我的小學(xué)作文10篇（熱）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的我的小學(xué)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的小學(xué)作文 篇1
我們的小區(qū)很大，也很美麗。土地上種植了一層綠油油的草皮，草兒又青又綠，顯得十分有精神，在微風(fēng)的帶動(dòng)下，草兒會(huì)迎風(fēng)飄揚(yáng)，成了一名翩翩起舞的舞蹈家，充滿了生機(jī)。園藝師傅在草皮四周栽植了許多不知名的花兒還有蒼翠的大樹，它們相互交映，一切都顯得那么和睦。
但是，我們小區(qū)也有一些地方做的不夠好：①隨著社會(huì)的發(fā)展，小區(qū)管理處為了滿足業(yè)主的停車需求，想破壞部分草皮改建成停車場(chǎng)；②臨近交通干道的小區(qū)連夜晚都受到馬路上來來往往汽車的影響，十分的吵。
我所居住的小區(qū)雖然已經(jīng)有很多的花兒，但是樹木卻顯得有些少。到了夏天，大地被太陽烤地直發(fā)熱氣，走在上面就好像是只熱鍋上的螞蟻，難受極了。我理想中的小區(qū)是路邊有許多的樹木，夏天的樹蔭下十分的涼爽，讓人感到心曠神怡。我希望住在小區(qū)的人們都能夠自覺維護(hù)公共衛(wèi)生，道路上看不見一張廢紙、一個(gè)塑料袋，大家都能夠習(xí)慣騎自行車，減輕地球的壓力，假山上也不再有隨意攀登的人，個(gè)個(gè)都做“文明小區(qū)”的守護(hù)者。小區(qū)的.水池的水也變的清澈，白天的陽光下看到的都是波光粼粼，水中的魚兒都為自己有這樣的一個(gè)“家”而感到高興，在水池中自由的嬉戲玩耍。到了夜晚，來往的車輛都能夠自覺降低噪音的排放，還小區(qū)一片寧靜。
我希望未來的某一天這些能夠在大家的共同努力下成為現(xiàn)實(shí)。
我的小學(xué)作文 篇2
在小學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯中，書本上的一篇篇課文在我的腦海里記憶猶新。在這些課文中，如今令我最難忘的一篇課文是上學(xué)期語文課本中的《生命橋》。
《生命橋》中有兩個(gè)故事，我喜歡第一個(gè)故事《蟻國英雄》。課文中講述：由于游客的`不慎，使一片草叢起火了。這時(shí)，大家發(fā)現(xiàn)一群螞蟻被火包圍了。但這群螞蟻并沒有屈服，很快的抱在一起準(zhǔn)備突圍，蟻群也很快變成了蟻團(tuán)。蟻團(tuán)在熊熊火焰的草叢間滾動(dòng)著，外層螞蟻因?yàn)橛|碰到了火焰而發(fā)出了爆裂的聲響，但外層的“蟻國英雄”為了里面的螞蟻不惜一切代價(jià)，依然堅(jiān)持著。因此，蟻團(tuán)不見縮小。過了一會(huì)兒，蟻團(tuán)沖進(jìn)了河流。它們突圍成功了！
讀完這個(gè)故事，我深受感動(dòng)！要不是外層螞蟻的奉獻(xiàn)，蟻團(tuán)不可能會(huì)突圍成功；如果不是那些外層螞蟻的付出，也許整個(gè)大家族都會(huì)席卷進(jìn)災(zāi)難之中。因?yàn)檫@些螞蟻，整個(gè)家族都逃離了生命危險(xiǎn)。外層螞蟻們，你們具有舍己為人、舍死忘生的可貴品質(zhì)，真不愧被人們稱為“蟻國英雄”！
其實(shí)，“蟻國英雄”的故事告訴我們，社會(huì)處處都需要人們的奉獻(xiàn)。大家想想看，在汶川地震和雅安地震中，如果不是人們挺身而出，幫助人們指引疏散道路、拯救受困人群，怎能讓傷亡人數(shù)減少呢？警察叔叔阿姨們的精神也值得我們學(xué)習(xí)、贊頌，要不是他們無私無畏英勇破案，人們的生命財(cái)產(chǎn)安全就不可能平安無事。
同學(xué)們，如果你們沒有看過這個(gè)故事，可以在網(wǎng)上搜索這篇課文閱讀一下哦。大家一起來學(xué)習(xí)這種品質(zhì)，做一名小英雄，做個(gè)勇敢的少先隊(duì)員吧！
我的小學(xué)作文 篇3
有一天，我在路上遇到一只小狗。它長著一身雪白的毛，兩只圓溜溜的小眼睛在白線團(tuán)似的臉上骨碌骨碌轉(zhuǎn)動(dòng)，可愛極了！
