我的小學作文[錦集10篇]
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我的小學作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
我的小學作文 篇1
每天生活在學校都由老師管理，也是這樣在學校老師便像父母一樣無微不至的關心我，愛護我，也是這樣我和老師的感情深了起來，從清晨到黃昏我看到老師，看到了他矯健的身軀，慈祥的面龐。
比如說方老師，在我們不聽話的`時候，一而再再而三的說要聽話，我們卻不聽，教師向我們說要辭職，這時方老師的神情嚴肅起來說：“你們反思、反思”，我們便低下頭，一想起剛才的不是，可是方都并沒有辭職，是因為方老師對我們這樣遲遲沒有忘記，方老師您是偉大的，您是無私的，您對我們付出了一切，這樣比山還高比海還深的友情，我們不能忘記我深深的記得，我們的數學老師（盧老師），盧老師上次打點滴，醫(yī)生讓盧老師休息一個月，盧老師為了讓我們不耽誤上課才休息十幾天就給我們上 課，這樣關懷著我們，足已足表達您對我們的關心。
每天看到老師她（他）們嚴肅的神情我不由想起老師是偉大的，老師是無微不至的關心我們，愛護我們！
我的小學作文 篇2
我的朋友送了我一包牽�；ǖ幕ㄗ�。我打開袋子一看，花籽黑不溜秋的。我想：這么難看的花籽，怎么能開出美麗的花呢？不管了，先把它種下去再說！于是，我種下了花籽。
經過我的精心護理，喇叭花籽發(fā)芽了！我高興極了，仔細看那剛出土的新芽，好像一顆小樹。
我先找來幾根竹竿，給喇叭花搭了個架子�；麪幭瓤趾�、你追我趕地往上攀，不久，便成了一垛綠色的墻壁。
一天傍晚，我照常來到庭院里，發(fā)現花蔓上開了一朵瓦藍的喇叭花，像是花蔓想要送給女孩子們的裙子。
喇叭花開得一天比一天多，層層疊疊的綠葉襯著五光十色、婀娜多姿的'喇叭花，遠遠望去，好像一匹美麗的花布。
一到清晨，喇叭花就悄悄地綻放了，仿佛在說：“嶄新的一天到來了！”
我情不自禁地想到：這么小的花籽，能開出這么色彩斑斕的花。我們也要努力，從一棵“小苗”，長成一棵參天大樹。
我的小學作文 篇3
20xx年的一天，當你看到一位年輕的老師神采奕奕地走上講臺，繪聲繪色地給孩子們講課，臺下的孩子們聚精會神地聽講，老師的臉上洋溢著喜悅和幸�！俏荒贻p的老師就是未來的我！
我為什么會成為一名人民教師呢？那時的xx爺爺告訴我們：“每個人都有理想和追求，都有自己的夢想。實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想�！边@就是我們那個時代的中國夢。相應地，我產生了一個樸素而又偉大的理想，做一名人民教師，為實現中國夢培養(yǎng)國之棟梁。與此同時，兒時的老師也教育與啟發(fā)了我：語文老師教學經驗豐富，培育了一代又一代的學生，桃李滿天下，為實現中國夢作出積極貢獻，使我體會到作為一個人民教師的.意義與價值；數學老師是班主任，她關愛同學，細心地呵護著每一個花朵，我的每一點進步都得益于老師的精心照料，讓我感受到慈母般的關懷；音樂老師多才多藝，響亮的歌聲、優(yōu)美的舞姿，讓我盡情享受著生活的美好與藝術的魅力……老師的一舉一動在我的腦海中留下了一個又一個深深的烙印。自那時起，幼年的我，就決心在將來成為一名光榮的人民教師。此后，在初中、高中階段，我都努力學習，扎扎實實地學好每一門功課。最終，考大學時，我如愿以償地進入了師范大學。
