有關(guān)小學(xué)的作文錦集15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的有關(guān)小學(xué)的作文，歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)小學(xué)的作文1
假期結(jié)束后，大家又在宿舍里玩啦。小璐在看電視，這次新演的“白色羽毛”動(dòng)漫可是很受歡迎的，就連麗麗都看了好久。
白色羽毛講述的是一個(gè)白色頭發(fā)的公主在自己的王國(guó)尋找傳說(shuō)中的魔法使者，可是必須在一個(gè)月之內(nèi)收集滿各種顏色（代表不同夢(mèng)想）的'羽毛，做一把夢(mèng)想羽毛扇，只有白色王國(guó)的公主用這羽毛扇對(duì)自己身上扇三下，就可以讓自己的王國(guó)恢復(fù)彩色。
現(xiàn)在已經(jīng)看到第八集了，魔法使者找到了第五片羽毛了，正在看她和敵人亂斗的時(shí)候呢，小櫻忽然走過(guò)來(lái)，“啪”地一聲就把電視關(guān)了：“還看電視啊，待會(huì)就要到禮堂集合啦，還要學(xué)習(xí)魔法哩！”
“真是的，女主角已經(jīng)要拿到工程師的羽毛了��！”小璐抱怨道。
“什么羽毛不羽毛的，快出來(lái)吃早飯！”小櫻不屑地說(shuō)。
今天已經(jīng)是第三天在宿舍里了，小璐徹底習(xí)慣了不吃姐姐小蝶難吃的飯菜，但是還是只能吃泡面。
“學(xué)校沒(méi)有贊助太多的飯菜，將就一下吧！”小櫻把飯菜端上了桌。
開(kāi)始學(xué)習(xí)魔法了，今天老師就是要用羽毛做示范，教大家怎么把羽毛從左邊移到右邊，再?gòu)挠疫呉频阶筮��！斑@是比較簡(jiǎn)單的移動(dòng)魔法，聽(tīng)好了。”老師清了清嗓子，說(shuō)：
“拉古特，羽毛開(kāi)始移動(dòng)！”語(yǔ)音剛落，羽毛就從左邊升到右邊，又飛回左邊落下。
同學(xué)們拍起手來(lái)，自己開(kāi)始示范。
小璐的那部“白色羽毛”里面，每收集一片羽毛都要把它從左吹到右，從右吹到左，再把它拿在手中，結(jié)果自己也不小心吹了。
“小璐同學(xué)，為什么要吹呢？使用魔法�。 崩蠋煵唤獾貑�(wèn)。
這時(shí)，一位小女孩說(shuō)：“切，這么簡(jiǎn)單的魔法，看我的！”
“拉古特斯基，羽毛移動(dòng)升級(jí)！”語(yǔ)音剛落，那片羽毛從左飛到右，飛到上空，再往左轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)了三圈后擺出一個(gè)“S”型，然后慢慢降落。
“好厲害�。 贝蠹叶假潎@道�！扒�，這么簡(jiǎn)單的魔法你們都不會(huì)！”
不過(guò)班里沒(méi)有別人學(xué)會(huì)了這個(gè)魔法……
有關(guān)小學(xué)的作文2
這天，我寫(xiě)完作業(yè)后，躺在床上，不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)見(jiàn)媽媽在云龍湖旁邊買(mǎi)了一棟260多平方米的大房子，在163層。我當(dāng)然有了一間自我的臥室，就是個(gè)高科技的臥室，如果不信，走！我?guī)闳デ魄啤?/p>
臥室正中就是一張床，這就是一張高級(jí)按摩床，當(dāng)你身心疲憊的時(shí)候，躺上去如千萬(wàn)只手在按摩著我的各個(gè)穴位，頓時(shí)疲勞全消。床上有一條床單，這就是一條神奇的床單，能夠隨心所欲的調(diào)換圖案和顏色，想走進(jìn)大自然就用綠色，想在大海里漫步就用藍(lán)色……它還能夠防污染，不用天天洗，也不會(huì)落一點(diǎn)灰塵。床頭就是一個(gè)卡通空調(diào)，冬暖夏涼，和別的空調(diào)的冷、熱度一樣，可開(kāi)一整天，只費(fèi)一度電，才幾毛錢(qián)。
北墻有一張書(shū)桌，書(shū)面就是電腦液晶顯示屏，先從老師的郵箱里把作業(yè)取出來(lái)，調(diào)到我的郵箱里，在用鼠標(biāo)把作業(yè)做完，發(fā)到老師的郵箱里讓老師批改。
書(shū)桌上方有一個(gè)電子書(shū)櫥，雖然體積很小，只有兩本書(shū)合起來(lái)的大小，但就是容量卻的驚人，如果想看《快樂(lè)星球》，就對(duì)著書(shū)櫥說(shuō)：“快樂(lè)星球”，一本電子《快樂(lè)星球》此時(shí)就出此刻顯示屏上了，想怎樣看就怎樣看，這樣就能夠足不出戶及飽覽群書(shū)。
小時(shí)侯，喜歡在墻上畫(huà)畫(huà)，因?yàn)檫@，沒(méi)少挨打。我此刻能夠在墻上畫(huà)出我喜歡的畫(huà)，如果覺(jué)得畫(huà)的`不好，就按清除鍵，又恢復(fù)了白墻。
“叮鈴鈴”小鬧鐘把我從睡夢(mèng)中驚醒，睜開(kāi)眼一看，此時(shí)臥室里還就是像從前一樣。但就是我相信，隨著科技的發(fā)展，不久的將來(lái)，我必須會(huì)實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想的！
