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        • 美麗的小學(xué)作文

          時(shí)間:2023-10-30 09:35:06 小學(xué)生作文 我要投稿

          [優(yōu)秀]美麗的小學(xué)作文3篇

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的美麗的小學(xué)作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          [優(yōu)秀]美麗的小學(xué)作文3篇

          美麗的小學(xué)作文 篇1

            春天的微風(fēng)吹醒了沉睡的小草,小草伸伸懶腰,帶著泥土的芳香破土而出,為大地鋪上綠色的地毯。抬眼望去,柳樹(shù)發(fā)芽了,嫩綠的枝條隨著春風(fēng)翩翩起舞。春姑娘從遠(yuǎn)方飛來(lái),她把長(zhǎng)袖一揮,鮮花飛向綠色的大地,有紅色的海棠、粉紅色的桃花、白色的梨花,還有金黃色的迎春花,它們都是那么美麗可愛(ài)。這下可忙壞了小蜜蜂,它飛到東飛到西……春天處處顯示出生機(jī)勃勃的氣息!

            說(shuō)起夏天,大家都會(huì)想到晴空萬(wàn)里,太陽(yáng)把大地烤得火熱。這時(shí)的小草,葉子都卷成了細(xì)條,好像在午睡。樹(shù)木被曬得低下了頭,樹(shù)上的小鳥(niǎo)也不想唱歌,站在樹(shù)枝上等候太陽(yáng)落山。這時(shí),只有煩人的知了在樹(shù)上大聲叫著:“知道了,知道了……”

            秋天是收獲的季節(jié),到處是一片豐收的景象。果園里紅彤彤的蘋(píng)果,黃橙橙的柿子,金燦燦的.鴨梨,還有亮晶晶的葡萄,讓人看了垂涎欲滴。這美麗的秋景,不正是農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)的結(jié)果嗎?

            想到冬天,就仿佛看到潔白無(wú)暇的雪花從天上飄落,它們像一個(gè)個(gè)白色的小精靈跳著舞來(lái)到我們身邊。它們?yōu)榇蟮劁伾香y白的地毯;給田野蓋上厚厚的被子;讓愛(ài)美的樹(shù)枝戴上精致的“首飾”。太陽(yáng)出來(lái)了,陽(yáng)光照在雪地上,映出一道道耀眼的光芒.這時(shí),如果有人搖動(dòng)樹(shù)枝,絨條飄飄灑灑地落在地上,此景美不勝收。

          美麗的小學(xué)作文 篇2

            春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇了。

            小草從土里探出了尖尖的鵝黃色的小腦袋,好奇的打量著這個(gè)新世界。不知名的小花東一朵,西一簇點(diǎn)綴在草地上。河水叮叮咚咚的彈起了琴,小魚(yú)們隨著琴聲跳起歡快的舞蹈。河床邊的柳樹(shù)們也不停地?fù)u曳著滿(mǎn)頭秀發(fā),好讓春風(fēng)幫它們梳得更長(zhǎng)些,更綠些。

            金黃的迎春花、油菜花,潔白的梨花,紅艷艷的.桃花,把田野和山坡打扮的像一幅綿延不絕的畫(huà)卷。

            小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)梢嘰嘰喳喳的叫著,好像在談?wù)撃睦锊攀亲蠲赖木吧P∷墒蠼K于也忍不住了,它跳出樹(shù)洞,從這棵樹(shù)竄到那棵樹(shù),不時(shí)的還直起身子四下張望,好像不愿錯(cuò)過(guò)每一處的美景。頭頂上不時(shí)傳來(lái)燕子的呢喃,像是在告訴人們:我們回來(lái)了!

            瞧,小朋友們各種各樣的風(fēng)箏也爭(zhēng)先恐后地飛起來(lái)了,也為這春天涂上了一筆絢麗的色彩。

            春天,到處充滿(mǎn)了生機(jī),在我眼里春天比任何一個(gè)季節(jié)都美麗!

