我的小學作文常用（3篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的我的小學作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的小學作文 篇1

　　5月22日，當我媽媽告訴我已經被十一雙免二四直升班錄取時，幾個月來小升初的經歷經歷畫上了一個圓滿的句號。

　　回想幾個月來，小升初就像一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗。

　　進入了6年級我就暗下決心，一定好好學習，爭取考上一所理想的中學。于是我在報了林老師的班。林老師耐心，細致、生動的講法讓我喜歡上了奧數。

　　今年三、四月份開始有了小升初的消息，我媽媽也開始在西城各個重點中學投簡歷，但是我一直沒有獲得什么機會，寒假我報了十一學校的'培訓班并被評上了優(yōu)秀學員，5月12日在十一學校報了名并得到了參加在5月19日獎學金的考試。

　　5月19日考了一天，我覺得考試題目并不難，后來我又參加了西城外國語學校的考試，獲得錄取通知書。

　　今年小升初我的機會雖然不多，但被我抓住了，最后我選擇了十一。

　　現在不小升初已經結束，我要感謝：

　　各位老師對我的付出！

　　感謝十一給了我機會

　　感謝家長為我付出的辛苦。

我的小學作文 篇2

　　每個人都會成長，常常都盼望著未來的自己能夠是一個優(yōu)秀的人，我又何嘗不是這樣的呢？ 十年后的我會是一個什么樣的人呢？

　　對于這個問題，我陷入了深深的沉思。首先，我一定要是一個品德高尚的人，無論自己有多少錢多少名譽多少聲望，我都希望自己能夠不忘記為人處世的至理良言，我保持一顆清白的心，不去涉足假丑惡的事情。

　　其次，我要掌握一擠之長，就是一門本領。我不要求這門本領多么能夠賺錢，但是卻要可以發(fā)揮效用，至少可以讓人們?yōu)槲业倪@門手藝感到高興與欣喜。并且我希望自己所掌握的這門收益是可以造福人們，讓所愛的.人幸福的。

　　再有，十年以后的我也應該到了成家立業(yè)的年紀。我希望到時候能夠遇到一個與自己相親相愛的人，能夠遇到與自己志同道合、銜接默契的另一半，我覺得這對于任何人來說都是非常向往開心的事情。

　　總而言之，我知道無論幻想十年以后的自己多么優(yōu)秀多么成功，腳踏實地得做好工作，每天積累一點學識與經驗，不斷努力并提高自己才是實現這些盼望的唯一途徑。

我的小學作文 篇3

　　爸爸今年三十八歲，黑色的頭發(fā)中間雜著幾絲白發(fā)，那雙充滿慈愛和剛毅的眼睛，始終是那么明亮有神；爸爸的手大而有力，大手牽小手，陪伴我走過風風雨雨的九年。

　　媽媽今年三十四歲，長長的頭發(fā)隨意地披著，風兒輕輕吹過，飄逸極了，我真想摸一摸呢！媽媽的臉有點蒼白，但還是整天笑容滿面，就像陰沉沉的天空總是孕育著晴空萬里的希望！媽媽有一雙靈巧的手，會很多家務事，會織漂亮的`毛衣……最令人欣喜的是，我就是這雙巧手的最佳杰作！

　　在我心目中，爸爸是艘船，老大老大；媽媽是片帆，潔白潔白。船帶動了帆，帆推動了船，在生活海洋中劈風斬浪，勇往直前！

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