有關(guān)小學(xué)的作文3
美是人類(lèi)永恒的追求。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不屈不撓，不畏懼才是美好的；當(dāng)我們跌倒時(shí)，勇敢地站起來(lái)是美麗的；當(dāng)我們遇到狂風(fēng)暴雨時(shí)，永不退縮是美好的……但最美好的是藏在心里永不褪色的記憶。
五年級(jí)的時(shí)候，有一條最美的風(fēng)景線。
當(dāng)時(shí)我們班主任因病請(qǐng)了一個(gè)月的假。學(xué)校沒(méi)有多余的老師來(lái)教我們，所以校長(zhǎng)專(zhuān)門(mén)為我們請(qǐng)了一位老師。她姓宋，大學(xué)剛畢業(yè)，24歲。頭發(fā)飄動(dòng)到肩膀，大眼睛，直直的鼻子，櫻桃般的嘴，多么美麗的女人！她一來(lái)學(xué)校，全班轟動(dòng)，聲音甜美，性格溫柔，友善溫柔，讓我們都很喜歡她。她的語(yǔ)言曾經(jīng)打動(dòng)過(guò)每一個(gè)同學(xué)的心，讓我們找到了自己的人生方向，擺脫了幼稚的羽翼，漸漸成熟。
我的記憶是周三下午，老師認(rèn)真耐心的給我們卷子。底下有兩個(gè)學(xué)生在竊竊私語(yǔ)。老師看到他們后，讓兩個(gè)學(xué)生站起來(lái)，做一個(gè)頭韻。突然全班開(kāi)始議論紛紛，全班都是人，老師管不了。他二話沒(méi)說(shuō)直接回了辦公室，教室里一時(shí)有點(diǎn)安靜。大約十分鐘后，老師又進(jìn)了班，然后把答案寫(xiě)在黑板上的紙上，坐在那里看書(shū)，眼淚在老師眼里不停地打轉(zhuǎn)�，F(xiàn)在全班鴉雀無(wú)聲，所有的學(xué)生都低下頭，為自己當(dāng)初的行為感到羞愧。大家都走上前向老師鞠躬道歉，但是老師緊緊攥住的眼淚還是掉了下來(lái)。
回到座位上，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：快期末了，我不想你們這么任性。我只是你的代課老師，這次考試后我們可能不會(huì)再見(jiàn)面了。這么短的`時(shí)間，真的希望能和你有美好的回憶。讓我們一起加油，度過(guò)難關(guān)，好嗎？老師講完后，她已經(jīng)哭了。當(dāng)時(shí)班里的同學(xué)好像都在流淚。直到現(xiàn)在，我還記得那一幕，最溫暖的眼淚，最溫暖的陪伴。
時(shí)間無(wú)情地流逝，宋老師的話卻依然縈繞在我的耳邊。她的心是最美的，感動(dòng)著我們，感動(dòng)著世界，那么平凡，卻又那么。
有關(guān)小學(xué)的作文4
中國(guó)有句古語(yǔ)：“百善孝為先”。 感恩父母，孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。從古至今，我國(guó)孝敬父母的事例舉不枚舉。下面我舉兩個(gè)讓我感動(dòng)至今的故事。
東漢時(shí)的黃香，是歷史上公認(rèn)的“孝親”的典范。黃香小時(shí)候，家境困難，10歲失去母親，父親多病。悶熱的夏天，他在睡前用扇子驅(qū)趕蚊子，扇涼父親睡覺(jué)的床和枕頭，以便讓父親早一點(diǎn)入睡;寒冷的.冬夜，他先鉆進(jìn)冰冷的被窩，用自己的身體暖熱被窩后才讓父親睡下;冬天，他穿不起棉襖，為了不讓父親傷心，他從不叫冷，表現(xiàn)出歡呼雀躍的樣子，努力在家中營(yíng)造一種歡樂(lè)的氣氛，好讓父親寬心，早日康復(fù)。
記得我國(guó)的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)住愐阍獛�，即使自己做了元帥，可還是親自為自己體弱多病的母親洗衣洗褲，從來(lái)不要自己的下屬去做，難道他不是孝敬父母的楷模嗎?
不一樣的時(shí)代，演繹著相同的主題，那就是孝敬父母，回報(bào)父母。孝敬父母是做人的根本，不只是在心里想著，口里念著，更重要的是要付諸于行動(dòng)。其實(shí)，對(duì)于我們小孩子來(lái)說(shuō)，孝敬父母，回報(bào)父母，不必做一番驚天動(dòng)地、轟轟烈烈的大事情。我們只要在平時(shí)多注意從自身做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，就完全可以盡到我們對(duì)父母的孝敬之心。如：我們每天幫父母做一些力所能及的家務(wù)，掃地、洗碗、洗衣服等;好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸媽對(duì)我們的期望。特別節(jié)日時(shí)，如：三八節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、爸媽過(guò)生日時(shí)，我們?yōu)樗麄兙臏?zhǔn)備一份親手制作的禮物，讓他們開(kāi)心。只要我們對(duì)父母真正擁有一顆感恩之心，我們就一定能做得更好。其實(shí)孝敬父母就這么簡(jiǎn)單。如此容易做到的事情，就能讓爸媽欣慰，高興和快樂(lè)。那我們又何了而不為呢?
