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我們小學(xué)作文實(shí)用【8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的我們小學(xué)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我們小學(xué)作文 篇1
《愛的教育》這本書的確是一本好書，它教育了我們應(yīng)該怎樣做一名好學(xué)生、好家長(zhǎng)、好老師。所以從校長(zhǎng)到老師，老師到學(xué)生，學(xué)生到家長(zhǎng)……誰都在認(rèn)真踴躍地閱讀，與此同時(shí)，我們身邊涌現(xiàn)出許許多多充滿愛的故事。這里我就向大家介紹二則吧！
故事一：教師節(jié)那天，一大早老師的講臺(tái)上就堆滿了鮮花和禮物。上課了，老師像往常一樣笑盈盈地走進(jìn)了教室，當(dāng)她看見講臺(tái)上那么多鮮花和禮物時(shí)，高興而又激動(dòng)地說：“同學(xué)們，這些東西是誰送的？”臺(tái)下五十多雙小手都舉了起來，大家都特別開心！老師低頭仔細(xì)地看了一下講臺(tái)，深情地說：“謝謝大家對(duì)老師的愛護(hù)，老師今后一定要更努力地工作，以回報(bào)大家對(duì)老師的愛！”說完還向我們大家躹了一躬呢！我們高興地為老師送去了掌聲。
老師接著很動(dòng)情地說：”同學(xué)們，我們班的進(jìn)步是靠每一個(gè)為班級(jí)付出的老師共同營(yíng)造的，沒有他們的支持，我們班的工作也是做不好的。所以我建議：大家拿著這些鮮花去向其他老師表示班級(jí)的感謝吧！”臺(tái)下五十多雙小手再次都舉了起來，大家都特別開心！于是我和幾位班干部一起做起了這項(xiàng)工作，我們把鮮花和禮物紛紛以班級(jí)的名譽(yù)送了出去。班主任老師沒有給自己留下什么，但是我相信：這個(gè)教師節(jié)，她一定最開心啦！ 故事二：期末考試就快到了，同學(xué)們進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)中。數(shù)學(xué)老師突然接到家里父親病逝的消息，老師強(qiáng)忍著悲痛的淚水，堅(jiān)守在自己的工作崗位上。
原來她的老父親身患癌癥晚期，住進(jìn)了醫(yī)院，醫(yī)院前十天就發(fā)出了病危通知書，在當(dāng)時(shí)的'這種情況下，李老師完全可以請(qǐng)假回老家守護(hù)在父親身邊盡最后的孝道，陪伴在父親的左右，送父親最后一程。然而，李老師心理始終放不下我們，她不愿意我們丟課，為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)，堅(jiān)守在自己的工作崗位上。多么無私的愛，多么深厚的情啊!我們的學(xué)習(xí)得到了保障，而李老師卻再也見不著父親了，留下的是深深地遺憾。李老師無私的大愛深深感動(dòng)了我們所有的學(xué)生和家長(zhǎng)！我們一定會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí)，不辜負(fù)老師的愛，考出好的成績(jī)來回報(bào)李老師！
我們小學(xué)作文 篇2
隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的生活水平在不斷地提高，我們家的生活環(huán)境也發(fā)生了日新月異的變化。
