小學(xué)的作文6篇【經(jīng)典】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
漢字是一種奇妙的文字，她用那優(yōu)美的文字構(gòu)出了一篇又一篇文章，一個(gè)個(gè)名勝古跡、大好河山都呈現(xiàn)在我們眼前。這學(xué)期，我又在老師的帶領(lǐng)下瀏覽了許多美景：看那廬山瀑布、那美麗的荷花池、那一望無(wú)際的大海 …… 而我深深的迷戀著南沙群島。
南沙群島有很多特點(diǎn)。它是祖國(guó)巨大的藍(lán)色寶庫(kù)。那兒物產(chǎn)豐富，海洋生物眾多，有著貝殼、燕魚(yú)等海洋生物。那兒貯存著非常珍貴的海洋動(dòng)力。那兒在海洋不能通電，但她經(jīng)過(guò)風(fēng)力發(fā)電和電力發(fā)電，就可以發(fā)電了。
南沙群島也是一個(gè)既美麗又迷人的.地方。那里，天是一片藍(lán)玉；還是一快翡翠，如果遠(yuǎn)眺，就變成了水天一色的，非常美麗。在傍晚可以看到海鷗他們雪白雪白的在落日的照映下，顯得格外美麗。我不禁吟誦起“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”這一千名句來(lái)贊美這美景。俯視，她海面上美麗的魚(yú)兒在嬉戲匯成了了一幅美麗的畫(huà)。那里的海浪非常美。每個(gè)浪頭都托起了潔白的浪花。，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，仿佛是歡樂(lè)的人群在揮舞的花束。
啊，南沙群島真美！
小學(xué)的作文 篇2
一天，我看見(jiàn)二樓陽(yáng)臺(tái)上的鸚鵡停在架子上，在叫早上好。我想：鸚鵡怎么能站在架子上呢？走著走著，我又看見(jiàn)旁邊有一群鴨子在草地上嬉戲。我又想：鸚鵡能站在架子上，鴨子也可以站在架子上哦！
可是，我抱起一只鴨子，停在架子上，這時(shí)，鴨子嘎嘎嘎在叫，好像在說(shuō)：宇斌，快放我下來(lái)。鴨子遙遙晃晃一副慌張的樣子。
突然，啪的一聲，摔到了地上。旁邊的鴨子嘎嘎嘎的.叫了起來(lái)。
這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)鸚鵡是爪子，鴨子是脯。
小學(xué)的作文 篇3
記得我小時(shí)候很愛(ài)畫(huà)畫(huà)，到了現(xiàn)在我還很喜歡畫(huà)畫(huà)。我現(xiàn)在畫(huà)的比以前更好了，我的親人都夸我畫(huà)的很好，連我的舅舅都叫我?guī)退?huà)火影忍者，當(dāng)然他會(huì)拿手機(jī)搜索圖畫(huà)讓我看著畫(huà)。
我感覺(jué)我畫(huà)最好的'是洛克王國(guó)的人物和寵物，我的哥哥他也很喜歡玩洛克王國(guó)，他也叫我?guī)退?huà)超進(jìn)化的武斗酷貓.圣水守護(hù).烈火戰(zhàn)神這三只神寵，我畫(huà)了差不多一個(gè)小時(shí)才畫(huà)好。這時(shí)候我哥哥走過(guò)來(lái)拿著熱水給我喝，哥哥看到我畫(huà)的畫(huà)他說(shuō)：“哇，我妹妹畫(huà)的畫(huà)就是與眾不同畫(huà)的就是好，哥哥真愛(ài)你！”我無(wú)奈的說(shuō)：“呵呵....呵呵.."我哥哥又說(shuō)：“我一定要把這個(gè)畫(huà)放在網(wǎng)上，哈哈哈，我太有才了。”