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《大青樹(shù)下的小學(xué)》仿寫(xiě)作文（精選16篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的《大青樹(shù)下的小學(xué)》仿寫(xiě)作文，希望能夠幫助到大家。
《大青樹(shù)下的小學(xué)》仿寫(xiě)作文 1
我的學(xué)校座落在風(fēng)景秀麗的梅林山下。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是校園右側(cè)高大氣派的教學(xué)樓，外墻印著幾個(gè)醒目的大字——福田區(qū)實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)僑香學(xué)校。
校園左側(cè)是個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)，那里是我們嬉戲的樂(lè)園，課間我們?cè)谀抢锾哝I子、打羽毛球、跳繩……
再往里走便是“中庭花園”。初春，百花吐出嫩芽，盛夏美人蕉、雞冠花競(jìng)相開(kāi)放；仲秋菊花婀娜多姿；暖冬梅花芬芳撲鼻。校園雙層運(yùn)動(dòng)場(chǎng)是我最喜歡的地方。每學(xué)期，我們?cè)谀抢锱e行大型運(yùn)動(dòng)會(huì)，盡情揮灑汗水。
美麗的`校園留下我們歡樂(lè)的笑聲，留下童年美好時(shí)光。
我愛(ài)我的學(xué)校。
《大青樹(shù)下的小學(xué)》仿寫(xiě)作文 2
早上，迎著晨風(fēng)走來(lái)了許多衣著整齊的小學(xué)生，他們朝氣蓬勃，來(lái)到校園，他們向尊敬的老師問(wèn)好，向同學(xué)們問(wèn)好。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”學(xué)校的鈴聲響起了。
早讀開(kāi)始了，大家端端正正地坐好，瑯瑯的讀書(shū)聲引來(lái)了窗外的小鳥(niǎo)。瞧，小鳥(niǎo)正站在走廊的欄桿上傾聽(tīng)同學(xué)們美妙的讀書(shū)聲。
下課了，同學(xué)們飛快地跑向操場(chǎng)，三三兩兩聚在一起玩，有的在跳繩，有的在踢足球，還有的在捉迷藏。這時(shí)蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，好像是在給我們歡呼鼓掌。
這就是我們美麗的小學(xué)，整齊的'教學(xué)樓，寬闊的操場(chǎng)，鮮艷的國(guó)旗高高飄揚(yáng)……
《大青樹(shù)下的小學(xué)》仿寫(xiě)作文 3
早晨，從小區(qū)里，從街道上，從一條條寬廣的馬路上，走來(lái)許多六小的學(xué)生，大家穿著整齊校服。同學(xué)們向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。
“丁零零，丁零零”上課的鈴聲響了。小學(xué)生們回到自己的教室學(xué)習(xí)，這時(shí)候，窗外十分安靜，風(fēng)不吹了，小草不搖了，好像都在聽(tīng)學(xué)生讀課文，最有趣的`是，飛來(lái)了兩只蝴蝶，在那里飛舞。
下課了，大家在樓道里跳繩 、打籃球 、做游戲，玩得真開(kāi)心呀！這時(shí)候，窗外歡聲笑語(yǔ)，小鳥(niǎo)又唱起歌了，小草和小花也開(kāi)始跳舞了。
這就是我們有趣的小學(xué)，一所靈寶的小學(xué)，小花和小草的影子在潔白的墻上搖曳……
《大青樹(shù)下的小學(xué)》仿寫(xiě)作文 4
早晨從花壇邊，從小巷里，從一條條長(zhǎng)著大樹(shù)的小路上走，來(lái)了許多氣宇軒昂的六小學(xué)子。同學(xué)們向老師打招呼，向太陽(yáng)公公問(wèn)好，向兩邊的小花微笑。
上課鈴響了，同學(xué)們?cè)诮淌依镒x書(shū)，走廊里傳出朗朗的讀書(shū)聲，太陽(yáng)公公被那讀書(shū)聲勾住了，風(fēng)伯伯聽(tīng)后哈哈大笑起來(lái)。
下課鈴聲響了，同學(xué)們把下節(jié)課要用的東西準(zhǔn)備好，就飛快地跑到操場(chǎng)開(kāi)始做游戲了。有的玩接力跑，他們你追我趕，不相上下；有的玩跳繩，他們跳得很激烈，累得滿頭大汗；還有的.玩乒乓球，他們打得有來(lái)有回，分不出輸贏……
