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實(shí)用的機(jī)器人小學(xué)作文4篇[推薦]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的機(jī)器人小學(xué)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
機(jī)器人小學(xué)作文 篇1
暑假里,我剛起床,頭就有點(diǎn)暈,我跑去問(wèn)媽媽:“媽媽,我頭暈。”“怎么會(huì)呢?昨天不是好好的嗎?你今天在床上休息吧,等會(huì)兒我去給你買藥!眿寢屪吡,我躺在床上,姐姐在我旁邊陪我,我說(shuō):“世界上要是有會(huì)幫人們治病的機(jī)器人,而且不管什么病都能治好,那該多好呀!只要有一個(gè)病人做好手術(shù),機(jī)器人都會(huì)把病人慢慢地扶到病床上。”姐姐說(shuō):“那我們就開(kāi)始做一個(gè)醫(yī)生機(jī)器人吧!”
我和姐姐急忙跑到書房把工具和電池拿了出來(lái),我和姐姐細(xì)心地做了一個(gè)完美的`醫(yī)生機(jī)器人,機(jī)器人的眼睛就像拍片子的機(jī)器一樣可以說(shuō)出別人的藥什么時(shí)候吃,還會(huì)跟病人談話。還有它的肚子里有醫(yī)生的手術(shù)刀,棉花,針-----
只要一有病人,機(jī)器人就會(huì)拿出肚子里的工具,幾分鐘可以把病人的病治好。
對(duì)了,如果機(jī)器人沒(méi)電了,怎么辦,要不然它會(huì)“罷工”的,醫(yī)院多大呀,難道我們要一個(gè)一個(gè)找到機(jī)器人?還要幫機(jī)器人充電或換電池嗎?又浪費(fèi)又麻煩。我和姐姐想呀想呀,對(duì)了,我們可以讓機(jī)器人吸收病人體內(nèi)的毒素變成電,這樣就不怕機(jī)器人被“餓到”了。
“起床了,起床了。”我隱隱約約地看到了一個(gè)人影,“啊,原來(lái)是媽媽!蔽壹泵ζ鸫,在吃藥的時(shí)候我想“世界上要是有夢(mèng)想成真的事,那該多好啊!”
機(jī)器人小學(xué)作文 篇2
昨天下午,我去科技館上機(jī)器人課,老師讓我們?cè)煲惠v碰碰車。這不是游樂(lè)場(chǎng)的那種碰碰車,游樂(lè)場(chǎng)的那種是不分前后隨便撞的,我們的車不能從前面撞對(duì)方的車,一定要繞到對(duì)方的背后“攻擊”。
老師告訴我們:“碰碰車A與碰碰車B在一塊邊長(zhǎng)60厘米的比賽場(chǎng)地上對(duì)撞,誰(shuí)先被頂出去,誰(shuí)就輸!
大家開(kāi)始動(dòng)手了,我打開(kāi)電腦先寫程序:當(dāng)觸碰傳感器按下時(shí),馬達(dá)轉(zhuǎn)彎;當(dāng)觸碰傳感器彈出時(shí),馬達(dá)直行……
程序?qū)懞美,必須下載到機(jī)器人主機(jī)RCX身上。可是,偏偏程序下載器不見(jiàn)了。我撅著屁股滿地爬,終于在電腦主機(jī)后面發(fā)現(xiàn)了它。這個(gè)教室里很多其他學(xué)生,都喜歡把下載器東扔西扔的,害得我們找不到。
下載完程序,我準(zhǔn)備拼裝機(jī)器人——碰碰車了。我先把兩個(gè)馬達(dá)固定在一塊兒,再裝上小車輪。然后在機(jī)器人的主機(jī)下拼了一個(gè)架子,把兩臺(tái)馬達(dá)安裝在架子上。為了不讓對(duì)手撞翻,我還給小車加重,把一些零配件裝在機(jī)器人身上。
這樣,我覺(jué)得還不夠,因?yàn)檫剩下幾根軸和幾個(gè)梁沒(méi)用上。軸就是像桿子一樣可以裝小車輪的,梁長(zhǎng)長(zhǎng)的,上面有一些小洞可以插軸的`,如果把帶著輪子的軸插進(jìn)去,就變成了一個(gè)正宗的小車底盤。
我靈機(jī)一動(dòng),用軸造了一個(gè)擾流板,用梁拼了一個(gè)長(zhǎng)方形圍欄,再用幾塊差不多5厘米長(zhǎng)的板把長(zhǎng)方形圍欄固定在離機(jī)器人主機(jī)一厘米左右的距離,一個(gè)防撞板就安裝好了。
