- 相關(guān)推薦
小學(xué)的作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文300字 篇1
一雙亮晶晶的眼睛，一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，一張愛(ài)說(shuō)話的小嘴。他有一個(gè)壞習(xí)慣——脾氣暴躁。他是誰(shuí)呢，哦，原來(lái)是我。
有一次，我語(yǔ)文試卷上有一題不會(huì)做，媽媽來(lái)到我旁邊教我，于是我把答案寫(xiě)到試卷上�？蓻](méi)想到的是，第2天在我試卷上出現(xiàn)了一個(gè)差差。我一回家就氣急敗壞地對(duì)我媽說(shuō)：“你居然把錯(cuò)的答案告訴我，害得我試卷上出現(xiàn)了一個(gè)差差，都是你的錯(cuò)!”媽媽說(shuō)：‘這不是我的錯(cuò)，這是你自己的作業(yè)，不能讓別人告訴你答案�！蔽艺f(shuō)：“你居然......反正都是你的錯(cuò)!”
不巧，瞧我這妹妹又來(lái)找我玩了。我來(lái)到她旁邊握起拳頭，眼睛像燈泡似的盯著她，過(guò)了一會(huì)兒，我用力一推把她推到了地上。她哭著說(shuō)：“哥哥，我好心好意來(lái)找你玩，你卻推我�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)：“誰(shuí)叫你打擾我，滾開(kāi)�！�
說(shuō)起來(lái)慚愧，這就是暴躁的我，不是國(guó)王，卻有著暴君的`脾氣，新的一年我要好好改改性格，跟我心急的暴君說(shuō)goodbye。
小學(xué)的作文300字 篇2
迎著和煦的春風(fēng)，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，東昌路小學(xué)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)在雄壯的國(guó)歌中拉開(kāi)了帷幕。
五星紅旗伴著雄壯有力的樂(lè)曲冉冉升起，迎風(fēng)飄揚(yáng)。這時(shí)，鄭校長(zhǎng)“東昌路小學(xué)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始”的聲音響徹整個(gè)校園。
男子100米運(yùn)動(dòng)員走向了跑道。隨著“砰”的一聲發(fā)令槍響起，運(yùn)動(dòng)員們風(fēng)馳電掣地向終點(diǎn)奔去。我們班的肖欽不甘示弱，很快超過(guò)了幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員，取得小組第一的好成績(jī)。第二個(gè)比賽項(xiàng)目是女子100米比賽。女運(yùn)動(dòng)員更是巾幗不讓須眉，個(gè)個(gè)精神抖擻，在跑道上留下了颯颯風(fēng)姿。
拔河比賽開(kāi)始了。我們走上比賽場(chǎng)地先插空站好，裁判員“嘟”的一聲哨響。我們雙腳踏地，身體后傾，使盡吃奶的`力氣使勁往后拔，隊(duì)伍最后面的大力士肖家旭和張道尚高喊一聲使足氣力猛地一拉，中間的紅繩向我們班靠近，經(jīng)過(guò)不斷的僵持最終我們?nèi)〉昧俗詈蟮膭倮?/p>
這邊相聲落下，那邊響聲又起。男子200米比賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們像一陣風(fēng)一樣沖過(guò)終點(diǎn)。運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上拼搏著，堅(jiān)持著。
在燦爛的陽(yáng)光中比賽告一段落，同學(xué)們高高興興地一邊談?wù)撝\(yùn)動(dòng)會(huì)的精彩瞬間，一邊踏上了回家的路。
小學(xué)的作文300字 篇3
每一雙手，各式各樣，有的粗糙，有的細(xì)膩，有的勤勞……
我的老師她的手是千變?nèi)f化的，有的時(shí)候很靈活，在她寫(xiě)字的`時(shí)候，老師總寫(xiě)得又快有工整。而且在這時(shí)候老師就教會(huì)我們無(wú)窮無(wú)盡的智慧，她的手好像有著無(wú)窮的智慧光芒一樣，張開(kāi)手就有許多的智慧輸入我們的大腦，老師的手是靈活的。
老師的手還是會(huì)說(shuō)話的，在我們回答還的時(shí)候，老師會(huì)翹起大拇指而且它很靈活，因?yàn)槔蠋熯@么做的時(shí)候，每個(gè)人都會(huì)露出那么會(huì)心的微笑。最好的時(shí)候，老師還會(huì)摸摸頭或者緊緊地抱住我們。但老師也會(huì)批評(píng)人哦！她緊握拳頭但從來(lái)不真正打下去，讓我們很害怕。
老師的手也是親切的，她在我們沒(méi)帶書(shū)的時(shí)候，總是把事先準(zhǔn)備好的（打�。┚砑埌l(fā)下來(lái)以免我們沒(méi)有書(shū)看，我們都很喜歡這雙手，她總幫助我們度過(guò)困難的坎坷路程，在我們閑暇時(shí)間給我們將一些我們平時(shí)總出錯(cuò)的地方，或是感覺(jué)課外書(shū)上對(duì)我們有意義的題型。 老師還是無(wú)私的，她教我們60多個(gè)學(xué)生，需要備課，在課堂上講作文、古詩(shī)，我們放學(xué)后她還得批改作業(yè)，默默的奉獻(xiàn)著愛(ài)心，細(xì)心培養(yǎng)著我們這樣一批學(xué)童。
老師的手是千變?nèi)f化的，我非常尊重這雙手。
小學(xué)的作文300字 篇4
我心目中的美好家園是文明的，是五彩的，也是快樂(lè)的。
我心目中的家園是文明的'。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的家園環(huán)境十分惡劣，隨處可見(jiàn)亂扔垃圾、隨口吐痰等不文明現(xiàn)象發(fā)生；我希望人人可以控制自己，管好自己的口、手、腳，不發(fā)生沖突，不發(fā)生不文明現(xiàn)象。大家一起號(hào)召吧：撿起一片紙屑，制止不文明現(xiàn)象，家園一定更美好！
我心目中的家園是五彩的。因?yàn)楝F(xiàn)在二氧化碳稀少，我希望大家可以在自己家的花盆里播種下一顆花種，栽下一棵小樹(shù)苗，我相信地球?qū)?huì)從一個(gè)黑暗的地方脫穎而出，海洋也將會(huì)變成原來(lái)那片蔚藍(lán)色的海洋……
我心目中的家園是快樂(lè)的。我希望大自然回歸原來(lái)的生機(jī)，小鳥(niǎo)回到大自然，在樹(shù)上搭窩筑巢；讓小猴子在樹(shù)林里快樂(lè)地嬉戲；讓松鼠有著美麗的家園；讓小動(dòng)物不再擔(dān)心被人們欺負(fù)，也不用成天過(guò)著提心吊膽的生活……
聽(tīng)我的吧！大家一起號(hào)召起來(lái)：讓我們一起做文明人，建造文明社會(huì)；多種花草，增添二氧化碳；快樂(lè)起來(lái)，大家一定會(huì)有一個(gè)美好而又幸�？鞓�(lè)的家園！