這就是我們美麗的六小，一所靈寶的小學(xué)。操場(chǎng)上的國(guó)旗在風(fēng)中飄揚(yáng)，玫瑰花的影子在教學(xué)樓前搖晃……
《大青樹(shù)下的小學(xué)》仿寫(xiě)作文 5
清晨，明媚的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉斜射在地上，我背著新書(shū)包，哼著歌，蹦蹦跳跳的來(lái)到學(xué)校，剛進(jìn)學(xué)校，我就看見(jiàn)了一張張笑臉。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”。上課鈴聲響了，同學(xué)們飛快地跑進(jìn)教室，端正坐在位置上，大聲地讀起了課文，同學(xué)們讀課文的聲音真好聽(tīng)，小鳥(niǎo)、蜜蜂和蝴蝶都在聽(tīng)課文，它們是那樣好奇地聽(tīng)著，好像在說(shuō)：“你們真棒”！
下課了，同學(xué)們各個(gè)都在做游戲，有的`在踢足球，有的在打籃球，有的在跳高，還有的在跳遠(yuǎn)，可真熱鬧啊！
這就是我們可愛(ài)的小學(xué)，一所美麗的小學(xué)，潔白的蒲公英，在空中搖晃……
《大青樹(shù)下的小學(xué)》仿寫(xiě)作文 6
清晨，一陣花的芬香把我引到教室北窗外的小花園。
紫薇花在風(fēng)中搖曳，蝴蝶站在上面和它融為一體。突然，一片花瓣伴著清香悄然落到我到頭頂。
一棵銀杏樹(shù)上結(jié)滿了果實(shí)，一串串的.，有點(diǎn)兒像龍眼，又有點(diǎn)兒像冬棗。
一朵碩大的“蘑菇”在風(fēng)中輕輕抖動(dòng)著胖乎乎的身子，發(fā)出窸窸窣窣的響聲，那是櫸樹(shù)。
低矮的灌木叢中，一顆顆露珠從葉子上滑落下來(lái)。
同學(xué)們有的在撿落葉，有的在聊天，有的在聞花香，還有的在抓蝸牛，他們?cè)趯ひ捯磺行缕娴氖挛铩?/p>
“丁零零，丁零零……”上課鈴響了，同學(xué)們趕緊往教室里走，空空的小花園里，秋風(fēng)仍然在溫柔地?fù)崦y杏樹(shù)……
《大青樹(shù)下的小學(xué)》仿寫(xiě)作文 7
早晨，從每個(gè)小區(qū)的大門(mén)里，從一條條種滿行道樹(shù)和灌木叢的林蔭道上，走來(lái)了許多小學(xué)生，有爺爺奶奶陪著的，有爸爸媽媽牽著的，有自己一個(gè)獨(dú)自走的，大家穿著校服，來(lái)到學(xué)校，都成了好朋友。那統(tǒng)一的`服裝，把學(xué)校打扮得格外精神。
同學(xué)們走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，向門(mén)口的保安叔叔打招呼，向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。
一段輕快的音樂(lè)響起，上課鈴聲響了起來(lái)，小學(xué)生們都整齊坐好，等著老師來(lái)上課。課堂上，大家一起背誦古詩(shī)，朗讀課文，那聲音真好聽(tīng)！這時(shí)候，校園里十分安靜，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在教室的窗臺(tái)上，好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。
下課了，大家都跑到走廊里賞花、做游戲，引來(lái)許多其它班的同學(xué)也趕來(lái)看熱鬧。
這就是我們可愛(ài)的小學(xué)，一座友愛(ài)包容的小學(xué)。同學(xué)們的歌聲、笑聲，總是在校園里縈繞。操場(chǎng)里的樹(shù)木、花草，不斷在清風(fēng)里飄蕩……
《大青樹(shù)下的小學(xué)》仿寫(xiě)作文 8
秋姑娘來(lái)到了我們的校園，她一揮魔杖，教室北面的小花園便充滿了秋天的氣息。
你看，那棵高大挺拔的銀杏樹(shù)上掛滿了小小的果實(shí)，像一個(gè)個(gè)淡黃色的小燈籠。
大蘑菇一樣的櫸樹(shù)，葉子正在變紅，一陣微風(fēng)吹來(lái)，半紅半綠的落葉猶如一只彩色的蝴蝶翩翩起舞。
最引人注目的是那幾棵紫薇樹(shù)。一根根細(xì)長(zhǎng)的枝條向四周伸展，綠葉密客密麻麻，一片挨著一片。枝條頂端開(kāi)著一串串紫色的花兒，芬芳的香味引來(lái)一群群小蜜蜂，“嗡嗡嗡”地采著花蜜。整棵樹(shù)看上去就像一把撐開(kāi)的花傘，美麗極了。
