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難忘小學(xué)作文【合集】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的難忘小學(xué)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘小學(xué)作文 篇1
不論年輕還是中年，你的微笑從未改變，從不褪色。那雙眼睛瞇成一條縫，呵呵的笑著，使我感覺(jué)又回到那個(gè)地方。
一路小跑之后，我急躁又膽怯的找到老師。他立定問(wèn)我：“找我什么事？”我期期艾艾的說(shuō)：“我——我能到辦公室說(shuō)嘛？”他點(diǎn)點(diǎn)頭，我拽著他的衣袖往辦公室里拉，又小心翼翼的關(guān)上門(mén)，把手中緊握的畫(huà)平鋪到桌面上說(shuō)：“老師你看，我覺(jué)得畫(huà)的挺好的，為什么只有65分？”我又把坐我旁邊的小同學(xué)的畫(huà)展開(kāi)說(shuō)：“為什么他就70分？”
老師的雙眼瞇成一條縫，呵呵的笑起來(lái)，說(shuō)：“我還以為什么事呢，搞得那么嚴(yán)肅，好的，我給你做出解釋?zhuān)骸澳氵@張，梅花畫(huà)地蠻像的，麻雀體型也不錯(cuò)，可偏偏點(diǎn)睛之筆沒(méi)處理好——眼睛畫(huà)偏了，比例也不協(xié)調(diào)，有點(diǎn)‘大頭娃娃’的感覺(jué)。他的'，梅花顏色未處理好，但麻雀主題還是蠻到位的�！�
我雖聽(tīng)明白了，但仍不服氣，不肯離開(kāi)，撓了撓頭皮，小聲的問(wèn)了一句：“老師你可不可以送我五分？”他又笑起來(lái)，瞇著眼睛：“我教了有些年，從未碰到過(guò)這樣的學(xué)生，那你說(shuō)說(shuō)為什么送？”我倒還理直氣壯：“你表?yè)P(yáng)過(guò)我�！薄鞍�？有嗎？”“你表?yè)P(yáng)過(guò)我素描畫(huà)暗蠻透氣的、有一次畫(huà)水彩沒(méi)把天空弄臟�！薄澳阋残U有理的�！闭f(shuō)完又呵呵的笑了起來(lái)。我頓時(shí)無(wú)言以對(duì)。最后說(shuō)出實(shí)情，“今天上課我告訴爸爸一定打上70分，老師——”他讓我重畫(huà)，然后給我了三個(gè)大大的70。出門(mén)時(shí)，我問(wèn)他：“你不會(huì)告訴別的小朋友對(duì)吧？”他笑了。
幾年后，與媽媽在一處風(fēng)景區(qū)與他相遇，我大聲向他打著招呼，他不認(rèn)識(shí)我了，當(dāng)我告訴他我是那個(gè)要分?jǐn)?shù)的學(xué)生時(shí)，他抱起我，眼睛瞇成一條縫，呵呵的笑起來(lái)。
他和藹的笑讓我知道，要有勇氣，不去嘗試不會(huì)有更多收獲。他笑的獨(dú)特，讓人難忘。
難忘小學(xué)作文 篇2
這，是一件難忘的事，這件事，令我難以忘卻。
那天，我學(xué)完葫蘆絲，在草坪上大踏步地漫游著，忘了世界，也忘了自己。突然，我的腳不知被什么東西絆住了，從草坪上摔下來(lái)，摔在馬路上，膝蓋破了，出血了。這時(shí)張xx（我學(xué)葫蘆絲的同學(xué)）走了過(guò)來(lái)，她看見(jiàn)我這個(gè)樣子，趕緊把我送到了小診所，進(jìn)行了小包扎。血止住后，張xx又叫了一輛三輪車(chē)，把我送回家。當(dāng)時(shí)我沒(méi)帶錢(qián)，全都是張xx幫我付的。張xx把我送回家后，我想把15塊錢(qián)還給張xx，剛想去拿錢(qián)時(shí)，張xx一馬當(dāng)先：“佳文，我走了。再見(jiàn)！”我知道張xx只帶了15塊錢(qián)，可她把15塊錢(qián)全用在了我身上。那她沒(méi)錢(qián)怎么回家呢？走路回家嗎？可她家離這又那么遠(yuǎn)……
第二天，我手里緊緊地攥15塊錢(qián)，準(zhǔn)備還給張xx�？伤龑�(duì)我說(shuō)“還什么錢(qián)，朋友之間應(yīng)該互相幫助，我才不在乎15塊錢(qián)，我在乎的是友情。這15塊線就當(dāng)我送你的`，你拿去幫助別人吧！”剛說(shuō)完，張xx就把錢(qián)塞進(jìn)了我的口袋。
這件事，我一直沒(méi)有把它忘卻。這件事，我把它藏在了心里。
難忘小學(xué)作文 篇3
在人生這漫長(zhǎng)的道路中，都會(huì)遇見(jiàn)許多難忘的一刻，它們像一個(gè)個(gè)小貝殼，有的光彩奪目，而有的卻黯淡無(wú)光，今天我要說(shuō)的那是一個(gè)光彩奪目的小貝殼。
