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        • 小學(xué)作文400字

          時(shí)間:2023-12-31 15:53:16 小學(xué)生作文 我要投稿
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          小學(xué)作文400字【共10篇】

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)作文400字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          小學(xué)作文400字【共10篇】

          小學(xué)作文400字 篇1

            今年的雪特別的大,特別的久,一向愛(ài)雪的我,也不太喜歡了。由于雪的緣故,對(duì)交通帶來(lái)了很多不便。甚至在社區(qū),也有很多人摔倒,特別是有一些老人和孩子。于是社區(qū)號(hào)召社區(qū)的居民掃雪。 “乒乒乓乓!乒乒乓乓!。。。。。。”

            這是什么聲音?原來(lái)是居民們?cè)趻哐7凑乙矝](méi)事做,不如去幫助社區(qū)掃雪,比較有意義。于是我也到了樓下,和大家一起掃雪。 雖然有一些人說(shuō),才多大,就掃雪,不是瞎摻和嗎?也有人說(shuō),大冷天,不在家里學(xué)習(xí),跑外面拉掃雪,浪費(fèi)時(shí)間。但我也獲得了很多人的`認(rèn)可,于是,我也就更賣(mài)力地鏟雪啦! 我們把每一條路中間,都鏟干凈了,就連每棟樓門(mén)口走人的地方,也孱鏟干凈了。忙活了整整一下午,看著自己的勞動(dòng)成果,我欣慰的笑了。 雖然這是零下2度的溫度,但我卻滿頭大汗。今天雖然很累,但我卻很高興,因?yàn)槲抑鲃?dòng)做了一件事,并獲得了勞動(dòng)成果。 當(dāng)大家看到我們的勞動(dòng)成果,再也沒(méi)有人說(shuō)我們不對(duì),都頭來(lái)贊許的目光,我很開(kāi)心,所有鏟雪的人都很開(kāi)心。大家沒(méi)有一個(gè)人是因?yàn)楸粡?qiáng)迫,而來(lái)掃雪的;也沒(méi)有人是為了某種利益,而來(lái)掃雪;大家全的是出自真心的。 雖然這場(chǎng)大雪,給人們帶來(lái)了很多不便;但正是因?yàn)檫@場(chǎng)大雪,正是因?yàn)殓P雪,才讓我們感受到了人間的真情,才讓我們感受到了愛(ài)!

            “患難見(jiàn)真情!”原來(lái)就是這種意思。 雪雖然很大,但我們并不怕他,讓我們用愛(ài)容化冰雪吧!

          小學(xué)作文400字 篇2

            我有許多燒飯本領(lǐng),最拿手的就是煮餃子,這可不是吹的,每次我煮的`餃子都被一搶而空,可見(jiàn)其美味。

            想知道我的“秘方”是什么嗎?告訴你們吧,就是耐心和開(kāi)心地“觀戰(zhàn)”。

            我先把鍋里倒上水,打開(kāi)火。不一會(huì)兒,“泡泡兵團(tuán)”就出現(xiàn)了,“餃子兵團(tuán)”立馬齊裝上陣,兩大兵團(tuán)的“戰(zhàn)斗”精彩上演了。

            我在一旁耐心地“觀戰(zhàn)”!芭菖荼卑醽(lái)很多“援兵”,越來(lái)越多,“餃子兵”似乎有些招架不住。這時(shí),我連忙往鍋里倒入一些“自來(lái)水小兵”為“餃子 兵”助陣,這些小兵果然身手敏捷,一登場(chǎng),整個(gè)場(chǎng)面就來(lái)了個(gè)大逆轉(zhuǎn)。這下,鍋里的“泡泡兵”被打得像泄了氣的皮球,一個(gè)個(gè)夾著尾巴逃跑了。

            可正當(dāng)“餃子兵團(tuán)”高興的時(shí)候,第三回合開(kāi)始了。

            這些打不倒的“泡泡兵”再次卷土重來(lái),一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……越來(lái)越多,這次來(lái)勢(shì)更兇猛了。即使我搬來(lái)“自來(lái)水小兵”,也抵擋不了一會(huì)兒,就被消滅了。我還用上了“餃子門(mén)武器”——鍋鏟,把鍋里的“餃子兵”整頓了一下,可絲毫沒(méi)用。

            “咔——”

            我使出絕招——掐斷火源。

            剛剛還神氣的“泡泡兵團(tuán)”撒腿就跑,“餃子兵團(tuán)”勝利了!我把勝利的“餃子兵團(tuán)”撈起來(lái)放在盤(pán)子里,吃上一口,真香!