下課了，同學(xué)們來(lái)到小花園里快樂(lè)地玩耍。他們有的找蝸牛，有的'看風(fēng)景，有的撿落葉，還有的拿著美術(shù)本在寫(xiě)生。
一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉簌簌作響，一瓣瓣紫薇花從枝頭悠悠飄落……
《大青樹(shù)下的小學(xué)》仿寫(xiě)作文 9
我教室的北邊有個(gè)小花園，這個(gè)花園的中心有一個(gè)六邊的地臺(tái)，地臺(tái)的中央有一尊雕像，雕像上是兩個(gè)跳芭蕾舞的小女生，一個(gè)坐在那里，手里捧著和平鴿，另一個(gè)站在她旁邊手里拿著鐵環(huán)跳舞。
花園里種植著各種各樣的植物，有桂花樹(shù)、銀杏樹(shù)、紫薇、櫸樹(shù)……
銀杏樹(shù)粗壯挺拔，筆直筆直的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)個(gè)士兵挺立在花園中。葉子鑲著金色的牙邊，密密麻麻地重疊在一起，像一條條金邊綠色的裙子，又像一把把可愛(ài)的小扇子。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，銀杏面帶微笑，舞動(dòng)著每一把小扇子，向風(fēng)兒打招呼，向小朋友們問(wèn)好。
桂花樹(shù)枝繁葉茂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一顆顆巨大的綠蘑菇，又像一把把大傘。聽(tīng)老師說(shuō)，再過(guò)些日子，到了中秋時(shí)節(jié)，桂花開(kāi)了，整個(gè)校園都會(huì)沉浸在桂花的香氣中。我真期待呀。
最引人注目的是兩棵雌性銀杏樹(shù)， 縱橫交錯(cuò)的枝葉上碩果累累。有的果實(shí)成熟了，紅彤彤的，像一個(gè)個(gè)迷你版的小燈籠；有的可能剛結(jié)不久，又小又綠，萌萌的，可愛(ài)極了。
花園里還有一兩棵紫薇樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一束花。走近一看，綠色的枝頭上開(kāi)滿了紫色的花兒，黃色的花蕊像小精靈在微風(fēng)中搖曳，又像一顆顆小星星在紫薇樹(shù)的葉子上熠熠閃光。
課間，同學(xué)們都愛(ài)到小花園里來(lái)玩，女生們有的賞花，有的聊天，有的.撿落葉；男生們有的吹牛，有的做游戲，有的抓蝸牛，小花園里充滿了歡樂(lè)的笑聲。
這就是我們學(xué)校里的小花園，初秋時(shí)節(jié)的小花園。花園雖小，風(fēng)景卻這邊獨(dú)好。
《大青樹(shù)下的小學(xué)》仿寫(xiě)作文 10
清晨，從小區(qū)里，從天橋上，從車(chē)水馬龍的馬路上走來(lái)了許多的小學(xué)生，有開(kāi)心的，有迷糊的，有蹦蹦跳跳的，還有邊走邊背書(shū)的。大家都穿著整齊的校服，陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到了學(xué)校。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”學(xué)校的鈴聲敲響了。
早讀了，所有的小學(xué)生整齊的坐在自己的座位上，大家一起朗讀課文，那聲音真美妙！這時(shí)，窗外的小鳥(niǎo)都在認(rèn)真聆聽(tīng)，仿佛怕打擾到大家的學(xué)習(xí)。
吃早餐時(shí)間到，大家有序的排隊(duì)，領(lǐng)用豐盛的早餐，安靜的享用。為一天的學(xué)習(xí)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。
上課了，同學(xué)們就聚精會(huì)神地聽(tīng)講，像海綿一樣吸取知識(shí)。下課了，同學(xué)們歡快的走出教室，開(kāi)心的玩耍，有的踢毽子，有的做游戲，有的跳大繩，還有的在踢足球，每一個(gè)同學(xué)的臉上都露出發(fā)自?xún)?nèi)心的笑容。
這就是我們可愛(ài)的小學(xué)，一所位于高新區(qū)的小學(xué)。我們愛(ài)我們的學(xué)校，愛(ài)我們的老師。
大青樹(shù)下的小學(xué)仿寫(xiě)