如今，我是一名令人尊敬的小學老師。我有理想，有志于為祖國培養(yǎng)有用之才，教育引導孩子們在兒時就樹立遠大理想，為中國的繁榮富強、實現偉大的中國夢和中華民族的復興而學習，為中華之崛起而讀書。我一點一滴地增強教學能力，經常向有經驗的同事們學習教育方法，積累教學經驗。同時，我還向課本學，認認真真地學習如何教育孩子，如何使課堂變成同學們的樂園，讓每一位同學快樂成長、開心學習。我力爭在講解課文時幽默風趣，通俗易懂；在輔導作業(yè)時，教育同學們書寫要一絲不茍，解題要認真細致，幫助同學們養(yǎng)成良好的學習習慣。我還是一名有耐心的老師，當有同學考一百分時，我對他說：“你很棒，但是千萬不能驕傲�！碑斢型瑢W遇到挫折與困難時，我便會安慰他：“別傷心，只要吸取教訓，重頭再來，你一定會成功的�！蔽遗﹃P心每一位同學，當有同學生病時，我會連忙帶他去醫(yī)院，為孩子們的健康成長盡心盡力……
未來的我，將是一名有理想、有能力、有愛心的人民教師，為實現中國夢而辛苦耕耘、作出積極貢獻的人民園�。�
我的小學作文 篇4
哈嘍，我是一個愛作想象夢的小女生。你們是怎么樣地小女生呢，相信你們都知道自己是什么樣地小女生了。現在我就來和你們說說我是怎么樣的小女生吧，相信你會很期待，很好奇嘍。
我的有一張臉胖胖嘟嘟的臉，臉天天紅紅的，媽媽見了對我說：女兒啊，女兒，你的臉怎么天天都那么紅，怎么回事�。⌒⌒〉�.鼻子，一張能說回到的小嘴巴，還有一雙能做事的巧手。
有一天，我正要躺在床上睡覺，不到10分鐘我就馬上睡著了，睡著之后我就開始做起這樣的夢了，我夢見了我是一個大富翁的女兒，住在一幢寬1000米，長1000米的大樓里穿著上十萬的衣服，帶著萬金，連鞋子都是金子做的，在那大樓里高高興興的在跳舞，過了一會，媽媽走了過來馬上大笑起來，我被媽媽的笑聲給吵醍了，我說：笑什么笑啊，人家就是睡了一會兒的覺。媽媽笑著說：你看。一下子我感覺到冰冰的，喔！我睡在了地上。
這就是愛做想象夢的我！
我的小學作文 篇5
人們常說："世界上沒有兩片相同的葉子。"自然，也沒有兩個相同的人。我，就是與眾不同的！
我究竟與眾不同的地方在哪里呢？那真是三天三夜也講不完。我喜歡彈鋼琴、看小說、聽音樂、唱歌......我的`愛好特別廣泛。
平時，我待人熱情，遇到朋友。同學，我的話簍子一打開，滔滔不絕說個沒完。但是一遇到客人或陌生人，我就不吭一聲，給別人的感覺就是特別乖巧聽話，別人直夸我！等客人一走，哈哈，我又回到了原來的面貌。
我最喜歡讀書。有一次，媽媽在廚房里做飯，忽然聽到房間一會兒傳來一陣笑聲，一會兒傳來一陣哭聲，媽媽嚇壞了！她連忙跑過來一看，嘿，原來是我看書時被書中的故事情節(jié)感動了，因此一會兒笑一會兒哭的�？戳诉@一幕，媽媽真是哭笑不得。
這就是我，一個與眾不同的我！
我的小學作文 篇6
欣賞是一個簡單又有趣的一個詞，每個人都有自己欣賞的人，但是每個人欣賞的東西是不一樣的，雖說是欣賞但是欣賞的東西不一樣也就說明欣賞的角度不一樣。比如：有的人欣賞教師，因為教師教育事業(yè)是無私奉獻不求回報的'；有的人欣賞警察，因為警察具有一定的正義感；有的人欣賞作家，欣慰作家的心境是優(yōu)美的。
