終點,得了年級組第一名,我悅目娛心,甭提有多高興了!

            從這件事中,我明白每個人都有自己的一技之長,要對自己充滿信心,能力才可以得到提高,讓每個孩子都“發(fā)光發(fā)亮”,更上一層樓[注: 原意是要想看得更遠,就要登得更高。后比喻使已取得的成績再提高一步。]!

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