我很喜歡它，想把它帶回家，可是爸爸說它肯定有主人的.，不能隨便牽回家。我著急的東張西望，沒看到邊上有人，于是我們決定在這兒等小狗的主人過來�？墒堑攘撕芫煤芫檬冀K沒等到它的主人。于是就要求把它帶回家。爸爸在撿到狗的地方貼了紙條，留了電話。
我給小狗準(zhǔn)備了一個(gè)溫暖的窩，還給它準(zhǔn)備了很多好吃的。
到了星期天，爸爸帶我出去玩的時(shí)候，我就帶上它歡天喜地的出去玩。有時(shí)候抱著它，有時(shí)候牽著它。
我很喜歡這條狗，它像我哥哥家的毛毛一樣虎頭虎腦，像我的布娃娃一樣活潑可愛。我一拍手它就會(huì)跑過來，我一向它揮手，它就會(huì)跳起來，真好玩！
我們找不到小狗的主人，從此它就成了我的好朋友。
我的小學(xué)作文 篇4
我的膽子很小，不敢一個(gè)人洗澡、睡覺等等，都需要哥哥在我才能安心。
每天晚上我都比哥哥早睡覺，所以我睡覺時(shí)燈都是開著的，也被養(yǎng)成開燈睡的習(xí)慣，在我熟睡之前一定要有燈陪我。有次哥哥累了，所以就跟我同時(shí)間睡，我不習(xí)慣沒開著燈，所以每次我都叫哥哥晚點(diǎn)睡，哥哥也發(fā)現(xiàn)我的膽子很小，每天一直問我為什么你一定要開燈睡覺，每次都不知道要怎么回答。
晚上時(shí)，我很愛喝水，水喝完了，我不敢跑下去喝，總是拖著爸爸叫他陪我下去或幫我，但不是每次都成功，自己下去裝時(shí)，我都會(huì)害怕，下去時(shí)，一定要左看右看，觀察過一次就可以去喝水！
哥哥我那么膽小，常常訓(xùn)練我獨(dú)自一人裝水，但我每次都千萬個(gè)不愿意，他有因?yàn)槲也辉敢猓靡恍┆?jiǎng)勵(lì)給我，讓不得不下去。
總覺得小時(shí)候都好大膽，反而越大越膽小，小時(shí)候做的事情，現(xiàn)在都不敢。
洗澡是我最挑戰(zhàn)不了的事，以前爸爸去運(yùn)動(dòng)，媽媽帶哥哥，我只能自己在家，洗澡時(shí)，為了不要再讓害怕下去了，于是在洗澡時(shí)我會(huì)唱歌，讓我轉(zhuǎn)移注意力，唱越大聲越好。
膽小的我在哥哥的`訓(xùn)練下有更大膽一點(diǎn)，但有些事情還是自己嚇自己，希望我以后能什么事都不怕。
我的小學(xué)作文 篇5
春天來了，春風(fēng)吹拂著大地，吹過我的臉龐，陽光暖暖的照在大地上，照在我的身上。
媽媽帶我去公園玩耍，湖邊的垂柳冒出了黃眉綠眼的嫩芽，隨風(fēng)搖曳，真是碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。綠化帶的草地上長出了嫩嫩的小草，顏色是那樣明亮的'綠。小朋友拿著各種風(fēng)箏，跑起來讓風(fēng)箏隨風(fēng)飛，越飛越高，我拿著一個(gè)風(fēng)箏也跑起來，跑著跑著風(fēng)箏被樹枝掛住了，我覺得特別有意思，就這樣和媽媽跑著笑著。
在我看來，春天是暖暖的陽光，是輕輕的微風(fēng)，是嫩嫩的綠樹，是五彩的風(fēng)箏，是小朋友的歡笑。
我的小學(xué)作文 篇6
一只螞蟻被一個(gè)小女孩夾在書里，他被夾扁了，第一天他從第100頁跑到了72頁，第二天他從72頁跑到了200頁，從此以后這一本書里的內(nèi)容有所不同。這個(gè)小女孩每次翻開書的時(shí)候都會(huì)看到一段新故事，這個(gè)小女孩再也沒有買過新的`書本。
我感覺這本書很有趣，我也很想有一本這樣的書，要是我有這本書的話我就會(huì)一口氣看完這本書。
我的小學(xué)作文 篇7
這是一個(gè)金秋的十月，我們?cè)谶@個(gè)秋高氣爽﹑碩果累累的季節(jié)里，我們的秋季達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了！
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天我早早的就到了學(xué)校，我們讀了一會(huì)兒書，老師就叫我們出來排隊(duì)，我興致勃勃的排隊(duì)走。
操場(chǎng)上，很多人，有的在跑步，有的'在跳繩……
