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        • 難忘小學(xué)作文

          時(shí)間:2024-02-07 10:39:33 小學(xué)生作文 我要投稿

          難忘小學(xué)作文(優(yōu)選9篇)

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的難忘小學(xué)作文9篇,希望對大家有所幫助。

          難忘小學(xué)作文(優(yōu)選9篇)

          難忘小學(xué)作文 篇1

            星期二上午,張老師在我們班上了一堂公開課。

            老師把事先準(zhǔn)備的資料投影到電視上,一株大樹的模樣。老師問:“大樹是由哪些部分組成的?”同學(xué)們開始爭先恐后地答題。答完之后,老師說:“我們來確認(rèn)一下正不正確!崩蠋煷蜷_文件,我們一看,心里高興極了——我們答對了!

            我們又拿出一張大畫,上面畫著一棵大樹,老師說:“我這里有一棵孤單的大樹,哪個(gè)級能給大樹找些朋友呢?”第個(gè)同學(xué)都高高地舉起了小手。老師請我們小組上去給它找朋友。我們紛紛拿起講桌上小動物,用心地把一個(gè)一個(gè)地粘上去,粘完以后,我們回到座位上。老師問:“同學(xué)們,他們做得對不對?”同學(xué)們齊聲說:“對!”老師:“大家也幫自己的大樹找找朋友吧!

            大家立刻動起手來。不大一會兒功夫,大樹就找到了許多朋友。完成以后,老師把大樹貼在黑板上,給同學(xué)們看。老師說:“看,太陽公公來了,小兔開著車來了,小螞蟻帶著兵器來了,松鼠阿姨帶來了一筐松果……”聽了老師對我的'作品的點(diǎn)評,我心里美滋滋的。這時(shí)我們每個(gè)人臉上都洋溢著成功的喜悅。最后,老師把大樹取下來,讓我們保管。

          難忘小學(xué)作文 篇2

            我最難忘的一件事,是我們數(shù)學(xué)活動期間,學(xué)校組織的“湊24比賽”的.活動,這個(gè)活動除了有選手參賽外,每個(gè)班還要選20個(gè)文明小觀眾,我非常幸運(yùn)被老師選中了,成為了一個(gè)文明小觀眾。

            到賽場時(shí),我的心里比參賽選手還激動,因?yàn)槲沂堑谝淮螀⒓舆@樣的活動,也是第一次參加當(dāng)小觀眾。比賽是每個(gè)班的選手胸有成竹的樣子,我猜想我們班一定會比過其他兩個(gè)班的,可是我們班事與愿違,在比賽的過程中,我們班參賽的同學(xué)總是比三年級二班慢一點(diǎn)按搶答器,所以最終我們班以失敗告終。

            我們雖然輸?shù)袅吮荣,但是我們一點(diǎn)都不氣餒,因?yàn)槲覀兝蠋熣f過“比賽重在參與,選手要做一個(gè)文明小選手,小觀眾要當(dāng)一個(gè)文明小觀眾”。我想老師說的對我們這次輸了我們爭取下次能贏。我也希望下次能有機(jī)會在當(dāng)文明小觀眾。

          難忘小學(xué)作文 篇3

            青山教育基地,是我們孩子的樂園,這里有許多好玩又有趣的活動。其中,最讓我愛不釋手的,就要屬民間傳統(tǒng)游戲——滾鐵環(huán)了!

            滾鐵環(huán)是中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一呢!老師告訴我們,只要堅(jiān)持練習(xí),就一定能得心應(yīng)手,越滾越好。

            盼星星,盼月亮,總算盼到我們組滾鐵環(huán)了!我彎下腰來,左手小心翼翼的扶著鐵環(huán),右手將鐵鉤勾在了鐵環(huán)的后上方,然后,一邊推一邊慢步向前走。只見鐵環(huán)搖搖晃晃的,像一個(gè)喝醉酒的醉漢,還沒剛走幾步,它便倒下了。一次不行,再來一次?墒,我忙得腰酸背痛、大汗淋漓,卻始終未能讓它聽從自己的指揮。急躁的我不禁勃然大怒:“算了,不玩了!”這時(shí),一個(gè)矯健的身影從我身邊閃過,瞧,那滾鐵環(huán)的動作多么嫻熟多么輕盈啊,我羨慕極了!我告訴自己:“不要著急啊,只有勤學(xué)苦練,才能取得成功!”