          美麗的小學(xué)作文 篇3

            我的校園坐落在凱運(yùn)大道的旁邊。

            早晨,我迎著初升的太陽(yáng) 上學(xué)去。一進(jìn)校門(mén),首先引入眼簾的是那莊嚴(yán)的升旗臺(tái),旗桿頂端,五星紅旗在晨風(fēng)中高高飄動(dòng),在朝陽(yáng)的照耀下,在藍(lán)天的村托下,顯得更加鮮艷奪目。清新的空氣中帶著一陣陣花香撲鼻而來(lái),叫人心曠神怡。

            "叮、叮、叮……"上課鈴響了,同學(xué)們飛快地走進(jìn)了寬敞明亮的教室。頓時(shí),整齊、朗朗的讀書(shū)聲便在校園里回響。啊,這是同學(xué)們遨游在知識(shí)的海洋中。

            下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上追逐嬉戲,有的跳皮筋,有的擲沙包,有的踢足球,還有的捉迷藏……"哈、哈、哈、哈"陣陣歡樂(lè)的笑聲給校園增添了幾分生機(jī)。

            校園中,最引人注目的要算那鮮花盛開(kāi),綠樹(shù)成蔭,引來(lái)蜂飛蝶舞的花壇了;▔囊荒晁募径际敲利惖摹

            春天,花壇里到處長(zhǎng)滿(mǎn)了新綠的冬青?!這兒的冬青是嫩黃的,那兒的冬青是嫩綠的。那星星點(diǎn)點(diǎn)的野花也眾星拱月般點(diǎn)綴著冬青。小草悄悄地從土里探出頭來(lái),嫩嫩的,綠綠的,讓人百看不厭。它雖然比不上大學(xué)校那好似花園的花壇,比不上花團(tuán)錦簇的小花園,可卻比它們更能彰顯出它獨(dú)特的秀麗、樸實(shí)。

            夏天,烈日當(dāng)空,知了在樹(shù)上"知……知……知"地歡唱著,與同學(xué)們的歡笑聲匯成一曲美妙的交響。花壇旁那像撐開(kāi)的巨傘一樣高大的.梧桐樹(shù),它顯得更加枝繁葉茂,那綠葉一簇堆在另一簇上面,綠得蔥郁,綠得新鮮,綠得可愛(ài).,仿佛在向我們展示著勃勃的生機(jī)。它那粗壯的枝干要兩三個(gè)同學(xué)手牽著手才合抱得起來(lái)。梧桐樹(shù)投下濃濃的綠蔭,蔭蓋住半個(gè)操場(chǎng),成了我們的樂(lè)園。我們喜歡來(lái)到梧桐樹(shù)下乘涼、游戲、讀書(shū)……它為我們擋住了炎熱的陽(yáng)光,默默地、無(wú)私地奉獻(xiàn)著。

            秋天,高大的梧桐樹(shù)被秋風(fēng)染黃了。風(fēng)兒一吹,樹(shù)葉從樹(shù)上飄飄悠悠地落下來(lái),就像一只只黃色的蝴蝶,在蔚藍(lán)的天空中翩翩起舞,落在地上,就像給草地繡上金色的大花,煞是好看!花壇里那高貴的紅玫瑰,優(yōu)雅的黃月季開(kāi)了。她們的美與眾不同,看那月季,在微風(fēng)中輕輕地?fù)u擺,優(yōu)雅的舞姿就像芭蕾小公主,在舞臺(tái)上給人們展示她 妙曼的舞姿。它們很美,但身上的刺也仿佛在告訴人們:"只許觀賞,不許動(dòng)手"。我和同學(xué)們一下課就來(lái)到花壇邊,駐足觀賞,看看這朵,好美;看看那朵,也很美!

            冬天,花壇里的花兒謝了,小草枯了。只有那冬青仍然那么蒼翠,在寒冷的雪地里傲然挺立,給銀白色的大地平添了幾分生機(jī)。不怕冷的小麻雀,飛到冬青樹(shù)上,嘰嘰喳喳地唱著。梧桐只剩下光禿禿的枝干,像一幅古畫(huà)。我相信,它一定正孕育著新的生命;它一定是在靜靜地等待,等待春天的來(lái)臨……

            啊!美麗的校園,美麗的花壇,我愛(ài)你。

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