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回憶小學(xué)作文（優(yōu)秀7篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的回憶小學(xué)作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
回憶小學(xué)作文 篇1
回憶，是美好的。記得在我上小學(xué)一年級的時候，曾因為我踢踺子不錯，被劉老師選去參加踢踺子比賽。我滿懷自信地拿起踺子--可我一見到嚴訴的'評委們，我就心慌意亂，結(jié)果，我的成績很不理想。當時，我見到劉老師無地自容，真想削尖腦袋，一頭扎進地縫里。（可恨的是，地上一條縫也沒有）我越想越難過，大哭著跑回座位，將頭靜靜地伏在桌上。我的腦子里一片空白�！盁o情未必真豪杰，女子有淚就要彈“我自我安慰道。可此后，我心中的太陽像是被烏云吞噬了一樣在一點點地失去光芒，我知道，我是在逃避現(xiàn)實！
直到有一天，我無意中看到一則故事（確切地說是一句話），我的“馬其若防線“終于徹底地崩潰了，這句話便是：“不妨掉眼淚，這樣才能證明你是一個真正的人，一個有喜怒哀樂的。感情豐富的人。”
我心靈的大門頓時敞開了，我又做回了真正的自己！
回憶小學(xué)作文 篇2
午后，我坐在電腦旁，看著電腦上的櫻花，放棄范瑋琪的“那些花兒”慢慢沉陷在一大片的櫻花之中。
我坐在長滿櫻花的樹上，情不自禁的回想起了在深圳那兩年讀書的時光，雖然短暫，卻很開心、很美好。在別人的眼中，我們是拼了命的好死黨、好損友。我們從來都是無話不談的.。
在校園中我們形影不離，我們曾一起哭過、一起笑過、一起跳過、一起唱過、一起學(xué)習過、一起玩耍過、一起去看電影過，就連上廁所也一起上。我們還一起聽過櫻花的故事：
古時候，日本的櫻花是白色的，純白如雪。一次，女孩愛上一個男孩，男孩說還會回來找她。女孩天天站在櫻花樹下等他的男孩，而男孩始終沒有出現(xiàn)……女孩坐在櫻花下，邊哭邊思念，哭啊哭啊，知道流出血淚。血紅的眼淚，繼續(xù)流，直到油盡燈枯。
臨終前，女孩奄奄一息的對櫻花樹許愿：希望可以等到男孩的回來。女孩死后化為泥土，永遠與櫻花樹合為一體，那滴滴血淚也融入花苞……
終于有一天，男孩回來了。遠遠地看到了櫻花樹，一整風吹來，滿樹櫻花如雪花般飄灑而落。男孩為眼前的美景驚呆了，他撫摸樹身良久，不愿離去。他始終都不知道女孩臨時的最后一句話——希望我的眼淚可以化作花瓣，帶我向他訴說，我對他無盡的思念的愛戀……
我拿起那本記錄著我們故事的、回憶的書，翻開泛黃的書頁，慢慢讀起，淚水如潮水般涌來，默默向下流著，那些被歲月遺忘的章節(jié)，溫潤如初，縱然人生散聚無常，唯有你們永駐我心。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。櫻花紛飛，花落成家。你若安好，便是晴天。
有人常說：回憶從前，說明你在成長；回憶從前你笑了，說明你長大了；回憶從前你哭了，說明你成熟了；回憶從前你漠然了，說明你世故了；回憶從前你感慨了，說明你無奈了；回憶從前你淡定，說明你開始老了。
那我回憶從前，哭過了也笑過了，那我是不是長大了呢？我會記住你們這些好死黨的，別忘了我們互相許下的約定：
等將來，我們要一起考上音樂大學(xué)的吶！
回憶小學(xué)作文 篇3
過去的事有許多，值得回憶的卻不多。
一次，我獨自一人在家，不小心把媽媽喜愛的花瓶給打碎了。我想：這下可糟了。怎么辦呢？突然門鈴響了，一定是媽媽回來了。我害怕得不敢開門。
媽媽一進門，見花瓶碎了，果然臉色立刻變了，看上去十分生氣。是不是你把花瓶打碎了？媽媽問，我毫不猶豫地回答：不，不是我打碎的。媽媽似乎有點不相信，難道花瓶自己會摔碎？我說：媽媽，我也剛回家，當我看見花瓶碎了，也十分驚訝，后來才明白，大概是早上出去時，忘了關(guān)窗，又因風大，把花瓶吹倒摔碎了。
媽媽想了想說：什么？風吹的？今天風并不大。啊呀，我竟忘了今天風很小，我心里暗暗叫苦。不過，天助我也，就在這時外面刮起了大風，把房中一些又小又輕的.東西全吹了起來。