記得那是在冬天的早上，一陣刺骨的寒風(fēng)把我從睡夢(mèng)中叫醒，我起床一看，只見(jiàn)窗外白茫茫的一片，樹(shù)上、地下、房子上……全都披上了銀裝，我急忙爬起來(lái)，穿上衣服，把正睡得香的姐姐叫醒后，我拉著她的手出去玩了，由于我太心急，剛走出幾步就滑倒了，我感覺(jué)屁股一陣火熱，我的眼淚快要流出來(lái)了，可是我堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)，向前走去。
我和姐姐各自壘了一座雪的“城堡”打起了雪戰(zhàn)。
我將雪捏成球，朝姐姐的`“城堡”里扔去，只聽(tīng)見(jiàn)哎喲一聲，姐姐中彈了,看著姐姐滿(mǎn)頭滿(mǎn)臉的雪,我站在那兒洋洋得意地大笑，只見(jiàn)姐姐一下站來(lái)，趁我不備,朝我扔了一個(gè)大雪球，我來(lái)不及躲，被她打中，變成了一個(gè)手舞足蹈的大雪人。這時(shí)，爸爸恰巧拿著相機(jī)走出來(lái)，想拍一拍這美麗的雪景，沒(méi)想到看到我的狼狽像，把相機(jī)對(duì)準(zhǔn)了我，“咔嚓”一聲，我被拍下來(lái)。
這張照片一直放在我的床頭，每當(dāng)我看見(jiàn)它時(shí)都會(huì)回憶起這件事，它象一只色彩斑斕的小貝殼永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶里。
難忘小學(xué)作文 篇4
時(shí)間猶如刻刀，在我純真的年華里一筆一筆的刻畫(huà)了我的成長(zhǎng)。不知不覺(jué)間，我的小學(xué)生活快要結(jié)束了，回首過(guò)往，我的心里很彷徨，我可愛(ài)的同學(xué)呀，我們就要彼此分離，飛向各自的新天地，有多少不舍無(wú)法說(shuō)出，有多少留戀也只能以后在記憶里翻閱。
小學(xué)是人生的啟蒙階段，這是最寶貴的年華，對(duì)一個(gè)人以后的性格和成功都影響至深，如果把人生比作遠(yuǎn)航，那么小學(xué)就是打造遠(yuǎn)航的船，這艘船能走多遠(yuǎn)，能走出多少輝煌，都決定于他的打造階段，我幸運(yùn)，因?yàn)槲疑磉呌羞@樣一個(gè)同學(xué)，他算不上高大，但他卻能給人高大的形象，他如兄如師，他總是在幫助我，而從未索取，在人生的`漫漫長(zhǎng)路的啟蒙階段，他就像一個(gè)指路者，在我迷茫時(shí)，在我失落時(shí)，在我被同學(xué)誤會(huì)時(shí)，在我被老師批評(píng)后，他總能讓我釋?xiě)炎约旱腻e(cuò)和對(duì)。在人生的路上，有這樣一個(gè)朋友是我莫大的幸運(yùn)，一個(gè)人會(huì)成為一個(gè)什么樣的人，很多時(shí)候是看他交了一個(gè)什么樣的朋友，一個(gè)壞的朋友能讓他走上彎路，走上社會(huì)的背立面，一個(gè)好的朋友能讓他走正道，當(dāng)他面臨社會(huì)上各種各樣的誘惑的時(shí)候，好的朋友能把他拉回正道，這就是朋友。而我的這個(gè)朋友，他不僅教我做一個(gè)好人，更以身作則的告訴我，怎樣做一個(gè)朋友，朋友是付出，是呵護(hù)，是幫助，不是索取。
我知道，人總會(huì)長(zhǎng)大，總有一天，我會(huì)走進(jìn)社會(huì)的大家庭，那里有形形色色的各種人，我總有一天要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)是自己分辨是非對(duì)錯(cuò)，學(xué)會(huì)自己去判斷什么事情該做，什么事情不該做，而到了那時(shí)候，我的內(nèi)心里還會(huì)留下他給我的教導(dǎo)，有這樣一個(gè)朋友，哪怕花自飄零水自流，我也能在他偉岸的胸襟影響下做一個(gè)大寫(xiě)的人。
難忘小學(xué)作文 篇5
“噼噼啪啪”，鞭炮聲響起。今天是舅舅大喜的日子，聽(tīng)到這個(gè)熟悉的聲音，讓我不禁想起記憶在腦海中的往事。記得那年我才5歲，大年三十除夕的晚上，我和小伙伴們玩了一個(gè)晚上，早已筋疲力盡，正打算回屋睡覺(jué)時(shí)，“搗蛋鬼”小明一把拉住我，告訴我說(shuō)：“你再耐心等待一會(huì)兒，等一下會(huì)放煙花、爆竹，它們會(huì)在天空中上演更加精彩的‘節(jié)目’；還有更加好看，各式各樣的煙花呢！”我聽(tīng)了，便耐心地坐下，欣賞著精彩有趣的“春晚聯(lián)歡”節(jié)目。十二點(diǎn)整，我迫不及待地放下遙控器，沖出屋外。家家戶(hù)戶(hù)都不約而同地打開(kāi)了家門(mén)，放起了鞭炮、煙花。一剎那間，整個(gè)山村被籠罩在一種節(jié)日的氣氛中，大家歡天喜地地迎接新的一年。這時(shí)候小明又發(fā)話(huà)了：“我們自己去拾鞭炮自己來(lái)放更有意思！”我和小伙伴們都點(diǎn)頭表示同意。我們一起來(lái)到了二叔家里，這時(shí)鞭炮聲剛停下來(lái)，急火攻心的我沖到了最前面，剛拾起一顆鞭炮�！芭尽钡囊宦暎夼谠谖业氖种姓ㄩ_(kāi)了，一雙稚嫩的'小手頓時(shí)變得血淋淋的，大家見(jiàn)狀嚇壞了。還是小明最鎮(zhèn)靜，趕緊跑到我家通知我爸爸……之后，爸爸趕來(lái)了，抱起我就往村里的小救護(hù)站包扎。本來(lái)是愉快的大除夕，我卻只能呆呆地望著那纏滿(mǎn)棉布的“十根胡蘿卜”……