輪到了我們班和四二班拔河比賽的時(shí)候了，你們可別小看了我們班，我們班可是全年級(jí)的“三連冠”呢！和二班比賽的時(shí)候果然不出我的所料，輕松地進(jìn)入了總決賽。
到了下午，我們個(gè)個(gè)精神抖擻、摩拳擦掌地上了“戰(zhàn)場(chǎng)”，決定再拿它個(gè)冠軍。我們很快的拿下了第一局，因?yàn)槲覀兏吲d的太過頭了，所以第二局我們慘敗。第三局是我們分勝負(fù)的時(shí)刻了，我們鼓起贏得決心，齊心協(xié)力，但是我們還是輸了，我們班的許多同學(xué)都哭了。
我們班拔河比賽雖然輸了，但我們懂得“友誼第一，比賽第二”，所以我們不會(huì)抱怨，而是要為下一次勝利做準(zhǔn)備，明年再見。
我的小學(xué)作文 篇8
我叫鄭九旭，是一名小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。我有一雙水靈靈的大眼睛，眼睛兩旁有兩個(gè)靈敏的招風(fēng)耳，看到我的人都說我非�？蓯邸Ｔ趯W(xué)校我是一個(gè)聽老師話的好學(xué)生，在家里我是一個(gè)懂事的好孩子，不過我偶爾也會(huì)做一些讓人哭笑不得的淘氣事。
記得有一次我去姥姥家玩，正好碰上老舅在家里玩電腦。我和老舅商量看一會(huì)動(dòng)畫片，但老舅就是不答應(yīng)，正在這時(shí)，客廳的電話響了起來，趁著老舅接電話的時(shí)間，我就搞起破壞來。我拿起旁邊的彩筆，開始在鍵盤上做起了“文章”。我把鍵盤上的'字母C畫成了O，F(xiàn)畫成了E，N變成了M，O變成了Q，P畫成了B，S變成了8，T變成了I。等老舅接電話回來一看，怎么這么亂七八糟呀，他正想用橡皮擦，我壞笑著說：“擦不掉的，那是用彩筆寫的”。老舅火上房的批評(píng)了我。
這就是淘氣的我。
我的小學(xué)作文 篇9
書是食物、是太陽。假如沒有了書，就像小鳥沒有了翅膀，人們沒有了食物，植物沒有了太陽。
有一天晚上，我正看著周悅叔叔的一本小說《幽默三國》正看著起勁的時(shí)候，一個(gè)聲音讓我手忙腳亂，那就是媽媽讓我上床睡覺的聲音，平常，我們家里有奶奶，小姨和我們一家三口，但是今天，小姨沒有來，我就冒出了一個(gè)主意。我就對(duì)媽媽說：“我想睡在小姨的屋里”。媽媽說：“可以”。然后，我偷偷摸摸地把書和一個(gè)小型手電筒放進(jìn)了被子里，然后就睡覺了，到了爸爸媽媽關(guān)上門在床上說話的時(shí)候，我就拿起提前藏好的幽默三國和一個(gè)小型手電筒，然后翻到我看的那一頁。我怕老爸或老媽來檢查，所以我只能鉆到被窩里看了，正當(dāng)我看的津津有味的時(shí)候，我聽到了一陣陣腳步聲，我趕緊關(guān)掉手電筒合上書，鉆出被子，幸虧老爸沒有看見我，否則我一定完蛋了，我心里暗暗的想，當(dāng)我再睜開眼睛打開書的.時(shí)候，我爸爸以迅雷不及掩耳之勢(shì)，打開房門，跑過來，把我的書和手電筒搶走了，然后就瞪了我一眼，爸爸說;“趕緊睡覺”。
書雖然很好看，但是一定不要在不適合的時(shí)間看。
我的小學(xué)作文 篇10
我喜歡“大力水手”這部動(dòng)畫片，因?yàn)槲页绨葸@里面的主角——波比，崇拜他有這么大的力氣。
波比是一個(gè)大力士，手上有很大一塊肌肉，肌肉上有錨狀的紋身，嘴巴里老是叼著一根煙斗，有一個(gè)善良的女朋友——奧利弗，還有一個(gè)會(huì)魔法的寵物布魯托和四個(gè)侄子，愛吃菠菜，每次沒力氣了都要吃菠菜補(bǔ)充體力。根據(jù)科學(xué)證明，每天吃超過一公斤菠菜能強(qiáng)健肌肉。這也許是大力水手力氣大的原因了。
大力水手這部動(dòng)畫片大概為了讓兒童喜愛，每當(dāng)在波比吃完了菠菜后總會(huì)出現(xiàn)一些夸張的.動(dòng)作。比如第一集，波比在吃完了菠菜后，肌肉上錨的圖案變成了火箭的圖案，身體也變成了火箭，飛到奧利弗那去。在第五集，波比吃完了菠菜，雙手?jǐn)[動(dòng)著，飛了起來，去救困在摩天輪上的奧利弗。像這樣播放出來得獲得多少人的喜愛呀！
這就是大力水手波比，你們喜歡看嗎？
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