            怎么樣?我的“秘方”夠獨(dú)門(mén)吧!新年快到了,看來(lái)我這個(gè)“美廚王”又要忙嘍!

          小學(xué)作文400字 篇3

            今天早上,老師告訴我了一個(gè)不幸的消息,我的媽媽失聯(lián)了!我傷心欲絕,想趕快找到媽媽。

            我先寫(xiě)了一個(gè)尋人啟事,內(nèi)容如下:

            媽媽的姓名:董希群,年齡:39歲。身高:1米55,體重130斤,身材偏胖,穿著紅色風(fēng)衣,黑色褲子,黑色高跟兒鞋。

            媽媽的臉是:圓臉,發(fā)型是馬尾辮,柳葉眉,雙眼皮,鼻子又細(xì)又高,很漂亮也很有氣質(zhì)。媽媽走路挺胸抬頭,不時(shí)用手指:拔下頭發(fā)?偸俏⑿χ,說(shuō)話聲音又尖又細(xì)。對(duì)了,右邊耳朵上有個(gè)痣。

            如果發(fā)現(xiàn)我的.媽媽,請(qǐng)迅速聯(lián)息我。謝謝大家了!

            我把尋人啟事印好了,貼了出去,可我不能坐以待斃,我要去找我的媽媽。我去了他的公司,問(wèn)了一個(gè)阿姨,阿姨說(shuō)今天媽媽休息,沒(méi)來(lái)公司。我又去了媽媽經(jīng)常逛的商場(chǎng)里,對(duì)警察叔叔說(shuō):“我和我的媽媽失聯(lián)了,你能幫我調(diào)下監(jiān)控嗎?”警察叔叔幫我調(diào)了監(jiān)控,也沒(méi)有媽媽的身影。

            我著急地跑回家,結(jié)果看見(jiàn)媽媽正在看著電視吃著水果一點(diǎn)兒事兒也沒(méi)有。我開(kāi)心地跳上了沙發(fā),把媽媽抱得死死的。

            原來(lái)媽媽在我心里這么重要啊。

          小學(xué)作文400字 篇4

            又到了一年一度的中秋節(jié),就會(huì)讓人想到中秋節(jié)的一些中國(guó)古老的故事,例如:嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥……等。這些故事,都被廣為流傳。

            其中一個(gè)叫嫦娥奔月,這個(gè)故事是在說(shuō),在四千多年前,有窮國(guó)有個(gè)以暴力統(tǒng)治的國(guó)王-后羿,他為了能夠長(zhǎng)生不老,所以找來(lái)了長(zhǎng)生不老之藥,但他的妻子嫦娥,為了不使有窮國(guó)的`百姓們受到后羿長(zhǎng)期的殘暴統(tǒng)治,所以偷偷的吞下了這些藥,沒(méi)想到嫦娥竟然輕飄飄的飛了起來(lái),漸漸的向月亮飛去,并住在廣寒宮里,從此嫦娥就被尊為月神,而因?yàn)楸荚碌倪@天正巧是八月十五日。

            另外其中一個(gè)叫玉兔搗藥,這個(gè)故事是在說(shuō),傳說(shuō)有三位神仙,化身為三個(gè)可憐的老人,向狐貍、猴子及兔子乞食,狐貍及猴子都拿出了食物接濟(jì)老人,但只有兔子沒(méi)有,后來(lái)兔子告訴老人“你們吃我吧“,就往烈火中跳了進(jìn)去,神仙們大受感動(dòng),于是將兔子送到了廣寒宮成了玉兔,后來(lái),玉兔就在廣寒宮里和嫦娥相伴,并搗制長(zhǎng)生不老藥。所以后人就在每年的這天祭祀月神。

