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寫小學(xué)的作文通用[4篇]
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的寫小學(xué)的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
寫小學(xué)的作文 篇1
前幾天,我村的一位老太太因橫穿馬路,不小心被汽車軋死;還有人因闖紅燈被撞飛;更有可惡的司機,因喝醉酒撞傷行人。血淋淋的教訓(xùn)告訴我們:人人遵守交通規(guī)則,人人做到文明出行該有多么重要!今天,國家制定了對醉酒駕駛進行處罰的措施,對造成嚴重后果的司機,進行了嚴厲的懲罰。但我要說:“文明出行從你我做起,培養(yǎng)良好的交通習(xí)慣,才能防止交通事故發(fā)生,保證人人平安,社會和諧!
不知大家是否聽說過這樣一個笑話,一個年輕人在英國交了一個女朋友,結(jié)果沒過多長時間他們分手了,原因是:年輕人過馬路時闖了紅燈,英國姑娘吃驚得說,“連紅燈都敢闖?還有什么違法的事你不敢做?”.回國后小伙子又結(jié)交了一位中國姑娘,結(jié)果小伙子卻因為過馬路沒有闖紅燈分手了,中國姑娘評價小伙子說: 一個連紅燈都不敢闖的人,能有什么大出息
當然這僅僅是一個笑話,但是下面我想先請朋友們思考這樣一個問題?人健康的身軀、聰明的大腦和汽車相比哪個貴重?大
家一定會毫不猶豫的回答說:“當然聰明的大腦和健康的身軀珍貴!钡俏蚁朐賳柕木褪牵瑸槭裁纯傆腥藷o視交通法規(guī)的存在,依然我行我素的在馬路上和交通事故捉迷藏呢?試想:如果粗糙沉重的黑橡膠車輪,從你的皮膚上碾過,從你健康的身軀上碾過,再聰明的大腦又有什么用處呢?大家一定會說:生命是寶貴的,誰會拿自己的生命和車禍開玩笑呢?可是,你是否親睹過一場車禍,你是否親睹過一個鮮活的生命活生生的從你眼前消失?你是否經(jīng)歷過一個美滿的家庭在一天之內(nèi)就在你的生活中永遠消失?你如果看過,經(jīng)歷過,你就會意識到,生命遠比想象中的還要寶貴,還要脆弱。
朋友們!當你因為路口沒有車輛而在紅燈下穿越馬路,你是否想過你已經(jīng)走到了危險的邊緣?當你駕車在路上抱怨行駛太慢,想超過前面的車輛,你是否想起每年有多少司機因為違章超車而命喪黃泉……當你抱怨規(guī)定太多,交警太嚴,你又是否想過,如果不是這樣,這份車輪底下的死亡報告還將帶給人們多少的震驚和血腥?不知大家是否知道:按照規(guī)定路線方向行駛,不闖紅燈,不超速,不醉酒駕車,不橫穿馬路,等等這些非常簡單的一切,既是遵守交通規(guī)則表現(xiàn),也是一種文明的行為。因為您不僅保障了自己的`出行安全,也是他人生命尊重的表現(xiàn)。
我們每一個人的生命都是寶貴的,讓我們每一個人自覺遵守交通規(guī)則,珍惜和尊重我們彼此的生命,家庭里,讓我們快樂的玩耍,讓我們的親人安全的駕車,讓我們的朋友安心的行走,那就讓我們用自己的文明和愛心共同撐起一片生命的晴空,文明出行從我做起吧!
寫小學(xué)的作文 篇2
星期天,媽媽帶我上街,走到半路上,我看見路邊有一個老爺爺在賣小白兔。小白兔全身雪白的,只有眼睛是紅紅的,象兩顆紅寶石,它的腿短短的',所以跑起來這么快。我看見它長得很可愛,就買回家了。以后我要天天喂它吃蘿卜、青菜,每天讓它睡覺。
寫小學(xué)的作文 篇3
有一種美食,不需要叫喊,就會有人前來品嘗,有一種美食,小小身材中藏著至上美味。沒錯!它,便是久負盛名的“蟹黃湯包”!
