[優(yōu)選]可愛的小學作文6篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的可愛的小學作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

可愛的小學作文 篇1

　　我有一個表妹，今年才兩歲，就已成為一個“偉大的詩人”

　　表妹長著一頭濃密的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在紅潤的臉蛋上，一張貪吃的小嘴里總是散發(fā)淡淡的餅干味。表妹十分胖，胖的像個小肉球，因此穿著裙子的時候特別可愛。她很貪吃，也很活潑，總是蹦蹦跳跳地去不停地尋找零食---這點還不算什么，更為“獨特”的是，我的表妹會“作詩”---將古詩和兒歌改編，但還是一樣順口。別看她的樣子不像個“詩人”，但她“寫”出的.“詩篇”絕“不亞于”李白。

　　一天傍晚，表妹玩耍完后回到家，看到電腦上出現(xiàn)楊柳的畫面，又瞟到了茶幾上的香蕉，立刻垂涎三尺，兩眼閃著光，想一邊吃香蕉，一邊看美麗的楊柳。正當她興奮地甩著手，大搖大擺地將香蕉據(jù)為己有時，我以迅雷不及掩耳之勢奪過香蕉，想考考她。我說：“看到楊柳，能說說關(guān)于柳樹的詩嗎？”表妹看到“到嘴的香蕉”沒有了，著急得跳起來，但不一會兒又慢條斯理，滔滔不絕地念起來：“碧玉--玉妝成一樹高，萬--萬條垂下綠絲絳，不知---細葉誰裁出，二月春風似---”“似什么？”我追問�！八葡憬丁北砻妹摽诙�出，金燦燦的香蕉太吸引她了，她靈機一動想到了這個美妙的句子。于是我把香蕉給了她，她一邊得意地吃，一邊聳著肩膀重復(fù)著“《詠柳》”：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細葉誰裁出，二月春風似香蕉�！甭犕旰笪冶砻门醺勾笮�，表妹來了勁，移動著小眼珠，在沙發(fā)上一邊打滾一邊嚷，“春眠不吃草，處處奶奶好，夜來風雨聲，花落快洗澡……”

　　我的表妹，可是個名副其實的“詩人”什么“《楓橋夜泊》”“《賣報歌》”統(tǒng)統(tǒng)被她“變了身”。不知她長的后會作出什么“美妙的詩篇”。

　　我愛我可愛的小表妹。

可愛的小學作文 篇2

　　我有一個可愛的堂妹，她扎著一支小辮子，小小的鼻子，櫻桃小嘴，還有一雙大眼睛。

　　堂妹很倔強，她要做的'事情，誰也阻止不了。有一次，我和叔叔爸爸要去爬山，堂妹知道了，哭著鬧著要去，叔叔怕她摔倒了沒，就不讓她去，我們走出爺爺家的時候堂妹也跟了上來，叔叔沒辦法只好讓她跟著去。

　　堂妹還不喜歡睡午覺，當嬸嬸讓她睡覺的時候，堂妹就在床上玩，不肯睡。不管別人給堂妹什么東西，她的第一反應(yīng)就是“不要”，在等一會兒，她就拿著這個東西研究個半天，然后就歸她所有了，想搶回來都不行。

可愛的小學作文 篇3

　　大家好！今天我要為大家介紹我的可愛的弟弟，相信你們聽了我的介紹，一定會看看他到底是怎么樣的，如果你相來聽聽的話，那就聽我講吧��！

　　我弟弟今年7歲了，現(xiàn)在正在上小學1年級，和我在一個小學上學。他長的了一雙跟小葡萄一樣的'大眼睛，一個小鼻子，兩只小耳朵，一個小嘴巴，只有1米17，體重是24公斤。

　　我弟弟干什么事都是油腔滑調(diào)，很不認真，還鬧出了好多笑話，比如，有一次，由于他的老師要讓他們寫日記，所以我有興趣的翻開他的日記本，結(jié)果剛看了一眼就把我笑的哈哈大笑，媽媽聽到我的笑聲也聞訊走了過來，說：“你干什么，笑聲這么大？？”。我說：“你看看就知道了。”媽媽看過之后，也笑了起來，原來弟弟在日記中把“公共氣車”寫成了“公公氣車”，他還把“而且”寫成了“兒切”，我把他叫了過來，指明了他的錯誤之處，然后他又慚愧的笑了起來。還有一次，我們?nèi)�家正在看午間新聞，弟弟卻跑到電視機前大喊，說：“牛間新聞開始了��！”頓時，我們家到處都是笑聲。

　　這就是我那可愛的弟弟，象生活中鬧出的笑話還有很多，我想，要是生活中沒有了他，日子就會過的很平淡。

可愛的小學作文 篇4

　　可愛的老師

　　----給語文老師的真心話

　　“各位同學，你們好，我就是你們今個學期的語文老師，我性陳，可愛的老師。各位同學，我可是事先聲明啊。我雖然長得黑，但我可不是黑包公，我也沒他那樣的神機妙算，我雖然黑，但是你們放心，我的心可不黑哦！不過，要是誰敢在老虎頭上捉虱子，我就一定會將事情弄得水落石出，到時候就要看看是誰黑咯！各位同學，小心點哦！”