“哇,這個(gè)機(jī)器人太牛了,像一臺(tái)谷物聯(lián)合收割機(jī)!”“哎呀,這個(gè)機(jī)器人像座房子!”同學(xué)們圍著我的機(jī)器人議論紛紛。
可是,真遺憾,因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,我們做的機(jī)器人沒(méi)有來(lái)得及開(kāi)始比賽就下課了。我想,如果真的參加比賽,這個(gè)機(jī)器人肯定會(huì)贏。
機(jī)器人小學(xué)作文 篇3
現(xiàn)代人學(xué)習(xí)工作、壓力很大,看見(jiàn)我的爸爸媽媽每天忙完了外邊的工作,回到家還要做家務(wù),眼角上也不知何時(shí)爬上了幾道魚尾紋。因此,我未來(lái)想設(shè)計(jì)機(jī)器人,幫助人們減輕壓力,每天笑容滿面,快樂(lè)生活。
我的未來(lái)機(jī)器人名字叫“博爾”。它可能干了,當(dāng)我不在溫暖的被窩里做美夢(mèng)的.時(shí)候,忽然聽(tīng)到博爾叫我:“快起床,該吃早餐了!蔽胰嗔巳嗝蓶V睡眼,走進(jìn)衛(wèi)生間,博爾把牙刷、毛巾放到我的手上。我一來(lái)到飯桌旁,博爾把豐富的早餐擺在我的面前。
吃飽了美味,該上學(xué)了,一出門,博爾一彎腰,自動(dòng)折疊成一個(gè)空中跑車,我坐進(jìn)去,它“嗖”的一聲騰空飛起,方向、速度全部都是博爾自動(dòng)控制的,不用擔(dān)心阻車,更不用擔(dān)心方向,博爾會(huì)把我安全的放在學(xué)校門口。
放假時(shí),博爾可以帶我去太空遨游,穿過(guò)銀河,登上月球觀賞廣寒宮里的玉兔。還可以帶我潛入海底,遨游海底世界,而且博爾還懂得魚兒的語(yǔ)言,給我做翻譯和魚兒交流呢。
我的未來(lái)機(jī)器人“博爾”很棒吧!
未來(lái)世界是先進(jìn)的,需要我們努力學(xué)習(xí),讓這一切一切變成現(xiàn)實(shí)吧!
機(jī)器人小學(xué)作文 篇4
人類的科技發(fā)展越來(lái)越發(fā)達(dá),如果將來(lái)我成為一名發(fā)明家,那么我將要發(fā)明一個(gè)多功能的機(jī)器人,不再讓人們生活那么辛苦。
未來(lái)的機(jī)器人外形十分美觀。它的腦袋圓圓的,身子四四方方的.,是用盒子做的,擁有像彩虹般的色彩,但不是一般的盒子,比普通盒子的重量重100倍。
未來(lái)的機(jī)器人是十分勤勞的。它每天一早就開(kāi)始掃地、拖地、擦桌子,如果垃圾滿了,它會(huì)自動(dòng)去倒垃圾,根本不用你指揮。早上起床后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)拿好了你的衣服,等著幫你穿衣服;如果你不想做飯時(shí),只要按一下機(jī)器人胸前那個(gè)“煮飯”的按鈕,在顯示屏上輸入你想吃的菜單,并準(zhǔn)備好所需材料。很快它就能幫你做出一桌可口的飯菜來(lái);放學(xué)后,當(dāng)你想要看電視時(shí),它就會(huì)亮起右手上的藍(lán)燈提示你先做完作業(yè)再看電視。這樣就給經(jīng)常上班的爸爸媽媽們提供了方便,即使家里沒(méi)人,也不用擔(dān)心孩子沒(méi)有人照顧了。
未來(lái)的機(jī)器人是會(huì)變形的。它會(huì)變成汽車、電動(dòng)車等。如果你們?nèi)蚁肴ヂ眯,機(jī)器人就會(huì)變成汽車,帶你們?nèi)ゾ吧忝赖牡胤;如果你想去超市?gòu)物,機(jī)器人就變成電動(dòng)車載你到達(dá)超市,讓你們盡情的購(gòu)物;如果......
總之,我想象中未來(lái)的機(jī)器人,將運(yùn)用于生活中的各個(gè)方面,它將給人們帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)和巨大的變化。