我更無(wú)奈的說(shuō)：“額..額額...好看嗎？還可以啊！沒(méi)有你說(shuō)的那么夸張吧...”我哥哥笑瞇瞇的說(shuō)：“當(dāng)然好看我可喜歡了，我可是洛克王國(guó)的忠實(shí)粉絲�。 蔽艺f(shuō)：“額....那個(gè)..我還沒(méi)有涂色呢，不然這樣很難看的！”我哥哥說(shuō)：“這也對(duì)呀，那你要快哦我都等不急了，要不要我?guī)湍�。”我說(shuō)：“不要了我自己涂色！”我哥哥說(shuō)：“哦，那要快，我還要叫我媽媽幫我上傳圖片呢！”我說(shuō)：“哦，不要太久的，你先去看電視吧，我涂好就叫你，ok嗎？”“ok”我哥哥興奮的說(shuō)。
“呼，終于涂好了”我興奮的說(shuō)，我還叫道：“哥哥.哥哥我涂好了，可以上傳了。”我哥哥跑了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“恩，好的，我們?nèi)フ椅覌寢尠�！”我說(shuō)：“恩，走吧�！边^(guò)了不久我的畫(huà)被我阿姨傳到了QQ空間里。不久就有許多人都說(shuō)畫(huà)的很好。
沒(méi)錯(cuò)，畫(huà)畫(huà)就是這么簡(jiǎn)單只要你肯努力就可以畫(huà)好一幅畫(huà)！
小學(xué)的作文 篇4
早晨陽(yáng)光從窗戶里跑了進(jìn)來(lái)，照著我那又圓又可愛(ài)的小臉蛋，新的學(xué)期又開(kāi)始啦！
9月1日，當(dāng)我踏進(jìn)校園第一步的時(shí)候，太陽(yáng)把我照的熱乎乎的，讓我汗流浹背，使我也變得陽(yáng)光自信起來(lái)。
再看看其他同學(xué)，他們的胸前佩戴著火紅色的紅領(lǐng)巾顯得十分神氣。書(shū)包里隱藏了我們的渴望和期盼。
我們?cè)诖蟛賵?chǎng)上，從這往那看，就想看見(jiàn)無(wú)邊無(wú)際的大海一樣，一眼望不到頭，大家望著國(guó)旗，一動(dòng)不動(dòng)的站在那里，頂著火熱的太陽(yáng)，就像是要拿到獎(jiǎng)勵(lì)似的，紋絲不動(dòng)。校長(zhǎng)用柔和平靜的語(yǔ)氣說(shuō)：“花要輔助人要人幫。在文明路上遇見(jiàn)最美的自己。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，每個(gè)人都要取長(zhǎng)補(bǔ)短這樣才會(huì)有所收獲……”
校長(zhǎng)把每件事說(shuō)的條條有理，讓我很是佩服，以后我也要做個(gè)我文明有禮、取長(zhǎng)補(bǔ)短、文明整潔的小朋友。因?yàn)檫@樣才能學(xué)習(xí)到更多的新知識(shí)不然的話，沒(méi)人會(huì)和你說(shuō)話或者是做朋友的。讓我們?cè)谖拿髟诼飞嫌鲆?jiàn)最美的`自己吧！
太陽(yáng)使我們自信、開(kāi)朗、陽(yáng)光。讓我們踏上新的旅程，通過(guò)努力獲得新的成績(jī)，得到新的榮耀！讓我們像小樹(shù)一樣，在陽(yáng)光的幫助下一起努力快樂(lè)的成長(zhǎng)吧！
小學(xué)的作文 篇5
9月27日上午，我們來(lái)到了盼望已久的佘山。佘山坐落在上海市松江區(qū)，是一個(gè)名副其實(shí)的“天然氧吧”。坐在車(chē)上，我心里一直在想：佘山到底是什么樣的呢？