我也有欣賞的人。放暑假了，終于可以休息幾天了，再也沒有人打擾我了。雖說在家玩了幾天但是媽媽還是不放心我的暑假作業(yè)問題，于是決定把我送到姨家去學習，因為姨家的哥哥比我大幾歲，今年剛剛高考完現在正在家休息。我到了一家不一會就與哥哥熟悉了起來，哥哥向我講述了他們家的作息時間：上午六點半起床，七點吃早飯，然后去寫作業(yè)，寫大概一個小時后可以去玩玩放松一下，中午吃完飯后，寫一會作業(yè)后自由活動，晚上吃完飯，集體去公園或商場玩
我的小學作文 篇7
看這個文章的標題，你一定以為我是一個小姑娘吧？我是一個九歲的小男孩子，我叫陳俊宇。不過，我既膽小又愛哭卻是事實。
先說一說“膽小”。舉個例子吧，去年夏天的`一個傍晚，媽媽在廚房里忙碌。她發(fā)現天突然暗下來了。家里只有我和她，她一著急，就忘了膽小的事，叫我到頂樓收衣服，說呆會兒可能有急雨。我正想跟媽媽說：“天快黑了，我可不敢一個人去呀！”可是，我又害怕媽媽會取笑我不像男生。于是，我就咬咬牙，提心吊膽地上樓了。誰知我到了離屋頂還有五六層階梯的時候，突然一個黑影從屋頂的門邊竄出來，沖到我身邊，刷地一下子又不見了。我大驚失色，大喊大叫：“救命，媽媽，媽媽快來救我！”媽媽從樓下沖上來，我一把抱住了媽媽。媽媽一邊摟著說：“不怕，不怕，媽媽在這�！币贿叞戳艘幌掳粹o，樓梯口的燈亮了。她朝四處望了望，然后拍了拍我的肩膀說：“俊宇，來，抬頭看一下。”我朝著媽媽手指的方向一看，啊！原來是一只貓，它現在正安靜的躺在墻角呢。正所謂好事不出門，壞事傳千里！很快大家全都知道我膽小如鼠了。
再來說說“愛哭”。用媽媽的話說，我愛哭的事例簡直一天一夜說不完。比如考試考砸了會哭；玩不了電腦會哭；媽媽不給我買陀螺會哭；看了悲傷的電視劇我也會哭……
這就是我，歡迎你們讀了這篇文章，寫信給我，和我做筆友哦！
我的小學作文 篇8
我喜歡螳螂，因此經常觀察螳螂。
一天，爸爸從市場上買回了一盆月季花。我發(fā)現月季花上面有一個個小小的圓圓溜溜的“肉球”，一條條花紋交錯在“肉球”上，正當我看著這個東西的時候，上面好像有點小動靜，我嚇了一跳，連忙問爸爸：“爸爸，那是什么東西��？”爸爸告訴我：“這是螳螂的卵，他們過幾天就會出生的�！蔽页錆M了好奇心，要把這盆植物搬到房間里觀察。爸爸攔住我說：“螳螂要在溫暖的陽光照耀下出生。你的房間陽光不夠充足，應該就放在陽臺上。
第二天，我發(fā)現月季花的一片嫩葉上有一圓圓的小生命在拼命往外鉆，仿佛是媽媽肚子里的寶寶瓜熟蒂落是孩子在使勁往外奔。��！小螳螂出來一點了！我驚喜地叫了起來。過了一會，螳螂越變越長，它把頭用力一甩，呀！小眼睛能看見世界了，螳螂的頭是出來了，可是它的身體孩子葉子里面拼命地掙扎著，看在旁邊干著急的.我不禁大聲喊道：”加油�。 敖涍^一番拼搏，小螳螂終于出來了。剛出生的它全身無力，過了一會才漸漸有了力氣，我想摸摸它，給它鼓勵，可它逃到月季花的根部后面，嘿，小螳螂反應可真快呀！
過了幾天，小螳螂長大了許多。會嬉戲玩耍了，一不小心，從花上跳落下來，我想伸手去接，它已經技藝高超，能靈活地跳上跳下，儼然是一位優(yōu)秀的跳高選手。
爸爸說：”螳螂是益蟲，可是室內可養(yǎng)不活它�！拔矣悬c遺憾，只好端著花盆，將它送下樓，放它到適合它生存的有草的小區(qū)花園里。
我仿佛看見了螳螂正用它的正義的關公”大刀“除害蟲呢！小螳螂，我們都會喜歡你，我永遠不會忘記你，你是我們人類的好朋友！