媽媽忙去關(guān)窗，說：看來這花瓶的確很可能被風給吹倒的。以后可得小心些，出門別忘關(guān)窗。我松了一口氣，總算脫險了�，F(xiàn)在，當我回憶這件事時，有點后悔了，后悔當初撒了謊。今后我一定不會再撒謊了，要做一個誠實的孩子。
回憶小學(xué)作文 篇4
落葉歸根，倦鳥歸巢。
當熟悉的大街出現(xiàn)在我眼前時，心里百感交集。昔日熱鬧的大街，現(xiàn)在卻只有幾個匆匆行走的陌生人。往常郁郁蔥蔥的楓樹，現(xiàn)在卻只剩幾片枯黃的楓葉。一陣蕭瑟的秋風吹過，楓葉飄落下來。
轉(zhuǎn)角處的那家面館，還在嗎？我想著。在不知不覺中，我已經(jīng)到了。面館仍在，里面只有幾人，我挑了一處靠窗的地方坐下。當老板問我要什么面時，我毫不猶豫地用家鄉(xiāng)口音說，“炸醬面”。當我還在上小學(xué)時，經(jīng)常和同學(xué)結(jié)伴來這兒吃炸醬面，一邊吃一邊玩，面館的老板看著我們嬉戲打鬧，卻并不阻止�？涩F(xiàn)如今，只有我一人來這。
聽到我用家鄉(xiāng)口音，老板愣了一下，仔細看看我，突然激動的說：“你是不是靜瑤？”
聽他喊出我的名字，我驚訝極了，看看他，不確定地說：“你是林揚？”
“是��！”
我未曾想到，我和小學(xué)同學(xué)竟會在這種場面相見。林揚是我小學(xué)時的同桌，記憶里那張稚嫩青澀的臉，早已不復(fù)存在，取而代之的是成熟和滄桑。
“這些年，你過得怎么樣？”我問林揚。
“得過且過唄！”林揚自嘲地笑笑。
“你呢？”
“還可以�！蔽覈@了口氣，說。
相對無言。我們變了，當年的我們能夠嘰嘰喳喳一個下午，可現(xiàn)在，縱然有千言萬語，也變成了幾個短句。
出了面館，我來到當年我上的那所小學(xué)。當年雪白的墻壁，現(xiàn)已蒙上了厚厚的灰塵。一切都還在，可早已物是人非。當年我們朝氣蓬勃，興奮的'討論著未來，可如今，當年的雄心壯志已灰飛煙滅。當年我們迫不及待要獨立生活，離開校園，離開老師，離開父母，去闖出自己的一片天�？涩F(xiàn)在我們多么懷念校園，懷念當初，不是嗎？
回到老家，門前的那棵老樹已經(jīng)被砍掉了，只剩下孤零零的樹樁。當年，我和小伙伴們在老樹的陰涼下嘻戲打鬧，現(xiàn)如今呢，哎。昔日锃亮的木板門，現(xiàn)在卻已經(jīng)有些腐朽了。以前，它多么漂亮啊。若是在當年，這院子里一定熱鬧極了，可現(xiàn)在，諾大的院子只有我孤零零的一人。墻檐，蜘蛛網(wǎng)斜掛著，一只蜘蛛爬出來縫補網(wǎng)的洞隙。
時間過得太快了，快得讓人措手不及，僅僅一眨眼，已經(jīng)物是人非。
回憶小學(xué)作文 篇5
過去的日子如青煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了，眼看著六年小學(xué)生活一晃而過，我不禁潸然淚下……眼前浮現(xiàn)著當年入學(xué)時的場景，心想著就要離開母校，跟她說再見了。而這難忘的六年小學(xué)生活，已經(jīng)揮之不去，永遠烙在我童年的記憶當中了。
忘不了我剛?cè)雽W(xué)時的場景，那時到處一片陌生，我膽子十分小恐懼不已。我見到了我的班主任——侯老師。在模糊的記憶中，她笑著，撫摸著我的頭，說我很聰明，是她鼓勵和笑容感染了我，才讓我在校園里有了自信，面向陽光，不再懼怕。
忘不了侯老師的作文課，它如一把神奇的鑰匙打開了，我常年封閉的作文之門，讓我的作文從倒數(shù)變名列前茅；忘不了梁老師的耐心，讓數(shù)學(xué)不再枯燥無味，讓數(shù)字變成了一個個趣味無窮的符號……
忘不了那個陽光明媚的下午，那是一場別開生面的運動會，同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試，吶喊助威，奮力拼搏，最終取得了勝利，那興高采烈、手舞足蹈的樣子真讓人難以忘懷。
忘不了那堂生動的語文課，侯老師溫暖親切的話語仍在耳邊回響：“勇敢的舉起手，答錯了也沒關(guān)系，只要你勇敢的回答問題�！蔽覐睦蠋熌浅錆M智慧的雙眼里讀出了信任與希望，讀出了鼓勵。
