我的老師小學(xué)作文匯總[5篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的我的老師小學(xué)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的老師小學(xué)作文 篇1
她有一雙明亮而又會說話的眼睛,溫柔似水;她的聲音是我聽到的最美妙的音樂,她就是我們的班主任劉老師。
當(dāng)我做題冥思苦想時(shí),看到劉老師那雙明亮而又會說話的眼睛,似乎聽到她對我說:“別著急,你必須行!”
當(dāng)我因?yàn)槌煽儾焕硐氪诡^喪氣時(shí),看到劉老師那雙明亮而又會說話的眼睛,似乎聽到她對我說:“只要堅(jiān)定信心,扎實(shí)認(rèn)真就必須行!”
當(dāng)我偶爾溜號學(xué)習(xí)三心二意時(shí),看到劉老師那雙明亮而又會說話的.眼睛,似乎聽到她對我說:“上課要聚精會神學(xué)習(xí)才行!”
記得劉老師帶我們打雪仗時(shí),就像活潑開朗的姐姐,記得劉老師帶我們玩“老鷹捉小雞”時(shí),就像溫柔善良的媽媽,記得劉老師組織我們跳繩比賽贏得第一名時(shí),就像足智多謀的統(tǒng)帥。
劉老師,是您的教誨豐富了我的心靈,開發(fā)了我的智力,讓我健康快樂成長。
我喜歡您,感謝您!
我的老師小學(xué)作文 篇2
小鳥之所以能飛翔,是因?yàn)橛兴膵寢寔斫趟;小狼之所以能成為出色的獵手,是因?yàn)槔侨耗芙虒?dǎo)它成為獵手的每一個(gè)要點(diǎn);而學(xué)生之所以能成為國家的棟梁,是因?yàn)槔蠋熞恢苯逃?/p>
——題記
我們的英語老師——李老師,是一個(gè)時(shí)尚聰明的女教師。她有著一雙大大的眼睛,上面帶有一副精致的框架眼鏡。一個(gè)高高的、挺挺的鼻子加上一個(gè)略帶微笑的嘴巴。當(dāng)然,重要的是她不僅是我的良師,還是我的益友。
良師
作為我們的英語老師,為了提高我們的英語成績和單詞詞匯量,李老師可算是操碎了心。后來,李老師給我們出了兩個(gè)方法:提前學(xué)習(xí)單詞和自由英語對話!疤崆皩W(xué)習(xí)單詞”這個(gè)方法可讓我們這些學(xué)生吃不消。為了解決這個(gè)難題,李老師給我們想出個(gè)方法——音標(biāo)記詞法!就是把音標(biāo)所對應(yīng)的單詞或字母記住。這樣一做,還真不賴。我們不僅記住了單詞,還復(fù)習(xí)了音標(biāo)并牢牢的記住,真是一箭雙雕!至于自由英語對話,就是根據(jù)對話的內(nèi)容的詳略、優(yōu)良來經(jīng)歷不同的分?jǐn)?shù),如果運(yùn)用到了課外英語知識,還會有額外加分。
益友
當(dāng)然,李老師還是我們的益友。在自習(xí)課上,她會輔導(dǎo)我們的作業(yè),以至于我們作業(yè)出錯(cuò)的'機(jī)率越來越少。有一次,我有一個(gè)單詞不會寫,便問了老師,她仔細(xì)幫我解決了難題。還有,李老師還為大局考慮。她把一些英語不好的學(xué)生定為特別輔導(dǎo)生,對他們進(jìn)行特殊輔導(dǎo)。你說,李老師是不是我的益友?
我們的李老師,不僅是我們的良師,還是我們的益友。她就是我最喜愛的好老師!