            于是,我重新扶起鐵環(huán),埋頭練習(xí)往前滾。這次,我耐心了許多,一邊練習(xí)一邊回想老師告訴大家的訣竅、總結(jié)失敗的教訓(xùn),慢慢地,我居然能推著鐵環(huán)小步跑了,我高興的`差點(diǎn)跳起來!說時(shí)遲那時(shí)快,鐵環(huán)突然不受我的控制,掙脫了鐵鉤自己跑了出去,我張著大嘴傻站在那里,直到下一秒,才緩過神來,急忙去追,可鐵環(huán)好像在捉弄我似的,一圈圈打著轉(zhuǎn)兒地滾,搞得我昏頭轉(zhuǎn)向,最后,它似乎玩累了,“嘩啦啦……”一陣響聲過后,它終于躺倒在了地上?吹竭@個(gè)有趣的場面,我也哈哈大笑起來。

            小小的鐵環(huán),不僅讓我體驗(yàn)到了許多的樂趣,還告訴我一個(gè)深刻的道理:有志者,事竟成!

          難忘小學(xué)作文 篇4

            期中考試過后,學(xué)校組織了“動感嘉小,陽光成長”春季田徑運(yùn)動會。在這次運(yùn)動會中,我參加的項(xiàng)目是200米、400米和4*100接力賽。

            在以前的運(yùn)動會上,我通常參加的'是100米或200米。而這次,我參加的卻是400米。賽前,我十分忐忑不安,生怕自己堅(jiān)持不下來,老師和同學(xué)們都來為我們這些運(yùn)動員加油鼓勁,讓我像打了血似的,斗志昂揚(yáng),信心滿滿。

            100米、200米、跳遠(yuǎn)、鉛球……快要輪到400米比賽了。裁判員老師把運(yùn)動員按年級和組別排好位,舉起發(fā)令槍,“砰!”一聲槍響,第一組運(yùn)動員如銀箭似的向終點(diǎn)“飛”去?粗唤M組的運(yùn)動員互不相讓地飛奔而去,我多么希望時(shí)間過的慢一點(diǎn)。〔贿^,這是不可能的——很快就輪到我這一組了。我做好起跑的姿勢,摩拳擦掌,躍躍欲試。“砰!”槍響,槍落。我像脫韁的野馬飛奔而去。很快跑到了我們班的觀眾席前——那時(shí)我還是第一。同學(xué)們都當(dāng)起了拉拉隊(duì)員,奮力地用“生命”在喊著口號:“加油!加油!四二加油”我聽著這震撼人心的加油聲,心中不由得涌起一股暖流,我奮力地像同學(xué)們一樣用“生命”飛馳在跑道上。在轉(zhuǎn)彎處,我漸漸地落后下來,雖然心里非常著急,想趕上去,但心有力而力不足,“不能輸!加油!加油!”在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,我心里默默喊著。終點(diǎn)近在咫尺。“呼——”我終于到達(dá)了終點(diǎn),長長地舒了一口氣。然而,我發(fā)現(xiàn)我輸了,十一個(gè)人中,我跑了第七名。不過,我拼盡全力了,并不是太傷心,因?yàn)槲姨魬?zhàn)了自我,雖敗猶榮。

