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寫(xiě)小學(xué)的作文精華【4篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的寫(xiě)小學(xué)的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1
幾年前,楊利偉叔叔駕駛宇宙飛船飛到了太空上,實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人幾千年的飛天夢(mèng)想。那時(shí),我就確立了我的職業(yè)理想:將來(lái)成為一名女宇航員。
每當(dāng)我凝望著銀色的'月亮?xí)r,我多么想到月亮上去瞧瞧:玉兔是怎樣搗藥的,嫦娥過(guò)得怎么樣。如果有一天我駕駛宇宙飛船登上月球,我就在月球上跳舞,感覺(jué)一下在失重狀態(tài)下跳舞是什么滋味。我還要把植物的種子也帶上月球,然后再帶回來(lái)給科學(xué)家研究。我還要帶回一些月球上的“土壤”,看看地球上的蚯蚓能不能松得動(dòng)?
我駕駛著宇宙飛船,不僅想去月球,還想去水星、火星、木星、土星、金星上,去看看上面到底有沒(méi)有住著外星人。如果有,我就和他們交朋友。倘若有可能,我還想去太陽(yáng)上看一看……
想當(dāng)一名宇航員,需要崇高的獻(xiàn)身精神,非凡的工作能力,還有良好的心理素質(zhì)和健康的身體。所以我要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取將來(lái)到航天大學(xué)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),還要好好鍛煉身體,訓(xùn)練良好的心理素質(zhì),為做一名宇航員做充分的準(zhǔn)備。
只有通過(guò)努力,才能讓夢(mèng)想不再是夢(mèng)想。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2
假如我是一只小鳥(niǎo),我要在湛藍(lán)的天空自由自在地飛翔。飛過(guò)小溪,飛過(guò)高山,乘著風(fēng)觀賞祖國(guó)的大好河山。
我要飛向秀麗的黃山,去欣賞令人贊嘆不已的“黃山四絕”—奇松、怪石、云海、溫泉;我飛向美麗的長(zhǎng)江三峽,去瀏覽奇秀的巫峽;我要飛向“桂林山水甲天下”的`桂林,去欣賞那群峰挺拔、江水秀麗的山水畫(huà)卷;我還要飛向雄偉布達(dá)拉宮,去欣賞古代建筑的精華、西藏文化藝術(shù)的寶庫(kù)。
假如我是一只小鳥(niǎo),我會(huì)來(lái)到祖國(guó)的西部地區(qū),來(lái)貧困山區(qū)的孩子身邊,我要在那濕潤(rùn)的泥土中尋找那頑強(qiáng)的小草,讓他們鼓起信心,不再灰心喪氣,頑強(qiáng)地生活下去。努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),用自己勤勞的雙手,改變那貧困一切。
假如我是一只小鳥(niǎo),我要飛到那戰(zhàn)火紛飛的國(guó)家,看看伊拉克的小朋友,望望敘利亞的小學(xué)生,送去那和平的信念,祝福他們?cè)缛战Y(jié)束戰(zhàn)火,重建自己的家園。
假如我是一只小鳥(niǎo),我會(huì)長(zhǎng)大,哺育更多的小鳥(niǎo),讓他們?nèi)?shí)現(xiàn)夢(mèng)想,改變世界……
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3
朋友,你知道嗎?有名的“艾德?tīng)柭?cái)經(jīng)服務(wù)組織”經(jīng)過(guò)慎密的計(jì)算與評(píng)估,得出這樣的結(jié)論:將母親所做的各類(lèi)型工作改用出錢(qián)聘人代勞,子女一年所付的工錢(qián)要高達(dá)63.5萬(wàn)美元!可以說(shuō),母親的工資是與大公司總裁同級(jí)的。
不要說(shuō)63.5萬(wàn)美元的年薪了,即便是6萬(wàn)元美元一年的工資,又有多少子女能夠支付得起呢?原來(lái)我們?cè)谙碛媚笎?ài)的同時(shí),不知不覺(jué)間,已經(jīng)欠下了母親那么巨大的一筆薪水!而我們卻依然是那么心安理得。
我想起了小時(shí)候的一件事:有一次,我不小心弄破了腳,嚇得媽媽都快急哭了,又是找醫(yī)生又是拿藥水。醫(yī)生在診看我的腳時(shí),媽媽一個(gè)勁兒地問(wèn):“醫(yī)生,怎么樣?骨頭要不要緊?要是走路還要多長(zhǎng)時(shí)間?”醫(yī)生聽(tīng)了有些吃驚,急忙對(duì)媽媽說(shuō):“骨頭沒(méi)事,只是破了一大塊皮,要走路的話(huà),還要至少半個(gè)月,如果傷口化膿了,那還要做進(jìn)一步的處理!眿寢屄(tīng)后才松了一口氣。她把我背回家放在床上,又去超市買(mǎi)了一些好吃的'回來(lái),對(duì)我說(shuō):“你在床上玩,媽媽去上班,一會(huì)兒就回來(lái)!”