我這個不折不扣的吃貨,雖經(jīng)歷人間美味之滄桑,但還是為之癲狂。要說我與蟹黃湯包之間還有一段佳話呢。
記得我7歲時,和爸媽去靖江游玩。當時,我們聽說靖江的蟹黃湯包名揚海外,我們這一家資深吃貨早就想領(lǐng)略一下它的風(fēng)采。一大清早 ,我們便直奔一家包子鋪。爸爸不管三七二十一,連點了四籠。我嗅著湯包這醉人的香氣,望著湯包那晶瑩剔透的面皮,豐富飽滿的肉餡,手已不知不覺伸到湯包前,誰知“半路殺出個程咬金”,爸爸突然大喊:“住手!”只見爸爸從身后掏出一個東西——吸管!爸爸接著將吸管插進去,將放入姜絲的醋順著吸管倒進去,爸爸向我講解:“吃蟹黃湯包一定要加入姜絲和醋,然后將吸管插進去,將湯先吸完,才能開始吃湯包,你看這湯包看起來似秋菊吐艷,吃起來卻鮮而不膩,快嘗嘗吧!”我小心翼翼地將吸管放入嘴中,吸了一大口,哇!濃郁的湯汁和蟹黃完美融合!我吸完湯汁,咬了一口湯包,只發(fā)覺筍丁的清甜,肉丁的濃郁,蟹黃的鮮美,香醋的酸爽,姜絲的清香,這五者巧妙地結(jié)合在了一起,讓人不禁感嘆:“此包只因天上有,人間難得幾回嘗!”在那以后,我便愛上了這種味道。
蟹黃湯包的鮮美是常人無法抗拒的,連平時公務(wù)繁忙的“上班族”也愿為了蟹黃湯包而等上長隊,體驗獨特的`“水城慢生活”。店里,人頭攢動,人們的身影在熱氣中朦朧又彷徨。
講到這,恐怕你早已“口水直流三千尺”了吧,那就快來這品嘗吧!體會怎一個“絕”字了得的美味,體會獨特的“水城慢生活”。
寫小學(xué)的作文 篇4
大家都知道,現(xiàn)在的孩子,作業(yè)堆成山,課外班排得滿滿的,就差沒安排兼職工作了。
說起作業(yè)啊,唉!毫不夸張地說,有些同學(xué)看到“作業(yè)”兩個字就嚇得渾身發(fā)抖。確實,作業(yè)讓許多同學(xué)頭疼不已。老師課堂上講的內(nèi)容需要下課后復(fù)習(xí)鞏固,所以才給我們布置作業(yè)?墒,復(fù)習(xí)鞏固也用不著這么多作業(yè)吧,有時候作業(yè)寫到晚上十點鐘都寫不完,第二天早晨困得起不來。每每老師布置完作業(yè)一下課,同學(xué)們就愁眉苦臉地議論紛紛:“怎么辦啊,今天又那么多作業(yè),晚上不知道幾點才能睡覺啦!”“老師上課又拖堂了,作業(yè)還是這么多,唉!”“我放學(xué)后還要參加課外班呢,這么多作業(yè)怎么辦呢?”聽說美國的小學(xué)生根本沒有這么多書面作業(yè),反而會有一些讓人感興趣的課外作業(yè),比如,回家擁抱一下媽媽,種一棵小樹苗,觀察一個社會現(xiàn)象,探究一個新的科技手段……相比之下,我們中國的小學(xué)生,每天一放學(xué)回家就拼命趕作業(yè),根本沒有時間豐富自己的課余生活,也沒時間參加體育鍛煉,有些同學(xué)還成了近視眼,過早地戴上了眼鏡。
再說說課外班,這可是同學(xué)們面前的另一個大難題。本來一個星期完成全日制的`五天課程就可以了,周末是給我們放松休息的。可是我們的父母并不這么認為,他們覺得“不能讓孩子輸在起跑線上”,他們覺得應(yīng)該抓緊一切時間安排業(yè)余課程,把自己的孩子培養(yǎng)成小神童。所以,英語、奧數(shù)、鋼琴、作文……一個個課程,把我們周末擠得滿滿的,也奪走了我們僅有的“快樂時光”?偸锹牭侥切┐蟾绺绱蠼憬銈冋f,如果小學(xué)時不好好玩玩,以后中學(xué)到大學(xué)就再也沒有玩的時間了。但是,我們小學(xué)生哪有時間玩呢?別說出去玩,就是在家里放松的時間都少得可憐。記得有一次,班主任問我們最大的愿望是什么?一個同學(xué)說,最希望能踏踏實實睡一次懶覺,打一次游戲——這也是我們很多同學(xué)的心聲。睡懶覺,這在普通人的眼里是多么尋常的一件事。〉谖覀冃W(xué)生眼里,竟然成為一個遙遠的奢望了。
我思考了很久,其實,作為小學(xué)生,多學(xué)點知識,這確實沒什么錯,只是父母希望我們學(xué)習(xí)更好之外,能不能也關(guān)心一下我們的興趣愛好,關(guān)心一下我們的真實心愿呢?
也許,我們應(yīng)該好好完成作業(yè),認真參加課外班,這樣才能進一步提高學(xué)習(xí)成績,不辜負老師和父母對我們的期望。那樣,他們自然不會給我們增加作業(yè)量,也不會增加課外班的時間——我們就能稍微輕松一些,不會覺得“做個孩子真辛苦”了吧。
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