評(píng)語(yǔ)：主題鮮明，觀點(diǎn)正確，表現(xiàn)積極向上的理想和信念。
該學(xué)生在認(rèn)真閱讀活動(dòng)讀本的基礎(chǔ)上，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，表現(xiàn)突出，由學(xué)校選拔推薦。
有關(guān)小學(xué)的作文5
我叫胡豪，今年9歲，在南北鎮(zhèn)中心學(xué)校讀三年級(jí)。
我長(zhǎng)得圓頭大臉，眉毛短粗，眼睛小小的，一笑起來(lái)成了一條縫，像彎彎的月牙，有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，我的長(zhǎng)相太一般，但還是不至于讓人討厭，可在我身上讓人討厭的地方太多了。
我比較大的喜好就是玩——而且是頑皮到了叫人無(wú)法忍受的地步。
一個(gè)星期天的上午，我騎著單車(chē)在街道上飛奔，街道其實(shí)就是公路。正當(dāng)我的意之時(shí)，猛聽(tīng)一聲大喝：“胡豪！”“不好，是班主任�！蔽伊ⅠR下車(chē)停在路中，班主任從店里走出來(lái)，說(shuō)道：“還不靠邊！”我順從的吧單車(chē)推到路邊，只聽(tīng)老師小聲卻一字一頓地說(shuō)道：“你把我的安全教育拋到腦后了，你這樣在路上飛，就不怕給自己和別人造成傷害嗎？回家去，罰抄課文五篇�！笔堑模医�(jīng)常這樣，騎著單車(chē)、踩著滑板在馬路上飛來(lái)溜去。不過(guò)，以后我再也不敢了，我也怕死。
我家一樓是租給別人做生意的，主要是賣(mài)活魚(yú)、活雞，我會(huì)趁老師不注意時(shí)用彈弓瞄準(zhǔn)雞來(lái)打，當(dāng)成是練槍法，有時(shí)把雞的腿彈傷了，鮮血直流，有時(shí)把雞翅膀彈得收不攏了，還有一次石子兒正中雞的腦門(mén)，不一會(huì)，雞就死了。
魚(yú)池里的草魚(yú)、鯽魚(yú)、鰱魚(yú)活蹦亂跳的，游來(lái)游去，好不快活，我不時(shí)用棍子戳它們，用網(wǎng)兜捅它們，還跳進(jìn)魚(yú)池用手捉，捧起又摔下，有時(shí)魚(yú)被弄掉了鱗片，有時(shí)魚(yú)被折斷了魚(yú)鰭，有時(shí)片體鱗傷，而我卻開(kāi)心大笑。
我會(huì)把石頭扔向疾馳的`汽車(chē)，會(huì)把輪胎的氣放掉，會(huì)把小伙伴弄傷出血，爺爺奶奶成了醫(yī)院的�？�，會(huì)把人家菜園子里的菜苗踩死……街上的人說(shuō)我是爛仔，不讓自家的孩子和我玩耍，看見(jiàn)我就橫眉豎眼，我沒(méi)有伙伴，同學(xué)們離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我成了過(guò)街老鼠……
不過(guò)這都是過(guò)去的事情了，現(xiàn)在的我正一點(diǎn)一點(diǎn)朝著好的方向進(jìn)步，老師的批評(píng)教育、關(guān)心呵護(hù)，同學(xué)們的不計(jì)前嫌，讓我認(rèn)識(shí)到：以前的我是多么愚頑、無(wú)知��！我下定決心痛改前非，做一個(gè)知書(shū)達(dá)理，禮貌懂事，全新的胡豪。
相信我，我一定能做到！
有關(guān)小學(xué)的作文6
每次打開(kāi)書(shū)包，我都能看見(jiàn)那兩張淡綠色的格算紙，這總讓我眼前浮現(xiàn)出很久以前發(fā)生的那件不起眼的小事情。
在一節(jié)數(shù)學(xué)課之前，我座位后面的小紅向我借了一張格算紙，我爽快地答應(yīng)了�？蛇^(guò)了一會(huì)，她又對(duì)我說(shuō)：“小明，你能不能再借我同桌一張格算紙呢?”這一次，我仍然毫不猶豫地答應(yīng)了�？伤又鴮�(duì)我說(shuō)：“小明，你放心，下午我一定會(huì)把格算紙還給你的。”我搖著頭對(duì)她說(shuō)：“不用了，就兩張格算紙，沒(méi)什么事，同學(xué)間就要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)�！敝螅也](méi)有把這件小事放在心里，可我轉(zhuǎn)念一想，做人就要有誠(chéng)實(shí)和守信這兩樣高貴的品質(zhì)，所以我相信小紅一定會(huì)是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的`人。