　　這就是我們的語文老師，她一來到就來了個先聲奪人，給我們一個“下馬威”，讓我們在開心中牢牢地記住了這位老師，她讓我們在幽默中感到一絲關(guān)心，一絲嚴厲。正因為如此，每每上語文課，我們班就如同集市上的叫賣----熱鬧非凡。不是我在吹噓，不信，你看：

　　一天，上語文課，老師怒氣沖沖地走上講臺，說：“你們到底有沒有我這個語文老師��？”被老師這樣一嚇，全班立即鴉雀無聲�！霸趺�？不信啊，好，你們聽：‘我們的語文老師，中等身材，在我的眼里，是無比的高大......’你們看看，這是什么�。俊蔽覀兠婷嫦嘤U，“再怎么說，你們的語文老師也是嬌小玲瓏的�。　薄肮�哈！”全班同學立刻哄堂大笑，“怎么，不是嗎？再吵，我就到校長那說你們在欺負我這個弱女子！”全班同學都愣了一愣，發(fā)現(xiàn)被老師耍了又哄堂大笑了！

　　老師的.肢體語言尤其豐富。

　　“......驚濤澎湃，掀起萬丈狂瀾......”一陣突如其來的高音將我們引入了高潮，思潮起伏，領(lǐng)略到黃河的壯觀；“呀！”一陣細微的動作，令我們感到了《童趣》的歡樂；一個眼神，令我們猶如被攝了魂似的，乖乖地進入了上課狀態(tài)；一個手勢，令我們不得不聽命于她；一個微笑，令我們不由自主地要去神往......

　　有人說，女人的秘密武器是撒嬌，但我們老師的武器則是她那獨特的魅力；有人說，女人是“紅顏禍水”，但我們老師卻是“只手撐起半邊天”；也有人說，女人只不過是一個花瓶，好看卻不中用，但我們老師卻是一只杯子，好看并且好用；更有人說，老師是至高無上的皇帝，但我們老師則是一名和我們普通老百姓平起平落的“父母官”。

　　老師，你不美，但你善良；老師，你嚴厲，但你和藹；老師，你不是我們的班主任，但你是我們的好姐姐。

　　老師，你嬌小，但你可愛！

可愛的小學作文 篇5

　　大家看到這個題目肯定會問“點點”是誰呀？要想知道就請接著往下看吧！

　　“點點”是只可愛的小花狗，我們大家都很喜歡它。它的眼睛又圓又亮，眼睛下是只小巧靈瓏的小鼻子；一張如同兔子一樣的三辦嘴。雪白的小爪兒，像四朵梅花；那條撅著的小尾巴，總是悠閑不停地搖擺著。光是這點就很惹人喜愛哪！

　　“點點”么說它乖吧，它的'確有時很聽話，在溫暖的地方成天睡大覺，什么事也不聞不問。可是當它想要出去玩玩時就會用爪子抓門，對你汪汪的叫，并不時發(fā)出怪聲，非要等你帶它出去玩才肯善罷甘休。說它貪玩吧，也對，要不怎會使出渾身解數(shù)呢！可它又是那樣盡職盡責，每次只要聽到門外一點響動就會汪汪叫個不停。

　　對了，它還非常喜歡小姨呢！“噔，噔，噔”樓梯口傳來腳步聲，“點點”豎耳靜聽，腳步聲近了，“點點”先不時地在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，后迫不及待地往門上跳，想把門打開……。門開了，小姨進來了，只見它往上一躥，便跳到小姨身上，伸出粉紅色的小舌頭舔小姨的臉，不一會，它又往下一躥跟小姨玩起了躲迷藏，一會躲在沙發(fā)后，一會藏在姥姥身后，那模樣可愛極了。

　　它最愛啃骨頭了！只見它雙手緊緊地抱著骨頭，認真細致地啃，仿佛總也啃不干凈，又仿佛怕你跟它搶，別提多有趣了。

　　現(xiàn)在，你知道“點點”是誰了吧！你喜歡它嗎？

可愛的小學作文 篇6

　　昨天，我到鄉(xiāng)下去拜年，碰到了我的表妹，她才3歲，走路的時候一搖一晃的，眼睛又大又圓，紅樸樸的小臉蛋，一笑還有兩個深深的小酒窩，讓你看到她就想摸摸她，抱抱她，捏捏她，因為她的.臉非 常白非常嫩，肥嘟嘟的，走路的時候還會抖呢！

　　她很乖。平時不吵不鬧的，從不纏著人，叫大人抱，會自己一個人玩。她也很會吃，什么都要吃，阿舅說因為她是屬豬的。

　　她也很聰明。記得媽媽抱著她說：“琪琪，叫我一聲媽媽�！彼�說：“姆慢（方言，讀M MAI，意思是不好）�！薄敖形乙宦暟⒁獭！彼�還說：“姆慢”“叫我一聲外婆�！彼�仍然說：“姆慢�！碑� 媽媽最后問她：“那你叫我什么？”她說：“媽媽�！�

　　這就是我的小表妹，一個活潑、聰明、可愛、搞笑的小表妹。

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