一到那兒，我便被那里如詩(shī)如畫(huà)般的景色給吸引住了：蝴蝶在草叢中翩翩飛舞，有的停在花瓣上休息，有的落在花蕊上采蜜，還有的飛來(lái)飛去，好像在玩捉迷藏。艷麗的花朵爭(zhēng)相開(kāi)放，花瓣呈倒鉤狀，十分引人矚目，吸引了許多美麗的蝴蝶。仔細(xì)一看，還有一只小螳螂隱藏在草叢里，因?yàn)樗眢w的顏色和葉子的顏色實(shí)在是太接近了，所以不仔細(xì)看，就很難發(fā)現(xiàn)。
除了這些風(fēng)景，更值得一提的就是佘山的山了�？茨模∵@連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡。雖然比不上泰山的險(xiǎn)峻，黃山的千變?nèi)f化，但正是有了這山巒，才使這生機(jī)勃勃﹑充滿詩(shī)意的佘山顯得更加美麗。佘山的竹林也很美。瞧，這些亭亭玉立的竹子，每一棵都長(zhǎng)得青翠挺拔，每一棵都長(zhǎng)得高大茂盛。雖然沒(méi)有牡丹絢麗奪目的.色彩，也沒(méi)有菊花婀娜多姿的體態(tài)，但正是這一片片茂密的竹林，才使佘山美得那樣令人陶醉，那樣令人難忘。
不只是美景，那里的人也具有樂(lè)于助人的精神。有一次，我們經(jīng)過(guò)一戶人家，我看見(jiàn)一位老爺爺拿著一把破舊的扇子用力地扇著，鄰居看見(jiàn)了，便遞給他一把嶄新的扇子，老爺爺笑了笑，沒(méi)有作聲。這件事也為佘山增添了幾分“美麗”。
啊，佘山，你真美！
小學(xué)的作文 篇6
琉璃，是我小時(shí)候最喜歡的東西。
記得第一次接觸琉璃，“媽媽?zhuān) 笨粗莻�(gè)透亮的像水晶一樣的東西，“這是什么？”媽媽笑著說(shuō)：“這個(gè)叫琉璃，媽媽從廠里帶回來(lái)三個(gè)，送你朋友一個(gè)吧�！蔽掖饝�(yīng)著，帶上這三個(gè)琉璃，就跑去朋友家了。
在這之后，我和朋友常常拿著琉璃把玩，這讓我感覺(jué)到了藏在琉璃里的友情的暖。
后來(lái)，我又擁有了一些小吊墜、小蘑菇、小海豚之類(lèi)的琉璃制品。這些小吊墜形態(tài)各異，顏色各異，讓我印象最深的.是一個(gè)半透明的海藍(lán)色小海豚吊墜，在海豚的背上鑲著一個(gè)同色調(diào)的花，我用繩子穿過(guò)上面的孔，當(dāng)作項(xiàng)鏈戴在胸前。
晚上，一個(gè)人待在家里，外面的夜色如墨汁一般傾倒下來(lái)，涂抹了天空最后的一絲光亮，寒風(fēng)吹過(guò)窗戶，發(fā)出嗚嗚的聲音，那窗戶上也映著一張小小的瑟縮著的臉。
我不敢再向窗外看，一把拉上窗簾，迅速把自己藏在被子里，腦子里不斷浮現(xiàn)出那些鬼片的情景，總是怕有些什么鬼怪會(huì)突然冒出來(lái)。
在慌亂中，我摸到了那個(gè)琉璃吊墜，我睜開(kāi)眼，看著這個(gè)吊墜，朦朧中，好像映出了媽媽的笑臉，像是在說(shuō)：“不要怕，鬼是不存在的，沒(méi)事的�！边@句話像一只手，撫去了我心頭的那份恐懼，手里握著這個(gè)吊墜，緊皺的眉頭放松了，沉沉的睡著了……
此后，我不那么怕黑怕鬼了，因?yàn)槟莻�(gè)墜子，那句話，讓我感覺(jué)到了藏在琉璃里的親情的暖。
現(xiàn)在我上初中了，我對(duì)琉璃已經(jīng)沒(méi)有第一次見(jiàn)到興致那么高了，但，那藏在琉璃里的暖，讓我一直記憶猶新。
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