中午，我早早地來(lái)到教室，我知道小紅每天也很早就會(huì)來(lái)，可今天我卻沒(méi)有看到她的身影，心里難免有了一點(diǎn)小小的失望�？捎忠幌�，我既然說(shuō)不用還了，所以她會(huì)不會(huì)真的不還了呢?即使這樣想著，我在心中仍默默地期盼著她會(huì)是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。想到這兒，我都沒(méi)有心情讀書(shū)了，一直用目光緊緊地盯著教室的門(mén)。上課鈴就要打響了，她還沒(méi)有來(lái)，正當(dāng)我愈加失望時(shí)，小紅氣喘吁吁地跑進(jìn)教室，我疑惑地問(wèn)她：“你怎么來(lái)的這么晚?”她說(shuō)：“我為了買(mǎi)格算紙還給你，所以來(lái)晚了。”說(shuō)著便撕下兩張給我，我突然間覺(jué)得自己真是“以小人之心，度君子之腹”啊!想到這我很不好意思地對(duì)她說(shuō)：“不用啦，這些事是同學(xué)之間應(yīng)該做的!”她說(shuō)：“那怎么行，我知道你肯定會(huì)相信我的，所以我必須要還給你的。”說(shuō)完，就硬塞到我的手中。
這看起來(lái)雖然是一件不起眼的小事情，但我知道了人與人之間要互相信任，因?yàn)槲颐靼琢恕罢\(chéng)實(shí)和信任比金錢(qián)更重要”。
有關(guān)小學(xué)的作文7
不只是一次，雪，你再胖胖的云朵姐姐懷里憋壞了吧？你頑皮而輕盈的跳下來(lái)，潔白的身影浮現(xiàn)出你純潔的心靈�？蔀槭裁丛谏钲谝�(jiàn)不到你？
還記得初次見(jiàn)面時(shí)，我與你打招呼時(shí)嗎？我問(wèn)你為什么不到深圳來(lái)。我當(dāng)時(shí)想：你可能是個(gè)挑剔的孩子吧！認(rèn)為深圳不夠冷，不去那兒?jiǎn)�？我想你也許也是個(gè)愛(ài)家的孩子，為了家庭可以犧牲自己的好奇心吧！
可能當(dāng)時(shí)我真的真的很天真，呵！雪怎么會(huì)說(shuō)話呢？可是后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，雪的聲音很細(xì)很柔。真的！用心去體會(huì)，它真的在說(shuō)話！
轉(zhuǎn)眼間，雪小了，我也該回家了。我真的好想好想讓雪和我一起回去。
在離回去的比較后一天里，太陽(yáng)也將徐徐升起了。
看著天上的小雪，真如仙女般的美麗，如雨絲般的輕盈，如白珍珠般的晶瑩潔白。我不得不承認(rèn)，在大人眼中，你是純潔可愛(ài)的乖孩子；在孩子眼中，你如漂亮的仙女姐姐；而在我的眼中，你卻像來(lái)自另外一個(gè)世界的我。
雪，你像冰川般的冰冷，又好似慈母般的`溫暖。當(dāng)我用雙手捧住你時(shí)，我的掌心好冰好涼，可心里卻好溫好暖。
當(dāng)我把你拋向遠(yuǎn)方，你又重新飛了起來(lái)。你如穿著飄飄白裙的少女，越到了天空，在天空中劃過(guò)一條雪白而美麗的弧線，正巧與剛剛露出小半張臉的太陽(yáng)面對(duì)面，你又像即將落地的蒲公英，同時(shí)身體在慢慢的分散。比較后，只剩下一顆晶瑩的露珠，像我的眼睛那樣透亮，又像我的淚水那樣晶瑩。
雪你為什么不到深圳呢？也許我問(wèn)也是白問(wèn)吧！旦謝謝你留下的雪寶寶。我打開(kāi)冰涼的瓶子，在翠綠欲滴的樹(shù)葉上的雪寶寶乖巧的滑到我手中的瓶子里，蓋上蓋子后，隨機(jī)聽(tīng)到這樣的聲音——
“滴答——”
雪白的世界漸漸翠綠起來(lái)，遠(yuǎn)處，蓋在綠葉上的水珠還在往下滴著。我想：可能有我瓶子里的雪寶寶還剩下很少的雪絲吧！
想著想著，回到了深圳，回到了春天……
仿佛是一場(chǎng)真實(shí)的夢(mèng)。
有關(guān)小學(xué)的作文8
我的名字叫書(shū)懷，書(shū)緣。我曾經(jīng)好奇地追問(wèn)過(guò)爸爸媽媽?zhuān)瑸槭裁唇o我取一個(gè)這樣奇怪的名字。爸爸媽媽說(shuō)，他們是在上大學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)的，為了紀(jì)念學(xué)校里美好的時(shí)光，就準(zhǔn)備孩子取名為書(shū)懷，意思是懷念讀書(shū)的時(shí)候。就這樣，在我還沒(méi)出生時(shí)，就與書(shū)結(jié)下了不解的情緣。
我3歲時(shí)，因?yàn)榘职謰寢尪家ド习�，就把我寄托在一位住在圖書(shū)館里面的阿姨家里，那位阿姨非常喜歡我，經(jīng)常帶我去看書(shū)。有時(shí)候，阿姨會(huì)拿出幾本沒(méi)用的圖書(shū)，讓我在上面寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，書(shū)成了我比較好的玩具。從那時(shí)起，我走進(jìn)了書(shū)的世界，與書(shū)結(jié)下了親密的情緣。