聽媽媽說，我剛出生時(shí)家里比較貧困，住房是單位上，非常簡(jiǎn)陋，面積不過三十平方米，自己也沒有獨(dú)立的房間，只好跟爸爸媽媽擠在一起。家里的光線也很暗淡，讀書、看報(bào)都不方便。為了節(jié)省開支，買菜時(shí)為了一毛錢都要討價(jià)還價(jià)。那時(shí)侯，家里只有一部座機(jī)，出門不方便。電視也是那種最便宜的，生怕以后缺錢用。夏天到了，我們只用一個(gè)小電扇，在30度以上才用，怕電費(fèi)太多了。
當(dāng)我四歲的時(shí)候，生活有了一定的變化，我們有了自己的住房，雖然房子裝修不怎么樣，但與原來相比有了明顯的變化，有獨(dú)立的餐廳、客廳，更重要的是我有了單獨(dú)的臥室，在這個(gè)屬于自己的空間里，我可以做自己想做的事情。
今年，隨著爸媽的工作變動(dòng)，我們又換了一個(gè)家，住在一個(gè)小區(qū)里。在小區(qū)里,有多項(xiàng)健身設(shè)施,還有小孩子們玩耍,娛樂的`地方，環(huán)境與原來相比，發(fā)生了更大的變化。現(xiàn)在爸爸媽媽早已有了手機(jī)，它小巧玲瓏，可以隨身攜帶，無論離我多遠(yuǎn)，都可以聯(lián)絡(luò)他們。家里的生活水平也有了很大的提高，現(xiàn)在，我想吃什么，就吃什么。在家里面,夏天可以整天待在空調(diào)房里，空調(diào)讓我的到沁人的清涼.冬天可以坐在沙發(fā)上，腳和手放在保暖桌內(nèi)，看著液晶電視，逍遙自在，下雪時(shí)，我可以帶手套高興的打雪仗。我還有一個(gè)專用書房，寫作業(yè)時(shí)用的椅子,坐上去非常舒服.再看看那整齊的書架,跟原先的無法對(duì)比.能坐在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，心情自然是輕松、快樂。家里還買了電腦，我每個(gè)星期可以玩一個(gè)小時(shí)。如果爸媽不在家，有不會(huì)做的題，我直接打開電腦上網(wǎng)一查，輕而易舉地就知道了答案，真是又快捷又方便�，F(xiàn)在跟原先的房子對(duì)比一下,真像是上下兩重天.
看著這一切，我不由得心潮激蕩：不僅僅我們的生活在變化，周圍的一切不都在變化著嗎？我相信在過幾年后，人們的生活會(huì)更加幸福，祖國(guó)會(huì)更加富強(qiáng)。
我們小學(xué)作文 篇3
在星期四的時(shí)候，我們學(xué)校開展大掃除，我們班那同心協(xié)力把教室打掃的.干干凈凈。
那天下午第二節(jié)課一上，同學(xué)們就準(zhǔn)備就緒了。一開始老師就叫我和其他幾個(gè)同學(xué)一起把桌子搬去我們班前面的空地上。我們把桌子搬去空地后，老師又給我們分配任務(wù)了。一些同學(xué)去抹床窗子，一些同學(xué)去抹桌子，一些同學(xué)掃地，一些同學(xué)去拖地，剩下的同學(xué)排隊(duì)取水給同學(xué)拖地、抹窗和抹桌子。我也在排隊(duì)等拿水，我才排了兩輪隊(duì)，空地上的桌子和椅子已經(jīng)抹得干干凈凈了。我取了一通又一桶水，雖然大家都好累，但是我們還是干勁十足，終于窗子被同學(xué)們擦干凈了，在窗子上住的灰塵也消失了。最后只有課室的地沒完全干凈。我們這一隊(duì)人不知道取了多少桶水了，老師和同學(xué)倒一桶又一桶的往課室里倒，不一會(huì)兒，整個(gè)課室都是水。老師把水一倒同學(xué)們一掃一推把水掃出外面，就這樣不斷重復(fù)這些動(dòng)作，很快整個(gè)課室都被老師和同們打掃得干干凈凈了。
課室干凈后，我們就把正在晾太陽的桌子搬進(jìn)來，雖然我們這樣做狍累，但我們很開心。
我們小學(xué)作文 篇4
我們家有一只可愛的小花貓，它是在冬天被我們發(fā)現(xiàn)的，所以我們叫她——小冬天。
