(精品)我的生活小學(xué)作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的我的生活小學(xué)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
我的生活小學(xué)作文 篇1
我的課余生活十分豐富，下象棋、籃球、打羽毛球、玩“三個(gè)字”游戲等等。其中我最喜歡的是和朋友們玩“三個(gè)字”游戲。
游戲規(guī)則是：選出一個(gè)人當(dāng)鬼，其他同學(xué)當(dāng)人。如果鬼來了，就必須說三個(gè)字的詞，還要站在原地不動(dòng)，等另一個(gè)人拍你，你才可以動(dòng)，否則那個(gè)人就會(huì)變成鬼，而之前的那個(gè)鬼就會(huì)變成人。
星期天的下午，我和朋友們在小院子里玩“三個(gè)字”的游戲。我們先通過“剪刀、石頭、布”來確定誰當(dāng)“鬼”。唉！竟然輪到我來當(dāng)“鬼”。
游戲開始了，我數(shù)完十個(gè)數(shù)就開始抓人，我先向?qū)O瑞西跑去，要知道我可是跑步能手，不一會(huì)兒我就趕上她了，可是她卻說：“看后面”。于是我只好去找別人了。突然孫瑞西對陳子凡說：“救我”。于是，陳子凡向?qū)O瑞西跑去，還沒等到陳子凡靠救活了孫瑞西�？蓪O瑞西剛要?jiǎng)泳捅晃易プ×�。哈哈，我又變成人了，朋友們都哈哈大笑�?/p>
孫瑞西開始抓人了，她向陳子凡跑去，眼看快要追上了，可是陳子凡說：“你是虎”。孫瑞西一下子氣紅了臉，無可奈何地去抓別人了。
時(shí)間過得可真快，不知不覺就到了晚上，大家只好結(jié)束游戲，依依不舍地離開院子�！叭齻�(gè)字”的`游戲多么有趣啊，大家說我的課余生活是不是十分豐富，多姿多彩呢？
我的生活小學(xué)作文 篇2
自從上了小學(xué)，我就有了課余生活。我的課余生活豐富多彩，今天，我就和大家分享一下吧�。ㄒ韵聝�(nèi)容已經(jīng)回到上星期天）今天星期天，是周末的最后一天，我想享受一下周末的結(jié)尾。于是我就和爸爸媽媽去了中山大學(xué)，我們發(fā)現(xiàn)中山大學(xué)里有很多樟樹，特別是百年老樟，百年老樟的樹叉有“丫”字形的.、八爪魚形的、彎彎曲曲的……什么樣的都有。
記得有一次，爸爸媽媽和我去了一個(gè)有很多蚊子的一條小路上拍照，爸爸給媽媽拍照時(shí)，我在旁邊，芝麻般大小的蚊子一群一群的圍著我轉(zhuǎn)，為了躲避它們的襲擊，我一直在動(dòng)，可是我覺得太累了，這時(shí)，我看見旁邊有一棵樟樹……大家都說樟樹可以驅(qū)蚊，現(xiàn)在就到考驗(yàn)樟樹的時(shí)候了，我就站在樟樹下面一動(dòng)不動(dòng)，拍完照了，我沒有被咬，看來大家的話都是有科學(xué)依據(jù)的。
我覺得我的課余時(shí)間真開心。我喜歡我的課余生活！
我的生活小學(xué)作文 篇3
時(shí)間如流水。轉(zhuǎn)眼間，我的小學(xué)生活馬上接近尾聲。我也由一個(gè)懵懂的小孩子變成了一個(gè)知識豐富的少年。品味六年來的小學(xué)生活，可謂是酸，甜，苦，辣味味俱全，每一種味道里都有許許多多的事情值得我珍惜和回憶。
成長中的酸：一次月考，因?yàn)槲业木C合和數(shù)學(xué)沒有考好，所以在領(lǐng)獎(jiǎng)狀的時(shí)候我沒有領(lǐng)到這兩科的`獎(jiǎng)狀，在領(lǐng)獎(jiǎng)臺下，看到其他同學(xué)陸續(xù)上臺領(lǐng)獎(jiǎng)，我的心里很不是滋味，酸酸的，像吃了話梅一樣。
成長中的苦：我們每次臨近廣播體操比賽的時(shí)候，都要在體育課上苦練。隨著老師的口令做著各種動(dòng)作，頭上頂著毒日，腳下好比鉛重，練得我們個(gè)個(gè)四肢發(fā)軟，眼冒金星�！笆裁磿r(shí)候可以休息休息�。 蔽以谛睦锟嗫嗟貐群爸�。
成長中的辣：作為組長，早晨來到教室第一件事就是收作業(yè)。但是，有一次我們組的一個(gè)同學(xué)遲到了，老師說下課后讓我收一下他的作業(yè)，我答應(yīng)了。可是下課后我出去了一趟，然后就把這件事給忘了，直到老師問我我才想起來。老師對我說：“作為組長，應(yīng)該處處為組員著想著，你怎么可以這樣呢？”我聽了就像吃了辣椒一樣，著辣辣的味道一直滑到了我的心扉…….