上小學(xué)后，我認(rèn)識(shí)了字，書(shū)成了我比較好的伙伴，我比較開(kāi)心的事是上新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我和書(shū)形影不離，課間看書(shū)，走路時(shí)看書(shū)，睡覺(jué)前看書(shū)，就連上洗手間都要看書(shū)，真可謂小書(shū)迷，因此，我又多了個(gè)綽號(hào)“書(shū)呆子”�？刹皇锹�，在我的房間里，書(shū)就占了四分之二的空間。讀書(shū)是比較快樂(lè)的`時(shí)候。讀書(shū)時(shí)我總是專(zhuān)心致志，誰(shuí)也打擾不了我，我沉浸在書(shū)的世界里；看到賣(mài)火柴的小姑娘在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖時(shí)，我傷心落淚；看到城里姑娘把鄉(xiāng)下姑娘的蛋打碎時(shí)，我無(wú)比憤怒；看到狐貍被聰明的小公雞騙了時(shí)，我高興地拍手大笑；看到貧困的山村安上了自來(lái)水時(shí)，我的心里樂(lè)開(kāi)了花。每次，媽媽叫我吃飯時(shí)，我總是漫不經(jīng)心地回答：“來(lái)了來(lái)了，再等一會(huì)兒�！敝钡綃寢尯傲硕啻�，聲調(diào)越來(lái)越高以后，我才戀戀不舍地走進(jìn)廚房，吃飯時(shí)，我一手拿著筷子，一手繼續(xù)翻看著書(shū)，媽媽說(shuō)我這個(gè)習(xí)慣不好，可我老改不掉。不知不覺(jué)地，我已經(jīng)與書(shū)結(jié)下了難舍難分的情緣。
高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我們少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)和希望，相信將來(lái)，好的書(shū)還將繼續(xù)陪伴著我，鼓勵(lì)著我不斷努力奮進(jìn)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大成為對(duì)社會(huì)有用的人。
有關(guān)小學(xué)的作文9
洗潔精加水按一定的比例混合起來(lái)，蘸取一點(diǎn)兒，放在嘴邊，輕輕一吹——一個(gè)個(gè)小泡泡整齊地排成一排，從小洞中鉆了出來(lái)，然后在空中飄散開(kāi)來(lái)，映著陽(yáng)光，現(xiàn)出它絢麗的七彩，美好的童年。“啪，啪啪”，一個(gè)接一個(gè)的破裂，留下的只是空氣的振動(dòng)，還有，對(duì)童年的向往和無(wú)限的回憶。
紅，火一般的耀眼，是熱情�？腿藖�(lái)了，急者又唱又跳地在他們面前表演。不為別的，只為了聽(tīng)一聽(tīng)他們的贊賞，對(duì)自己的肯定。那時(shí)候，心里很是高興，熱情便更高了。
橙，橘子般的香味，是活潑。上課時(shí)，一雙雙稚嫩的小手舉得老高老高，像小樹(shù)林似的，有些人甚至站了起來(lái)。下課后，一個(gè)個(gè)身影像皮球一樣一蹦一跳，活躍在操場(chǎng)上。
黃，過(guò)馬路時(shí)的提醒，是害怕。許多人怕黑，怕孤單，不敢一個(gè)人上床睡覺(jué)。馬路上飛馳的汽車(chē)，常常把我們看呆了，于是便不敢走過(guò)去。
綠，春草的生命力，是健康。作業(yè)本總是薄薄的，題量也不多，而且不太難。于是我們完成了作業(yè)之后就早早地睡著了，每天都有充足的睡眠時(shí)間。
青，臉上的傷痕，是難過(guò)。我們積極向上，卻非常好動(dòng)，一不小心做錯(cuò)了什么事，受到老師的批評(píng)，心里自然不好受。悶悶不樂(lè)地回到家，努力爭(zhēng)取第二天得到老師的表?yè)P(yáng)。
藍(lán)，小溪水的光澤，是勤奮。黑板上掛著鮮紅的.大字“好好學(xué)習(xí)，天天向上”激勵(lì)著我們前進(jìn)。“書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！彼晕乙恢倍际窒矚g看書(shū)。
紫，晶瑩的大葡萄，是好奇。亮晶晶的大眼睛里透露出一種對(duì)知識(shí)的渴望。它引導(dǎo)著我們?nèi)ヌ剿鞲鞣N各樣的奧秘。
童年，等待著下課，等待著放學(xué)，等待著游戲；童年，就這么好奇，就這么幻想，就這么孤單；童年，一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊地過(guò)去了；童年，盼望著假期，盼望著明天，盼望著長(zhǎng)大。
童年，是難忘的，我永遠(yuǎn)難忘童年的快樂(lè)生活。
有關(guān)小學(xué)的作文10
自從爺爺愛(ài)上了梅花，奶奶也有了自己喜歡的——竹。
唉，奶奶愛(ài)竹子勝過(guò)愛(ài)兒子。每次想摸竹葉，“不許動(dòng)！”奶奶總是惡狠狠地看著我，并“瞬間轉(zhuǎn)移”到她的竹寶寶身邊，小聲說(shuō)：“小寶寶，你沒(méi)事吧！”這讓我惡心。
有一天，奶奶出去了，哈哈，我終于可以光明正大的看竹子了。