這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，一雙手也早已恢復(fù)了，可這件事將成為我永久的記憶！永久永久！永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！
難忘小學(xué)作文 篇6
7月4日上午，紫微小學(xué)為全體六年級(jí)畢業(yè)生舉行了隆重的畢業(yè)典禮。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)所有學(xué)生和任課老師300多人參加了活動(dòng)。
畢業(yè)典禮開(kāi)始，全體唱國(guó)歌，國(guó)歌聲在會(huì)場(chǎng)里顯得更加雄壯。首先，學(xué)校校長(zhǎng)致辭。徐校長(zhǎng)以激昂的情緒，高亢的語(yǔ)調(diào)，飽含深情地回顧了同學(xué)們六年的學(xué)習(xí)生活，感謝六年級(jí)的每一位任課老師在孩子成長(zhǎng)中的辛勤付出，祝福每一位畢業(yè)生都有更加燦爛的明天。接著宣布三好學(xué)生名單并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為三好學(xué)生頒獎(jiǎng)。隨后，會(huì)場(chǎng)里響起動(dòng)人的旋律，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一一為所有的畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，并親口對(duì)每一位畢業(yè)生說(shuō)：祝賀你，畢業(yè)了!每一個(gè)孩子都向領(lǐng)導(dǎo)行隊(duì)禮，鄭重接過(guò)畢業(yè)證書(shū)。
畢業(yè)典禮的另一個(gè)議程是每班表演一個(gè)節(jié)目，向母校的老師致敬。有的.用小組唱感謝老師的辛勤教導(dǎo)，有的用心里話(huà)的形式道出了此刻的萬(wàn)般感慨，有的用集體詩(shī)朗誦表達(dá)了對(duì)老師的謝意。
最后，全體起立，共唱《友誼地久天長(zhǎng)》。當(dāng)大屏幕回放孩子們學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、嬉戲的場(chǎng)景，畢業(yè)典禮達(dá)到情感的最高潮。這樣的畢業(yè)典禮，孩子們將終身難忘。
難忘小學(xué)作文 篇7
一年級(jí)一期的暑假，我參加了學(xué)校舉辦的夏令營(yíng)。雖然只有短暫的九天，可我依然玩得很開(kāi)心。
入營(yíng)的'第三天，我們?nèi)ビ斡�，我沒(méi)帶泳褲，只好光著屁股準(zhǔn)備下水。同學(xué)們看著我哈哈大笑，劉佐越邊用水潑我邊笑著說(shuō)：“你這個(gè)光屁孩，連泳褲都不帶。”我瞪了他一眼。劉瑾中連忙游過(guò)來(lái)幫我：“我們小時(shí)候都光著屁股呢�！蓖饨桃瞾�(lái)解圍：“Never mind.”我不好意思極了，趕緊躲進(jìn)了泳池。
我們?cè)谒镦覒�，有的老師�?duì)著我們打水槍?zhuān)械睦蠋熛蛭覀儩娝�，還有的老師給我們照相。游泳結(jié)束后，我們?cè)谛l(wèi)生室點(diǎn)眼藥水。之后我們便去操場(chǎng)看了一部電影——《功夫熊貓》。非常精彩，我看得津津有味。
九天一晃就過(guò)去了，閉營(yíng)那天，廣播里響起了薩克斯曲《回家》的旋律。我們依依不舍地望著外教，唱起了傷感的歌。我忍不住沖到外教面前，抱著她大哭起來(lái)，外教在我的背上寫(xiě)了許多英文，鼓勵(lì)我將來(lái)成為一名成功的男子漢�？粗龑�(xiě)下的文字，我想：我要聽(tīng)老師的話(huà)，以后不管遇到什么困難，都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的。
現(xiàn)在每當(dāng)我翻看夏令營(yíng)時(shí)拍下的照片，就禁不住思念起美妙的夏令營(yíng)生活。
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