            這次運(yùn)動會真讓我受益匪淺。

          難忘小學(xué)作文 篇5

            人的一生有許多第一次,每一個(gè)第一次都令人難忘,讓人終身受益。

            在我上三年級的時(shí)候爸爸買了一輛嶄新發(fā)亮的自行車?粗T著車子難以言說的激動樣,我也躍躍欲試。

            我剛學(xué)習(xí)騎車的時(shí)候,先學(xué)習(xí)保持平衡。我先握緊車把,開始用力的往前推。結(jié)果,我卻一不小心松開了手。車子像離弦的`箭一樣沖了出去,又重重的摔在了地上。車子上的土,與車子嶄新的外表混為一體。爸爸在一旁,欲行又止,好像有點(diǎn)惋惜。

            我并不泄氣,又重新把車子扶起來。我先助跑,又把腳慢慢伸上去。我又小心翼翼得坐上車座子,想用腳去蹬,可惜踩了空,我想控制住,可來不及了。車子一扭,我和它都跌倒在地。車子上憑添了一道顯眼的裂痕。爸爸連忙跑過來,將我扶起。

            我喊:“不練了,總是摔倒。”爸爸卻對我說:“不要灰心,做事貴在堅(jiān)持,成功與否并不重要,關(guān)鍵是你有沒有堅(jiān)持下去的勇氣!”

            聽完爸爸的話,我又振作了起來。爸爸幫我把車子扶起來,有鄭重地交到我手里。我又充滿了信心,又大膽的跨了上去。這次,我一下子騎出了七八十米,轉(zhuǎn)了好幾個(gè)彎。這次,我沒有被地心引力給拉倒,我獲得了成功,我臉上掛滿了笑容。

            這次騎車,我獲得了一個(gè)獲益終生的啟示:還沒有成功,就不要去放棄。因?yàn)椋宏柟饪傇陲L(fēng)雨后。人生不可能一帆風(fēng)順,就看你怎么選擇、應(yīng)對。

          難忘小學(xué)作文 篇6

            媽媽買回來一臺蛋糕機(jī),我的好奇心驅(qū)使我“大顯身手”——制作一次蛋糕。

            我先上網(wǎng)找到制作蛋糕的方法,然后開始行動了:原料很簡單面粉,蛋,糖。這還不簡單!首先我把材料準(zhǔn)備好,接下來我擼起了袖子,托起一袋面粉就往碗里倒,勁用的太大,一袋面倒了一半,碗被塞得滿滿的。覺得太多了些,又塞回去了些。在接下來把蛋打進(jìn)碗里。徒手開始和氣了面。和了半天,碗里的面沒剩下多少,全粘倒我手上了。我癟了癟嘴,心想:這么會這樣?我又耐下心來仔仔細(xì)細(xì)地閱讀了一遍制作蛋糕的方法。決定再試一次,可這次蛋又放多了。

            再無數(shù)次雞蛋和面粉的.犧牲下,在媽媽耐心的指導(dǎo)下,再我不斷的努力下,我終于和好了面?粗@碗面,我不禁感嘆“真不容易啊!”

            面和好后,我把和好的面倒進(jìn)制蛋糕的模型里。雖然很小心翼翼了,可還是倒出了邊。沒事!我沒管它就插上了電源,打開了開關(guān)。正洋洋得意時(shí),烤爐的蓋子翹了起來。這么回事?我好奇打開蓋子,天呀!蛋糕一個(gè)個(gè)都膨了起來,把蓋子頂了起來。我慌張的關(guān)了電源開關(guān)。抓起一個(gè)就吃!半y吃!”我驚叫起來。和我想象的完全不同,簡直是天壤之別!

            媽媽也拿起一塊試了試說:“確實(shí)味道不太好,但你要從失敗中找到原因,這樣失敗才是成功之母!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,看著膨的高高的,難看的蛋糕。這一定是把和好的面到的太滿的結(jié)果;味道不好,應(yīng)該是和面時(shí)原料用的比例不對。

            經(jīng)過一番配方改良,我開始了第二次制作蛋糕的旅程。不管外形還是味道比起第一次大大地提高了。吃著我的勞動成果,我的心里美滋滋的。雖然味道還有待提高,但通過這件事懂得的道理是可貴的。