一進(jìn)竹園，哇，沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么仔細(xì)的。這些竹子真漂亮！春雨過(guò)后，一排排竹子像竹筍一樣冒出來(lái)，形成了一個(gè)自然的迷宮。我走進(jìn)去，天已經(jīng)黑了，陰沉了。我很害怕會(huì)不會(huì)有竹怪或者會(huì)不會(huì)吃了我。突然，一只鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“��！”我尖叫起來(lái)，然后我意識(shí)到那只是一只鳥(niǎo)。竹林很可怕，但外面是“天堂”。綠竹一棵接一棵都很美，旁邊幾朵像藍(lán)云一樣的小藍(lán)花更美�？赐昴现�，我的目光又擊中了金竹。呵呵，和其他竹子一樣，金葉也只是金黃色的。在陽(yáng)光的照耀下，讓我覺(jué)得仿佛變得透明而有光澤，讓人感覺(jué)像金子一樣。當(dāng)我走進(jìn)林金珠時(shí)，我抬起頭，想到我頭上有一朵盛開(kāi)的黃花，花瓣又尖又薄，花心里有一件模糊的“黃色毛衣”，是金色的。我不禁想到“我不知道廬山的真面目，但我只在這座山上�！编牛磕鞘鞘裁�？原來(lái)是羅漢珠，為什么叫羅漢珠？我告訴你：羅漢竹堆在另一個(gè)羅漢肩上。從上面可以看出少林武術(shù)的“精魂”。還有，羅漢珠的杖和羅漢的身體一樣粗一樣壯，所以羅漢珠還是做煙斗的好工具！欣賞完羅漢竹，被帶黑點(diǎn)的綠帶吸引。哈哈，那是斑竹。斑竹雖然不美，但它的`黑點(diǎn)給它增添了柔軟和美感。如果是晚上，斑竹的黑點(diǎn)會(huì)被認(rèn)為是黑蟲(chóng)子嗎？
有人喜歡美麗的梅花（哈，就是我爺爺），有人喜歡結(jié)實(shí)的松樹(shù)，我喜歡“年度三友”里的竹子！有多少人描繪、贊美、贊美竹子？我愛(ài)竹子，欣賞竹子，崇拜竹子，贊美竹子！
有關(guān)小學(xué)的作文11
“地球一小時(shí)”活動(dòng)，由“世界自然基金會(huì)”組織，讓世界人民在每年三月的最后一個(gè)星期六晚上八點(diǎn)半到九點(diǎn)半，將家里不必要的燈光熄滅的一項(xiàng)重大活動(dòng)。今天，為了宣傳這個(gè)活動(dòng)，我們藍(lán)天小隊(duì)決定在放學(xué)后，到海月五期開(kāi)展“簽字宣傳”活動(dòng)。
在海月五期，隊(duì)員們集合完畢，開(kāi)始了小隊(duì)活動(dòng)。帶上隊(duì)旗，帶上宣傳海報(bào)，我們四處尋找居民簽名。遇上了第一位居民，李由自告奮勇做起了宣傳先鋒，向居民講述“地球一小時(shí)”的環(huán)保目的。聽(tīng)完李由的話，這位居民欣然在紙上簽了字。之后，我們見(jiàn)到居民就宣傳，并請(qǐng)他們簽字。盡管有部分居民拒絕簽字，但我們藍(lán)天小隊(duì)依舊找到了十多位居民，向他們灌輸了熄燈的環(huán)保目的，并取得了他們的簽字。就這樣，“簽名宣傳活動(dòng)”圓滿完成。
忘了提一下，在找居民簽字前，小隊(duì)長(zhǎng)尹杭先去海月五期的幾個(gè)地方，藏了六張紙，紙上有廢舊物品的名稱(chēng)。他還準(zhǔn)備了三張紙，紙上分別有“可回收”、“有毒”、“其他”的垃圾類(lèi)型。等簽名完后，我們幾個(gè)人找啊找，草叢看過(guò)了，門(mén)前看過(guò)了，就是不見(jiàn)紙的蹤跡。好不容易找到一個(gè)，可還有五張沒(méi)找到咧！費(fèi)盡“千辛萬(wàn)苦”，終于找到了五張紙。大家迅速進(jìn)行了分類(lèi)，可惜分錯(cuò)了。要是生活中分錯(cuò)類(lèi)，很可能會(huì)帶來(lái)一些隱患哦！
最后是進(jìn)行“環(huán)保知識(shí)”的'“演講”。在做完了類(lèi)似“丟手絹”的活動(dòng)方式后，小隊(duì)活動(dòng)結(jié)束了。我們當(dāng)然沒(méi)忘合影了，在小隊(duì)的旗幟下，我們又拍下了一張張笑臉！
“地球一小時(shí)”只是一個(gè)象征。若只進(jìn)行這一小時(shí)的熄燈環(huán)保，對(duì)地球的保護(hù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。為了我們的家——地球，請(qǐng)大家都來(lái)參與日常的環(huán)保活動(dòng)吧！
有關(guān)小學(xué)的作文12
大自然是個(gè)奇妙的世界，只要你擁有一雙慧眼，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。
在星期六的下午，我和幾個(gè)小伙伴們?cè)谖壹以豪锎蚱古仪�。打著打著，我一不小心把乒乓球踩癟了，小梅很不開(kāi)心，嘟著嘴說(shuō)：“玥璽，我可是哥哥送給我的生日禮物，你怎么說(shuō)毀就毀了呢？”我紅著臉說(shuō)：“對(duì)不起，我把乒乓球拿回家中，想辦法讓它鼓起來(lái)，好嗎？”小梅很不情愿地點(diǎn)點(diǎn)頭，離開(kāi)了我的家。