我聽(tīng)了媽媽的話(huà),在床上又吃又玩又看書(shū)。真的,覺(jué)著才一會(huì)兒工夫,媽媽就回來(lái)了。
過(guò)了幾天,我的腳不知怎么的,化膿了,媽媽馬上帶我來(lái)到門(mén)診部。醫(yī)生說(shuō):“必須用上藥物,然后把化膿的皮摘除了才行.。”媽媽更關(guān)切地問(wèn):“會(huì)很痛嗎?”“不過(guò)長(zhǎng)痛不如短痛,如果不拿下來(lái),這傷口月兒半載也不一定能好了。”媽媽一聽(tīng),咬咬牙說(shuō):“那就拿吧!”在用藥沖洗時(shí)我還不算很疼,可到了用夾子夾那塊皮的時(shí)候,真是生疼生疼的。我渾身發(fā)抖,滿(mǎn)臉冒汗。我直盯著媽媽的眼睛,發(fā)現(xiàn)媽媽心疼都哭了。我堅(jiān)持著不但沒(méi)哭,還幫媽媽擦眼淚。到最后我終于忍不住了,哇哇大哭起來(lái)。這不僅是因?yàn)樘,更多的是被媽媽感?dòng)的。過(guò)了幾天,我的腳就好了。
母親,只有兩個(gè)字的一個(gè)詞,輕輕讀出來(lái),卻又是如此沉重。它包含了她一生的時(shí)間和汗水。然而,我們子女們欠下的債務(wù),是永遠(yuǎn)也償還不起的,只能默默地感激,默默地用一片真心去疼愛(ài)母親。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4
又到了葡萄成熟的季節(jié)了。今天我和媽媽、顧楊、顧楊媽媽一起去參觀葡萄園。
沿著農(nóng)村的水泥路向前,兩邊的莊稼在微風(fēng)的吹拂下頻頻向我們點(diǎn)頭,好像在歡迎我們的到來(lái),又好像在展示它們快成熟的果實(shí)?斓狡咸褕@時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到葡萄園的大門(mén)上掛著四個(gè)大字“葡萄熟了”,我仿佛聞到了葡萄的甜香了。到來(lái)葡萄園,路好像一下子變窄了,路兩邊擺了好幾個(gè)攤位,賣(mài)葡萄的人和買(mǎi)葡萄的人把不寬的路堵住了,我們只好把車(chē)停到葡萄園里了。葡萄園的伯伯看我們對(duì)葡萄園很感興趣便帶我們?nèi)⒂^。走進(jìn)去只見(jiàn)里面的果樹(shù)排得整整齊齊,像是在列隊(duì)歡迎我們的到來(lái)。每棵樹(shù)都分了兩條枝椏,被固定在兩條鐵絲上,在醬紫色的葡萄葉的`掩映下果實(shí)被用白色的紙袋嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的包著,伯伯說(shuō)那是一是為了防蟲(chóng)害防污染,二是為果實(shí)遮風(fēng)擋雨的,這樣的葡萄不用洗就能吃。我仿佛看到了紙袋里那又大又圓的葡萄,我們不覺(jué)有些垂涎欲滴的感覺(jué)。伯伯大概是發(fā)現(xiàn)了我們嘴饞了,就剪了幾串給我們解饞。那像珍珠一樣的葡萄綠中帶紫,摘一顆放嘴里,!酸酸甜甜真是太好吃了。我們邊品嘗著葡萄邊聽(tīng)伯伯向我們介紹葡萄的品種。葡萄品種還真不少:有夏黑,有巨玫瑰,有奶油,有甜香香,還有巨峰……葡萄的名字不同,樣子也各不相同。看,巨玫瑰紫中帶紅,像害羞的小姐;甜香香嫩綠嫩綠的,像綠寶石;巨峰有圓又大,像葡萄中的巨人……伯伯很大方,一會(huì)兒夏黑,一會(huì)兒巨玫瑰,不停地摘給我們吃,我們差不多都要吃飽了。
最后,我們買(mǎi)了很多葡萄。離開(kāi)葡萄園的時(shí)候,我回頭望著“葡萄熟了”心想:希望明年的葡萄更多更好吃。