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難忘的小學(xué)作文300字3篇(推薦)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的難忘的小學(xué)作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的小學(xué)作文300字 篇1
盼啊盼，終于盼到了一年一度的元宵節(jié)。
元宵節(jié)那天，廣場(chǎng)上的花燈五顏六色，街道上人山人海，把個(gè)偌大的廣場(chǎng)擠得水泄不通。廣場(chǎng)上擺滿了各種大型的燈，引來(lái)了人們的嘖嘖稱贊。你看，那五十六根紅色的柱子燈排列在廣場(chǎng)東西兩邊，它象征著五十六個(gè)民族像兄弟姐妹一樣緊密團(tuán)結(jié)。廣場(chǎng)中心八卦臺(tái)上放著一個(gè)大繡球燈籠，燈座上裝飾有十二生肖的圖案，每個(gè)圖案都栩栩如生，尤其是那只玉兔，活靈活現(xiàn)，預(yù)示著今年風(fēng)調(diào)雨順，國(guó)富民強(qiáng)。
晚上，吃過(guò)湯圓，我迫不及待地拉著爸爸媽媽一起隨著人流來(lái)到廣場(chǎng)看煙花，那里早就圍滿了人。只聽“嗖”的一聲，往空中一看，一個(gè)煙花炸開了，把天空中照得亮堂堂的，煙花接二連三地往上升，空中的煙花有的像盛開的菊花一樣，千萬(wàn)個(gè)花瓣亮閃閃的，隨后就消失了；有的'像春雷一樣響亮；有的像仙女撒花……美麗的煙花無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，爸爸還用照相機(jī)拍下了這難忘的一幕。
多么令人難忘的元宵之夜啊！
難忘的小學(xué)作文300字 篇2
隨著一陣“叮鈴鈴”的清脆鈴聲，讓我想起已經(jīng)上語(yǔ)文課了 。我快步走進(jìn)教室，等著吳老師的到來(lái)。
吳老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室，說(shuō)：“今天我們上新課�！庇谑�，我們隨著老師的思路學(xué)習(xí)新課文�；A(chǔ)部分我預(yù)習(xí)得很充分，總是能回答出老師的問(wèn)題，所以我得意洋洋的。看著有些同學(xué)總是把字音讀錯(cuò)，心里想：哈哈，幸好基礎(chǔ)我都會(huì)好好預(yù)習(xí)，過(guò)關(guān)嘍！
在我得意的時(shí)候，吳老師對(duì)我們說(shuō)：“很好，基礎(chǔ)部分大家都能過(guò)關(guān)�，F(xiàn)在請(qǐng)大家自由朗讀課文，讀完后思考一個(gè)問(wèn)題：這篇課文講了一個(gè)什么故事呢？要概括的哦。現(xiàn)在開始！”我繪聲繪色地朗讀完課文后，苦苦思考這個(gè)問(wèn)題，不曉得從哪兒開始入手，心想：這怎么辦�。堪�，這我可沒(méi)有預(yù)習(xí)充分呀！萬(wàn)一老師抽到我，我該怎么說(shuō)呢？
“好了，大家安靜！”吳老師大聲說(shuō)道，“現(xiàn)在有誰(shuí)想說(shuō)？”有兩三位同學(xué)在舉手。老師掃向我們這些不舉手的.同學(xué)時(shí)，大家你看看我、我看看你，我也忐忑不安，心虛虛的，心“砰砰”地跳，不知道該怎么概括。當(dāng)一位同學(xué)回答出正確答案時(shí)，我才知道這是如此簡(jiǎn)單。我羞愧極了。
這堂語(yǔ)文課令我難忘，它讓我知道了每次預(yù)習(xí)都要認(rèn)真對(duì)待，這樣就能跟上老師的腳步了。
難忘的小學(xué)作文300字 篇3
今天下午體育課，我們班的所有男生和五年級(jí)的一個(gè)班的所有男生進(jìn)行足球比賽，這場(chǎng)比賽令我非常難忘。
開始比賽了。我們隊(duì)的守門員李老師用手高高地拋起球來(lái)，對(duì)方立刻把球踢到了我們的球門旁，可惜出界了。又輪到我們發(fā)球了。這回，我們不想跟他們玩了，李老師一腳踢了個(gè)高球，直接踢到了對(duì)方的'球門旁，可惜也出界了。就這樣，我們和對(duì)方左一腳右一腳地?fù)屩闱�。我們女生坐在旁邊，有的為我們班加油，有的為五年�?jí)那個(gè)班加油。
突然，守門員李老師飛起一腳，足球進(jìn)對(duì)方的球門里面了！為我們班加油的女生非常開心，為五年級(jí)那個(gè)班加油的女生則垂頭喪氣。
但是，我們班的男生和李老師太得意忘形了。對(duì)方的守門員王老師乘著我們班的男生和李老師不注意，居然向我們發(fā)了一個(gè)點(diǎn)球！李老師一不注意，球跌進(jìn)了我們班的球門里，分?jǐn)?shù)變成了1比1。為五年級(jí)那個(gè)班加油的女生顯得很興奮，為我們班加油的女生有些失去了信心。就這樣，我們到了下課也沒(méi)有一方進(jìn)了對(duì)方的球門一球。
我們班的男生能夠踢出這么棒的足球，在我看來(lái)已經(jīng)很好了。這真是一場(chǎng)讓我難忘的足球賽�。