忘不了那個下著大雨的黃昏，雷聲轟轟作響，大雨傾盆而下，同學(xué)們都沒有傘，全都手拉手在雨地里飛奔，操場上留下我們一串串友誼的腳印。
忘不了，忘不了，永遠忘不了……小學(xué)生活如珍珠一般流光異彩，讓我無限留念。又如河里的水，順流而下，一去不復(fù)返……
校園里的樹葉正由新鮮變?yōu)槟G，太陽由溫暖變?yōu)檠谉幔s開始在樹梢吵鬧，……周圍一切的一切都在提醒：夏天到了，我可愛的校園生活也快要告一段落了。
再見，敬愛的母校，在你的懷抱里，我學(xué)到了無窮的知識，從無識的小孩變成了懂事的小學(xué)生，從幼稚變得成熟，從膽小變的.勇敢，今天我們?yōu)槟湴�，明天您一定為我們而光榮。
再見，敬愛的老師，是您教會我們做人額道理，為我們締造出了打開知識大門的金鑰匙�！罢l言寸草心，報得三春暉”，您的哺育恩情，將永遠銘刻在我們心上。
再見，親愛的同學(xué)，我們彼此都把友誼的種子播在心田，在朝夕相處中，我們一道成長，我們一道學(xué)習，請記住我們在一起的每一個日日夜夜，讓友誼地久天長。
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候，但為什么我們在一起的日子卻一去不復(fù)返呢？
風是蒲公英的翅膀，生命在輕輕地飛舞中持續(xù)，過去的精彩成就了今天的精彩這六年來難忘的小學(xué)生活，帶給我的酸甜苦辣，將成為我人生中的一段最難忘記憶！
啊，小學(xué)的生活，我永遠也不會忘記，人生的起跑線，就設(shè)在這里，發(fā)令槍的響聲后面，是一個個奮勇拼搏的強者。
回憶小學(xué)作文 篇6
我有許多美好的回憶在溫州的大街小巷上流淌。每當我經(jīng)過大戲院是，腦子里就浮現(xiàn)出媽媽沒來接我，葉老師送我回家的'情景;每當我經(jīng)過幼兒園時，周老師和郭老師手把手教我的畫面就從我的腦子里蹦了出來;每當我經(jīng)過蒼蠅樹前時，腦子里就會出現(xiàn)在山上，我第一次到蒼蠅樹下發(fā)現(xiàn) 有許多“死蒼蠅”，以為是樹打死了蒼蠅，嚇得我東躲西藏的情景;每當我經(jīng)過我家陽臺時，就想起小鳥留戀我家的畫面……
啊，多么美好的回憶呀!我愛溫州，我愛鹿城，因為它的里面藏著我許多美好的回憶。
回憶小學(xué)作文 篇7
小學(xué)六年的夢，6年的情。 ——題記
最美的日子是那6年的時光，但時間不等人，它很快就漸漸遠去了。
還記得一年級九月份開學(xué)時，我們怯生生地踏入教室，眼神飄離不定，瘦小的身軀上背著沉重的書包，面部表情緊張而僵硬，對這個新集體產(chǎn)生恐懼感。但隨著時間的推移，我們漸漸融入到了這個集體，每個人都有了好朋友，同學(xué)之間都有了聊天的話題，我們也變的越來越愛這個集體。
我們曾經(jīng)有個屬于我們自己的小天地，那時學(xué)校條件不好，操場還是坑坑洼洼的土地，但在操場中央，卻有一塊小草坪，那就是我們最喜歡的地方，我們也曾想過，為什么這里會無緣無故冒出一個草坪，有人說那是上天賜給我們友誼的禮物。還記得我們在這里許下那個美麗的誓言：我們以后要考入同一所中學(xué)，不分離。六年級的那段日子，我們發(fā)揚了從未有過的團結(jié)，男女同學(xué)之間沒有了隔閡，同學(xué)之間少了往日的爭吵與嫉妒，多了溫馨，多了感動，多了愛。但團結(jié)還是趕不上離別，由于各種原因，我們還是分開了。6年了，6年的感情是怎么樣的`堅固，是用怎么樣的力量建立起來的，我們得獎了一起笑，運動會上一起拼搏，各種比賽上一起加油鼓勁兒，難過了一起哭，遇到困難一起幫扶。
畢業(yè)典禮上，我們都哭了，哭的那么傷心，那么不舍，我們彼此用盡了力氣緊緊擁抱著，生怕再過一秒就要分開。直到今天，我們?nèi)匀槐３致?lián)系。
6年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，雖然充滿著依戀，但還是要珍惜現(xiàn)在的生活，相信一樣可以綻放出美麗的花朵。
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