它的耳朵邊有一條白線，旁邊全是黑的，它的臉上半部是黑的，下面是白的，它的身子是黑白相間的，它的四條腿是上邊黑，下邊是白色的`，黑色里有一點(diǎn)白色，白色里有一點(diǎn)黑色，真像最時(shí)尚的陰陽兩極。它的尾巴可靈活啦，搖來搖去像一根螢光棒在閃著白色和黑色的光芒。
“小冬天”特別調(diào)皮，只要沒人盯著它，它就跳上桌子偷喝我的牛奶，也會(huì)跳上沙發(fā)，抱著媽媽的布娃娃，美美地睡著美容覺。
“小冬天”也特別討人喜愛，你給它剪指甲的時(shí)候，它就用水汪汪的大眼睛看著你，然后它會(huì)用柔軟的皮毛蹭你。你看它這個(gè)樣子，就不會(huì)給它剪指甲了�？墒菫榱瞬蛔テ粕嘲l(fā)，還是給它剪了指甲。
“小冬天”是那么調(diào)皮可愛，它們伶俐，敏捷，我們一定要好好愛護(hù)它們。我一定要好好愛護(hù)它。
我們小學(xué)作文 篇5
伸出我們的雙手 我們身邊有許多人需要我們伸出雙手去幫助。我也幫助過別人。
一天，我走在放學(xué)的路上。突然，我看見一位老奶奶拄著拐杖，正準(zhǔn)備過斑馬線。 老奶奶剛邁出一只腳，一輛小車飛速的開過來，老奶奶趕緊縮回了腳。不一會(huì)兒，她又準(zhǔn)備伸出腳，一輛摩托車又迅速的竄出來。嚇得老奶奶渾身發(fā)抖。我連忙上前去
扶住老奶奶，并對(duì)她說：“奶奶，我來扶您過馬路吧！”老奶奶臉上立刻露出了滿意的笑容，我緊緊地握住老奶奶的手，小心翼翼地走過去了。她高興地對(duì)我說：“謝謝你，小朋友！”我聽了心里美滋滋的。原來，幫助人是多么快樂的.事啊！
回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽豎起了大拇指，表揚(yáng)了我。我想：如果我們每個(gè)人都伸出自
己的雙手，幫助那些需要幫助的人，該多好��！一。 伸出雙手，幫助別人，別人快樂，自己也快樂。
我們小學(xué)作文 篇6
今天，我們?cè)诔啥即髮W(xué)開展了“我們一起玩籃球”的活動(dòng)。我印象最深的是四年級(jí)的哥哥姐姐們的籃球犯規(guī)手勢(shì)操，五年級(jí)的哥哥們和老師的籃球比賽和富伯伯的一席話。
籃球犯規(guī)手勢(shì)操是由四年級(jí)的哥哥姐姐表演的，用很形象的手勢(shì)表示了犯規(guī)的類型。比如說推人犯規(guī)就是先吹哨再把左手舉起右手向側(cè)平舉一樣往右放開再放下，然后把雙手向前推最后放下。
精彩的.籃球比賽開始了！一開始我和胡佳琪打賭說哪隊(duì)贏，我相信學(xué)生對(duì)贏，因?yàn)椤扒喑鲇谒{(lán)而勝于藍(lán)”，胡佳琪說是老師隊(duì)贏，因?yàn)槔蠋煆?qiáng)壯。陳老師先投進(jìn)了一個(gè)3分球領(lǐng)先了比分，時(shí)間一分一秒的過去，學(xué)生對(duì)還是沒進(jìn)球，我感到了絕望。就在這時(shí)一陣掌聲在我耳邊響起，學(xué)生對(duì)進(jìn)球了！雖然最后還是老師隊(duì)贏了，但是我還是很高興，友誼第一比賽第二嘛。
后來富伯伯還接受了我們雛鷹電視臺(tái)的采訪，富伯伯說：“看到你們就像看到了春天的花朵，夏日的陽光，秋天的果實(shí)，冬天的雪花。”他還說：“少年志則國(guó)志，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步�！�
今天我過的很快樂，因?yàn)槲翌I(lǐng)悟到了運(yùn)動(dòng)的真諦。
我們小學(xué)作文 篇7
“老油條”是我們班的科學(xué)科代表，他的綽號(hào)可不是同學(xué)取的，而是他自封的。他是我們班的“開心果”。