我的小學作文 篇9
高爾基曾說過，書是人類進步的階梯；莎士比亞把書比作是營養(yǎng)品和陽光；海倫則把書看為是船只……而作為“書迷”的我，要把書當成我的良師益友。正是這位良師益友，把我?guī)肓藢懽鞯牡钐�，讓我領略到知識海洋的無邊在幼兒園時，看的是連環(huán)畫《三國演義》，它在我心中是一個個傳奇的故事，桃園三結義，三顧茅廬，赤壁之戰(zhàn)……。
我還明白了俗語“三個臭皮匠，賽過諸葛亮”，“周瑜打黃蓋，一個愿打，一個愿挨。”、“肚子在唱空城計�！薄谛W高年級，再讀原著《三國演義》，它在我心中已是一本飽含人生哲理，有著非凡意義的鴻篇巨作。對里面的人物也有了更深刻的認識。如我最崇拜的諸葛亮，從火燒新野，罵死王朗中顯示出他的'非凡才智。愛的三國猛將張飛，長坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴顏，可謂功不可沒，只可惜關羽一死，失去智，不務正業(yè)，無故鞭打士兵，導致自己被手下兩名小將刺殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命，使蜀國狀況一落千丈。�？梢姰斢鲆姳瘋�、痛苦、氣憤的事情時，應該理智地控制情緒，用樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它，如果意氣用事，后果將不堪設想學海拾貝，童年生活多么快樂；書中尋寶，精神世界多么美好同學們，行動起來吧！讓我們做一只勤勞的小蜜蜂，去書籍的萬花叢中輕舞飛揚，去為冬天增添一些生機，去開始我非常喜歡這本書，它成了我最親密的朋友，每天在我臨睡覺時都把它讀上一節(jié)，寫完作業(yè)時也讀上一節(jié)，寫完作業(yè)時也讀上一節(jié)，心煩意亂時也讀上一節(jié)。
這本書成了我的良師益友我們的精神旅程吧。
我的小學作文 篇10
我印象最深刻的人。深刻是一個小精靈，它代表著每個人的心靈。如果有人問我你心中最深刻的人是誰？我就會明確的說是姥姥。
記得，我上了幼兒園從那以后，我?guī)缀趺刻煸诶牙鸭叶冗^了。是誰每天挑食？是誰哭著不吃飯？不用說,那就是我！
那時，每當看到姥姥的那慈祥的面容，我有說不出的高興，因為：每當我挑食的時候，姥姥的時候，姥姥并不生氣，而是哄著我，關心著我并且說：“沒關系，走我給你買好吃的'�！闭f著便領著我去買吃的。不管我買的食物有沒有營養(yǎng)，她都不在乎。而是說：“真會選，不錯！”那時我多么高興，我好似生活在最幸福最自由的天堂里，什么事情都由我去做主，甭提我的心情是多么的豪爽，那時姥姥對我的寵愛讓我感到比吃了蜜還甜。懂事后回想起來才知道那叫浪費。心里酸楚楚的而特別的內疚，吃零食不僅傷害了我的牙，而且傷害了我的身體。我真是后悔莫及，那時花錢真是一種浪費呀！
現在，我說給姥姥聽，她卻和往常一樣笑瞇了眼。只是淡淡的說：“知道就好，走我請客�！蔽衣牭竭@里眼淚奪眶而出。和往常一樣領著手，走向小賣鋪…
現在我長大了，懂得了珍惜，知道買零食不是好習慣，不應該亂花錢。我現在作為小學生應該懂得這個道理，改掉不良的壞習慣。
姥姥，您是是我的啟蒙者，您的撫育之恩，我終生難忘。
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