我坐在電腦前，冥思苦想，怎么也想不出妙招。這時(shí)，我感覺(jué)到十分口渴，于是，就倒了一杯熱水，滾燙滾燙的。我手里拿著乒乓球，不耐煩地轉(zhuǎn)動(dòng)著。突然一失手，乒乓球掉進(jìn)了杯子里。奇怪的事情發(fā)生了，乒乓球竟然慢慢鼓起來(lái)。我恍然大悟，想起老師在自然課上講過(guò)，空氣有熱脹冷縮的性質(zhì)。乒乓球內(nèi)的空氣受熱膨脹，因此，鼓起來(lái)了。我趕緊拿著恢復(fù)原狀的乒乓球，跑到了小梅家。大聲呼喚著：“小梅，小梅，你的乒乓球鼓起來(lái)了！我們可以繼續(xù)打乒乓球了�！毙∶仿�(tīng)到我的喊聲，急忙從房間內(nèi)跑出來(lái)�？粗沂种械钠古仪�，驚奇地問(wèn)：“玥璽，難道你會(huì)變魔術(shù)嗎？”我把實(shí)驗(yàn)的.經(jīng)過(guò)告訴了小梅，她連聲夸我聰明。
還有一次，媽媽帶著我去春游。在小樹(shù)林玩耍時(shí)，我無(wú)意中捉住了一條變色龍。我開(kāi)心地把它放進(jìn)了一個(gè)小瓶子里，想拿回家養(yǎng)�；丶液�，我在瓶子里放了一些樹(shù)葉，誰(shuí)知，放學(xué)后當(dāng)我打開(kāi)瓶子時(shí)它卻不見(jiàn)了。我感到十分奇怪，瓶子是關(guān)閉的，它怎么可能逃走呢？我把瓶子里面的葉子倒在桌子上，仔細(xì)一看，原來(lái)，變色龍已經(jīng)變成了和樹(shù)葉一樣的綠色，怪不得我看不到它了呢！
我終于明白，變色龍變色的秘密，這是它躲避敵害的一種方法。我從變色龍身上得到啟發(fā)，想發(fā)明一種新型的隱身衣，這樣，特警戰(zhàn)士在執(zhí)行任務(wù)時(shí)就能躲過(guò)敵人的搜捕。
大自然真是奇妙！只要我們善于觀察，勤于動(dòng)腦，一定會(huì)有所發(fā)明和創(chuàng)造。
有關(guān)小學(xué)的作文13
新年的時(shí)候，人們總愛(ài)說(shuō)要過(guò)一個(gè)有年味的新年，但誰(shuí)也不知道年味究竟是什么。是那年夜飯的味道，還是空氣中彌漫的鞭炮味，又或是貼春聯(lián)的那股油墨味。其實(shí)，只要投入自己的心去新年，能明白什么才是年味。
我慢慢地靠近放在地上的煙花筒，顫巍巍的手拿著打火機(jī)靠近那根墨綠色的導(dǎo)線，以迅雷不及掩耳之勢(shì)點(diǎn)燃導(dǎo)線并立馬跑得老遠(yuǎn)。我站在那等待著它開(kāi)放的那一刻，空間如同凝固一般，終于，“咻”的一聲，煙火在我的眼前綻放開(kāi)來(lái)，它像噴泉一般涌出火星，看著它在空中劃過(guò)的優(yōu)美的弧線，心中的自豪感油然而生。
煙花的硝煙味立馬彌漫開(kāi)來(lái)，不過(guò)，這僅僅是個(gè)開(kāi)頭而已。因?yàn)槊磕晷履甑闹鲌?chǎng)必是——年夜飯。
年夜飯的味道令人著迷，當(dāng)然不僅僅是飯菜飄香四溢的味道，更是因?yàn)檫@里親情的味道濃得驚人，或許全家人只有在今天才能團(tuán)聚在一起吃一頓團(tuán)圓飯。我悉心地?cái)[好碗筷，待大家都圍在圓桌旁時(shí)，我感到這里沸騰，不僅僅是討論的聲音，而是年夜飯的氣氛。好像家里已經(jīng)很久沒(méi)有這種沸騰的氣氛。
我用筷子夾起菜來(lái)放入碗中，顧不上吃，看著火鍋的縷縷白煙慢慢地在空氣中散發(fā)。耳邊的交談聲，問(wèn)侯語(yǔ)竟不讓人覺(jué)得嘈雜，反而覺(jué)得有一絲溫暖注入心頭。大家互相夾菜、問(wèn)候、談笑，好久沒(méi)有有一絲溫暖呢。
我聞著空氣中愈來(lái)愈濃的親情味，突然猛地一震原來(lái)，這才是年味。只有在今天，大家才會(huì)拋開(kāi)手機(jī)、電腦、工作、學(xué)業(yè)和自己血脈相通的人進(jìn)行心與心的.碰撞。只有在今天，大家才可以慢慢地和家人吃一頓熱鬧的晚餐。只有在今天，才能清楚地看見(jiàn)父母雙鬢的白發(fā)，孩子的成長(zhǎng)，以及時(shí)間飛逝的痕跡。
在這個(gè)時(shí)光飛逝的今天，能看見(jiàn)時(shí)間的流逝是彌足珍貴的。也許正是因?yàn)樾履隄夂竦挠H情味，才使它如此讓人著迷。
有關(guān)小學(xué)的作文14
一天，爸爸給我買(mǎi)了幾條金魚(yú)。我高興極了，把它們放在玻璃缸里。
這幾條小金魚(yú)形態(tài)各不相同，所以我給它們分別起了好聽(tīng)的名字。眼睛大大的，眼周?chē)牡煤孟褚验_(kāi)似的，我就叫它“大眼睛”；全身烏黑的，我就叫它“黑老大”；還有一條小金魚(yú)特別喜歡吃垃圾，我當(dāng)然要叫它“清潔工”啦！