            我邊吃著蛋糕,邊想著媽媽說的話--要學(xué)會從失敗中找原因。不斷努力,不放棄,事情才會變得越來越好。

          難忘小學(xué)作文 篇7

            到了溪沖的海邊,我和爸爸、妹妹穿上泳衣泳褲,準(zhǔn)備要去游泳。下了沙灘,哇!那里人山人海,熱鬧非凡,有游泳的,有撿貝殼的,有拔河的,有拍婚紗照的……我們下了水,感覺很舒服。但那里的水比游泳池的冷多了。我用蛙泳的`姿勢,擺動著身體,我和爸爸兩人你追我趕地比賽著。大概游了十幾分鐘,突然發(fā)現(xiàn),海浪會把一些貝殼打到濕沙上。我想把它們撿起來,它們居然會鉆沙!!然后我挖了一小塊濕沙抓到幾只貝殼,把它們裝載一個(gè)裝滿海水的瓶子,我又發(fā)現(xiàn):這些貝殼居然有生命力,還有六只腳!我又抓了幾個(gè),都是這樣的,真奇怪!我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴妹妹,妹妹聽得津津有味,她就和我一起抓。我們抓了一瓶滿滿的小貝殼,有趣極了!爸爸和姑丈還抓了幾只“紅心螃蟹”呢!

            到了晚上七點(diǎn)鐘,吃完晚飯的時(shí)候,我悶悶不樂地坐在床上。姑姑走過來,看到我無精打采的樣子,對我說:“我們?nèi)驹趺礃?”我頓時(shí)精神振奮,回答說:“好!”我們?nèi)サ綗緢觯琖hatanuisance!(真討厭。緢鰸M人,連燒烤爐都租不到。我垂頭喪氣地回到家里。突然,姑丈對我說:“不要灰心,我們自己在家里燒!蔽覇枺骸坝泄ぞ邌?”姑姑邊走邊說:“有!”不一會兒,姑姑拿出來一個(gè)大袋子,里面全是燒烤用的東西。有炭,有叉子,有燒烤網(wǎng),有燒烤料等等。爸爸和姑丈點(diǎn)著了炭,姑姑把要燒的東西插好,然后把炭放進(jìn)爐,再架上燒烤網(wǎng),我們就開始燒烤了。我拿了一根香腸來燒,不一會兒,被我燒壞了,沒關(guān)系,再拿一根來燒。燒好了,擦上一些蜜再來燒。第一根香腸終于完成了!爸爸和姑丈還燒了玉米、雞翅。雖然燒得不是很好,但吃起來香甜可口,格外香。因?yàn)檫@畢竟是我們自己親自動手,使自己勞動得來的。

            這一天我玩得開心,是我難忘的一天,我不但學(xué)到了不少知識,還嘗到了不少美味。我戀戀不舍地離開了溪沖度假村,真盼望下次這樣的機(jī)會快點(diǎn)到來。

          難忘小學(xué)作文 篇8

            九月,這是秋的季節(jié),是收獲的季節(jié),是回報(bào)的季節(jié)……老師,就是這季節(jié)的主題。

            楊老師,教了我們?nèi)?現(xiàn)在,她離開我們了,在我們的身邊消失了。因?yàn)橐恍┰?她去了其他學(xué)校,但是,我們?nèi)匀槐3种?lián)系,因?yàn)樗肋h(yuǎn)是我們的老師。在我們口中,對她的稱呼永遠(yuǎn)只有一個(gè),那就是“老師”。雖然我們在一起相處的時(shí)間只有三年,但是,她所給我們留下的記憶將在我們的心上成為永遠(yuǎn);叵肫鹋c楊老師相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,楊老師的表揚(yáng),楊老師的批評,她所有的教誨,都深深地印在了我的心上,永不褪色。