清晨，從小溪邊，從田園里，從一棵棵種著碧綠碧綠的大樹(shù)和小嫩草的石子路上，走來(lái)了許許多多的小學(xué)生，有的穿裙子，有的穿禮服，有的穿校服，還有穿自己家的短褲和短袖，大家穿的絢麗多彩，都成了好朋友。同學(xué)們向小燕子到招呼，向敬愛(ài)的.老師問(wèn)好，向徐徐升起在旗桿上的國(guó)旗敬禮。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”安在房面上的鈴鐺響了。
上課了，小學(xué)生們個(gè)個(gè)分在自己班里，準(zhǔn)備等老師來(lái)上課。這時(shí)老師來(lái)了，大家一起郎讀的聲音，那聲音真好聽(tīng)！這時(shí)候窗外十分安靜，柳枝不擺了，知了也不叫了，好像在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。最有趣的事是，跑來(lái)了一只小燕子。這些城里的朋友，是那樣的好奇的聽(tīng)著。下課了，大家在小操場(chǎng)上玩兒跳皮筋，跳格子，石頭剪刀布……招引來(lái)了許多小麻雀來(lái)看熱鬧。
這就是我們美麗的小學(xué)，一所西安的小學(xué)。參天的大樹(shù)，溫馨的教室，還有那回蕩在腦海中的童年記憶。
《大青樹(shù)下的小學(xué)》仿寫(xiě)作文 11
迎著初升的太陽(yáng)，我走進(jìn)了我的學(xué)校——深圳市福田區(qū)實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)僑香學(xué)校。
進(jìn)入校門(mén)口，兩旁的小樹(shù)像士兵一樣筆直地站著，靜靜地守護(hù)著我們踏上眼前的階梯。穿過(guò)這小一段臺(tái)階，便是學(xué)校的籃球場(chǎng)了。籃球場(chǎng)被教學(xué)樓環(huán)繞著，一到下課的時(shí)候，這里就成了同學(xué)們玩耍的小天地。有的在跳繩，有的在打籃球，還有的在玩老鷹抓小雞……非常熱鬧！穿過(guò)教學(xué)樓，便是我們的大運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。這里有籃球場(chǎng)，有跑道，同時(shí)也是我們升國(guó)旗的'地方。每到周一，我們會(huì)穿著禮服，排列整齊地在操場(chǎng)上升國(guó)旗。當(dāng)聽(tīng)到國(guó)歌聲響起，我們把手齊刷刷地舉過(guò)頭頂，對(duì)國(guó)旗行隊(duì)禮�？粗鴩�(guó)旗慢慢升到旗桿頂，我為我是中國(guó)人感到自豪。
學(xué)校綠樹(shù)成蔭，在小樹(shù)上、花壇邊有時(shí)候還能看到小鳥(niǎo)的身影，它們吱吱喳喳地唱著歌，跟我們瑯瑯書(shū)聲匯在一起，像動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。
這就是我美麗的學(xué)校，一所充滿朝氣的小學(xué)，我將在這里展開(kāi)理想的翅膀飛向更廣闊的藍(lán)天。
《大青樹(shù)下的小學(xué)》仿寫(xiě)作文 12
不知什么時(shí)候，秋姑娘悄悄地走進(jìn)了學(xué)校的小花園。
紫薇花正在開(kāi)放，一串串淡紫色的花在秋風(fēng)中搖曳，散發(fā)出迷人的清香。
桂花樹(shù)的枝干上長(zhǎng)滿了花苞，每一個(gè)都充實(shí)飽滿；銀杏樹(shù)上結(jié)滿了果實(shí)，這些果子有的`像水滴，有的像龍眼，有的像青棗，每一個(gè)都散發(fā)著香味。
站在銀杏樹(shù)旁邊的是一棵櫸樹(shù)，它像一個(gè)大蘑菇。仔細(xì)一瞧，它長(zhǎng)著很多新芽，每個(gè)又嫩又紅，仿佛一擠就要爆汁。
小花園中間是一座雕塑，由兩個(gè)小姑娘組成。一個(gè)在手持圓環(huán)跳著芭蕾舞，另一個(gè)靜坐在旁邊，好像在思考，又好像在欣賞風(fēng)景。
同學(xué)們有的在聊天，有的在做游戲，有的在撿落葉，還有的在抓蝸牛，每一個(gè)人的臉上都帶著甜甜的笑容。
上課了，同學(xué)們趕緊走回教室，小花園里瞬間空無(wú)一人，紫藤花長(zhǎng)長(zhǎng)的藤蔓在長(zhǎng)廊下隨風(fēng)飄搖……
《大青樹(shù)下的小學(xué)》仿寫(xiě)作文 13
“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”，教室外的電鈴響了。
