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快樂的小學(xué)作文300字（必備）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的快樂的小學(xué)作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂的小學(xué)作文300字 篇1
第一次見我時(shí)，她衣衫不整，面容憔悴，一直在抱怨生活不公。我想我該勸勸她。
聽到她信命，我靈機(jī)一動(dòng)，伸手抓過她的手：“來，我給你看看手相。”
沒想到她打了個(gè)激靈，立刻把手縮了回去：“不行，絕對不行！”
“怎么了？”我問。
“20年前，就是因?yàn)橐粋�(gè)看手相的人說我命不好，我才開始倒霉的。當(dāng)時(shí)，我正跟一個(gè)非常優(yōu)秀的男孩談戀愛�？墒�，我相信我不會(huì)有那么好的運(yùn)氣，所以最后逃離了他，嫁給了我現(xiàn)在的丈夫。唉，沒想到，我的悲慘生活就這樣開始了。這么個(gè)又丑又窮的人竟然還天天對我大呼小叫，他還打過我呢！”
我趕緊打斷她的話，拉過她的手，攤開，故作驚訝地大叫起來：“天吶，那個(gè)看手相的人是怎么看的，你命不錯(cuò)��！40歲以后就該交好運(yùn)了！”
“真的嗎？”她驚喜地說，“我今年就40歲了，難道明年就會(huì)好起來嗎？”
“肯定的.，我研究手相十幾年了，相信我沒錯(cuò)。”我非�？隙ǖ貙λf。
半年后，再見到她時(shí)，她胖了，衣服也整齊了，臉上還帶著笑容，好像年輕了10歲。
良好的精神和心理是我們快樂的基礎(chǔ)。固執(zhí)地讓黑暗包圍著心靈，你怎么可能感受到光明？
快樂的小學(xué)作文300字 篇2
今天是中秋佳節(jié)今天也是一個(gè)萬家團(tuán)圓的日子。
今天一到早，爸爸媽媽帶著我去菜市場買菜。媽媽買了許多好吃的菜，說下午姑姑和舅舅會(huì)到我家吃團(tuán)圓飯。我有點(diǎn)不太相信，因?yàn)橐郧爸星锕?jié)都是我家自己過的，姑姑從沒有到我家過中秋節(jié)。媽媽又到超市里買了一些好吃的.零食和水果。
回到家，我們簡單地吃了中飯，因?yàn)橥聿筒攀秦S盛的大聚呀！
中飯過后媽媽立刻開始忙碌起來，準(zhǔn)備做菜。而我?guī)椭鷭寢尠鸭依锸帐耙幌�。我打掃了房間，拖了地，就去廚房幫忙�？吹綇N房有一大堆菜沒有洗呢，于是我就挽起袖子，有模有樣地洗了起來！
我洗好了菜，就去房間里寫作業(yè)了。我多么希望時(shí)間能過的快一點(diǎn)，這樣我就能看很久沒見面的姑姑和舅舅了。不一會(huì)兒，門外響起了敲門聲，我連忙跑去打開門一看，原來是姑姑舅舅他們來了，我非常開心，而且表妹也來看我了。
我和表妹在房間玩得多快樂呀！到了吃晚飯的時(shí)間了。我迫不及待地跑向廚房，廚房里飄出菜的香味，一聞就讓人垂涎三尺。到了廚房，果然不出我所料，桌上擺放著各種好吃的菜。開飯了，我們夾起美味菜肴，狼吞虎咽起來，飽餐一頓，真是色香味俱全��！
今天，我們不僅玩得開心，還吃得快樂！
快樂的小學(xué)作文300字 篇3
今天上午，我們在金筆作文培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)怎樣寫作文。在第三節(jié)課時(shí)，覃老師讓我們表演了《老師來我家》這個(gè)情景劇。
首先，覃老師把我們分成三組，每個(gè)組有4個(gè)人。我們這組，我充當(dāng)老師，董潔扮演學(xué)生，田釗武和陳姣分別扮演爸爸和媽媽。其他組也分配好角色了，覃老師就宣布表演開始。
首先上場的是第一組，他們表演的很搞笑，我肚子都笑痛了。我們這組開始表演了�！皩W(xué)生”董潔垂頭喪氣地走回家，“媽媽”陳姣不解地問她：“怎么了，像丟了魂似的�！倍瓭嵉拖骂^吞吞吐吐的回答：“考試沒……考好……老……老師要來家訪�！薄皨寢尅庇謫枺骸澳憧剂硕嗌俜郑俊薄皠偂瓌偧案��！薄笆裁�？”“媽媽”剛要破口大罵。我推門進(jìn)來了�！皨寢尅绷⒖贪盐艺埖阶簧希缓笠瓭嵢サ共�。我一邊喝茶一邊和“爸爸”“媽媽”聊天，并詳細(xì)的.反映了董潔的在校情況�！皨寢尅鄙鷼獾呢�(zé)罵道：“你這個(gè)不爭氣的東西�！痹谝贿叧闊煹摹鞍职帧苯K于開口了：“你別罵孩子，罵也沒用，潔潔回房寫作業(yè)去，‘老婆’你也去做飯�！蔽以谒凹摇背酝辍帮垺焙缶鸵蚴伦吡�。后面的一族也演得很精彩。
這次表演讓我明白了，考試一定要認(rèn)真，不然老師來家訪就糟了!
快樂的小學(xué)作文300字 篇4
緊張的課堂終于過去了，到了輕松愉快的大課間。大家紛紛帶著微笑走到操場上，準(zhǔn)備做操，開始大課間活動(dòng)呢！
記得在二年級(jí)時(shí)候，有的同學(xué)在玩跳繩，有的同同學(xué)在玩踢毽子，還有的同學(xué)在玩……我呢，也不例外。和美惠、劉欣然正準(zhǔn)備玩丟球游戲呢！這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的`：我拍著手接 住球，將球丟給美惠，美惠拍手后丟給劉欣然，劉欣然拍手后再丟給我，誰如果沒接住球就要學(xué)動(dòng)物叫——比如學(xué)豬叫。我們開始游戲了，誰也不讓誰！我把球往上一扔，拍了三下手又接住球把它傳給 美惠，美惠一下子抱住球，拍了三下手丟給劉欣然，誰知道劉欣然沒接住只好按規(guī)則學(xué)了三聲豬叫。改由劉欣然拍了十下手，將球丟給我時(shí)，她立刻說：”你媽媽來了，就在門前！“我扭頭去看，耳邊 傳來劉欣然得意的笑聲：”你上當(dāng)了！“球迅速的砸到我腦門上……”哈哈哈，哈哈哈“她們笑得手摸著肚子，開心極了。我去氣得臉通紅，輸球又被罰學(xué)三聲豬叫。
這真是一個(gè)快樂的大課間哪！
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