實(shí)用的小學(xué)作文300字[錦集4篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編精心整理的小學(xué)作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)作文300字 篇1

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，兔子因?yàn)椴环�氣上次比賽輸給烏龜，所以想和烏龜再比賽一回。

　　這次，他們倆請(qǐng)猴子做裁判。烏龜還是像以前那樣謙虛。開(kāi)始賽跑了，“預(yù)備，平”兔子像火車一樣，飛快的向前沖。烏龜一步一步慢慢向前走。兔子看見(jiàn)一條小河，如果通過(guò)那條小河就可以快速到達(dá)終點(diǎn)，兔子就想跳過(guò)去，它在跳過(guò)去時(shí)，不小心踩到一塊石頭，“撲通”一聲跳下河去了，水花賤起來(lái)的時(shí)候，正好被烏龜看見(jiàn)了，烏龜立刻趕上來(lái)，然后跳下去，把兔子送到岸邊，再把它背到醫(yī)院。醫(yī)生對(duì)烏龜說(shuō)：“幸虧你把兔子背到醫(yī)院，不然后果就不堪設(shè)想。”

　　烏龜說(shuō)：“見(jiàn)義勇為是我應(yīng)該做的。”

　　兔子的傷好了，等他們回到賽場(chǎng)時(shí)，場(chǎng)地一片平靜。突然，一只麻雀飛過(guò)來(lái)，把一束五彩繽紛的鮮花，遞給烏龜。當(dāng)場(chǎng)便熱鬧起來(lái)了，所有觀眾都來(lái)了，表演者跳起了優(yōu)美的舞蹈，黃鶯唱出動(dòng)聽(tīng)的歌聲。猴子把獎(jiǎng)杯遞給烏龜，讓烏龜站上臺(tái)，烏龜說(shuō)：“我手上的獎(jiǎng)杯是一個(gè)友誼的獎(jiǎng)杯，里面存在我和兔子的友誼，所以應(yīng)該屬于我們兩個(gè)人的'�！彼麄儌z帶著微笑站上領(lǐng)講臺(tái)。事后，他們便成為最最友好的朋友，因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)也忘記不了那次的比賽。

小學(xué)作文300字 篇2

　　有句話說(shuō)得好：“上有天堂，下有蘇杭。”我的家鄉(xiāng)就在：“水城”蘇州。

　　蘇州，一個(gè)水和園林出名的城市，當(dāng)然是人間的“天堂”。 我敢說(shuō)蘇州如果沒(méi)有了水，就不可能是天堂了。

　　天堂，一個(gè)另人向往的神奇地方；一個(gè)童話漫天飛舞的快樂(lè)王國(guó)；一個(gè)象征著無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，而又不失純潔，幽雅的仙境。水，一種人類必要的資源；一種潔白的物質(zhì)；也是唯一一種能和天堂相提并論的東西。

　　它和氧氣一樣，在我們生活中起到了很大的作用。人的.體內(nèi)有百分之六十五都是水。我們可以三小時(shí)沒(méi)有熱量、三周沒(méi)有食物，但三天不喝水就會(huì)失去生命�？梢�(jiàn)水是多么的重要啊！所以我們一定要珍惜水，要節(jié)約用水，不浪費(fèi)一滴珍貴的水資源。

　　“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。”、“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色�！�、“江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南？”……像這種關(guān)于水的詩(shī)句有許多，可見(jiàn)水在古人心里有多重要。

　　我們中國(guó)是一個(gè)重度貧水國(guó)家，如果我們不注意珍惜水源，我們能有長(zhǎng)久的天堂嗎？所以，我呼吁大家，一定要養(yǎng)成節(jié)水、惜水、愛(ài)水的好習(xí)慣，保護(hù)我們地球的水資源，保護(hù)我們的地球母親！

小學(xué)作文300字 篇3

　　成長(zhǎng)就像一路的腳印，每當(dāng)留下一個(gè)新的腳印時(shí)，自己會(huì)萬(wàn)分高興。就在最近，我又留下了一個(gè)新腳印。

　　小時(shí)候，我經(jīng)常和弟弟搶玩具，最后玩具就總會(huì)被無(wú)情地判給弟弟，我很不高興。今天，我去弟弟家玩。

　　弟弟拿著一架遙控飛機(jī)，在院前的空地上玩呢，我也拿出自己最喜歡的狗狗玩具。弟弟看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，求求你了，給我玩玩兒好嗎?”我心想：我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不和弟弟搶了，給他吧!我蹲下身子，兩只手搭在他的`肩上對(duì)他說(shuō)：“弟弟，我送給你這只狗都可以�！闭f(shuō)完便把狗狗玩具遞到他的手上。他沒(méi)再說(shuō)什么，抱著狗狗玩具又是蹦又是跳，我則笑嘻嘻地站在一旁。

　　誰(shuí)知舅媽一直看著我，她走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了。”我聽(tīng)后，知道自己又留下了一個(gè)腳印，很高興。

小學(xué)作文300字 篇4

　　動(dòng)物王國(guó)里，住著小猴、小兔和小熊，它們是三個(gè)好朋友。它們各有特長(zhǎng)：小猴會(huì)爬樹(shù)；小兔會(huì)煮東西；而小熊則會(huì)挑選水果。

　　有一天，它們都不約而同地想吃蘋(píng)果派，于是，它們決定去摘蘋(píng)果。它們來(lái)到蘋(píng)果樹(shù)下，因?yàn)橹挥行『飼?huì)爬樹(shù)，所以小猴負(fù)責(zé)摘蘋(píng)果。小猴飛快地爬上樹(shù)，不一會(huì)兒，就摘了滿滿的一籃蘋(píng)果。哈哈，我真棒！小猴想：這么多的蘋(píng)果都是我摘的，我的作用太大了，我為什么要和它們兩個(gè)分享？我要自己獨(dú)享，可以多吃點(diǎn)。想完，小猴一溜煙地爬下樹(shù)，把小伙伴落在樹(shù)下，自己帶著蘋(píng)果回家了。

　　回到家小猴才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己不是小兔，不會(huì)煮蘋(píng)果派，正沮喪的時(shí)候，又轉(zhuǎn)念一想，不會(huì)煮蘋(píng)果派，吃蘋(píng)果總行吧，就拿起一個(gè)大蘋(píng)果咬了下去。“哇，真酸！”小猴大叫起來(lái)，原來(lái)這蘋(píng)果還沒(méi)成熟呢，不能吃。早知道讓小熊幫忙挑蘋(píng)果了。小猴這才發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，應(yīng)該互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短。小猴找到了小兔和小熊，承認(rèn)了自己的'錯(cuò)誤，并請(qǐng)它們到自己家里來(lái)，一起做蘋(píng)果派，并一起分享它的美味。

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