開學(xué)見面的第一天，“老油條”說的第一句話便是：“我告訴你們，別以為你們?cè)趯W(xué)校混了五年就以為自己是老油條了，我在學(xué)校白天黑夜（住校）混了十幾年，比你們更老油條！”他這么一說，把我們大家逗得哄堂大笑，這便是“老油條”稱號(hào)的由來。
“老油條”不僅說話幽默，課間活動(dòng)也十分有趣。一次，他拿著一個(gè)箱子，神神秘秘地走進(jìn)教室，對(duì)我們說：“今天我們來玩?zhèn)�游戲吧！我這兒有個(gè)箱子，箱子里有幾只會(huì)飛的'東西，如果你們猜對(duì)了，我就把它們送給你們�！�
他眼珠子滴溜溜一轉(zhuǎn)，嘴角浮現(xiàn)出一絲笑意。我們一致認(rèn)為是鳥，便一個(gè)個(gè)走上前去，把手伸進(jìn)箱子里摸了摸，結(jié)果竹籃子打水一場(chǎng)空，失望地回到座位上。
“好你個(gè)老油條，竟敢騙我們，箱子里面明明什么都沒有！”班長(zhǎng)生氣地喊道。
“好你個(gè)大膽平民，這幾天幾夜沒睡，抓了幾只蚊子，送給你們朕容易嗎？”“老油條”立刻反駁道。
“什么？蚊子！”我們聽了，立即哈哈大笑，有人則氣得直不起腰，這飛的東西竟然是蚊子！
他就是我們班的開心果，大家都很喜歡他的幽默�？晌野偎疾坏闷浣�，“老油條”怎么有那么多幽默細(xì)胞呢？
我們小學(xué)作文 篇8
“教師，當(dāng)心點(diǎn)，水快溢出來了，水快溢出來了”。教室里呼聲一陣高過一陣的，同學(xué)們這是在干嘛？莫非教室里漲水啦？趕忙跟我去瞧一瞧吧！
“叮鈴鈴�！鄙险n鈴一響，教師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，大聲宣布道：“都說實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，今日咱們就來進(jìn)行一場(chǎng)試驗(yàn)吧！”話音剛落，教室里立馬炸開了鍋，同學(xué)們都好奇地張望著自己地小腦袋，心想：這教師葫蘆里賣的什么藥。一個(gè)性急的同學(xué)大聲嚷到：“教師，別賣關(guān)子了，快點(diǎn)開端吧！”
試驗(yàn)正式開端了，教師將一個(gè)裝滿水的杯子置于桌子上，奧妙地詢問道：“同學(xué)們，現(xiàn)在教師要把一些東西放入杯內(nèi)，水卻不會(huì)溢出來，我們猜猜是什么�！蓖瑢W(xué)們的答案形形色色，有的說頭發(fā)絲兒，有的.說紙巾，有的說鋼筆……教師笑著說道：“答案都不對(duì)，你們看好了�！�
說著從手中拿出一些些硬幣，宣布叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇�。隨后將榜首枚硬幣投入水中，水面文風(fēng)不動(dòng)，教師又相繼放入了第二枚，第三枚……當(dāng)投放到第六枚的時(shí)分，教師又面帶微笑地詢問到：“請(qǐng)問投放到第幾枚的時(shí)分水會(huì)溢出來呢？”
有人說七枚，有人說九枚，有人說十三枚，還有的人說答案是不知道的，教師接下去提到：“讓咱們拭目而待吧！”接著投入了第七枚、第八枚……水面仍舊波瀾不驚，當(dāng)最終一枚硬幣“跳”入水中的時(shí)分，我屏氣凝思，眼睛緊緊地盯住水杯，硬幣“撲通”跳下水后，就像訓(xùn)練有素的潛水員，在水中旋轉(zhuǎn)了360度后，才安安穩(wěn)穩(wěn)地落入杯底。
作文課完畢了，我不只收獲了高興，更讓我明白了一個(gè)道理：實(shí)踐出真知，凡事都不能果斷的下結(jié)論，要勇于探索和實(shí)踐，才干揭開天然的奧妙。
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