我的老師小學(xué)作文 篇3
衛(wèi)老師,您從一年級把我們教到五年級。曾記得,三年級時(shí),您要我們做分層課課練,我們當(dāng)時(shí)不肯做,晚做,拖做,可卻不知道您是在“踩著地雷”讓我們做,還遭到校長的責(zé)備,但您這一切都是為我們好。三年級,那時(shí)有很多次公開課,但是有一節(jié)被五班搶去了……讓您大發(fā)雷霆。同時(shí)也有好幾次讓您高興:好幾次漂亮的市級公開課,讓我們班獲得“學(xué)習(xí)習(xí)慣模范班”的'榮譽(yù)。在四年級,我媽媽生了重病,需要住院開刀。我放學(xué)了回不了家,是您“挺胸而出”,我天天放學(xué)都到您家,給您添了許多麻煩,在您家,您還管了其他一些小朋友,管我們學(xué)習(xí)、吃飯,那段回憶我永遠(yuǎn)忘不了,然而,就在媽媽生病的這個(gè)階段,我的學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn),衛(wèi)老師,這可都是您的功勞!您是一個(gè)多么有愛心和責(zé)任心的老師啊!朱老師,記得在三年級,您剛剛開始教我們班時(shí),上課,我經(jīng)常開小差,您總是耐心地和我講道理,我有不懂的題目,您總是耐心地給我講解。中午,您放棄您自己的休息時(shí)間,來管我們吃飯,一次,我走路不小心,一腳踩進(jìn)了湯鍋,我的褲子都濕透了,同學(xué)們都罵我,害得他們都不能喝湯,您卻沒有責(zé)備我,而是叫我以后小心點(diǎn),拿布來擦擦我的褲子,謝謝您,朱老師!還有三個(gè)月我就要畢業(yè)了,馬上就要離開母校了,我非常舍不得這年來和我相處過的老師和同學(xué),再此,我要感謝所有教過我的老師們!
我的老師小學(xué)作文 篇4
我的啟蒙老師姓劉,是我一年級時(shí)的語文老師,她個(gè)子高高的,臉圓圓的,長著一頭烏黑的秀發(fā),一雙炯炯有神的眼睛嵌在她那清秀的臉上,配上一副黑色的眼鏡,顯得非常有學(xué)問。
劉老師有一雙會說話的眼睛。有一天劉老師正在上課,我忍不住在下面做起了小動作,劉老師的眼睛像探照燈一樣照了過來,仿佛在說:你是副班長,你上課不專心聽講帶頭做小動作,如果全班同學(xué)都像你一樣,那我們這個(gè)班怎么還配“先進(jìn)班集體”這個(gè)稱號呢?我的臉紅了,羞愧地低下了頭。我馬上坐正身體,開始專心聽講,這時(shí)劉老師那慈愛的目光像春天的陽光一樣灑落在我身上,我的心暖烘烘的。從此,我上課再也不做小動作了。
劉老師對我們非常關(guān)心,像媽媽一樣愛著我們。有一次,我正在操場上玩,突然,我的.衣服被旁邊的樹枝劃了一個(gè)很大的口子,回家肯定要挨批了,怎么辦呢?我急得快哭了。這時(shí)劉老師走了過來,對我說:“孫嘉陽,你怎么了?”我把事情的原委告訴了劉老師。劉老師爽快地說:“跟我去辦公室,我?guī)湍憧p!蔽腋吲d地點(diǎn)了點(diǎn)頭。劉老師把我?guī)нM(jìn)了辦公室,然后,用針線把劃破的口子仔仔細(xì)細(xì)地縫了一遍。縫完之后,老師說:“好了,以后可要小心一點(diǎn)!币路系目谧颖豢p得整整齊齊,和原來的分不出有什么不一樣。我滿懷感激地對劉老師說:“謝謝您,劉老師。”
劉老師,是您把我?guī)У搅酥R的海洋,是您用那慈母般的愛溫暖著我們幼小的心田。劉老師,您是大樹,我就是小草,在您的綠蔭下我快樂的成長;您是園丁,我就是花朵,在您的澆灌下我會更加美麗。雖然三年的時(shí)間過去了,可我永遠(yuǎn)不會忘記您對我們的愛。
我的老師小學(xué)作文 篇5
我們的語文老師叫趙娜。
我們的.語文老師有著一雙又大又亮的眼睛,戴著一副紅框眼鏡。
趙老師的脾氣很好,她還很有教學(xué)方法,比如“抬”這個(gè)字,左邊是個(gè)提手旁,代表它的意思,右邊是個(gè)“臺”,代表它的讀音。
我們非常喜歡上語文課,也非常喜歡我們的語文老師。
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