            雖然這些只是故事,無(wú)法確定是不是真的,但我們還是要學(xué)習(xí)他們的精神,就是要犧牲自己,去幫助別人,俗話說(shuō):“好心有好報(bào)”,說(shuō)的真沒(méi)錯(cuò)。

          小學(xué)作文400字 篇5

            上星期的星期一,不知怎么回事,文具盒莫名其妙就“丟”了。

            那天一大早,我就來(lái)到了教室,教室里還沒(méi)什么人。我就開(kāi)始整理東西,可東找西找卻怎么也找不到文具盒了!哎!都怪我太粗心,可能是把文具盒忘在了家里吧!“你呀你呀,丟三落四,這下可好,上課只好借筆了吧!”我自言自語(yǔ)地責(zé)怪著自己。

            可我轉(zhuǎn)念一想,哎吆!壞事可不能外揚(yáng)!如果同學(xué)們知道了,一定又該說(shuō)我不操心了。如果文具盒真的是落在了家里,爸爸媽媽就會(huì)給我送來(lái)呀!還是等等看吧!“怎么回事?”老師忽然來(lái)到了我身邊。見(jiàn)我呆呆地坐在那兒一動(dòng)也不動(dòng),繼續(xù)說(shuō):“郭藝霖,你來(lái)了怎么不開(kāi)燈呢?”“忘了!蔽业吐暻忧拥鼗卮。

            時(shí)間一天天過(guò)去了,一眨眼就到了星期四。中午第一節(jié)下課了,我還在找著讓我郁悶不已的文具盒,可結(jié)果仍然是沒(méi)找到!肮嚵,你真粗心!”我生氣地埋怨著自己,只好又繼續(xù)翻找。啊!我忽然眼前一亮,這不是我的'文具盒嗎?原來(lái)它在書(shū)下面躺著睡大覺(jué)呢!我拿出折騰我?guī)滋斓奈木吆,忍不住狠狠地親了幾口。

            哈哈!原來(lái)不是我粗心,是因?yàn)槲业臅?shū)給它當(dāng)被子呢!它是舒服了,可把我給急得夠嗆。文具盒啊文具盒,你美美地睡了四天,我這兒可是一天都不安寧呀!

          小學(xué)作文400字 篇6

            星期一時(shí),老師帶我們?nèi)ヒ按丁?/p>

            在途中有的同學(xué)熱得滿頭大汗,有的邊走邊喊走不動(dòng)了,好熱!還有的同學(xué)拿著扇子邊走邊扇。走了許久,我們來(lái)到了一個(gè)大不庫(kù),可那里的水太臟了,所以我們又跟著老師去找另一個(gè)地方。走了一會(huì),我們來(lái)到了一條小溪旁,老師說(shuō):“今天,我們大家就在這里野炊吧!庇械耐瑢W(xué)聽(tīng)了迫不及待地去尋找自己的地方。有的同學(xué)大聲喊這里好美。∵有的.同學(xué)高興的一蹦一跳網(wǎng) ,看完了,說(shuō)完了,也該行動(dòng)起來(lái)了。我們分好組,負(fù)責(zé)煮飯的煮飯,洗菜的洗菜,提水的提水,而我呢?負(fù)責(zé)撿柴。大伙都忙起來(lái)了。不一會(huì)兒,我就抱了一大把柴回來(lái),把臉一洗,然后幫她們燒火,劉紅負(fù)責(zé)炒菜,她把油先放進(jìn)鍋里,然后再把蛋放進(jìn)去炒,一會(huì)兒就炒好了,她試了一點(diǎn),哇,怎么沒(méi)鹽呀,于是把蛋又放進(jìn)鍋里加了一次工。我們高興地吃著自己的勞動(dòng)成果,真的好吃,從來(lái)都沒(méi)吃過(guò)這么好吃的飯菜。

            我喜歡野炊,因?yàn)樗茏屛覀兌锚?dú)立生活,珍惜自己的勞動(dòng)成果。

          小學(xué)作文400字 篇7

            中外聞名的郭沫若先生說(shuō):“時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是力量!睍r(shí)間是多么寶貴呀!