成長中的甜：我永遠(yuǎn)都會(huì)記得，當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺時(shí)，所有人那祝福我的笑容；我永遠(yuǎn)都會(huì)記得，和同學(xué)一起做游戲的時(shí)候那快樂的笑容；我永遠(yuǎn)都會(huì)記得，當(dāng)用途我經(jīng)過自己努力而成功的那一刻，多有人那欣慰的笑容……有許多事情會(huì)讓我們露出笑容，心里感到甜甜的。
這六年的小學(xué)生活是豐富多彩的，使我長大了許多。這六年的小學(xué)生活是我童年中重要的一部分。我愛你！我的小學(xué)生活！
我的生活小學(xué)作文 篇4
20xx年9月1日我告別了幼兒園，來到了小學(xué)，成為了一名小學(xué)一年級學(xué)生。剛開始我很緊張，有點(diǎn)兒害怕，怕交不到新朋友。慢慢地，我喜歡上了小學(xué)，因?yàn)椴粌H交到了新朋友，還認(rèn)識了新老師，學(xué)到了新知識。時(shí)間過得真快呀，一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，我感覺收獲了許多。
剛到學(xué)校的時(shí)候，一個(gè)新朋友也沒有，只好和兩三個(gè)一起上過幼兒園的同學(xué)玩。后來我交到了一個(gè)新朋友，她跟我一樣很愛學(xué)習(xí)，也在尋找新朋友，課間的時(shí)候我們經(jīng)常在一起玩，我最喜歡她的優(yōu)點(diǎn)是學(xué)習(xí)認(rèn)真，上課積極回答問題。再后來我又認(rèn)識了好多新朋友，他們有的愛學(xué)習(xí)，有的愛勞動(dòng)，有的愛干凈……
我們班一共有五位老師，分別教我們語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)和體育，都是我在幼兒園沒有學(xué)過的知識。我最喜歡張老師啦，她說話很溫柔，大家都喜歡聽她講課。有一天上午，我拿著自己寫的作文去張老師辦公室，請她幫我點(diǎn)評一下。敲門進(jìn)去以后，我說：“老師，我寫了一篇作文，請你幫我點(diǎn)評一下吧�！睆埨蠋熆戳丝�，笑著說：“你真棒！還會(huì)寫作文呢！”下午上語文課的時(shí)候，張老師就把寫好的評語給了我，我看了以后很興奮，真想蹦起來。
這個(gè)學(xué)期我學(xué)會(huì)了聲母，韻母，整體認(rèn)讀音節(jié)，還有好多生字，書上的課文老師讓我們有感情地朗讀，有的課文要求背誦，老師也讓我們有感情地背誦。還學(xué)了10和20以內(nèi)的加減法，學(xué)了十幾首新歌。上課的時(shí)候，我坐得直直地，認(rèn)真聽老師講課，回家認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)，因?yàn)楸憩F(xiàn)好，我戴上了紅領(lǐng)巾，正式成為一名少先隊(duì)員，我很激動(dòng)，心想以后一定要好好學(xué)習(xí)天天向上。最終，通過我的.努力，期末考試考了雙百，又因?yàn)槠綍r(shí)在學(xué)校表現(xiàn)很好，還得到了“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀。
小學(xué)生活讓我感覺自己長大了，這一學(xué)期給我留下了好多美好的回憶，我喜歡美麗的學(xué)校，我喜歡漂亮的老師和可愛的同學(xué)。
我的生活小學(xué)作文 篇5
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知……”一大早，我睡得正香呢，耳邊傳來了一句句悅耳的詩歌。這是機(jī)器人小智發(fā)出的聲音，是媽媽特地為我設(shè)置的起床鈴。
正當(dāng)我準(zhǔn)備翻個(gè)身再睡一會(huì)，老媽的魔音已經(jīng)在我耳邊響起來了：“佳慧，起床了！趕緊去刷牙、洗臉，然后我們一起上街吃早餐。今天上午還要學(xué)拉丁舞呢，動(dòng)作快點(diǎn)！”哎，我的暑假生活就這樣拉開了序幕啦？
我洗完臉回到房間，見媽媽正在一個(gè)本子上寫些什么。我好奇地跑過去，連聲問：“媽媽，你在寫些什么呢？快讓我瞧瞧。”“哦，沒什么，就是幫你在日歷本上記錄一下，哪一天要學(xué)哪個(gè)興趣班，以免到時(shí)候忘記啦！”老媽不緊不慢地回答。
我連忙拿過日歷本一看，我的媽呀！上面密密麻麻地寫滿了字：周二、周四、周六上午學(xué)畫畫；周三、周五、周日上午學(xué)舞蹈。7月7日到7月13日要去參加夏令營，回來后再安排英語和作文的興趣班�！袄蠇�，你給我安排的‘暑假大餐’也太豐盛了吧！我能吃得下嗎？”我有點(diǎn)抱怨�！皩氊�，你現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，長大了會(huì)更累的，什么樣的年紀(jì)做什么樣的.事，都是有規(guī)律的……”
聽著老媽滔滔不絕的話語，我感覺好像也有一些道理。都說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”為了長大后的幸福生活，我就好好努力吧！
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