瞧！它們幾個(gè)在玻璃缸中你追我趕，玩得多快活。尤其是“黑老大”，有時(shí)躲在金魚(yú)草里，好像在和同伴玩捉迷藏；有時(shí)上來(lái)亂竄像是表演舞蹈；有時(shí)又追逐著自己放出的小泡泡。那些泡泡呀，在陽(yáng)光的照射下就像是一串串彩色的珍珠。
第二天一早，我起床的第一件事就是去看小金魚(yú)。我發(fā)現(xiàn)小魚(yú)們?cè)谒�，張著眼睛，一�?dòng)不動(dòng)的，好像死了一樣。我嚇了一大跳，趕緊把還在睡夢(mèng)中的爸爸叫醒了。爸爸看了看小魚(yú)，又摸摸我的頭，微笑著說(shuō)：“傻孩子，金魚(yú)這是在睡覺(jué)呀。沒(méi)關(guān)系的，它們不會(huì)死的。”我這才長(zhǎng)長(zhǎng)吁了一口氣。果然，過(guò)不多久，這些小魚(yú)兒就頭朝下游動(dòng)了起來(lái)。它們?cè)谒蓍g找來(lái)找去，好像是餓了。于是，我把魚(yú)食拿了出來(lái)，喂給它們吃。我一天喂三次金魚(yú)，這樣我的小魚(yú)才會(huì)快快長(zhǎng)大。
三天過(guò)去了，第四天也去過(guò)了，那些可愛(ài)的小金魚(yú)們一點(diǎn)都沒(méi)有變大的意思。我想，是不是我喂得太少了？于是，我便加大了它們的飯量，每次多喂一點(diǎn)。
就這樣，又過(guò)了幾天，我突然發(fā)現(xiàn)“大眼睛”肚皮朝上，一動(dòng)也不動(dòng)了。是不是它又在睡懶覺(jué)呢？于是，我把它拿了起來(lái)。呀！“大眼睛”還是一動(dòng)不動(dòng)的，一定是死了。這忍不住大叫起來(lái)。爸爸聽(tīng)到叫聲走了過(guò)來(lái)�？吹窖矍暗腵情景，只得安慰我說(shuō)：“寧寧，魚(yú)食不能喂這么多，小魚(yú)吃一次東西可以很多天不進(jìn)食。所以，有東西吃，它們就拼命的吃，直到撐死為止。”
后來(lái)，我按照爸爸所說(shuō)的，隔幾天才喂一次小魚(yú)。剩下的那幾條小魚(yú)直到現(xiàn)在還在魚(yú)缸里游得歡呢！
通過(guò)養(yǎng)金魚(yú)，我明白了：無(wú)論做什么事都要有耐心，不能急于求成。不然，會(huì)是拔苗助長(zhǎng)的結(jié)果的哦！
有關(guān)小學(xué)的作文15
新年，一個(gè)多么值得歡喜的節(jié)日，大人們?cè)谶^(guò)年的時(shí)候走親訪友，訴說(shuō)著這一年的喜怒哀樂(lè)，而我們這些小孩子除了玩之外，還有一件更重要的便是收壓歲錢(qián)。一說(shuō)起收壓歲錢(qián)，今年還引起了一場(chǎng)風(fēng)波。
奶奶家孫子孫女特別多，一到過(guò)年發(fā)壓歲錢(qián)的`時(shí)候，可謂是我們這幫“吸血鬼”吸干爺爺奶奶心血的時(shí)候。今年回老家，奶奶一將口袋里的錢(qián)往出一亮，還未等她說(shuō)發(fā)壓歲錢(qián)，我們便已經(jīng)擺好“架勢(shì)”，準(zhǔn)備“攻擊”弟弟妹妹們?nèi)琊I狼般沖了過(guò)去，姑姑，伯伯們?cè)谝慌砸矝](méi)說(shuō)什么，可我老媽卻不一樣，正當(dāng)我要跟隨“大集體”去收壓歲錢(qián)的時(shí)候，誰(shuí)知老媽卻不怎么同意，在“戰(zhàn)亂中”給了我一個(gè)難看的眼神，而后又說(shuō)：“你怎么可以要奶奶的血汗錢(qián)呢？”我一聽(tīng)，覺(jué)得有點(diǎn)羞愧，于是便將已經(jīng)到手的壓歲錢(qián)還給了奶奶，還特地不情愿地說(shuō)：“奶奶，給你，這是你的錢(qián)，我，我不能要”于是硬是把錢(qián)給了奶奶，奶奶從小就了解我，于是說(shuō)：“壓歲錢(qián)嘛，有什么不能要的，你別計(jì)較錢(qián)的多少，主要是圖個(gè)開(kāi)心�！蔽乙宦�(tīng)，心想：呀，奶奶，您真是包青天，斷案如神，怎么這么了解我呢。就在這時(shí)，老媽卻還是不讓我收下，并又一次給我點(diǎn)示，我只好看那張嶄新的50元付之東流。天色晚了，我們要回家了，心里還有點(diǎn)遺憾——這壓歲錢(qián)要留在奶奶口袋里嗎？當(dāng)我快要離開(kāi)院子的時(shí)候，一雙手輕輕的插進(jìn)我的口袋里，轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是奶奶，奶奶輕聲對(duì)我說(shuō)：“拿著，可千萬(wàn)別讓你媽知道，不然又要沒(méi)收了，留在以后買(mǎi)文具時(shí)用。”我心情一下子陰轉(zhuǎn)晴，高興地收下了，回家的路上，我還不時(shí)摸摸口袋。
這次收壓歲錢(qián)，還真揚(yáng)起了一陣風(fēng)波，壓歲錢(qián)差點(diǎn)打水漂了，這一次，我不得不說(shuō)：“知我者奶奶也！”
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