            在不同人眼中,時(shí)間代表不同的意義。在醫(yī)生眼中,時(shí)間就是生命;在商人眼中,時(shí)間就是財(cái)富;在農(nóng)民眼中,時(shí)間就是糧食;在學(xué)生眼里,時(shí)間就是知識(shí)。

            魯迅先生就是珍惜時(shí)間的典范。在魯迅的'一生中,他除了睡覺(jué)就是寫(xiě)作,吃飯時(shí)手里也拿著一本書(shū)看,在他的房間里到處都寫(xiě)著關(guān)于時(shí)間的名言,就在他去世的前一天夜里,他仍然在堅(jiān)持寫(xiě)作。正因?yàn)樗湎r(shí)間,所以他為我們留下了豐厚的文學(xué)作品。

            時(shí)間是公平的,不會(huì)因?yàn)槟闶歉晃檀罂疃珢?ài)你,也不會(huì)因?yàn)槟闶寝r(nóng)民窮人而少給你。當(dāng)然,它也是無(wú)情的,它不會(huì)因?yàn)槿魏稳硕O虑斑M(jìn)的步伐。在睡眠中,時(shí)間從你的美夢(mèng)中流過(guò);在吃飯時(shí),時(shí)間從你的筷子中流過(guò);在洗澡時(shí),時(shí)間從你的水花中流過(guò)……難過(guò)我們不應(yīng)該珍惜時(shí)間嗎?

            轉(zhuǎn)眼間,我已快12歲了,我已經(jīng)度過(guò)了近4000天的時(shí)間,但我卻沒(méi)有好好珍惜時(shí)間。從今以后,我會(huì)珍惜生命中的每一秒,好好學(xué)習(xí),讓時(shí)間留下腳印,讓生命富有色彩!

          小學(xué)作文400字 篇8

            (一)高鐵

            10月1日,我和爸爸媽媽乘高鐵去南京玩。早早起床,吃完早飯,打出租車(chē)直達(dá)火車(chē)站。我們的火車(chē)提前20分鐘檢票,排了好長(zhǎng)的隊(duì)伍,我又興奮又焦急地等待著。終于輪到我們檢票了,我高高興興地拿著票,“越”過(guò)了檢票口,直奔站臺(tái)。高鐵來(lái)了,它快速地從遠(yuǎn)處飛馳而來(lái),嚇得我后退好幾步。等火車(chē)緩緩駛?cè)牖疖?chē)站,停穩(wěn)后,我先找到了自己要坐的05車(chē)廂,再找到05號(hào)A位。坐下來(lái),我觀察四周,一排有5個(gè)座位,一節(jié)車(chē)廂最多能容納80個(gè)人呢!前排的椅子后面還有一個(gè)收縮餐桌呢!

            火車(chē)開(kāi)動(dòng)了。車(chē)速越來(lái)越快,旁邊的`景物在飛快地向后移動(dòng),快得我耳朵有點(diǎn)轟轟響,像一只小蟲(chóng)子飛到我耳邊。車(chē)廂上顯示屏說(shuō)每小時(shí)車(chē)速有300公里呢!

            哇,高鐵的速度快得出奇!

            三個(gè)小時(shí),我們就到了南京。

           。ǘ┯文暇

            南京的中山植物園真美,尤其是熱帶雨林館。里面有一棵特別的樹(shù)。這樹(shù)用欄桿圍著。真奇怪?看上去普普通通的,為啥圍欄桿?走進(jìn)一瞧,哇!哇!牌子上寫(xiě)著“全世界最毒的樹(shù)——毒箭木”。嚇得我倉(cāng)皇逃跑,因?yàn)樯厦鎸?xiě)著一旦樹(shù)干有破損,樹(shù)汁濺到眼睛,眼睛會(huì)馬上失明。樹(shù)汁濺到人的傷口,人四十分鐘死亡。

          小學(xué)作文400字 篇9

            雖然放寒假了,可我并沒(méi)有閑著,每天都在排練、急訓(xùn)古箏,等待著二十五號(hào)的新春匯報(bào)演出會(huì)。

            激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)了,就在今天,我們準(zhǔn)備已久的演出要正式開(kāi)演了。