下課了，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到“牡丹仙子”的地盤(pán)，賞牡丹。那些牡丹五顏六色的，有紅色的，有粉色的，有紫色的，還有橘黃色的。那些牡丹花好像一個(gè)個(gè)穿著裙子的美少女一樣楚楚動(dòng)人，亭亭玉立。那美麗的牡丹把我們?nèi)×�，就連老師也忍不住拿著手機(jī)多拍幾張。一個(gè)個(gè)張開(kāi)的“笑臉”仿佛在對(duì)我們笑。有的同學(xué)在聞花香、有的在賞牡丹、還有的`在看蜜蜂采蜜。我們來(lái)到樓梯間，看見(jiàn)了一些大哥哥大姐姐坐在樓梯上畫(huà)牡丹，他們畫(huà)的一個(gè)比一個(gè)好看，一個(gè)比一個(gè)逼真。
最后，我們上了樓梯，來(lái)到牡丹花邊上背關(guān)于牡丹的詩(shī)，那聲音可真好聽(tīng)，招引來(lái)許多蝴蝶，牡丹花對(duì)我們頻頻點(diǎn)頭，好像在說(shuō):“你們背的真好啊!”你瞧，風(fēng)兒吹動(dòng)樹(shù)葉，“沙沙，沙沙”正為我們鼓掌呢！
《大青樹(shù)下的小學(xué)》仿寫(xiě)作文 14
清晨，在馬路上、在公園里、在一條條開(kāi)滿菊花的人行道上，走來(lái)了一群朝氣蓬勃的小學(xué)生，他們中間有漢族的、有白族的，大家來(lái)到學(xué)校都成了好朋友。同學(xué)們向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向高年級(jí)的大哥哥大姐姐們問(wèn)好，向書(shū)上歡唱的小鳥(niǎo)打招呼。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課的鈴聲響起了。
上課了，不同的人在同一間教室里學(xué)習(xí)，大家一起朗讀課文。這時(shí)候，窗外十分安靜，小鳥(niǎo)不唱了，小朋友也不打鬧了，好像都在聆聽(tīng)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，那聲音真好聽(tīng)!最有趣的是圍墻外的小朋友頁(yè)好奇地聽(tīng)著。下課了，大家在操場(chǎng)上做游戲，有的在跳繩、有的`在跳遠(yuǎn)、招引來(lái)許多小朋友，就連老師也來(lái)看熱鬧。
這就是我們美麗的六小，一所靈寶的小學(xué)，大大的逐夢(mèng)碑放在學(xué)校的門(mén)口，花的影子在圍墻邊搖晃……
《大青樹(shù)下的小學(xué)》仿寫(xiě)作文 15
在我們小學(xué)二號(hào)樓的西邊面，有一個(gè)荷花池。荷葉長(zhǎng)得很茂盛，幾乎都填滿了整個(gè)池塘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片綠色的海洋。
下課鈴一響，同學(xué)們從四面八方奔向荷花池。池中的荷葉大大小小，像一把把撐開(kāi)的綠傘，它們一片疊著一片，挨挨擠擠。荷花一株株的挺立在那里，它們千姿百態(tài)，有的含苞待放，有的全部盛開(kāi)，有的`好奇地探出頭來(lái)，看著熱鬧的校園。
當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)……上課鈴響了，同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)了荷花池，回到教室。語(yǔ)文課上，大家開(kāi)始朗讀課文，那聲音多么好聽(tīng)，鴨子不游了，蟬不叫了，小魚(yú)不嬉戲了，蜻蜓停在荷葉上，好像都在聽(tīng)我們讀課文。
這就是我們校園里美麗的荷花池。
《大青樹(shù)下的小學(xué)》仿寫(xiě)作文 16
清晨，我們來(lái)學(xué)校的第一時(shí)間就是看看學(xué)校的荷花池。陽(yáng)光照著水面，好像給荷花池加了很多星星。池里的荷葉就像一把把碧綠的.小傘，荷花一朵朵都是紅紅的，可好看了！池里的鴨子直叫，好像在聊天。
上課了，我們大聲朗讀課文，窗外十分安靜。小鳥(niǎo)不叫了，水面變得平靜了，鴨子不叫了，風(fēng)也停了下來(lái)，好像都在聽(tīng)我們讀課文。
下課了，我們?cè)诤苫ǔ剡吿L(zhǎng)繩，做游戲，招引來(lái)許多小魚(yú)，連鴨子也來(lái)看熱鬧。
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