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實(shí)用的小學(xué)作文300字[錦集4篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼男W(xué)作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文300字 篇1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,兔子因?yàn)椴环䴕馍洗伪荣愝斀o烏龜,所以想和烏龜再比賽一回。
這次,他們倆請(qǐng)猴子做裁判。烏龜還是像以前那樣謙虛。開(kāi)始賽跑了,“預(yù)備,平”兔子像火車一樣,飛快的向前沖。烏龜一步一步慢慢向前走。兔子看見(jiàn)一條小河,如果通過(guò)那條小河就可以快速到達(dá)終點(diǎn),兔子就想跳過(guò)去,它在跳過(guò)去時(shí),不小心踩到一塊石頭,“撲通”一聲跳下河去了,水花賤起來(lái)的時(shí)候,正好被烏龜看見(jiàn)了,烏龜立刻趕上來(lái),然后跳下去,把兔子送到岸邊,再把它背到醫(yī)院。醫(yī)生對(duì)烏龜說(shuō):“幸虧你把兔子背到醫(yī)院,不然后果就不堪設(shè)想。”
烏龜說(shuō):“見(jiàn)義勇為是我應(yīng)該做的。”
兔子的傷好了,等他們回到賽場(chǎng)時(shí),場(chǎng)地一片平靜。突然,一只麻雀飛過(guò)來(lái),把一束五彩繽紛的鮮花,遞給烏龜。當(dāng)場(chǎng)便熱鬧起來(lái)了,所有觀眾都來(lái)了,表演者跳起了優(yōu)美的舞蹈,黃鶯唱出動(dòng)聽(tīng)的歌聲。猴子把獎(jiǎng)杯遞給烏龜,讓烏龜站上臺(tái),烏龜說(shuō):“我手上的獎(jiǎng)杯是一個(gè)友誼的獎(jiǎng)杯,里面存在我和兔子的友誼,所以應(yīng)該屬于我們兩個(gè)人的'!彼麄儌z帶著微笑站上領(lǐng)講臺(tái)。事后,他們便成為最最友好的朋友,因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)也忘記不了那次的比賽。
小學(xué)作文300字 篇2
有句話說(shuō)得好:“上有天堂,下有蘇杭。”我的家鄉(xiāng)就在:“水城”蘇州。
蘇州,一個(gè)水和園林出名的城市,當(dāng)然是人間的“天堂”。 我敢說(shuō)蘇州如果沒(méi)有了水,就不可能是天堂了。
天堂,一個(gè)另人向往的神奇地方;一個(gè)童話漫天飛舞的快樂(lè)王國(guó);一個(gè)象征著無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,而又不失純潔,幽雅的仙境。水,一種人類必要的資源;一種潔白的物質(zhì);也是唯一一種能和天堂相提并論的東西。
它和氧氣一樣,在我們生活中起到了很大的作用。人的.體內(nèi)有百分之六十五都是水。我們可以三小時(shí)沒(méi)有熱量、三周沒(méi)有食物,但三天不喝水就會(huì)失去生命?梢(jiàn)水是多么的重要啊!所以我們一定要珍惜水,要節(jié)約用水,不浪費(fèi)一滴珍貴的水資源。
“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)。”、“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色!、“江南好,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南?”……像這種關(guān)于水的詩(shī)句有許多,可見(jiàn)水在古人心里有多重要。
我們中國(guó)是一個(gè)重度貧水國(guó)家,如果我們不注意珍惜水源,我們能有長(zhǎng)久的天堂嗎?所以,我呼吁大家,一定要養(yǎng)成節(jié)水、惜水、愛(ài)水的好習(xí)慣,保護(hù)我們地球的水資源,保護(hù)我們的地球母親!
小學(xué)作文300字 篇3
成長(zhǎng)就像一路的腳印,每當(dāng)留下一個(gè)新的腳印時(shí),自己會(huì)萬(wàn)分高興。就在最近,我又留下了一個(gè)新腳印。
小時(shí)候,我經(jīng)常和弟弟搶玩具,最后玩具就總會(huì)被無(wú)情地判給弟弟,我很不高興。今天,我去弟弟家玩。
弟弟拿著一架遙控飛機(jī),在院前的空地上玩呢,我也拿出自己最喜歡的狗狗玩具。弟弟看見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“姐姐,求求你了,給我玩玩兒好嗎?”我心想:我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不和弟弟搶了,給他吧!我蹲下身子,兩只手搭在他的`肩上對(duì)他說(shuō):“弟弟,我送給你這只狗都可以!闭f(shuō)完便把狗狗玩具遞到他的手上。他沒(méi)再說(shuō)什么,抱著狗狗玩具又是蹦又是跳,我則笑嘻嘻地站在一旁。
誰(shuí)知舅媽一直看著我,她走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“孩子,你長(zhǎng)大了。”我聽(tīng)后,知道自己又留下了一個(gè)腳印,很高興。
小學(xué)作文300字 篇4
動(dòng)物王國(guó)里,住著小猴、小兔和小熊,它們是三個(gè)好朋友。它們各有特長(zhǎng):小猴會(huì)爬樹(shù);小兔會(huì)煮東西;而小熊則會(huì)挑選水果。
有一天,它們都不約而同地想吃蘋(píng)果派,于是,它們決定去摘蘋(píng)果。它們來(lái)到蘋(píng)果樹(shù)下,因?yàn)橹挥行『飼?huì)爬樹(shù),所以小猴負(fù)責(zé)摘蘋(píng)果。小猴飛快地爬上樹(shù),不一會(huì)兒,就摘了滿滿的一籃蘋(píng)果。哈哈,我真棒!小猴想:這么多的蘋(píng)果都是我摘的,我的作用太大了,我為什么要和它們兩個(gè)分享?我要自己獨(dú)享,可以多吃點(diǎn)。想完,小猴一溜煙地爬下樹(shù),把小伙伴落在樹(shù)下,自己帶著蘋(píng)果回家了。
回到家小猴才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己不是小兔,不會(huì)煮蘋(píng)果派,正沮喪的時(shí)候,又轉(zhuǎn)念一想,不會(huì)煮蘋(píng)果派,吃蘋(píng)果總行吧,就拿起一個(gè)大蘋(píng)果咬了下去。“哇,真酸!”小猴大叫起來(lái),原來(lái)這蘋(píng)果還沒(méi)成熟呢,不能吃。早知道讓小熊幫忙挑蘋(píng)果了。小猴這才發(fā)現(xiàn),每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),應(yīng)該互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短。小猴找到了小兔和小熊,承認(rèn)了自己的'錯(cuò)誤,并請(qǐng)它們到自己家里來(lái),一起做蘋(píng)果派,并一起分享它的美味。
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