（通用）實用的美麗的小學(xué)作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的美麗的小學(xué)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗的小學(xué)作文 篇1
今天樊老師和楊老師帶我們參觀了校園，我看見了在微機室里上課的小朋友和老師，還看見廚師叔叔們把菜和飯往我們教室里搬，可真辛苦呀！
我還知道四年級在哪了呢！還看見別的'班級的學(xué)生畫的畫，非常非常的漂亮；我還看見了加菲貓呢！初中的哥哥姐姐們在他們的操場上曬著太陽做操，操場非常大。
我們的學(xué)校比我的幼兒園大多了，還很漂亮，我非常喜歡
美麗的小學(xué)作文 篇2
天馬島由馬山、天馬湖兩大部分組成，位于臨沂市莒南縣城東北，天馬島天然湖泊從三面緊緊環(huán)抱，湖水清澈、山水相映，氣候宜人。
隨著一路的湖光山色，綠水清波，8分鐘的輪渡結(jié)束，我們來到了山腳下，準(zhǔn)備登山。我選擇了堅持爬上去，鍛煉一下自己，泰山都爬上去了，還怕這座山嗎？
天馬島在大自然的雕刻下，有姿態(tài)各異奇石不下千種，如詩如畫。天馬島上有天然形成的瀑布很多，據(jù)說在夏季，水量充沛，形成“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯麗景觀。在山頂還有身高六米左右端坐在蓮花座中神態(tài)安詳?shù)摹笆ニ^音”，伴著音樂隨著噴泉的噴灑，還能看到彩虹呢。這時的圣水觀音就像活了一樣。
導(dǎo)游說天馬島有四奇、四怪之說。
四奇：蘆葦長上馬口石，銀魚萬條游天池；金蟾綠背紅肚皮，山頂黑土不見底。四怪：四四方方像天臺，山頂?shù)贡壬桨畎�；十萬巨石天外來，陜北山丹丹遍地開。
山因水而靈秀，水因山而嫵媚，滿山奇峰怪石，一湖壯闊的'碧水，賦予了天馬島獨有的魅力，的確如此。
美麗的小學(xué)作文 篇3
暑假期間，我們來到了向往已久的海螺溝。那里的青山綠水一下子就把我迷住了。
海螺溝的林
我們開始徒步登山。我們并不急著趕路，而是放慢腳步，享受漫步山林的愜意。有句話不是這樣說的嗎：人生雖然匆匆，但是千萬不要忘了欣賞沿途的風(fēng)景。
我們在蓊蓊郁郁的山林中穿行，一陣陣鳥的歌聲注入耳中，悅耳、動聽，仿佛在告訴我們它們生活的幸福。舉目望去，這里的樹木遮天蔽日，匯聚成真正的林海，每一棵樹都是一朵綠色的浪花。滿山的綠，在風(fēng)中涌動著。碧綠、翠綠、淺綠、嫩綠、藍(lán)綠、苔綠、墨綠......交融在一起，就像一副中國山水畫，間或有花的鮮艷點綴其中，更顯得這幅巨畫的生動。
我們就一直在林子里走，走，仿佛永遠(yuǎn)也到不了盡頭……
海螺溝的云
這次海螺溝之行，給我印象最深的不是海螺溝那“陰陽兩重天”的獨特氣候，也不是海螺溝的`冰川，更不是溫泉，而是云霧。
海螺溝的云霧特別白。群山連綿起伏，每座山中都有云霧繚繞，山若隱若現(xiàn)。這些云霧好像給山披上了輕紗，就像《西游記》里那些仙人們住的仙境。大方的云，好像要把整個世界變成圣潔的天堂。流動的云霧輕歌曼舞，不流動的云霧好像凝固的雪。
云從山底直升到山頂。我們坐在旅游車上，盤山行駛，就像在云間穿行。
我完全被陶醉了。
結(jié)束語
海螺溝位于貢嘎雪峰腳下，以低海拔現(xiàn)代冰川著稱于世，可惜這次我們是步行上山的，只能到達(dá)2號營地，不能看見雪峰最美的地方。但是這又有什么呢？我看見了不一樣的林、不一樣的云，我很滿足了。
美麗的小學(xué)作文 篇4
一個原本聰明伶俐的小男孩，在一次注射疫苗是，不幸中風(fēng)，變得又傻又呆了。上小學(xué)了，老師讓我造句，其他小朋友能造好多，男孩卻很難流利地說出一句。
那是一堂別看生面的活動課，老師讓小朋友們說出自己的愿望。同學(xué)們爭先恐后地?fù)屩f，只有男孩不動聲色，Mary老師注意到了。她問男孩："你的愿望是什么呢？"男孩結(jié)結(jié)巴巴地說："我有…兩個…愿望。"老師說："嗯，說吧！"男孩看著Mary平靜如水的眼睛，"我希望…媽媽…能…笑瞇瞇地…看著我說…我很聰明;我希望…老師不會…說我笨。"Mary的眼眶紅了，淚水無聲流過鼻翼兩側(cè)。片刻，老師響起掌聲，同學(xué)們也鼓起了掌。
Mary將男孩的兩個小愿望，工整地寫了下來，讓男孩交給他的母親。他媽媽來接他了，男孩興奮地跑到媽媽身邊，說："其他小朋友說…媽媽…過生日時，他們…會送…生日禮物…給他…媽媽，我…不知道…媽媽生日，但…我今天要…送媽媽…生日禮物。
男孩小心翼翼地從口袋里拿出禮物，鄭重其事的交給母親。媽媽看著這短短的兩句話，埋藏了多年的淚水在這一刻，涌了出來，她緊緊抱住男孩，欣慰的淚水流過臉頰"我家寶貝最聰明。"男孩稚嫩的雙手擦干了母親的.眼淚，一直傻傻地笑著，但透露出的卻是十二分的可愛。智愚，愛不愚。這份禮物是美的，這樣的愛責(zé)更美。
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