            記得那是軍訓(xùn)回來后的第二天。楊老師給我們講了許多,講的是做人的道理,講的是做人的方法,講的是使我們受益終身的話語。燈光下,楊老師的.眼睛濕潤了,白皙的臉上泛出了紅暈,同學(xué)們都靜靜地聽著,看著。如果你沒有親身來到那里,可能永遠(yuǎn)都體會不到,當(dāng)時(shí)的氛圍有多感人。班上六十一個(gè)同學(xué)的臉上幾乎都掛著兩滴淚水。那一次,楊老師說了很多話,我相信,至今,每一個(gè)同學(xué)都還記得非常清楚。那一刻,我們才真正明白了楊老師有多么關(guān)心我們,愛護(hù)我們,希望我們成為有用的人,成為道德品質(zhì)高尚的人。

            楊老師不僅在品德方面對我們加強(qiáng)教育,在課堂上,楊老師更是一位難得的好老師。楊老師有一雙神奇的眼睛。那一對水汪汪的瞳仁骨碌碌地轉(zhuǎn),像閃光的露珠在綠荷上晃,又像晶瑩的珍珠在玉盤能夠溜。當(dāng)楊老師的目光轉(zhuǎn)過來,跟我的目光相碰時(shí),那目光立刻照到我的心底里去了。突然,我覺得目光像電影里的探照燈,像童話里的寶鏡。另外,楊老師講課很好聽,她那娓娓動聽的聲音,含著春風(fēng)和田野的氣息,輕輕吹進(jìn)了我的心里。楊老師講課抑揚(yáng)頓挫,有時(shí)悅耳像叮咚的山泉,有時(shí)親切似潺潺的小溪,有時(shí)有激揚(yáng)如奔瀉的江流……

            楊老師,打開窗戶看吧!這滿園秋色,這滿園桃李,都向您敬禮!

          難忘小學(xué)作文 篇9

            一年一度的六一兒童節(jié)就這樣過去了,可是在六一兒童節(jié)期間發(fā)生的一件事情卻令我很難忘。

            記得在六一兒童節(jié)當(dāng)天的上午,我在姑姑家,然后中午要到大伯家去吃飯。于是我就打電話給大伯,并且告訴他關(guān)于我到他家吃飯的事情,后來大的伯就叫他的兒子騎著他家的那一輛今年新買的三輪電動車到姑姑家來接我。

            過了一會兒,堂哥就騎著車子來到了姑姑家,然后我就跟著堂哥上車去大伯家,但由于我比較喜歡說話,所以堂哥就和我在車子上一邊說話,一邊向大伯家前進(jìn),后來說著說著我便看見車子的后面有一點(diǎn)小小的破損,于是,我便和堂哥說,誰知我跟堂哥說完了之后,堂哥便向后面看那一點(diǎn)小小的破損是怎樣的,沒想到正在這時(shí),恰有一位中年婦女從這里經(jīng)過,接著車子便撞到了這位婦女,緊接著車子就翻掉了,鏡子也摔破了,就連車子上面的.那一把傘也摔得變了型,車子的一些部分也有些松了,而這件婦子不過只是被撞得到路邊的欄桿站在那里,用左手一直摸著右手的肩膀,假裝叫痛,而我和堂哥卻傷得比她更重。

            可是,堂哥卻連車子也沒有扶起就立即前去給這位婦子道歉,可這位婦子卻一直指責(zé)堂哥的錯(cuò)誤,卻對堂哥的道歉感到視而不見,堂哥便知道這女人一定不會接受自己的道歉,而她的目的只是為了借此機(jī)會騙取一些錢,所以堂哥便叫我上車,就這樣離開,可是這位婦女卻一直拉著車,堂哥便就這樣強(qiáng)行開著車離開,終于,這位婦女力量不尺,便只有松手,松手后還不斷地詛咒我們,就這樣我們繼續(xù)開始向大伯家靠近

            這個(gè)難忘的六一兒童節(jié),這件難忘的事情,它讓我更認(rèn)清了這個(gè)社會是多么的現(xiàn)實(shí),同時(shí),我也明白在馬路上應(yīng)該小心,開車不應(yīng)該說話,氫,我以后一定會很小心的。