            二十五號(hào)這一天,我們穿著演出的服裝,像從童話故事里走出來(lái)的仙女和公主一樣,陸續(xù)的降臨到了五一廣場(chǎng)。五一廣場(chǎng)階梯的那一邊搭了一個(gè)舞臺(tái),上面擺了七臺(tái)古箏。

            十點(diǎn)鐘的時(shí)候,演出正式開(kāi)始。第一個(gè)節(jié)目就是我們演奏的曲目《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。我們微笑著上了場(chǎng),優(yōu)雅的坐在古箏旁彈奏起來(lái)。《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》這首曲子講述的是碼頭工人在海邊開(kāi)心地搬運(yùn)著東西,突然來(lái)了一陣臺(tái)風(fēng),碼頭工人與臺(tái)風(fēng)做斗爭(zhēng)的一件事。曲子蕩氣回腸、委婉動(dòng)聽(tīng)。我們把感情融入到曲子中,好像把當(dāng)時(shí)工人們與臺(tái)風(fēng)戰(zhàn)斗的情景都展現(xiàn)給了大家,我們的.手指靈活地跳躍著、滑動(dòng)著,把全部的注意力凝聚在古箏上,仿佛我們就是碼頭上與臺(tái)風(fēng)作斗爭(zhēng)的工人。曲目演奏完后,臺(tái)下的掌聲久久不停,我的心情也久久的沒(méi)有平靜下來(lái),依然沉浸在悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的古箏聲中!

            接下來(lái)還有許多曲目!稘O舟唱晚》是幾個(gè)很小的學(xué)員演奏的。《豐收鑼鼓》的幾個(gè)學(xué)員穿著夏日的服裝,兩手飛舞,似乎不知道冬日的寒冷!盾岳蚍曳肌愤@首曲子悠揚(yáng)清暢,讓人們仿佛聞到了茉莉淡雅悠遠(yuǎn)的芬芳,看見(jiàn)了潔白的茉莉吸引著成千上萬(wàn)的蜂蝶蹁躚起舞……

            新春匯報(bào)演出會(huì)圓滿成功的結(jié)束了?晌乙稽c(diǎn)兒也不得意,我一定要加倍努力練習(xí)古箏,爭(zhēng)取登上更大的舞臺(tái)。

          小學(xué)作文400字 篇10

            050年的一天,地球遭到人類的破壞,他的樣子變得其丑無(wú)比。最后,由于地球污染急重,空氣變得其臭無(wú)比,天上黃黃的,下著酸雨,地上則狂風(fēng)怒吼,黃沙滿天。人類即將遭到了滅絕,只剩下情同手足的5個(gè)兄妹,他們穿著防毒衣服和頭盔。他們聽(tīng)說(shuō)只要找到生命之珠地球就會(huì)變回原來(lái)的樣子,傳說(shuō)他們就在沙漠里。于是,他們就走進(jìn)了沙漠,一路上十分艱難,過(guò)了幾天,他們的糧食的吃沒(méi)了,水也沒(méi)了。最后,他們看到了一個(gè)小茅屋,走了進(jìn)去。里面有一口井、一張紙條和一壺水。他們打開(kāi)紙條,上面寫(xiě)著一行字:

            來(lái)到的人,請(qǐng)把湖里的水倒進(jìn)井里,那么將會(huì)涌出生命之泉。

            幾個(gè)人在思索著:如果把壺里的.水喝了,那么就會(huì)有一個(gè)人活下來(lái);如果把湖里的水倒進(jìn)井里,就會(huì)有生命之泉可這個(gè)是不是真的呢,誰(shuí)也不知道。最后他們把水倒進(jìn)了井里,果然涌出了生命之泉。他們都非常高興,而且,他們還找到了生命之珠,把地球變回了原來(lái)的樣子。從此以后,每個(gè)人都愛(ài)護(hù)地球了,地球也變得絢麗多彩。

            同學(xué)們,通過(guò)這個(gè)故事,相信你們應(yīng)該愛(ài)護(hù)地球了吧!