小學(xué)的作文3篇【實(shí)用】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文 篇1
一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。小飛在草地上歡快地踢球。突然球他猛地一腳，把球踢到一位小弟弟身上。他到非常愧疚，小飛滿頭大汗地跑過去，趕緊說：“對(duì)不起，對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)彛也皇枪室獾�。�?/p>
小弟弟雖然覺得后背很疼，但是，當(dāng)他看到小飛主動(dòng)向他道歉后，就忍住疼痛，笑著對(duì)小飛說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系”。
小飛接著說：“剛才把你踢疼了吧？”
小弟弟，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“是有點(diǎn)疼。不過，現(xiàn)在好多了。你不用介意，沒關(guān)系的。”
小飛非常感動(dòng)。
小弟弟轉(zhuǎn)身，朝家走去。這時(shí)，他聽到有人在背后喊他。他轉(zhuǎn)過身去，看到小飛氣喘吁吁地朝他跑過來。
他連忙問：“小飛，你還有什么事么？”
小飛滿懷歉意地朝他笑了笑，說：“剛才把你的'衣服弄臟了，我想幫你擦一下，你看行么”。
小弟弟連忙說：“沒關(guān)系。不過，你可以幫我擦一下。”
小飛幫小弟弟擦衣服。他擦得非常認(rèn)真、仔細(xì)，小弟弟衣服變得干干凈凈了。
他們兩人都笑了。
小學(xué)的作文 篇2
俗話說：“光陰似箭，日月如梭�！鞭D(zhuǎn)眼間，快畢業(yè)了�？纯催^去的道路，充滿了甜蜜與溫馨。
那美好的回憶在腦�；厥幹�，時(shí)不曾想起。為什么非要分離？為什么不永遠(yuǎn)在一起？
老師們、同學(xué)們，我舍不得你們。忘不了我們?cè)谝黄鸬腵時(shí)光。
過去的日子，如浮云被微風(fēng)吹散了；如塵土，被微風(fēng)刮跑了。
讓我們迎接新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)。雖然我們，有可能不在一個(gè)學(xué)校。但我心里有你，你心里有我。我們還是同學(xué)，還是最好的朋友。
再上我們最后唱起那一首歌——《朋友》。
老師、同學(xué)再見！嗚嗚嗚……
小學(xué)的作文 篇3
“把腰帶系好！”“看看你這褲子！”教室里回蕩著金老師的聲音，平時(shí)溫和的金老師，怎么會(huì)變成這樣呢？原來今天就要大合唱了，而男生的衣服不整齊，老師當(dāng)然要生氣。但女生可好了，在金老師的辦公室更衣，我們男生卻在這里“吃苦”。
我們急忙換完衣服后又急匆匆地帶著到外面排隊(duì)。我們來到操場(chǎng)，活動(dòng)剛開始，大家立即找到位置，坐下觀看。
“課堂亮亮，心窗亮亮，我們像小魚暢游大洋，知識(shí)大洋讓我豐富，科學(xué)大洋為我向往……”我悠閑地聽著，心想：肯定沒我們唱得好，一開始，聲音有點(diǎn)兒小也有點(diǎn)模糊，但是后面聲音開始變得清晰起來，大起來。
接下來是六二班的表演。當(dāng)他們唱到“樂學(xué)的'興致”時(shí)竟然把這里唱成第二段的歌詞，記憶力真是有夠差的，連歌詞都唱錯(cuò)，排名肯定不高。
過了好一會(huì)，我最期待的六九班上場(chǎng)了，因?yàn)槲蚁肟纯次冶斫隳堋白唷背雒葱α�，平時(shí)她個(gè)人比較靠譜，就唱歌方面不太行。
沒想到，他們唱得如此甚好，一點(diǎn)雜音都沒有，這可叫我目瞪口呆。
……
經(jīng)過漫長(zhǎng)的拼搏后，終于到我們了，我想這時(shí)大家都十分緊張，但我底氣十足。我個(gè)人認(rèn)為我們的歌聲十分嘹亮。唱完之后真是身滋潤(rùn)，心舒暢��！
這次活動(dòng)代表了小學(xué)生的精神，也是我們陽(yáng)光滿溢。
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